五年級(jí)作文常用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽、叔叔阿姨們一起去金山施泉葡萄園采葡萄。
到了葡萄園后，那邊的伯伯先給我們嘗了各種各樣的葡萄，我覺(jué)得“火焰無(wú)核”最甜最好吃，我真的'迫不及待想去摘了。現(xiàn)在我們可以采葡萄了。我們一人拿了一個(gè)籃子和一把剪刀，來(lái)到了葡萄棚，采的是“玫瑰香”。我像“偵查兵”一樣在尋找著最好的葡萄。啊！終于被我逮到了，它看起來(lái)又大又紅，還紅潤(rùn)光亮。于是，我拿起剪刀“咔嚓”一剪，這串最好好的葡萄就歸我了，哈哈！接著我們又來(lái)到了“金手指”的棚，我還像剛剛一樣當(dāng)“偵查兵”，可是棚里的葡萄都非常好，它們金燦燦的，看起來(lái)像小香蕉呢！我就隨便剪了兩串。可惜由于時(shí)間關(guān)系，還沒(méi)來(lái)得及采我的至愛(ài)“火焰無(wú)核”，我們便離開(kāi)了葡萄園。此刻，雖然已經(jīng)熱得汗流浹背了，但我還是很開(kāi)心。
回家以后，吹著空調(diào)，吃著自己摘的葡萄，那股甜流進(jìn)我心窩里，覺(jué)得無(wú)比滿足！
五年級(jí)作文 篇2
掙錢(qián)容易嗎？這可能是家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)孩子的一句話。小朋友們，你們認(rèn)為掙錢(qián)容易嗎？為了體驗(yàn)掙錢(qián)的辛苦，我決定自己去掙錢(qián)。瞧，機(jī)會(huì)來(lái)了！
為了讓我們體驗(yàn)生活，我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校在這周星期六要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我這人呢，喜歡接受有挑戰(zhàn)的事情，一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這次活動(dòng)，我回家立即給媽媽說(shuō)我要參加這次活動(dòng)。我媽這人呢也是那種對(duì)挺“哥們”的人，立馬就同意了，并幫我出謀劃策——想應(yīng)該拿什么去賣(mài)才能吸引顧客、應(yīng)該怎樣吆喝等等。
好不容易終于盼到星期六了。我早早的起了床，邀上我的同學(xué)兼營(yíng)好友到了學(xué)校舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
把攤擺好后，放眼一看，嗬，市場(chǎng)上的家長(zhǎng)和孩子還真不少，看來(lái)我今天肯定能狠賺一筆了！瞧，一位家長(zhǎng)領(lǐng)著一位留著櫻桃小丸子發(fā)型的小妹妹過(guò)來(lái)了。哈哈，小丸子迷，我一看有主意了。“小妹妹，你好漂亮喲，比櫻桃小丸子還要好看，我想你肯定喜歡這本《櫻桃小丸子》吧。”果然，在小妹妹的強(qiáng)烈要求下，一本《櫻桃小丸子》成功賣(mài)出，5元錢(qián)到手了，呵呵，看來(lái)掙錢(qián)也不難嘛。但事情并沒(méi)我想的簡(jiǎn)單，這不，麻煩來(lái)了。至上本書(shū)賣(mài)出后，站了近一個(gè)小時(shí)，腳都站麻了，沒(méi)再賣(mài)出任何東西，只有幾位家長(zhǎng)光臨“本店”，可不是嫌價(jià)格太高，就是嫌書(shū)內(nèi)容不好看，反正就是不滿意。咋辦，再這樣下去，活動(dòng)就結(jié)束了喲，于是我狠狠心，趕緊降價(jià)，并大聲吆喝：1元1本，清倉(cāng)大甩賣(mài)了！快來(lái)買(mǎi)呀，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀！我這么一喊，一群家長(zhǎng)帶著孩子過(guò)來(lái)了，其中就有一位“暴買(mǎi)戶”把我所有的《我們愛(ài)科學(xué)》全買(mǎi)走了。我在心里暗暗竊喜：有了這位家長(zhǎng)的'好開(kāi)頭，不怕賣(mài)不出去了！果然，又有許多家長(zhǎng)來(lái)光顧“本店”了。
一下午站下來(lái)，我四肢發(fā)麻，口干舌燥，人直想往地上躺，可業(yè)績(jī)并不理想，含成本在內(nèi)，營(yíng)業(yè)額為35元，唉，這掙錢(qián)也太難了吧！掙錢(qián)有沒(méi)有容易點(diǎn)的呢？晚上，媽媽拿了一份小學(xué)4年級(jí)的奧數(shù)試卷給我做，并說(shuō)只要我能得80分以上就給我50元。呵呵，不到1小時(shí)我輕松搞定，50元收進(jìn)囊中。比起下午的掙錢(qián)方式，這種就輕松多了。掙錢(qián)究竟容不容易，這真值得我們思考！
五年級(jí)作文 篇3
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”迎著春風(fēng)，踏著春雨，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。北方的春天姍姍來(lái)遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來(lái)了！”
看啊！
春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍(lán)色的筆，把天空染藍(lán)了。春風(fēng)輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤(rùn)小草，彈一曲優(yōu)美的樂(lè)章。春鬧桃林，鬧紅了一樹(shù)的桃花，桃花嬌羞的展開(kāi)了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無(wú)暇，惹人喜愛(ài)，春天，多么多姿多彩！
聽(tīng)啊！
“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)從南方歸來(lái)，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動(dòng)著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”，那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音啊，人們聽(tīng)了快樂(lè)啊，這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞啊！
那么香！
甚至帶著甜味，春風(fēng)帶著花香，輕輕地吹過(guò)；那么清新！
春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，貪婪的呼吸這少之又少的`清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽(tīng)得到它的美妙動(dòng)聽(tīng)，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點(diǎn)，那么令人喜愛(ài)。我不禁向春天問(wèn)候：你好！
五年級(jí)作文 篇4
以前都是爸爸媽媽給我買(mǎi)禮物，我收到的禮物有好多，有機(jī)場(chǎng)的手表、沙漠的綠松石、還有各地的小吃。每次我收到禮物的時(shí)候都很開(kāi)心，尤其是有一年生日，我收到了一套粉紅色的晚禮服，真是太讓人興奮了。
今年暑假，我第一次離開(kāi)爸爸媽媽去旅行，出發(fā)時(shí)我準(zhǔn)備了100元錢(qián)，準(zhǔn)備給家人買(mǎi)一份精美的.禮物。要知道這一百元錢(qián)可是我積攢了很久的零用錢(qián)哦。
第一天，我們?nèi)テ妨烁＝琛F觀音和苦甘露，還有東方美仁。說(shuō)起飲茶，我爸爸可是此中高手，傳說(shuō)中的“茶迷”。每天回家，都要品一品茶，這可是他一天中最享受的時(shí)候啊！我真想給爸爸買(mǎi)一盒鐵觀音呢。又聽(tīng)說(shuō)，苦甘露對(duì)咽喉炎有明顯的療效，特別適合教師飲用。可是當(dāng)報(bào)價(jià)錢(qián)時(shí)只能放棄。在旅館門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)了一樣價(jià)錢(qián)適中的禮物——香煙。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我趕緊用25塊錢(qián)買(mǎi)了一包，這就是爸爸的禮物。
第二天，在逛街的時(shí)候，我們來(lái)到了一家商店，婆婆覺(jué)得店里面的紅娘魚(yú)味道不錯(cuò)。我想婆婆喜歡吃得東西，奶奶一定也會(huì)喜歡，老年人的口味應(yīng)該都差不多了。于是，我就給奶奶買(mǎi)了一包紅娘魚(yú)，又聽(tīng)說(shuō)桂圓對(duì)孕婦很好，就給剛懷孕的蓮丹阿姨買(mǎi)了一包。
到機(jī)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有給媽媽買(mǎi)禮物，可惜太晚了，我只好給媽媽打了電話，幸好她說(shuō)：“你就是我最好的禮物。”這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，在火車(chē)站書(shū)攤上買(mǎi)了一本《幽默故事》，準(zhǔn)備每天給她講一個(gè)笑話。
晚上到家后，我先把香煙送給爸爸，再把笑話送給媽媽。我的爸爸那個(gè)激動(dòng)呀，每天都把香煙放在口袋里，逢人就拿出來(lái)炫耀，還一直舍不得抽呢。媽媽說(shuō)，每天一個(gè)笑話可以長(zhǎng)生不老呢。接著我把紅娘魚(yú)和桂圓送給了奶奶和蓮丹阿姨，她們直夸我長(zhǎng)大了，能合理用錢(qián)。
以前，我一直認(rèn)為收禮物是一件快樂(lè)的事情，現(xiàn)在我懂得了送禮物更是一件快樂(lè)的事情。這就叫：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
五年級(jí)作文 篇5
世界上狗的種類有很多，例如：拉布拉多犬、荼杯犬、哈士奇、哈巴狗等等。狗的品種不一樣，體形也不一樣，一般狗的體重不超過(guò)70斤重，身長(zhǎng)大約有40至50厘米，要是大一點(diǎn)的狗，身長(zhǎng)大約有60多厘米呢！
狗的品種不同，毛的顏色也不一樣，黃色毛的狗有一個(gè)俗名叫“流浪狗”，比較喜歡四處游蕩；白色毛的是屬于乖巧型的'；黑色屬于兇猛型的。狗的四肢很發(fā)達(dá)，比人類跑得快。有些狗的腳很長(zhǎng)很細(xì)，有些狗的腳又粗又短，可是跑的速度照樣很快。狗的五官長(zhǎng)的和人一樣端正，有眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，還有大腦。有些狗長(zhǎng)得很兇猛，讓人很難接近，有些狗長(zhǎng)得可愛(ài)極了，很平易近人。
狗的習(xí)性很多，例如：護(hù)主、貪吃、貪玩等等，就拿貪吃這個(gè)習(xí)性來(lái)說(shuō)吧！狗狗是動(dòng)物界中，最貪吃的動(dòng)物，它們吃的和人有四分之一的相同率，它們大多是吃骨頭、魚(yú)、肉和狗糧。可是它們從來(lái)都不吃一點(diǎn)水果蔬菜。要是它們吃東西的時(shí)候，人類最好不要靠近它，如果它在吃東西，你卻站在它的旁邊，它會(huì)發(fā)出一種“哼哼”聲，好像在說(shuō)：“不要打擾我吃東西，閃開(kāi)、閃開(kāi)。”要是聽(tīng)到這種聲音，一定要遠(yuǎn)離它們。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得狗很有趣呢？
五年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)黟縣大周山的石林怪石嶙峋、千姿百態(tài)、氣勢(shì)宏偉，非常壯觀。黃金周那一個(gè)禮拜，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到西遞大周山石林一探究竟。
這一天，天空雖然陰沉沉的，但我的心情格外開(kāi)朗。我隨爸爸駕車(chē)來(lái)到了大周山石林入口，剛下車(chē)，我就被這一座石林震驚了！遠(yuǎn)看大周山，一個(gè)個(gè)石頭千奇百怪，一片銀灰色。可它并不單調(diào)，因?yàn)樯缴弦呀?jīng)有了一些游客，他們穿著鮮艷的衣服，像為大周山石林繡上了一朵朵艷麗的大花。
我們邁著歡快的步伐向大周山走去，剛來(lái)到大周山腳下，我們就看見(jiàn)了一大一小兩個(gè)池。大池圓圓的，像天上掉下來(lái)的太陽(yáng)，叫日池。小池彎彎的，像天上掉下來(lái)的半個(gè)月亮，叫月池。這一大一小兩個(gè)池的池水都清如明鏡，藍(lán)天、白云、石林和游客的影子全部倒影在池面上，就像一幅天然靈動(dòng)的山水畫(huà)一般美。
我繞過(guò)日月池，再向前走了一段路就看見(jiàn)了一個(gè)小石洞，我好奇地往里邊一鉆，只見(jiàn)里邊的'石壁上滿是青苔。我發(fā)現(xiàn)這兒的石洞貫穿整個(gè)大周山，每個(gè)石洞都相互連接，就像一個(gè)小迷宮一樣。
走出石洞，我已經(jīng)踏在石林彎彎的小徑上了。兩邊高高的怪石就像泰山壓頂一般把小徑擠得只容一個(gè)人行走。穿梭在石林之間，我有一種別樣的壓抑感。抬起頭，我看見(jiàn)一棵小松樹(shù)從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)，不由得驚嘆不已：這棵松樹(shù)竟有如此強(qiáng)的生命力，在沒(méi)有土壤的縫隙中也能茁壯成長(zhǎng)，太不可思議了！
站在最高的石頭上看對(duì)面的石頭，只見(jiàn)有的石頭像大鵬展翅，有的石頭像蝴蝶翩翩起舞，還有的像齊天大圣在向遠(yuǎn)處眺望，個(gè)個(gè)姿態(tài)不一。
大自然真的是鬼斧神工，竟能把大周山的石林雕刻得如此壯觀，太令我驚嘆了。我愛(ài)大周山，更希望大周山石林能被好好地保護(hù)下來(lái)，讓它成為咱們黟縣的又一道美麗風(fēng)景。
五年級(jí)作文 篇7
氣候變暖、環(huán)境惡化、能源緊缺……人類告急，地球告急！ 就拿水來(lái)說(shuō)吧，水是生命之源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是一切之本。可生活中就有許多人對(duì)水的珍貴置若罔聞，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為——水是取之不盡、用之不竭，對(duì)水資源盲目地開(kāi)發(fā)、肆意污染。于是生活污水、工業(yè)廢水浩浩蕩蕩、肆無(wú)忌憚地排進(jìn)了原本清澈的河流，致使水生物大量死亡、水質(zhì)嚴(yán)重被污染。要知道我國(guó)還有許多偏遠(yuǎn)山區(qū)吃不上干凈的水，嚴(yán)重缺水的城市有近三百座之多呢。不能讓“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”成為事實(shí)，這是覺(jué)醒的人類從心底里發(fā)出的呼喚！他們把每年的3月22日定為“世界水日”，呼吁地球村民們珍惜每一滴水。
再說(shuō)土地，不少詩(shī)人曾把她譽(yù)為“母親”。的確，這位偉大的母親為我們提供了大量的生活物資，可如今人類卻深深地傷害了她——大片的耕地被占用，大量的“工業(yè)三廢”在污染，特別是“白色污染”，給了土地媽媽最無(wú)情的'打擊；還有那些花花綠綠的塑料包裝袋、塑料快餐具，堆在地上嘛，隨風(fēng)四處“游蕩”；埋在地里嘛，莊稼不扎根……這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品不僅難于分解處理，且遇熱還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成嚴(yán)重的污染。
警鐘已經(jīng)敲響！我們不可到了某一天設(shè)立“世界人類日”，為人類自己祭奠。所以我們要牢記教訓(xùn)，堅(jiān)信“只有守住綠水青山，才能得到金山銀山”！可喜的是：在我們是身邊有節(jié)能意識(shí)的人越來(lái)越多了，許多公眾場(chǎng)所也非常醒目地寫(xiě)著——“植樹(shù)造林，功在千秋”、“但存方寸地，留與子孫耕”、“保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身”、“天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家……” 只有我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜呵護(hù)所有，分享無(wú)盡感激，以愛(ài)相宜，喚醒美麗，才能讓和諧的“天空藍(lán)”持續(xù)刷屏！
五年級(jí)作文 篇8
從西天取經(jīng)歸來(lái)后，師徒四人一馬都需要找工作，從而養(yǎng)活自己。
唐僧在一個(gè)小學(xué)當(dāng)班主任，工作得心應(yīng)手，十分快樂(lè)，家境也漸漸富裕起來(lái)了。時(shí)不時(shí)在假期出去游山玩水，還會(huì)在微信里曬一曬呢！
再說(shuō)八戒，人家取經(jīng)歸來(lái)，在香港做起來(lái)美食評(píng)論家，竟也小有名氣。經(jīng)常去地中海呀，塞班島之類的地方度假，日子過(guò)得好不愜意！
剩下沙僧和白龍馬，沙僧開(kāi)發(fā)流沙河產(chǎn)業(yè)，可富裕了，光別墅就有十幾套，房子都能建到月球上呢！再看白龍馬，人家的爸爸是西海龍王，根本就是富二代加官二代，現(xiàn)在已經(jīng)成了西海產(chǎn)業(yè)的合法繼承人了！
而找不到工作的，卻偏偏是那個(gè)無(wú)所不能的齊天大圣，那個(gè)弼馬溫，那個(gè)斗戰(zhàn)神佛——孫悟空！
孫大圣也想學(xué)沙僧，便回去開(kāi)發(fā)花果山產(chǎn)業(yè)了。誰(shuí)知他來(lái)晚了一步，人類已經(jīng)把花果山建成了一座工廠，專門(mén)研究花果山的猴子和桃子。看來(lái)花果山已經(jīng)被開(kāi)發(fā)了。
既然自己開(kāi)發(fā)不行，那就學(xué)師傅，給別人打工好了。他去學(xué)校應(yīng)聘，人家一看到他的樣子就連連擺手，說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)回去，別嚇著孩子們了。”看來(lái)打工也不是一條出路啊！
就在他為找工作而苦惱時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意。悟空隨著哭聲到了一個(gè)巷子里，找到了正在哭的`一個(gè)嬰兒。他靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以開(kāi)一個(gè)孤兒院啊！孤兒大多缺乏安全感，我在，他們一定就不害怕了吧。說(shuō)干就干，大圣建了一座房子，把自己找到的孤兒安置在里邊，他每天都像照顧自己的孩子一樣地照顧他們，日子終于好過(guò)了，有閑錢(qián)了，富裕了！
英雄永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有用武之地，關(guān)鍵是要把路選對(duì)呀！
五年級(jí)作文 篇9
我們的數(shù)學(xué)老師有這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)制：班里的所有同學(xué)分為6一個(gè)小組，每一個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都會(huì)加分或扣分，最后計(jì)算每組的總分，前幾名有獎(jiǎng)勵(lì)，后幾名要罰做作業(yè)。
對(duì)于這樣的分?jǐn)?shù)制，老師開(kāi)始只是用班里的座位來(lái)分組，后來(lái)因?yàn)椴还剑谑怯种匦路纸M，老師也是費(fèi)盡了心思，保證每一個(gè)組公平。但這次，是使用組長(zhǎng)自行選人，是輪流來(lái)的，也算公平。但有些小組長(zhǎng)選的都是自己的好朋友，導(dǎo)致它們組每星期都是第名。
很多同學(xué)也因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)制而不斷地加快作業(yè)速度，數(shù)學(xué)老師的番苦心也起了作用。但，凡事有利有弊，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，班里的.同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，作業(yè)速度是加快了不少，但正確率有所降低，并且不少同學(xué)都將大部分心思放在了數(shù)學(xué)上，語(yǔ)文作業(yè)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)完成。我也覺(jué)得，雖然這樣的分?jǐn)?shù)制能夠很好的激勵(lì)同學(xué)們，讓大家努力學(xué)習(xí)，但速度太快，不講究質(zhì)量，也是很不好的件事，比作業(yè)速度慢要差多了。
并且，這樣的分?jǐn)?shù)制也影響了同學(xué)們之間的感情。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈，當(dāng)遇到抄襲現(xiàn)象時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“舉報(bào)有獎(jiǎng)，對(duì)方組扣幾分，舉報(bào)的組就加幾分。”于是，就有很多的同學(xué)舉報(bào)，但有沒(méi)有證據(jù)，就經(jīng)常吵架。而為此事，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，每一個(gè)教作業(yè)和舉報(bào)的人都要有自己的證人。可這又怎樣呢？很多時(shí)候?yàn)榱思臃郑@些證人都是毫無(wú)正義，誠(chéng)信可言的。而且老師在上課時(shí)都不允許教作業(yè)這種情況，只能去問(wèn)老師。而老師比較嚴(yán)厲，所以很多同學(xué)為此退縮，于是就托啊，托啊，不交作業(yè)。
不僅如此，連組內(nèi)都會(huì)發(fā)生些狀況，導(dǎo)致同學(xué)們的友誼越來(lái)越淺。我親眼所見(jiàn)，位組長(zhǎng)大聲對(duì)位組員說(shuō)：“你，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的，怎么不來(lái)教教她們，啊？就知道在那邊玩！”而且還 用手指抵著她的額頭，幾乎把她給弄蒙了。如此來(lái)，同學(xué)們出去玩的時(shí)間也就少了。而且還 有組長(zhǎng)把組員全都叫來(lái)，一個(gè)一個(gè)訓(xùn)斥：“你，待待待（三一個(gè)不合格），怎么考的你！”“還 有你，良良良，差點(diǎn)點(diǎn)就到優(yōu)了！”……
我認(rèn)為，這樣的分?jǐn)?shù)制雖然督促了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得弊大于利。這樣的爭(zhēng)分奪秒是我不贊同的。我明白，這是老師的片苦心，我也知道老師是為了我們好，但是我覺(jué)得，我們不能這樣因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)制而變得這樣的浮躁（用老師的話說(shuō)），我們應(yīng)該心平氣和的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)，并不能代表切。就算被罰做作業(yè)又怎樣，做了作業(yè)是對(duì)自己好。這樣的分?jǐn)?shù)制仍然要繼續(xù)改善才好，只有這樣，我們才能真正為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
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