小學五年級作文

時間:2024-12-10 14:05:24 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文精華9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文精華9篇

小學五年級作文 篇1

  每當我們唱起歌謠——“文明在哪里?我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里……”也許你會問:“文明、美德是什么?”我的答案是:“它們就是生活中不可缺少的部分。”

  生活中,文明就是一個微笑;文明就是一句關心的話語;文明就是一次奉獻的行動;文明就是節約一滴水、一度電……簡單的語句,描繪出了文明和美德,是的,它們就在生活的點滴之中。可在實際中,文明和美德又是怎樣的呢?

  沐浴著溫暖和煦的.陽光,走在幽靜的竹林中,嘴里哼著歡快歌調,腳下邁著悠閑的步伐……每個人都會深深陶醉其中。如果這時地上有著幾個紙團,你會怎么做?把它們輕輕撿起放進垃圾桶,還是不理不睬?此刻,文明就是一次彎腰,環境因此會更加美麗。

  孝敬,一個偉大的詞語,它包含了父母對我們的愛,讓我們無限的回報。《弟子規》《三字經》等著名古代作品里,教導我們要時刻孝敬生我們養我們的父母。“百善孝為先”等名言教育我們要孝順我們的父母。父母給了我們生命,哺育我們成長,他們的養育之恩,我們終生難以回報。孝敬,就是美德。

  提高我們的素質,強化我們的修養,尊老愛幼、勤儉節約、團結友愛、關心他人……這些生活中的小細節,無不體現著文明與美德。播下一個動作,收獲一種習慣,文明和美德是最容易做到的,同樣又是最難堅持的。文明、美德之風千古以來傳承至今。我國是文明古國,中華民族文明和美德的故事源遠流長,至今,仍然能體現出他的旺盛和積極,永垂不老,成為凝聚中華民族的力量。

  小學生,更應該做到文明和美德。在我們的實際生活當中,言談舉止和文明、美德有著很大的關系:公交車上給老奶奶讓座;撿起地上的果皮、紙屑;見到老師問好,節約紙張、糧食……

  “千里之行,始于足下”, 文明和美德就在我們的行動中。讓我們從小事做起,從身邊做起!文明美德就如一股清清的泉水,滋潤我們的心靈。讓我們從現在出發,和文明擁抱,與美德拉手,走下去……我相信,社會因為我們的存在,會迸發出更加美麗的文明、美德的火花!

小學五年級作文 篇2

  清晨,我從夢中醒來,忽然,一陣帶有桂花香的風,從窗外吹來,我吸了一下鼻子,啊!那股好聞的香氣沁人沁脾,我打開窗子,啊!映入眼簾的,是點點黃色,我歡呼起來,“哦!桂花開了!桂花開了!”

  出門,我迫不及待地下了樓,啊!空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動的'心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優雅的身姿,是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個個害怕見人的小仙子,楚楚動人的身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來,轉了轉,又將手打開,一聞,啊!我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來。看啊,它們優雅地在空中打轉,那身姿,簡直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游。看!人們都來采桂花了,他們采著,還不停夸獎幾句,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

  啊,桂花,你真美!啊!桂花!

小學五年級作文 篇3

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣一段過程:居里夫人在發現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  想起了小學的時候,陳老師手把手的教我學寫毛筆字,可我就是一次又一次寫不好。但是,陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字,反而更費功夫教我了……

  “這個橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心喪氣的說。

  “加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。

  “嗯,我一定行的,我會加油的,我一定會成功的!”我自己鼓勵著。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我寫出了第一個好看的字,我努力的成果是甜的。

  陳老師也為我高興。

  在接下去的日子里,我努力地寫毛筆字,終于參加了比賽。

  剛開始比賽的時候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的`笑臉與鼓勵著我的一言一語,我頓時充滿了信心,認認真真的完成了比賽。

  最后,我獲得了三等獎,才兩個月的時間,我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因為是他鼓勵著我,讓我走向了成功的路。

  謝謝您,陳老師!

小學五年級作文 篇4

  我有一個小表妹8歲了,水汪汪的大眼睛一對柳葉眉,一個大氣的鼻子,一張櫻桃小嘴和一頭烏黑光亮的長發,一切的一切都長的`恰到好處最厲害的,還是她那張嘴說起話來噼噼啪啪,像連環珠炮似的笑起來,小臉就像一朵盛開的鮮花,有一次我和她正在捉迷藏我來躲,她來捉我等了半天也不見動靜我踮著腳出去一看,嘿她正架著二郎腿在那看電視呢我一瞧,火氣“騰”的一下便上來了,連忙跳了出去“質問”她你倒好不來找我在這看電視,我雙手抱胸,怒瞪著她,她一看我這架勢,連忙換了副樣子討好地說道:“姐姐,你藏得太好了,我實在找不到了,只好看電視了,姐姐你就原諒我吧”

  沒辦法我天生就是軟心腸,瞧見她那樣子,我就心軟了。還有一次妹妹不小心踩了我一腳,我“啊”地一聲慘叫捂著腳吼道:“葉子(妹妹的小名)很痛的,你知不知道啊?”她聽了,捂著嘴偷笑起來,竟又明目張膽面不改色地踩了我一腳,我怒火中站了起來雙手叉腰氣急敗壞地看著她妹妹那個鬼靈精,見勢不妙,立刻腳底抹油—逃之夭夭了。

  我一看,立即手拿戒尺追了出去她見我兇神惡煞,真要動武了,馬上嬉皮笑臉地迎了上來,拉著我的衣服,可憐巴巴地說道:“姐姐,我逗你玩的,不要生氣嘛”說著,便又拉我去玩了看著她百般討好我的樣子,我哭笑不得,不由得心軟了只好由著她了。

  怎么樣我的表妹有趣吧?是否連你也甘拜下風了呢?如果有空,幾時我也把她帶給你們見識見識!

小學五年級作文 篇5

  節能低碳是指消耗能源的減少,從而減低二氧化碳的消耗,我們應積極提倡“節能低碳,綠色發展,”從節水,節電,節油做起,它可以幫助我們將”節能低碳變為現實。

  隨著現代科技日新月異,人們享受著科技帶來的歡樂。驀然回首,卻發現身后已是無窮無盡的污染,工業化推進與城市化就迅速把人類的生活推上高碳,地球被折磨得遍體鱗傷,人們毫無節制地濫用資源、濫砍亂伐,使世界面臨前所未有的危機,嚴重影響了人類生存,舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流著臭水,山上倒滿垃圾……經濟、社會的發展,難道要毀滅人類賴以生存的大自然做代價?

  節能低碳滲透在生活的方方面面,自從我加入了環保小衛士,其實,我覺得低碳并不神秘,它就在我們身邊。只要平時習慣稍微注意一點,每個人都可以做到“低碳”。我們可以用洗臉水、淘米水澆花、沖馬桶,將它二次利用。

  以前,我很怕黑,睡覺前都會開著一盞夜燈,一直到天亮。而現在,我明白了:少開一盞燈、隨手關燈、隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備,都能節約電。如果每個家庭省一度電,全市一天就能節約十多萬度電,這就意味著能節約煤四十多噸,節約水四百多噸。

  一次,我和媽媽要去逛超市。出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒?”我連忙說:“渾濁的尾氣使得城市更不清新,會排出很多二氧化碳,努力降低出行中的能耗、污染。”媽媽聽了我的話,陪我走到了超市。這樣既節能低碳了,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。

  經過了那么多天,媽媽也把她對節能低碳的'想法告訴了我:“低碳生活就是不過分追求物質,在當今社會浮躁的社會中,節能低碳還能帶來心靈上的寧靜呢!”

  地球需要我們共同愛護,要從小做起,從現在做起,從點滴小事做起,相信在我們的努力下,總有一天,我們頭頂的天空湛藍如鏡,我們腳下的大地綠草如茵,我們身邊的湖水清澈透明,我們的家園鳥語花香,泉水叮咚。讓地球重現光彩!

小學五年級作文 篇6

  伙伴 她叫劉芮汐,我們從小一起長大,是我童年里形影不離的好伙伴。她長得小巧玲瓏,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的臉上常常會顯出一對小酒窩。她長得不怎么高,和我比起來,她可比我矮一個頭呢。我們倆走在一起就好似是個大姐姐帶著個小妹妹,怎么看也不像同班同學,可我們仍然是一對好伙伴。我們在生活與學習上常常互相幫助。

  有一次,我沒有帶鋼筆,可下節課就要考試了。怎么辦、怎么辦,我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動不動,唯一只有鋼筆不見了。“這下可完了。”我想。正在這時,我忽然間想到了她,我便快步走過去向她借鋼筆,她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說朋友之間應該互相幫。我這才得救了。考試成績發了下來,望著那鮮紅的分數,我心想:“多虧了劉芮汐啊!

  ” 好伙伴之間難免也會鬧些小矛盾,不過,我們倆鬧矛盾,也只有一兩天的時間就會和好。不信,我就講幾件事給你聽聽。那天早晨,同學們正聚精會神地早讀,我站在講臺上注視著每一個同學。這時,我發現她正與同桌同學說話。“劉芮汐。”我叫了她一聲,她像沒聽見似的白了我一眼,滿不在忽地又說起來。“劉芮汐。”我又叫了她一聲,這時,全班同學把目光投向了她,她這才不情愿地拿起書。下課后,她不理我了,我知道,她生氣了。第二天早晨,我來到學校,發現我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫著幾行清秀的字:“是的,友情是生活中不可缺少的'一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵,我們的友情雖然經歷過一次風雨,但它永遠不會枯萎。對吧!我們和好吧!”

  我抬起頭,發現她站在離我不遠的地方注視著我,那目光是這么的純潔,她向我作了個ok的手式,我也微微的笑了。

  “她”就是我永遠的伙伴――劉芮汐。

小學五年級作文 篇7

  蘿拉惡狠狠的瞪了亞夢一眼,傲慢地說:“呵,這不是日奈森亞夢嗎,怎么投靠了復活社,Joker做不下去就背叛我們嗎?”唯世握緊拳頭,傷心的問:“亞夢,你為什么投靠復活社?”

  亞夢看了唯世一眼,說:“你們不相信我,我待在那還有什么意思?”說完,亞夢走到蘿拉身旁,冷冷的說:“你最好小心一點,不要讓壞蛋憤怒起來割了你的嘴!我可控制不住!”這一句,讓蘿拉的心抖了幾下,她往后退了幾步。亞夢淡淡的`說:“你們等著,后會有期!”亞夢對璃茉說:“走吧,璃茉。”然后,亞夢轉了個身,說:“StarlightNavigation!(星光隧道)”話音剛落,前面出現了一個金黃色的圓形光環。亞夢拉起璃茉,走到光環前面,轉過身,說:“邊里唯世,我最后告訴你一遍,我是無辜的!”說完,拉著璃茉進入星光隧道。亞夢和璃茉都降落在亞夢家里。“呼。終于結束了。”亞夢說道。“嗯,終于結束了。”璃茉說道。“亞夢醬,璃茉醬,小絲給你們沖了奶茶哦,你們很累的說~”小絲關心道。“謝謝小絲。”亞夢和璃茉。“那我們呢?”甜心們說道。“小絲也為你們準備了奶茶哦!”小絲說。“小絲最好了~。”甜心們說道。

  亞夢他們開心的笑了但是,這時,在唯世家里。唯世正想:亞夢,你為什么要投靠復活社?我,我到底做錯了什么?為什么你要離開我們,投靠復活社,難道,真的無法在像以前一樣開心嗎?真的要反目成仇嗎?這時,在蘿拉家里。蘿拉正想:哼,日奈森亞夢,你不會有好日子過的!這一天,就這樣結束了.......

小學五年級作文 篇8

  我家住在西莊小區,這里林立著一幢幢高樓,樓下花草叢生,非常美麗。可是有一天晚上,我們對門那戶人家被小偷偷了錢和一些值錢的東西。從知道的那一刻起,我們小區的每戶人家,都人心惶惶,生怕小偷上自己家殺人偷錢。往日的寧靜被“小偷”給攪沒了。

  沒過多久,我就聽見“嗚嗚”的警笛聲自遠而近,一會兒就看見兩輛警車在樓下停著。幾位神氣的警察叔叔還走上對門家找犯罪的痕跡和線索,不愧是久經沙場,幾下一看就判斷出從廁所里的窗戶爬進來的。第二天警車又來了,警察叔叔來提醒大家為了安全裝上了防盜窗,他們還打印了“請隨手關門,注意安全,門窗關好”幾個大字貼在每個單元的`門上。沒過幾天我們就聽說罪犯被捕了,大家高興地說:“太好了,我們總算解除危險了!”不過,警察叔叔告誡大家說:“危險總在身邊,我們要時時提防,才能躲避危險,走上安全的大道。”

  這番話真是意味深長啊。

  警察叔叔維護了一方的平安使我們又恢復了原來平靜安逸的生活。我想說:真心的謝謝你們,新時代最可愛的人——警察叔叔!

小學五年級作文 篇9

  春天的小道,富有生機;夏天的小道,充滿活力;秋天的小道,掛滿笑意;冬天的小道,另有一番情趣!

  當我抬起頭,才知道又來到了國際通衢小道。第一個映入我眼簾的是一顆顆塔松,高大的塔松宛如一座座從天而降的寶塔,陽光從縫隙中透射出來,經過折射,把塔松上的水珠照得五顏六色,色彩明麗……

  塔松下的巨型鉛筆,筆直地站著,好似一個個忠臣的士兵,守護著我們的家園,保護著我們……

  不知不覺就來到了情智園,那些綠化帶圍繞著幾根高大的圓柱,哦,這不就是我們嗎?先從一根矮小的鉛筆變到了一根高大的圓柱,好似我們從一個調皮的小孩,變到了一個文靜,成熟的孩子,從一個愚笨的.小孩,變到了一個智慧豐滿的孩子……

  我不停地向前走著,看著校園的圍欄上,長滿了根藤,它們一轉轉,一圈圈,互相纏繞,遠看像一條望不到頭的長繩,我情不自禁地走了過去,無意伸出手,碰到了柔軟的藤葉,更是碰到了童年的韻味,六七歲時,時常拿它做頭花,纏在身上,變成一個美麗無比的仙女,還向鄰居婆婆炫耀炫耀……

  下雨了,我卻在原地傻傻地站著,對,我也被這兒的一切給深深的陶醉了!

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