小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-24 14:11:57 五年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(熱)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文(熱)

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　今天下午，媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場給我賣鞋，到了新世紀(jì)后，我們就進(jìn)去了，我們走呀走，就到了買賣兒童鞋的地方了，媽媽給我挑了一雙鞋，我試了試，媽媽突然對(duì)那位賣鞋的阿姨說：“等一下吧，我們先轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，如果買了，有看到好看的，那就不行了，你先放那兒吧……”賣鞋的`阿姨聽到后，就把那雙鞋給放回去了，我們來到了賣兒童棉襖的地方給弟弟買棉襖。

　　我們?nèi)サ馁u兒童棉襖的地方就是賣兒童鞋的不遠(yuǎn)處，媽媽給弟弟挑了一個(gè)黑色的棉襖，帽子是黃色的，媽媽覺的不錯(cuò)，就給弟弟買下了，給弟弟買完后，媽媽就問我說：“你要不要挑個(gè)棉襖呀？”我聽到了就開始不說話了，媽媽見我沒吭聲，就叫交完錢就去買鞋另一個(gè)賣鞋的地方了，到了那里后，媽媽就給我買了一雙靴子，媽媽有轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又給我買了一件上衣。

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　本周五，我們?nèi)６既チ沂抗珗@春游，春游。我們都特別興奮。我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時(shí)仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們走到了烈士公園。

　　到了公園后，我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是當(dāng)我們聞到公園兩旁栽種的花散發(fā)出來的香味時(shí)，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然，我看見有別的學(xué)校的學(xué)生也來了。這使我的想法破滅了，因?yàn)槲蚁肟赡苤挥形覀儗W(xué)校今天春游，沒有想到別的.學(xué)校也來了。我們走啊走啊！來到了一個(gè)小草坪，我很好奇為什么沒走了？原來我們五年級(jí)要舉辦一個(gè)接力賽，我們各個(gè)班選了20名男生，20名女生。

　　比賽開始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領(lǐng)先。可是到了唐夢(mèng)遠(yuǎn)那棒時(shí)，被五.一班的追了上來，幸虧張文倩厲害，不一會(huì)兒就追了上去，好險(xiǎn)呀！我們又是第一了，到了最緊張的時(shí)刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰知，聽羅揚(yáng)子說，我們班并沒得第一，在最后的時(shí)候被五.一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。又比一場，是五.四班對(duì)五.三班，最后五.三班贏了。最后一場，我們班對(duì)五.一班，我們依然是以前的人，只是調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無聊就借了柴丹妮的風(fēng)箏去放，放了一會(huì)兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了。老師又帶我們?nèi)ズ叴荡碉L(fēng)，在橋上，我們看見一位阿姨把風(fēng)箏放得好高，都驚嘆不已。

　　當(dāng)同學(xué)們看見有船時(shí)，就唱起了我們學(xué)過的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風(fēng)吹來，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們?cè)谕刈叩耐局校瑢W(xué)們唱起了《SUPERSTAR》，等同學(xué)們都走不動(dòng)時(shí)，就在一個(gè)空地上休息，我看見有人在玩，非常羨慕他們。后來老師說要回去了，我們就依依不舍的走了。

　　這次春游，我們玩得非常開心。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　嗨！大家好！我是齒鯨一族中的白鯨族的成員。我叫星心，今年三歲了，我和親人們一起生活在冰雪覆蓋的北極。

　　我有淡粉白色的身體，一雙會(huì)笑的眼睛，還有一條與眾不同的尾巴。我個(gè)體較小沒有弓頭鯨那么龐大。

　　別看我們白鯨一族身材小，其實(shí)我們還是鯨魚超超超大家族里的“口技專家”呢！你要知道鯨可是木有聲帶的，但我就不一樣。我可以發(fā)出上百種聲音，如：小孩的哭聲，女人的'尖叫聲，豬的呼呼聲，羊的咩咩聲，病人的呻吟聲，小貓的喵喵聲……還能發(fā)出汽笛、鈴鐺等聲音。

　　鯨大家族與牛羊一樣用肺呼吸，是哺乳動(dòng)物。幼鯨需要靠喝媽媽的奶長大。鯨的鼻孔長在頭頂上，需要呼吸時(shí)浮出海面，從鼻孔里噴出一道水柱，就像池塘那邊的噴泉一樣。我們白鯨族屬于齒鯨類，噴出的水柱又斜又矮，不像須鯨一類噴出的水柱又細(xì)又高。

　　鯨每天都要睡覺，我們白鯨也一樣。我們常常同一個(gè)年齡階段的圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，靜靜地浮在海面上。如果有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就迅捷地向四散游開。

　　我們鯨大家族的祖先，就像牛羊的祖先一樣，生活在陸地上是陸地生物。后來環(huán)境發(fā)生變化，鯨的祖先又生活在靠近陸地的淺海里。近億年的年代，鯨的前肢與后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣貌，適應(yīng)了海洋界的生活。

　　我們鯨本來過著無憂無慮的生活。可就在17世紀(jì)，滿天烏云籠罩著我們，你們?nèi)祟愰_始大量捕殺鯨，我們鯨本來繁殖能力就很差，平均1~2年才產(chǎn)下一頭幼鯨。經(jīng)過你們?nèi)祟悮埲痰牟稓ⅲ覀凍L的數(shù)量急劇下降。我的爺爺是我們白鯨的長壽者，已有102歲了，可是來不及逃生就死在了被人類污染的水域之中。科學(xué)家從水底將爺爺與其他的死去的兄弟姐妹的尸體打撈上來，發(fā)現(xiàn)大家患了許多疾病。

　　覺悟吧！人類！如果你們愛我們動(dòng)物的話就放了我們，保護(hù)環(huán)境與大自然吧！

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　我有一位母親，她叫地球，地球的全身都很美很美，但很愛發(fā)火。

　　今天，媽媽去理發(fā)店收拾了一下頭發(fā)，收拾完后都十二點(diǎn)了。媽媽顧不上吃飯，便向同事___火星`水星`木星`天王星炫耀去了，因?yàn)閶寢屘珢勖捞珢鄹蓛袅恕Ｎ艺诔苑奖忝妫吐犚娪腥饲瞄T，“誰呀，大中午的干什么呢？”我一邊問一邊就打開了門。哎呀，原來是媽媽，媽媽向我展示她的頭發(fā)多美多干凈多清爽。忽然，媽媽覺得全身發(fā)痛，我用放大鏡一看___哎喲，這不是人類嘛？

　　“人類是什么東西？”媽媽問我。

　　我回答：“人類是生活在你身上的一種高級(jí)動(dòng)物。”

　　過了幾天，媽媽說頭發(fā)很癢很難受，我看了看，“天哪！人類在`拔`你的頭發(fā)呢！”“啊”媽媽喊了一聲，原來是牛羊在咬媽媽的頭發(fā)，我的媽媽看起來精疲力竭。過了好多天后，我開學(xué)了，放學(xué)回來令我大吃一驚，媽媽看起來很憔悴的樣子，看見我就嘮叨起來了：“你看那些人類，竟然亂排污氣，亂放污水，還在我身上濫砍濫伐，弄得我破爛不堪……”

　　媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不堪入目，面目全非了，如果人類再這樣下去，我的媽媽就堅(jiān)持不住了，就要消失了，你們知道不知道呀？

　　地球呼吁人類：保護(hù)好家園吧！不要讓我無精打采；保護(hù)好我吧！讓我造福于人類的`子孫后代！

　　媽媽的病都是人類帶來的，人類一定要救救她，讓她變回原來的美麗！

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì)，這是每家每戶的共同心愿，也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。可我們家就不平安和諧，我的意見可大著呢！瞧，我們正為這事召開家庭會(huì)議呢！

　　首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班，有時(shí)周末也忙著加班，把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說：“我對(duì)這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方，但想到更多的家庭，我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士，我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù)，脫離病痛的`折磨，一個(gè)家庭有了健康，才會(huì)有快樂，一想到我工作一晚，又給幾個(gè)家庭帶來快樂，我的付出也是值得的啊！男男，你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康，讓他們開心快樂嗎？”我當(dāng)然愿意了，只要我不纏著媽媽，她就會(huì)幫助更多的小朋友了啊！下次媽媽認(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí)，我一定不再去打擾，我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家，我也可以啊！

　　該爸爸說話了，他是一名人民警察，在看守所上班，他們每天24小時(shí)輪流值班，在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中，他這樣走走看看不是很輕松嗎？怎么也沒時(shí)間陪我呢？爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的頭：“看守是很簡單，但要看到他們的‘心’卻很難啊！”原來，爸爸總利用休息時(shí)間，主動(dòng)找犯人談心，給他們做思想工作，希望他們改過自新，重新做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理，通過爸爸的苦口婆心，很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力啊！

　　想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽，我慚愧地低下了頭，媽媽笑著說：“傻孩子，你的力量也不小啊，你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎？大家從你的作文中懂得預(yù)防，知道奉獻(xiàn)，也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力啊！另外，你優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來快樂和歡笑啊！”

　　我總覺得自己做得不夠好，這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙，他指著一個(gè)標(biāo)題，刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)心一笑，異口同聲：獻(xiàn)出自己的一份愛！我們?nèi)齻€(gè)立刻在家忙開了，捐錢，捐物……此時(shí)，我們心中只有一個(gè)信念：為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量！

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　春天有自己的聲音，時(shí)而如金鈴般清脆動(dòng)聽，時(shí)而如洪鐘般鏗鏘有力，時(shí)而如飛燕般靈巧自如，時(shí)而如云朵般綿軟柔和。春天有各色的聲音，我們來聽一聽！

　　“叮咚！叮咚！”是誰在歌唱？噢！原來是小溪妹妹用碎石梳理著秀發(fā)，哼著小調(diào)向前跑。

　　“沙沙!沙沙！”怎么了？發(fā)生了什么？噢！風(fēng)弟弟又開始調(diào)皮了，他吹亂了大樹姐姐的頭發(fā)。

　　“呼！呼！呼！呼！”這又是什么？是河水大伯拉響了風(fēng)箱準(zhǔn)備開動(dòng)（凍）了！

　　“嘰嘰嘰！”鳥大嬸生下了一窩小仔在巢里叫媽媽。

　　“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了過來，睡眼朦朧地打個(gè)大哈欠。這里的春天好熱鬧。當(dāng)然，在森林中，在小河旁也有著不悅耳的音色。

　　“吱啦，吱啦！”這是什么?是工人們手持鋸斧在無情地砍伐著樹木，隨著“哐”的一聲巨響，工人們歡呼著，鳥兒們揮淚離開了家園，大樹伯伯閉上了眼睛。“轟隆隆，轟隆隆！”是一架拖拉機(jī)，它開進(jìn)了樹林，拖走了大樹，工人們努力地推著，其它的大樹們惋惜地與它們的.老伙伴揮手告別。小河旁“使啦，使啦”是小船的聲音，“嗖”的一聲，一支魚叉叉進(jìn)了魚的胸膛，鮮紅的血染盡了河流，其它的魚嚇壞了，匆匆地游向了大海。漁夫們?cè)诎渡吓氖纸泻谩＋@得豐收的漁夫的小女兒臉上也洋溢著“幸福”！“吃魚，吃魚！”漁夫全跳下了水“撲通，撲通”有的拿手抓魚，有的拿魚叉叉魚，忙得不可開交。晚上，豐收的漁民開了個(gè)“全魚宴”，快樂得手舞足蹈。但血染盡了小河，再也沒有魚光臨。這里的小河靜悄悄。

　　從此，這里的山坡上沒有樹，這里的小河里沒有魚，這里的淺灘上沒有草，這里的裂石中沒有芽。這里成了荒野，風(fēng)吹過荒野沒有一點(diǎn)聲音。

　　這里的春天靜悄悄。

小學(xué)五年級(jí)作文篇7

　　今天，大街上張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)商店的門口都插上了鮮艷的五星紅旗，還有汽車上，小區(qū)的門口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮?xí)粫?huì)出來呢？

　　夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來到陽臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮。這月亮就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來，烏云散去了，月亮一點(diǎn)兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個(gè)黃色的大玉盤掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周圍的云也染成了黃色，清輝灑向了大地，好像給大地涂上了一層黃色的`粉，穿過了一朵朵像青煙似的云。突然，月亮上有一個(gè)黑色的點(diǎn)兒在動(dòng)，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹吧！這時(shí)我不禁想起了唐代大詩人王維寫的《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

　　一陣微風(fēng)吹來，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來是桂花散發(fā)出的香味，遠(yuǎn)處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的花就是白色的。”

　　爸爸把裝月餅的盒子打開了，一邊打開一邊說：“月餅分為滇式、蘇式、廣式，傳說，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就制作了月餅來代替天上的月亮。”于是我們就一邊吃月餅一邊賞月。

　　啊！多么美麗的中秋夜晚啊。

小學(xué)五年級(jí)作文篇8

　　習(xí)慣是什么，習(xí)慣是一個(gè)人的基本素質(zhì)，如果一個(gè)人沒有習(xí)慣，那么他將沒靈魂。當(dāng)然習(xí)慣也有好壞之分，每個(gè)人的習(xí)慣不同，所受益的東西也不一樣。我有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣，比如馬虎，上課不認(rèn)真聽講等。。當(dāng)然也有好的習(xí)慣，愛看書，愛干凈等。

　　接下來我給大家講一講習(xí)慣的重要性吧！明白習(xí)慣的重要性。

　　今天去考試，我?guī)е业奈木吆行判氖愕纳狭宋迦嗟目紙觯荚囃曛蟮男判娜ナチ艘话肓耍瑧?yīng)為很多題我不知道寫對(duì)了沒有，試卷發(fā)下來的，我一看大吃一驚，原來會(huì)做的題錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，有的是少了一個(gè)點(diǎn)，有的是寫錯(cuò)了。回到家里媽媽罵了我一頓，說：“你看看這都是你平常會(huì)做的題，怎么都做錯(cuò)了，就是你的馬虎造成的,以后要把你的馬虎改掉，那時(shí)我在想明明我很想改掉的壞習(xí)慣，去怎么也該不掉。”你們看這都是應(yīng)為我馬虎的'習(xí)慣使我本來能考好的成績居然不能考好。

　　同學(xué)們看到了吧，這就是習(xí)慣的可怕，好的習(xí)慣能使人受益匪淺，壞的習(xí)慣能使人痛苦一輩子。一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨大家一輩子，都能受到好習(xí)慣的好處。