小學五年級作文合集【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
一個人,可以沒有財富和地位,但不能對人不真誠;一個人,你可以不擁有美麗的容貌,但你不能不善良;一個人,你可以不擁有一切,但絕不能沒有一顆美麗的心靈。
對人真誠是對人最起碼的尊重;對人真誠說白了就是信任對方,不欺騙對方;對人真誠也是一種美德,這種美德可以讓你交更多的朋友,取得更多信任和尊重,也可以讓你在他人心中的地位大大提升。
善等于是做善事也是說人的心地善良。其實善很簡單,就是一個伸手拉起一個摔倒的人,就是拿出自己口袋里的一元錢,就只是在公交車上讓一個座位,就只是撿到東西物歸原主,就只是幫助他人渡過困難,這些都是善,是普遍的行善。
美的心靈指的是純潔的.,善良的,樂觀的,充滿希望的,有責任心的,勇敢的一顆美麗的心靈。其實很簡單,就是如果,你遇到困難勇于面對,見到有人摔倒去扶一把,做錯了事勇于認錯,事情做失敗了不灰心,見到你比你好的人不嫉妒,那么,恭喜你,你擁有了一顆美麗的心靈,不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛。
真善美,離我們不遠。它就在我們的身邊,等著我們拉著它們一起,走到天涯海角,走到世界的盡頭,讓世界充滿真善美!
小學五年級作文 篇2
我的課余愛好有很多,比如:乒乓球、游泳、武術等等,但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球,我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球,那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學拍球的時候我覺得容易,投球就很難了。
我是在姑姑那里學會的。那一次,歐叔叔在和幾個男孩子打籃球,我說:“歐叔叔我也要打籃球,好嗎?”歐叔叔說:“好的。”我總是不投球,歐叔叔他們決定教我投球,另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔:“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了,我拿了個球,我一投就進了,我學會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。
我有兩個籃球偶像,那就是喬丹和姚明,我要像他們一樣,為自己的國家加油,打破世界記錄。名師點評:小作者這篇作文記敘的.是自己在課余時間學打籃球的過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的原因,然后是對學習過程的具體描述:先學拍球,再學投球,盡管學習投球的過程遇到了一些困難,但在叔叔的鼓勵和自己的堅持下,還是終于學會了這個技術
從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好,還看到了小作者希望為國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應該是“明白”吧。
小學五年級作文 篇3
現在,株洲發生了如此巨大的變化,街道靚麗、綠樹成蔭、風景迷人,到過株洲的人都會對現在的變化贊不絕口。這是誰把我們的城市打扮得這么干凈、這么美麗呢?當然是我們敬愛的“城市美容師”—清潔工。
“美容師”—清潔工叔叔阿姨們,你們每天起早貪黑,為了株洲的環境變化寧愿犧牲自己的休息時間,在炎熱的夏天里,你們拿起掃帚,低著頭弓著身,頂著炎炎烈日,掃遍株洲的每一寸土地,你們為的就是讓株洲市民每天生活在干凈的城市里;在寒冷的冬天里,你們頂著風雪欺壓、北風呼嘯,冒著嚴寒,哪怕手凍僵了,臉凍紅了,你們照樣清理垃圾;有時還拿著鐵鉗子,一次次鉆進綠化帶里撿煙頭和檳榔渣子,甚至被樹葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭,任勞任怨,默默無聞地工作在自己的崗位上。我發自內心的想對所有的清潔工叔叔阿姨說一句話:“叔叔阿姨們,你們辛苦了,我愛你們,你們是廣大市民的驕傲!”
我家小區里就有一位非常令我感動的清潔工,他和你們一樣,他是我認為是這個小區里最美的人。這是位60多歲的老爺爺,他每天清晨天還沒亮就開始工作了,不論刮風下雨,不怕苦不怕臟,日復一日,年復一年,他都是快樂的`工作著。他樂于助人,心腸好,總是帶著一副笑容面對別人,有時我被人嘲笑時,爺爺都是第一個來安慰我的人;如果我做某件事失敗時,爺爺都會對我說“失敗是成功之母!”有一天我從窗外聽到有一個人對那位老爺爺說:“老人家,您都這么大歲數了,還在做這些苦工,您這是何必呢?”當時這位老爺爺說的話令我非常詫異,他回答說“株洲就好比我的家園,株洲市民也好比我的親人,為親人服務是應該的。”是啊,從此以后我也要向這位熱愛自己家鄉的老爺爺學習,他的精神值得全國人民表揚。
你也許會認為當清潔工很沒出息,但你有沒有想過世界如果沒有清潔工們,那我們還能生活到今天么?
城市的“美容師”,你們辛苦了,你們是世界上最可敬的人!
小學五年級作文 篇4
書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西,讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學習、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個人陶醉在書的情節中。
從小,我就與書結下了不解之緣。
二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個人時,心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時,我又為它的幸運而感到高興。
書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的時候,我也因為讀書而快樂。
長大了,上小學了,我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書,而要我自己看,自己讀,因為我學會了認字,但是,我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了,我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個為什么(家中的為什么)》等等書籍。
書,給了我一個智慧的大腦。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,書是人類智慧的.源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。
小學五年級作文 篇5
在回憶往事的時候,我都禁不住啞然失笑,它傾家蕩產就像一個個肥皂泡,隨風飄散。
記得我有一次在家里,覺得口渴,于是趕緊跑到廚房里端水壺來喝水。那時我才六七歲左右吧,勁頭還不大,端著滿滿一壺水很吃力,我準備端到餐桌上去喝,可是就在水壺放上餐桌的一剎那,只聽見“嘭”的一聲, 水殼掉到地上,熱水倒了一地,我失手了。
有一些水濺到我手上,我馬上大叫起來,那可以攝氏一百度的開水呀,我馬上由叫轉變為哭,爸爸媽媽看到掉在地上的水殼和滿地的水,就知道是什么回事了,媽媽看到我的手都燙紅了,她拿到濕毛巾敷在我手上。過了幾分鐘以后, 媽媽把手巾掀開來查看, 我一看我手,天啦,我的`手掌紅通通的,全是水泡,爸爸媽媽趕緊帶我去醫院。
醫生開了藥方子,我用那個藥方子擦手,過了一個多星期才好,但是,我的手上還是留下了細疤,在右手十指中間。
通過這一次的教訓,我以后再也沒有燙過手,做什么事也懂得小心了。
小學五年級作文 篇6
有人說媽媽的愛像蜂蜜,甜甜蜜蜜;也有人說媽媽的愛是衣服,給我帶來溫暖。而最初的我認為媽媽的愛是嚴厲的'。
記得上幼兒園大班時,老師選我去參加鋼琴比賽,我很高興。一進家就把這個好消息告訴了媽媽,我還沒從這股興奮勁兒里走出來,媽媽先給我潑盆冷水:“不要等我“,自己好好準備”。我的三分鐘練琴熱度過去后就有些坐不住了,這時媽媽從我的身后走過,說了句:“彈成這樣還去比賽?”我只好乖乖的繼續練琴,但是曲子有些地方總也練不好。等我第二天回來打開樂譜準備繼續練習時發現媽媽在樂譜上把昨天我沒練好的地方給我標注了指法和強弱。果然練得比前一天熟練多了,而且聲音也優美了許多。
時間很快的過去了,轉眼到了比賽那一天,媽媽上班沒有陪我去比賽現場,只是把接送的任務安排給了爸爸,當時我心里充滿了失落。
來到比賽現場,遠遠地就看到一家人圍著一個小女孩不停的叮囑著什么,再看看自己,身邊空無一人,心里不免有些難過。“小姑娘,自己來的?”一個負責點名的叔叔問我。我點點頭,我從這個叔叔眼里看到佩服的目光。點名后我拿起參賽證候場,在等候的過程中,手不經意的放到下衣口袋里。忽然,一張小紙條掉了出來,打開一看,是媽媽寫給我的信:“寶貝,相信自己,加油!等你的好消息。”看到這兒我忽然覺得媽媽的愛像沙漠中的一股清泉,它是那樣輕輕地、悄無聲息的劃過我的心田。于是我自信滿滿的向賽場內走去……
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