武術作文

時間:2021-03-09 11:44:33 武術 我要投稿

精選武術作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的武術作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選武術作文合集9篇

武術作文 篇1

  費盡千辛萬苦,終于進入了學校武術隊。老師宣布之后,不一會兒,我們來到了室內體育館,開始了第一堂武術訓練。

  秦教練與我們剛一認識,就說了一大堆關于武德的訓話,看他說了那么多,要是我總結的話,那就是這樣的十六個字:尊師重道、禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。

  接下來,教練主要帶我們復習了基本功、少年五步拳。基本功主要是:弓步、馬步、膝步等,每個動作都要練5分鐘或10分鐘。一時間,大家叫苦不迭,但每個人都是小聲地議論,怕大聲了會被教練訓斥。

  尤其是練習馬步時,教練還要求我們雙腳內扣,雙膝外張。我偷偷觀察了其他同學,有的咬著牙,有的鼓著腮幫子,有的捶捶腿……猛一抬頭,發現馮老師正在盯著我,我們立馬嚇得規規矩矩地做起了動作。

  下課了,我練得腰酸背痛。聽說,下節課要練單飛腳,這對于我們這些剛接觸武術的“小豆包”來說,是多么艱難啊。

  一直知道中國武術博大精深,這回終于知道厲害了。看來,我還真得要好好學習一番才是。

武術作文 篇2

  一年一度的武術操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。輪到我們班了,我們個個昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號走向“戰場”。我們剛進入戰場就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣,我們也不認輸。音樂響起——一個個絕招,體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見他身體輕輕向前,一個“前峰暴踢”,踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說,郞咸通更是一條活青龍,一個“穿步掌”,雙拳立腰,一個擺頭,半蹲。雖然有些同學做得不好,但他們盡了全力。雖然成績并不理想,但我們做到了一點:做更好的自己。這次武術操大賽,我們打出了團結,武出了精神。只要彼此配合,就會成功。

武術作文 篇3

  昨天晚上,爸爸帶我到少年宮練武術。

  我和爸爸剛來到課室就要上課了。課室里安安靜靜的,沒有一絲聲音。我趕緊換好衣服走過去壓腿。

  開始的時候我沒掌握好技巧,腿壓了很久都是彎的。后來我掌握了技巧,左腿開始變直了。可是右腿還是彎彎曲曲的,慢慢地,我的右腿也漸漸壓下去了。壓完腿,老師讓我們練劈叉。劈叉真難啊!我一會兒左腿彎,一會兒右腿曲,總是坐不穩。我想了一個辦法:先壓左腿,再壓右腿。這個辦法果然好,過了一會兒就壓下去了。

  接著是下腰和踢腿。變得更難了,連老 師也很難做得好。因為我刻苦地練習,所以老師表揚了我,還讓我當小組長呢!

  就在我練得汗流浹背、氣喘吁吁的時候,我聽到了一個好消息——暑假我參加在廣州體院舉辦的20xx年廣東省傳統武術(套路)錦標賽,獲得了兩個三等獎!

武術作文 篇4

  今天,我早早的就來到了學校,因為今天又領導來了,我們要表演武術操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開始我們指定的位置集合了,練了一個星期,我終于等到這個時候了!在看齊的時候,我們可整了好一會兒。

  我們左左右有的來晃動,可是還是看不齊,過了好一會兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。

  領導來了,我們向右轉,敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開始做武術操了,在座的.時候,我看見領導在我們前面走過,在這一霎那間,我就感覺心里有一種說不出緊張,這一點時間終于過去了,我的心里一下子就放松下來,表演結束了。過了一會兒,我們就會教室了。

  這一次做武術操,我覺得很緊張,不過也很有趣,從今天開始,我們又要像往常一樣在校園內做操了!

武術作文 篇5

  武術,是從我二年級開始學的,剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術隊強身。那時,我根本不懂,只知道似乎很有趣、很好玩,直到我開始學時,才知道有多辛苦、多困難,幾乎每天都練習的很累。

  學了一陣子后,我終于領悟到其中的訣竅,武術!真的能用在生活上,尤其是能提升我們的敏銳度,躲避席卷而來的受傷之災,我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術的奧妙,更希望能進一步的去了解和鉆研。

  從剛學武術到現在,回憶如電光石火般一樣轟然而至,過去的努力都是值得的,因為有了過去的磨練,使得現在打起武術來熟能生巧、輕而易舉,最重要的是要學習武術的精神,修身養性、心平氣和,還要待人寬柔,這才是學武術的真正意義,所以我要身體力行,時時警惕自己,朝這個方向去努力。

  未來,我希望我能將武術和課業同時并行,除了繼續磨練武術外,課業也要更精進,長大之后,我要以這一身好功夫、好頭腦,去幫助需要的人,讓他們也得到快樂與關懷。

武術作文 篇6

  今天,我們在學校,學習了一種武術操,這種武術操含金量很高,因為我們這回的期中考試就要考這個,而且分值也很高,足足有15分呢!要想,這15分都多少名次了?大概也要有個一兩百名了!不過,這次,我們學的并不是小學時學的長拳一段,我們這次學習的是長拳二段,從昨天下午開始,我們就開始學了。

  下午,第三節課下課鈴一響,我們班的全體同學,就早早的到了操場上,等待著老師開始教武術操。首先,就是不管什么武術都要的開頭——起勢。先是雙手抱拳,頭迅速的向左擺動,雙臂張開,向上踢腿。再接下來,就是弓步看拳,擺出射箭的樣子,再轉身,一只手在前面收著,另外一只手直直的向前面打,另外一條腿要抬起,不過,要記住是呈90度的直角!

  躍步劈掌,兩腿跳起,先出右邊的腿,再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處,一手伸出;馬步架沖拳,兩腿為馬步,頭向左擺,一手出拳直線打出,一只手直伸出來(向上);提膝亮掌,一腳向上抬,一手五指尖并攏,向后面擺,一手向上抬!

  ……

  半個小時過去了,直到練到第二小節的最后一個動作——收勢。我們的武術操就結束了。

  武術,不管是什么樣的,都要有氣勢,不僅僅要做得熟練,更重要的是:要連貫,要到位,還要有精氣神。這樣,才能取得高分,甚至滿分!

武術作文 篇7

  這幾周,體育老師在學校都在教我們武術操。

  體育老師經常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習,體育老師又說:“必須要練好武術操,因為這是要比賽的。”同學們一聽更加努力了,不光認真的看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光。”

  經過這幾周的練習,我們前三節已經很熟悉了,現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現的很好,很有力度。”

  同學們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

武術作文 篇8

  星期四的下午,我們學校舉行了武術操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

  來到東操場,三(4)班比賽結束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當比賽做到第四節踢腿運動的時候,我踢腳踢完之后沒站穩,好險!幸虧我調解及時才沒摔倒。當時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的動作也不錯,跟著節奏跳得很協調。比賽結束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。

  蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎。”許多同學都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?

  我打算以后不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

武術作文 篇9

  今天,我們開始比賽武術操了。我們既興奮又緊張。我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。

  輪到我們班比賽了,我們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,來到比賽臺。我們聽著節拍,認真地做著每一個動作。

  比賽結束了,我們坐在板凳上等待結果,我很緊張。當裁判宣布結果時,我們班得了二等獎,我們歡呼雀躍,興奮極了!

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