【推薦】夏令營(yíng)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天，全體教官帶著夏令營(yíng)的營(yíng)員去北京的青龍湖公園“闖關(guān)”。
我們一路走來(lái)，順利到了a關(guān)�！澳酢苯o我們下了任務(wù)，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出來(lái)，“魔王”一喊開(kāi)始，我們就要拿左邊人手中的棒子，全部拿住了，就算勝利。第一次因?yàn)榇蠹疫�不怎么熟悉，所以失敗了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我們堅(jiān)持不懈，獲得了成功。
到了“b”關(guān)，“魔王”讓我們不轉(zhuǎn)頭、不說(shuō)話，從尾到頭告訴前面的人一個(gè)數(shù)字，我們?cè)胗枚迥_、拍手地方法來(lái)表示1、2、3……可試了幾次后，覺(jué)得太麻煩了，就用在背后寫(xiě)字的方法，也獲得了成功。
接著，我們按順序，連續(xù)的闖過(guò)了“c”、“d”關(guān)。到了“e”關(guān)，我看了其他連在執(zhí)行任務(wù)：10個(gè)人每人拉著一根繩子接住在彈的球3次就算贏，我頓時(shí)覺(jué)得好簡(jiǎn)單�？奢喌轿覀儠r(shí)，卻怎么也接不住3次，在一旁的張教官說(shuō)：“你們輕點(diǎn)彈，讓球彈得低點(diǎn)，就會(huì)接住了�！蔽覀�?cè)嚵艘淮危怀晒α�，大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)呢！
在這次闖關(guān)中，我可高興了，因?yàn)槲抑懒耍灰獔F(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)成功！
夏令營(yíng)作文 篇2
這個(gè)假期我做了很多事，都很有意義，讓我回味一下吧！
首先想起來(lái)的是打高爾夫球，那時(shí)候我非常興奮，整天盼望能早點(diǎn)去。
還有水槍大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)剛上課的時(shí)候我也非常非常興奮，迫不及待的想玩，但是水槍到手了又要跑上幾圈，眼看開(kāi)始了又要喊口號(hào)，好不容易拿到手了又要羅嗦的講規(guī)則。真是麻煩啊！
假期里還有許多學(xué)習(xí)上的收獲。從舅舅來(lái)開(kāi)始我們就制定了詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我這樣一天一天從不間斷的復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，一個(gè)假期過(guò)去了，我感覺(jué)我的英語(yǔ)真的進(jìn)步了不少。雖然很累但是我覺(jué)得很值的。另外我還很快的完成了我的暑假作業(yè)呢！
假期就要結(jié)束了，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在我只想趕緊開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到我的小伙伴們。
夏令營(yíng)作文 篇3
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)在實(shí)踐基地舉行的夏令營(yíng)。
第一天下午五點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)踐基地的操場(chǎng)集合了。我是飛豹隊(duì)的一員，來(lái)玩水上項(xiàng)目，我們來(lái)到水池邊，開(kāi)始了。我踏上搖搖晃晃的竹筒，害怕的又跳了下來(lái)，終于鼓起了勇氣，踏了上去，我像蕩秋千一樣，抓住繩子，往前一蕩，跳上了另一個(gè)竹筒，有一次我差點(diǎn)踩空了呢！經(jīng)過(guò)了“猴年馬月”的時(shí)間，我終于到了親切的大地媽媽身上，我頓時(shí)感到暈暈乎乎的，可能是害怕剛才腳下深深地水池了吧。我又爬上了教練說(shuō)“時(shí)空穿梭”，這個(gè)比較輕松，因?yàn)樗怯寐槔K編成的網(wǎng)，不像竹筒的幅度變化無(wú)常。玩完這兩個(gè)項(xiàng)目，我已經(jīng)汗流浹背，但閆一博似乎玩的很開(kāi)心，自告奮勇的要跳下水池。我又來(lái)到第三個(gè)項(xiàng)目，它像一個(gè)橫臥在水池上的梯子，我爬了上去，以往平靜的水池在我眼里早已是波濤洶涌，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樗癖谋拇惨粯釉谏舷轮碧�。只剩最后一個(gè)“跳動(dòng)的音符”了，我想我肯定過(guò)不去，干脆投降算了，但我又想起媽媽充滿信心的眼神，鼓起勇氣，跳了上去，我慢慢地向岸邊移動(dòng)，終于到地上了，我高興地歡呼起來(lái)。
這次夏令營(yíng)，不僅讓我收獲很多快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理，做任何事之前都不要先下結(jié)論，否則，會(huì)鬧出“小馬過(guò)河”一樣的笑話。
夏令營(yíng)作文 篇4
在去朱家尖的途中，我眉開(kāi)眼笑，人坐在車(chē)上，而心卻在朱家尖的沙雕夏令營(yíng)。
這一次夏令營(yíng)，給我印象最深刻的就莫過(guò)于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把濕的沙子堆成金字塔的形狀，弄結(jié)實(shí)，再?gòu)纳贤碌窨�。雕刻時(shí)要注意的是一定要確定上面雕確實(shí)雕好了，并且不用修改了以后，才能夠繼續(xù)雕刻下面的部分，不然的話，如果上面的沙子掉下來(lái)了，就會(huì)把下面雕好的部分給弄亂了。開(kāi)始創(chuàng)作沙雕了，我們十人一個(gè)小組，決定來(lái)做一個(gè)蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形狀，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的頂端倒扣出一個(gè)球狀的物體，這樣，蛋糕房的上面部分就做好了，下面該做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一個(gè)大門(mén)，深度差不多三厘米，再刻一個(gè)窗戶在門(mén)的對(duì)面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三個(gè)字。這樣，我們這一小組的作品也就隨之完成了。
這一次去夏令營(yíng)我不僅學(xué)到了怎樣制作沙雕，而且還體驗(yàn)到了獨(dú)立的滋味，真是一次有益的快樂(lè)旅行。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假剛放假，好幸運(yùn)參加學(xué)校少年宮“小水滴”暑假夏令營(yíng)。我被分到低段B班，班級(jí)里還有好多個(gè)同班同學(xué)。7月3日上午，第一堂課由金老師為孩子帶來(lái)了以“水”為主題，設(shè)計(jì)了探尋數(shù)學(xué)水知識(shí)體驗(yàn)。第二堂課有陳老師給我們大家?guī)?lái)卡通水滴寶寶設(shè)計(jì)活動(dòng)課。下午，第一堂林老師圍繞“水”為主題，開(kāi)展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營(yíng)員們3個(gè)關(guān)于水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營(yíng)員們聽(tīng)得津津有味。第二堂課朱老師給學(xué)員們上一堂趣味橫生的音樂(lè)欣賞課。7月4號(hào)上午，第一堂課由體育組老師精心準(zhǔn)備，為學(xué)員們開(kāi)設(shè)了《定向運(yùn)動(dòng)，尋找水源》。
奔跑吧，少年，小組伙伴互相合作出發(fā)，學(xué)員們滿校園奔跑起來(lái)，整個(gè)校園都沸騰了。第二堂課由科學(xué)老師陳燕雪帶領(lǐng)學(xué)員了“沉，浮”知識(shí)，帶領(lǐng)孩子了解了死海，以及死海的秘密，科學(xué)知識(shí)，最后還讓學(xué)員們分組合作，自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中浮起來(lái)。下午的第一堂實(shí)踐課由溫柔可親的谷老師給學(xué)員上心理活動(dòng)課。一場(chǎng)小水滴抱團(tuán)的破冰之旅拉開(kāi)帷幕，大家豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師口令然后緊緊抱在一起，玩得可開(kāi)心啦！谷老師帶我們認(rèn)識(shí)了各種表情，還進(jìn)行情境表演，心理課原來(lái)這么好玩！第二節(jié)課為手工粘土制作課。詹老師好棒，把學(xué)員們第一天的設(shè)計(jì)水滴寶寶繪畫(huà)制成動(dòng)畫(huà)展示出開(kāi)，孩子們看到自己昨天的的作品還開(kāi)心呀。有點(diǎn)小遺憾沒(méi)有參加晚上的露營(yíng)，但是活動(dòng)豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
夏令營(yíng)作文 篇6
頭頂著蒸蒸的烈焰，腳踩著興奮與激動(dòng)，我們來(lái)到了夏令營(yíng)的第二站——淹城春秋樂(lè)園。讓我們繼續(xù)乘上時(shí)光穿梭機(jī)，進(jìn)入距今千年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，聆聽(tīng)偉大先知的諄諄教誨。
“這是堪稱(chēng)亞洲第一的春秋青銅藝術(shù)大門(mén)，高約23米，寬約88米，長(zhǎng)約11米，整扇大門(mén)全是用青銅所鑄，重達(dá)600余噸……”聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，摸著厚重的銅門(mén)，我的心中真是太吃驚了，太佩服了。大門(mén)中間還有一個(gè)高大的饕餮頭像，雙眼足有一個(gè)飯碗那么大，兩根尖尖的長(zhǎng)牙令人心驚膽戰(zhàn)。據(jù)說(shuō)，饕餮是龍的第五個(gè)兒子，除了長(zhǎng)相丑陋怪異，還特別貪吃，見(jiàn)什么吃什么，所有能吃的東西都吃光了以后，竟然吃了自己的身體，最后只剩下了頭，落下個(gè)“有頭無(wú)身”的臭名聲，真是有趣。神像兩邊還擺著十八般兵器，全是青銅制造。我飛奔上前，用力搬動(dòng)兵器，卻怎么也動(dòng)不了，可見(jiàn)這分量之重。
在諸子百家園的儒家區(qū)內(nèi)，有一尊20多米高的孔子像，身穿布袍，雙手反背，雙眼目視前方，顯得儒雅大氣�？鬃用穑种倌�，山東曲阜人，是我國(guó)春秋末期偉大的教育家、文學(xué)家、思想家，被后人尊為孔圣人�？鬃拥囊簧杏写蟀霑r(shí)間是從事教育工作，著名弟子就有72人。眾弟子把孔子的言語(yǔ)整理成《論語(yǔ)》一書(shū)，如“溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我?guī)熝�；學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；知之為知之，不知為不知，是知也”等等。我們還學(xué)過(guò)《孔子游春》這篇課文呢，反映的就是孔子虛心好學(xué)的求知態(tài)度。
之后，我還看見(jiàn)了一個(gè)巨大的古代計(jì)時(shí)器，叫日晷。它的底下是一個(gè)像桌面一樣大的石制圓盤(pán)，相當(dāng)于鐘表的鐘面；上面斜斜地插著一根銅陣，相當(dāng)于鐘表的指針。當(dāng)太陽(yáng)照射到日晷的圓盤(pán)上時(shí)，指針的影子隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而變化，由此來(lái)判斷時(shí)間。圓盤(pán)的周?chē)�有12根粗大的'柱子，分別代表子丑寅卯等十二個(gè)時(shí)辰。哦，原來(lái)古人是這樣計(jì)時(shí)的呀！日晷旁邊還有一個(gè)個(gè)造型相同，但雕刻圖案不同的青銅寶鼎，放佛真的把我們帶入了春秋時(shí)代。
此外，我還認(rèn)識(shí)了春秋時(shí)期其他著名的教育思想家，像孟子、老子、莊子、墨子、荀子等，收獲多多，受益匪淺，真是讓我不舍讓我愛(ài)��！
“走走，走走走，我們小手拉小手，一同夏令營(yíng)。白云悠悠，藍(lán)天悠悠，青山綠水一片錦繡……”歡樂(lè)的夏令營(yíng)暢游曲久久地回蕩在我心中！夏令營(yíng)，我們明年再相會(huì)！
夏令營(yíng)作文 篇7
一年一度的夏令營(yíng)又到了，去年沒(méi)去，今年可不能再錯(cuò)過(guò)了。本次夏令營(yíng)的目的地是常州恐龍園和天目湖。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的路程，我們抵達(dá)了目的地。首先去的是恐龍園，剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)前方草叢中站立著兩只大恐龍，它們的身后分別還有幾只稍微小一點(diǎn)的恐龍站在湖中央，嘴里噴著水。如果你不仔細(xì)看，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一只恐龍的頭還會(huì)動(dòng)呢！之后我們又參觀了嘻哈恐龍城、中華恐龍館，還聆聽(tīng)了海獅的動(dòng)人歌聲……
第二天,我們游玩了天目湖。瀏覽了享有“江南明珠”、“綠色仙境”的天目湖山木園，還品嘗了特色的農(nóng)家菜——砂鍋魚(yú)頭。觀看了刺激的4D電影，觀看時(shí)，只要你一戴上眼鏡看著屏幕上放的動(dòng)畫(huà)，里面的事物仿佛如同就在你的眼前，最刺激的還是每當(dāng)一定時(shí)間，座椅上的小孔便會(huì)噴出水花和氣體，大地會(huì)有所振動(dòng)，把我嚇得直往椅子底下鉆。最后我們還參加了海底世界，里面的魚(yú)主你一飽眼福，有奇形怪狀的，也有色彩斑斕的，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。
結(jié)束了兩天一夜的夏令營(yíng)之旅。在這次夏令營(yíng)中使我了解恐龍繁衍和滅絕的全過(guò)程，寓教于樂(lè)，這樣有趣的夏令營(yíng)我以后還要參加。
夏令營(yíng)作文 篇8
今年暑假，我在海南三亞生活了一個(gè)月，因?yàn)槲覅⒓恿四抢锝M織的夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)起這件事時(shí)，我很興奮，我終于可以像解放軍叔叔一樣生活，再也不用在家里悶著了！
到達(dá)營(yíng)地的第一天，我感覺(jué)非常輕松，心想，夏令營(yíng)也沒(méi)有別人想的那么辛苦嘛！但是，很快地，教官就讓我們知道了什么叫做“苦”。第一天做200個(gè)深蹲，我心里直喊累，沒(méi)想到，接下來(lái)的每一天，仰臥起坐、深蹲、俯臥撐……都要做500個(gè)！一天下來(lái)，我們的胳膊、腿都不像是自己的了。還好，教官為了保持我們的體力，中午和晚上都加了一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
有一天，我們正在吃飯，吃著吃著，突然響起了哨子，我們趕緊跑出食堂集合。原來(lái)是因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)候太吵了，所以被叫了出來(lái)接受懲罰。我們站在外面曬太陽(yáng)，直到我們每個(gè)人都大汗淋漓，才能進(jìn)去吃飯。
當(dāng)然，夏令營(yíng)生活除了苦，還有很多樂(lè)。在畢業(yè)前的一個(gè)星期，我們開(kāi)了三次聚會(huì)，還舉行了一次籃球比賽和一次舞會(huì)，可熱鬧了！三次聚會(huì)中，最豐盛的要算離別聚會(huì)。那天晚上，我們一起吃蛋糕、喝飲料、吃烤鴨……大家狼吞虎咽，吃得可歡了。這次聚會(huì)是為了祝福我們回家一路順風(fēng)，因?yàn)槲覀凂R上要分別了，所以，大家吃得很開(kāi)心，也有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
我們還開(kāi)展了三次戶外活動(dòng)，我覺(jué)得最開(kāi)心的就是去海邊玩。到了海邊，第一個(gè)任務(wù)是撿垃圾，我們才撿了十分鐘，海邊的垃圾就幾乎被我們撿光了。接著就是拍照，拍完照后就是我最喜歡的自由活動(dòng)。我在海邊吹著海風(fēng)，看著海浪，還撿到了很多奇形怪狀的貝殼，一共有八個(gè)呢！
夏令營(yíng)還有很特別的獎(jiǎng)勵(lì)方法。如果我們表現(xiàn)好，就可以有兩種選擇：一、打電話給爸爸媽媽?zhuān)欢⒊粤闶�。大多�?shù)人都會(huì)選擇打電話，但有一個(gè)同學(xué)卻做了不一樣的選擇——吃零食。他說(shuō)：“再過(guò)幾天就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，想說(shuō)的話可以當(dāng)面說(shuō)。可當(dāng)我們畢業(yè)后，身邊的戰(zhàn)友可能一輩子都見(jiàn)不到了，所以我選擇吃零食，我希望分享給身邊的戰(zhàn)友，大家一起記住這段美好的時(shí)光�！彼脑捵屛曳浅８袆�(dòng)，也讓我懂得了，要珍惜身邊的人。
這真是一次難忘的夏令營(yíng)，有苦有樂(lè)，有笑有淚。
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