夏令營作文400字

時間:2021-12-18 19:59:43 夏令營 我要投稿

【推薦】夏令營作文400字8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夏令營作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】夏令營作文400字8篇

夏令營作文400字 篇1

  心里不知有多少的不舍;眼里不知有多少的淚水都只因為15天的夏令營結束了!

  昨天閉營的時候,大家都非常不舍,我也是。因為,這15天來,,和一班同學在一起打鬧玩耍、吃喝玩樂真的很快樂。再加上我們有一個搞笑、高大、強壯又英俊的外教老師Mr John,讓我們的生活變得更加豐富多彩。又怎么舍得離開呢!可是,夏令營要結束了,我們不能不說再見了。但是,閉營的那一天,我們還是很快樂的。

  在早上第一、二節課時,Mr John分別給我們班和10班上了最后的一節課。Mr John給我們上的最后一節課里,Mr John依然帶著歡笑教我們唱歌,讓他的面孔永遠印在了我們的心里。第三節課時,我們下去舉行閉營儀式。我、林佩琪、王寶茜、鄧悅還被評為了“優秀學生”咧,得到了一本非常有紀念價值的本子,在中國是買不到的,不信開學的時候拿給你們看看!

  下午,我們班舉行了一個派對。我和梁子昊是主持人。在掌聲下我們開始了我們班的派對。接著,我們還玩了游戲呢!大家都笑得合不攏嘴,教室里充滿了歡笑。

  時間過得真快啊,E.S.L夏令營就在這歡笑中結束了!

  夏令營結束以后,我非常懷念在夏令營的生活。這次夏令營也讓我明白:我們必須學會獨立。因為,父母不會一生一世都陪伴在我們身邊的。

  同學們,你們說對嗎?

夏令營作文400字 篇2

  在萬分期待中,我上了大巴車,因為我要去金梅嶺夏令營呢。

  在夏令營中,我交到了許許多多的好朋友,還體驗了許許多多的活動。教官們教會我打行擊拳,教我們敬軍禮。那些有趣的活動,有驚險刺激的水陸兩用軍車,有穿梭在叢林里神秘的滑道,有真人實戰的真人cs而其中最好玩,最有趣的還是那渾水摸魚了。

  我們在無比期盼下來到了魚池中,一到水中,我就大聲的叫了起來"哇,好多魚啊。"有一條魚從我腳邊游過,我撲哧一下想抓住它,可是它太滑了,根本抓不住呀。又來了一條魚,我吸取了上一次的教訓。眼疾手快,先把它堵住,然后再抓住他的頭,一把將他抓進了水盆中,哈哈,在我還在沾沾自喜的時候,忽然,一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀!有人用水潑我,于是我快速的'舀了一水盆水回敬了他。哦,摸魚瞬間變成了打水仗,不知道的人還以為是在過潑水節呢。池中一片歡笑聲。

  在第四天的晚上,我們還參加了篝火晚會呢。到走的時候還真有點舍不得呢。舍不得教官,舍不得朋友,舍不得金梅嶺。

  在這次夏令營中我懂得了團結,學會了堅持。金梅嶺夏令營,我永遠忘不了這里。

夏令營作文400字 篇3

  “咔嚓”一聲,頓時,眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影,也是最后一次了。

  四天前來到這里的我,對任何事物都感到非常好奇,但這次合影才讓我真正明白了:天下沒有不散的宴席,團聚了總是要離開的。此次分別不知何時再相逢?

  從踏上旅程的第一天,直到閉營的最后一天,我想過退縮,想過離開,想過放棄……但是,隊友們堅定的眼神和教官和藹的笑容,讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂,流了淚、流了汗,懂得了感恩、懂得了團結。

  記得夏令營的第二天,我們進行了各種各樣的項目:卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰。最有趣的要數卡丁車了,我坐在卡丁車上,繞了不知道幾個彎,把我都給繞暈了,在一個大拐彎處,司機突然來了一個剎車,把我嚇得不輕,小心臟“砰砰砰”跳個不停。

  夏令營,讓我們鍛煉,讓我們成長,讓我們有機會去嘗試,去感悟。第三天晚上的感恩會,在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多,我們已經不是一二年級的小學生了,我們已經長大,應該懂得感恩父母;丶視r,爸爸媽媽一定會非常欣慰:孩子長大了,會自己洗衣服、整理床鋪,學會了勇敢、堅強。

  回想起這五天四夜的夏令營生活,耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無怨無悔…從容面對…風雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的,腦子里浮現出夏令營的一個個美好瞬間:教官和藹的笑容,隊友之間的友愛互助,老師的熱心體貼……它將會永遠激勵我,鼓舞我,讓我走上成功之路,奪得輝煌!

夏令營作文400字 篇4

  久別了,夏令營,動車啊,開得慢一點吧,讓我多看一會兒陽光明媚的泉州,讓我多和小伙伴們嘻皮笑臉一下吧!

  今天,是7月10號,是我的夏令營閉營的時刻,我經歷數不勝數的最后一次。

  最后一次和20個小伙伴在海角七號吃飯,念差點兒前,這一次,我一個吃貨也吃得很慢,每一口咽下去的不是飯菜,而是不舍,這一次念餐前訓,那聲音,氣壯山河,響起聲聲如海浪一般的回聲,那一聲聲回音中,包含著不舍!

  最后一次,在賓館里看那卡得要命的電視,每按一次鍵,發出的不止信號,還有我對這里的不含和即將久別的哀傷。最后一次在房間抱著謝晨的肉肉說:“我們是合肥組合!”那一聲聲中沉載著我們的羈絆,那一句句話,富含著一絲離別的憂傷與不舍。

  最傷人的子彈,不是火箭彈,而是那射出去的光陰,最難拿回的,是和隊友們同甘共苦的時光,還在和他們的共度時光。

  教官分別前對我說的最后一句話是:一次分別是為了一次更好的相遇。

  “是啊,說的沒錯,一次分別是為了一次更好的相遇。

  我望著天空,在家中念叨著。

夏令營作文400字 篇5

  7月16號,我期盼已久的夏令營日子終于來臨,懷著興奮、激動、新奇的心情登上了前往營地的大巴車,開始了我有生以來第一次的夏令營。車上小朋友都興奮地議論著、想像著此次夏令營的內容,那種激動的心情使我們都忘卻了酷暑的炎熱。

  終于來到了營地,那不僅風景秀麗,而且好玩刺激。水上漂流、水槍大戰、攀巖、扎稻草人、篝火晚會、鯉魚跳龍門等等,都讓我體會了前所未有的快樂。

  給我印象最深的還是攀巖。在攀巖前,教練先進行了示范,看著他輕輕松松的樣子,我的手也癢癢起來。輪到我了,教練給我綁好了安全帶,還為我鼓勁加油。

  我迫不及待地沖到巖壁前開始攀起來。真是不試不知道,我每攀一步都必須使出自己全部的力量,小心、小心、再小心,才能爬得更高?斓綆r壁頂了,我實在沒力氣了,汗水直往下流,我感覺頭也昏,眼也花了。我真想跟教練說算了,可是,下面好多同學都沖著我直喊加油,我只能咬咬牙繼續往上爬。終于,我爬到了巖頂,我聽到了同學們的歡呼聲和鼓掌聲,我笑了!通過攀巖,我明白了,以后不管在學習上還是在生活中遇到什么困難都要相信自己,使盡全力才能登上頂峰。

  哈!這樣有意義的夏令營,下次有機會我定會再參加!

夏令營作文400字 篇6

  今年暑假我和同學韓金源參加了一次有意義的軍事夏令營活動。

  在這里,我們不僅要進行軍事訓練,還要進行各種勞動。這一天,吃完早飯,我正準備和韓金源到宿舍洗衣服,教官突然說:“今天天氣涼爽,正好菜園有雜草,你們小組幾個人去拔了吧!”我們一下子都傻眼了,拔雜草?我們從來沒有干過。但是我們必須服從命令。哪是雜草,哪是菜苗,盡管教官教了我們辨認,可我們一時半會怎么分得清呢。剛開始我們不會干,拔得很慢。教官一看也著急了,于是就把“大部隊”叫了過來,交代完任務,我們異口同聲地說:“保證完成任務!”他就放心地走了。還是人多力量大,我們像收割機一樣,不大一會功夫就把一片菜地拔光了。我們完成任務后高興地請教官來驗收,他過來一看,傻眼了。他看看地,又看看我們,嘆了一口氣說:“小戰士們,你們把我們種的菜苗也快拔光了呀!”我們頓時羞紅了臉,因為我們始終沒有分清野草與菜苗。

  有苦也有樂,我們拔完“草”,教官說:“你們休息一會,可以去旁邊的果園摘果子吃!蔽覀円宦犛泻贸缘模細g呼雀躍地跑了過去。我摘了一顆又大又紅的棗子,“呀!好甜!”我腰酸背痛的感覺一下子不見了,而是一嘴的甘甜。

  這次軍事夏令營活動讓我學到了好多東西,如:自強,自立,自律,自信,我感受到了軍人的苦,感受到了他們保家衛國的不容易。所以我們要好好學習,珍惜現在的生活,長大了做一個對國家有用的人。

夏令營作文400字 篇7

  這個星期一,華美夏令營又組織同學們進行了一次難忘的外出活動——游風景優美的長鹿農莊。

  雖然天氣十分炎熱,但也阻擋不了同學們的興奮心情。一下車,就看到農莊內人山人海,像一片歡樂的海洋。

  上午,同學們各自玩自己喜歡的項目,我也不例外。我小心地坐上了一艘海盜船,剛開始,船搖搖擺擺的,我一點也不緊張,一點也不在乎。當我放松了警惕,船突然蕩得很高很高,嚇得我臉都變白了,坐著一動不動,就像木頭人一樣。船慢慢平穩了,我才松了一口氣。剛才那觸目驚心的一刻,讓我的心還怦怦直跳。

  吃過午飯后,我們又觀看了精彩的動物表演。首先出場的小動物是可愛的鴨子,它們慢慢吞吞地上了跳臺,一眨眼的工夫,它們一下子就飛到了對岸。接下來就是激動人心的小豬跳水了。只見那一只只肥胖的小豬從跳臺上跳下來,濺起一陣陣巨大的浪花……最后一個節目就是有趣的斗雞了,工作人員把雞抓到賽場上,一上場,兩只雞就互相攻擊對方,互不相讓。最后,泰國的雞以5:3的成績打敗了中國的雞。

  后來,我們又觀看了豐富多彩的歌舞表演。下午4點鐘,同學們才依依不舍地離開了歡樂的長鹿農莊。

夏令營作文400字 篇8

  這個暑假,我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行,在這里,我通過學習記憶法,用記憶法記了許多的東西。

  首先,我們要記住00至99的數字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣,一環扣一環連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統,在記憶時通過聯想,把需記憶的東西放在對應的地方。這三個方法很有意思呢。

  通過數字代碼轉換,我成功的記住了圓周率后100位數字。用簡筆畫記憶法,我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞,我記住了下學期全部的英語單詞。

  最重要的是我學會了畫思維導圖。思維導圖要從中心圖畫起,中心圖要很清晰,顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起,大分支的頂點只能一個,每條分支上最多寫四個字,四個字必須做到簡單明了。學會了思維導圖,對我們的學習會很有幫助。

  通過這次夏令營,我學會了很多記憶方法,我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。

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