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假如我是的作文（精選42篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的假如我是的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是的作文 1
假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。
假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領略到“海上生明月，天涯共此時。”的美好時光。
假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。使用的主人姿勢正確，綠燈就會自動的響起美妙的音樂；如果姿勢不正確，紅燈就會發起警報，提醒注意！
假如我是一只鉛筆盒，我可以自動發光，響起音樂，如果主人的心情不好時，音樂可以幫助他調節心情。在晚上，如果主人要取文具時，彩燈就會發出五彩繽紛的`光。
假如我是自動鉛筆，我會讓它高效自動。如果鉛用完了，備用鉛自動彈出，就不必你再操心了。
假如我是一件內衣，我就會自動調節溫度，夏天自動變涼，為主人帶來涼爽；冬天，我會讓它自動隨著人的體溫調節溫度，讓人感到溫暖而舒適。
假如我是一只水杯，我可以讓它自動儲水，還可以根據每個人的飲水習慣自動調節出水方式。
假如我是……
假如我是的作文 2
一天晚上，我在看一本有關太陽的書，正看得上勁，媽媽說：“心心，該睡覺了。”我說了聲：“知道了。”可我舍不得把書放下，仍在看。媽媽又催我說：“心心，快點睡覺，明天再看。”我才去睡。
躺在床上，我很快就進入了夢鄉。我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了太陽，為人們做了很多好事。
“我”每天早上四五點鐘從東方升起，下午六點多從西方落下。“我”讓小花開得更美；“我”讓小樹長得更高；“我”看著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花；“我”把晾在繩子上的棉被曬得暖烘烘的.，讓小朋友們睡上甜美的覺……
“我”趁者人們睡覺的時候，走進別的國家。那里，也有小花、小樹和快樂的小朋友。“我”知道，此時，他們正等著我呢！
“起床了，起床了，太陽出來了。”媽媽喊道。我迷迷糊糊地睜開眼說：“我不就是太陽嗎？”媽媽邊笑邊拿來鏡子。我一照，呀，鏡子里的我還是原來的樣子。原來，那是一場夢呀！我真希望這是一個真實的夢！
假如我是的作文 3
每人都有自己的愿望，我想當一名記者。
我非常喜歡看電視臺的新聞節目。看！那些記者多神氣，多么有本領！每天都把全國甚至全世界的新聞及時地報道給我們。
假如我是記者，我要采訪一年四季都在辛苦的農民伯伯，我要和農民伯伯談談心，問他們種田的感受，我們全社會都應該來幫助農民伯伯，讓他們輕松一點。
假如我是記者，我要支采訪殘疾人，去問他得了這個病，心里感受怎樣。我還要幫助殘疾人，讓更多殘疾人更方便，我寫一份報告，交給新聞節目的人，這樣人們一看電視就知道，殘疾人是多么辛苦、痛苦。讓人們都來關心、幫助殘疾人。祝殘疾人早日健康！
假如我是記者，我要到遙遠的伊拉克去，那里的百萬兒童還處于貧窮和戰爭的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的'人們。人人都獻出一點愛，讓世界大家庭從此變成溫暖的大家庭，讓世界從此沒有戰爭，人們永遠和平相處。
我還要為人們，為祖國做出更多的報道，為社會做出貢獻。
假如我是的作文 4
假如我是老師，我會盡好自己的本則，做一個好老師，讓同學們相信自己，將以嚴謹的態度，認真上好每一堂課，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。如果，他們在考試時，一不小心出錯了，我不會責罵他，因為，這讓他更對學習沒有自信。假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的'學生。課余時間，我就像他們的好朋友，陪他們玩沙包、聊天、游戲。因為這是件非常開心事情。我不想戴著“老師”這層嚴肅的表情，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。如果帶著十分的熱情學習，還怕他們學不好嗎？
假如我是老師，我是不會讓同學們覺得我在偏心的。我對待我的學生，像對待我的孩子一樣。有時候我會帶著他們去郊外、博物館……總之我要做一個既優秀又受孩子們歡迎的好老師。
假如我是的作文 5
假如我也是一位超人，我會把世界上所有的困難全部擋回去：恐怖活動、破壞性的事件一一排除。
假如我是一位超人，我會把那些制造毀滅性災難的壞科學家全部送進大牢，給予懲罰。起自己美麗的家園，從此過著幸福無憂的生活。
假如我是一位超人，我會日夜奮戰，像一個哨兵那樣，保護著祖國的'山山水水，一草一木。
假如我是意義位超人，我會為那些孤兒們找一個又溫暖又愉快的家庭，讓他們享受到愛的氣氛。
假如我是一位超人，如果有一家居民失火，我就會飛過去，把屋來歷的主人救出來，然后快速滅火，再造一間嶄新的屋子給他們居住。
假如我是一個超人，我就會有一個超越人類智慧的腦子，門門功課都得第一。
假如我是超人，那一切就實在是太美啦！
假如我是的作文 6
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數學感興趣我就多留數學，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的.感性認識，提高學生學習生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術為人類造福。
假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學生，把他們都培養成棟梁之才。
假如我是的作文 7
從小我就有一個夢想，那就是：長大后要當一名優秀的老師，讓我教出來的學生都能考上理想的大學。
假如我是老師，我會和藹地對待我的學生，認真、細心地上好我的每一堂課，讓學生們汲取豐富的知識。課余，我會成為學生們的朋友，遇到什么難題，我會主動地幫助他們解決。我還會跟他們交流、溝通，讓學生們能夠喜歡我，尊敬我。
假如我是老師，我會熱情地對待家長，經常跟家長說說孩子在學校里的表現，在學習上的優點或缺點。與家長們共同幫助孩子成長，養成良好的習慣，讓家長們放心。讓孩子們在學校里快樂地學習，解決家長的后顧之憂。
假如我是老師，我會積極地開展學生們的課余生活，不僅讓他們踴躍參加學校組織的.各種各樣的活動，還要發揮他們各自的特長，組織一些有意義的班級活動，讓學生們能夠互相幫助，互相關心。
假如我現在就下定決心好好學習、天天向上，我的夢想一定會實現。
假如我是的作文 8
想象是一件妙不可言的事，讓我們打開想象的天窗，一起飛翔在那無邊無際的藍天吧。
假如我是一朵七色花，我要摘下我最幸福的一片花瓣，讓天底下的殘疾人和生命垂危的病人過上幸福的日子，還要讓世界上的病毒從此不再出現，大家就可以安心地過好每一天了。
假如我是一朵七色花，我要摘下最富有的一片花瓣，讓所有失學的`孩子們讀上最好的學校，讓家境困難的人過上好日子。
假如我是一朵七色花，我要摘下最樸實的一片花瓣，讓心中裝著他人、為他人著想和幫助過別人的人，得到他們應該得到的回報。
假如我是一朵七色花，我要摘下最嚴厲的一片花瓣，讓世界上的壞蛋得到他們應有的懲罰，把他們從別人手中奪走的一些東西，歸還給原來的人。
假如我是一朵七色花，我會摘下最勤勞的一片花瓣，讓農作物年年大豐收，果實更加飽滿，更加新鮮和富有營養。
假如我是一朵七色花，我會摘下最珍貴的花瓣，讓世界沒有戰爭、沒有硝煙，大家和睦相處，快快樂樂地過每一天。
假如我是一朵七色花，我會摘些最永久的一片花瓣，把大家用掉的油、電和水，全部都變回來，永遠永遠也用不完。還要把地球變得更美麗、更和諧、更快樂。
假如我是的作文 9
我是一個小石頭,在海灘上過著幸福的生活,同時,我也被人們贊美過，假如我是小石頭。
在一個陽光明媚的早晨，我正在海灘上曬著太陽，突然一個小男孩看見了我，連忙跑到他爸爸身旁，說：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽了高興極了。小男孩的爸爸說：“不行，軍軍，它是屬于大家的。”說完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的'一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車里跳來跳去。我還沒來得及高興，車開了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過了多久，車終于停了，人們把我們一個一個的放在了一大張報紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢想成真嘍！
突然，幾個工人把我們扔進了水泥里，害得我們動也動不了，我說：“慘嘍，夢想飛走嘍！”我悲傷極了。 過了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務，就算再苦再累也是值得的。
假如我是的作文 10
期末考試結束，我開開心心地回了家。晚上媽媽下班回家問我試卷難不難，我神秘地對媽媽說：“這次我感覺考得還不錯，不太難。
可過了幾天，考試成績發了下來，媽媽告訴我，我簡直不敢相信自己的耳朵，好像在做夢。考得一點都不理想。語文84，數學90，英語91特別是英語和數學，這兩門一直是我的強項。那天晚上我一直悶悶不樂，心里十分難過，我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣的沉重。心想，媽媽可能對我太失望了。
后來我自己在房間里響了很多，我的心久久不能平靜。我為什么考不好，首先我覺得自己很驕傲，平時學得不夠踏實，內容，知識掌握得不夠透徹，課外知識了解的也不是很多。我就是驕兵必敗。還有考完試不好好的檢查。不過沒有做不好的事情還可以去彌補。
我下次不能再驕傲了，考完試一定要認認真真地檢查，有時間的情況下，要多看課外書。就像魯迅說的“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'功夫都用在工作上”同學們你們不能像我一樣驕傲自大，要好好學習，長大做一個對國家，對社會有用的人。
假如我是的作文 11
早上起來，看到汗牛充棟的書，我又躲到被窩里，瞇了很久，坐了起來，覺得似乎有些愧疚。那天，英語老師叫我出去，像嘮家常樣說了許多，問我爸爸寄錢回來了沒？夠交生活費嗎？我用余光偷偷得看她，我發現她眼里閃著一種光，一種熟悉的光，讓我不敢直視她，我看著遠方天空，她從包里拿出一百元。
在我的記憶里，那一瞬間是沒有的，我不知道它是怎么到我的手里的，我卻清楚的記得，我極力推脫時，我觸到了她那溫暖而執著有力的`手，真的好暖，暖的我不敢再推脫，傻傻的我只想回教室和其他人一樣扯這喉嚨吼英語，莫言間，老師讓我回教室，我急急的邁著沉重的步伐，沖回了教室，我平復了一下，回頭一想，居然就這樣傻傻的回來，沒有道聲謝，拿著書大聲讀了起來，我又用余光看她，我知道她也許收到了我的謝意吧！下早自習了，老班過來詢問，說，我要會懂得感恩，嗯，我知道，我一定會做到，她幫我整了整衣領，還溫柔得責問：“這么大了，連衣服都不會穿？”那時的我真想抱住她，安靜的在她懷里做個小孩子。
剛剛，姥爺又打來電話說：“加油啊！下星期考試；多吃點，周末生日。”嗯，會的。我一躍而起，把自己整理好了，便在陽臺上寫作業，是的，我看到到處是陽光……
假如我是的作文 12
如果我是校長，我要把學校變成一個大大的游樂場。這里的游樂設施應有盡有，有過山車、海盜船、激流勇進……，在緊張的學習之余，學生們在這里想怎么玩就怎么玩，讓他們得到最大程度的放松。
如果我是校長，我要把學校變成一個大大的.圖書館。學生們可以在這里看自己喜歡的書，可以盡情地在書的海洋里遨游。如果讀完一本書，他們就可以在大屏幕上回答關于這本書的幾個問題。書中有什么不理解的，他們就可以拿出書中的多功能筆，點讀這些內容，傾聽講解。圖書館的服務設施也是一流的，當他們坐下讀書時，椅子會自動按摩，讓他們享受到讀書的歡樂。
如果我是校長，我要把學校變成一個大大的運動館。其中有田徑場，體操場，游泳池等，學生們可以在里面鍛煉身體。如果他們想要測成績，旁邊的儀器就可以幫忙。
如果我是校長，我要把學校變成一個愛心屋。領著學生們到敬老院幫助老人打掃房間，到孤兒院和孩子們嬉戲談笑，表演節目，把愛心和溫暖帶給他們。
如果我是校長，我要把學校變成一個大大的博物館，科技館。學生們能在這里領略到中華五千年的歷史文化，感受現代先進的科學技術。
假如我是的作文 13
升上了六年級以后，我也慢慢地進入了這個緊張的學習環境之中。但是，同時我們背負的任務也增加了，這使我更加緊張。
我拿起書讀了一遍又一遍，可是任是一頭霧水，可能是這樣的背書方式不太適合我吧！沒掌握好方法吧！但是，我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時候還過關的，很舒暢，可開始背時，又停停頓頓，這使我十分擔心，我如果一直按照這個水平發展下去，該怎么辦啊？接著，我又讀了幾遍，然后再一次到哥哥哪兒背，這樣一直持續了很久，我卻仍是一竅不通，哥哥也不耐煩了，皺著眉頭。可是預料的還是降臨了：哥哥把書扔在床上，就開始唾罵起我來：“大小姐，麻煩你背熟了再來找我，行嗎？學什么學啊！我看你背一百遍也是這樣！”說完就走了，不見人影后，我就更努力去背。果然，在哥哥批評完我之后，馬上我就會背了，而且非常舒暢。
我知道哥哥的用意了，他是為了我。他知道我是個不服輸的'孩子，所以才這么批評我。哥哥，你這樣做是對的。
假如我是的作文 14
今天媽媽生氣的打開了家門，然后把包向沙發上一扔，然后就開始抱怨說：“今天剛要下班，就有幾個客戶要來做手機業務，真是累死我了。”我目瞪口呆的看著媽媽把脾氣發完。我才開始發言：“媽媽算了，不要生氣了，生氣了會長皺紋的。”這一句話還沒說完，媽媽就笑著說：“好了好了，你可別再說了。”接著媽媽摸了摸臉說：“對，不能生氣，要不然會變老的。”然后媽媽趕緊從書房里拿出一葉子鮮補水面膜貼在臉上。我趕緊跑過去給媽媽捶肯、捶腿、捏胳膊還不時和媽媽聊天。時間不知不覺到了九點鐘，這時媽媽已進入了美妙的夢鄉。我幫媽媽蓋好被子，把燈關了，就靜悄悄的離開了媽媽的房間。
第二天，我起得非常早幫媽媽做了早餐后，就開始裝睡，過了一會媽媽起床了，看到早餐后驚訝的說：“哇，這是誰做的早餐呀。”聽到媽媽說話，我偷偷的`笑了一下，然后跳出房間說：“是我做的，媽媽你喜歡嗎？”媽媽笑著說：“我們家冉冉現在懂事了。”
大家覺得我孝順嗎？
假如我是的作文 15
大家好，我是李紫嫣，今年十歲了，來自商丘民權，我現在在鄭州市二七區路砦小學讀四年級。
我喜歡畫畫，剪紙。我是一個急性子，有的時候寫作業寫著寫著就遇到不會做的題，我想了半天也沒有想出來答案，最后急得哭了。我還經常被爸爸媽媽冤枉。有一次是弟弟把充電器摔壞了，還說是我摔壞的。
我是一個非常愛睡懶覺的人。不管是冬天，還是夏天的早晨，我都是個“戀床狂”。我不僅愛睡懶覺還是一個吃貨每次爸爸在廚房做飯的時候我總是去問什么飯，如果是吃雞肉的話我就歡蹦亂跳，嘴里還說著今天有雞肉吃嘍。每次我看大胃王吃播的時候，嘴里直流口水。
我也有不少的毛病比如說：上廁所不關門。我的缺點是：不愛講話。有很多我都說不上來了。我的優點是：喜歡讀書。我最崇拜的.人是愛迪生和居里夫人，因為愛迪生一生中創造巴西就有1328種。居里夫人獲得過兩次諾貝爾獎分別是諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎。
這就是一個，急性子、經常被冤枉、愛睡懶覺、貪吃的我。
假如我是的作文 16
為什么我的眼里常含淚珠，因為我對自己的粗心恨之入骨”，粗心就像是一只螞蟻爬進我的生活，帶來無數煩惱。
在考試中它悄悄地爬上試卷，把小數點向前或者向后移一位，讓我與高分失之交臂。有時候不知道哪根筋錯亂居然把5.2抄成2.5，考卷上點綴了不少紅叉，唉！粗心我恨你！
在生活中，你神不知鬼不覺的爬進了了我的生活。有一次寫完作業本來要把筆放到筆袋里，結果，一不留神，便把筆鬼使神差地當作垃圾扔掉了。還有本來鬧鐘想定到6：50，卻不留神定到7：50，起床后手忙腳亂把美術書當作科學書裝到書包里，到上美術課只有和同桌看一本了。唉！粗心我恨你！
在寫作業中，令人厭惡的你又悄悄的爬進來，把“4222”抄成“422”結果少寫了一項作業，第二天翻十倍接受懲罰。交作業時你還不放過我，讓我把把英語作業本當成數學作業本交給了數學老師，害的同學們笑我幾天。唉！粗心我恨你！
粗心，我真心希望你洗心革面，變粗心為細心，重新做“人”！這是我的`期盼。
其實這不需要粗心的螞蟻重新做“人”，只要我細心都好，我相信自己在不久的將來一定能改掉粗心的毛病。做一個細心地自己！
假如我是的作文 17
人人都有頑皮的時候，特別是在孩提時代。我也不例外，下面，就請聽聽關于我頑皮的故事吧！
記得那年。我才4歲，我維著媽媽路袁買了幾條小企魚。小金魚美麗極了。鼓的眼睛，國的嘴兒，井胖的身子。長長的電巴。每天上午和小1下午，我都會喂小企魚。它們在魚紅里自由自在地生活著。
有一天，我突發奇想：小金魚天天在魚缸里，它不同嗎？于是我就把它們拿出來，讓它們呼吸新鮮空氣。
我把金魚放在桌子上，金魚的尾巴一搖一搖的，偶爾用力往上蹦起來，又重重地摔在了桌子上。過了一會兒，金魚就翻著眼睛，一動也不動了。我不知道出了什么事，就趕忙跑去問媽媽，媽媽說：“金魚怎么死了？是誰把它們拿出來的？”我小聲地回答：“是我。”
媽媽問：“你為什么要把它們拿出來？”我說：“我覺得金魚在魚缸里燈太悶了，就想讓它們呼吸一點新鮮空氣，所以就把它們拿了出來。”聽到。海甲媽媽不禁笑了。她摸著我的頭說：“傻孩子，你真頑皮！魚兒是離不開水的`，水里也有空氣，它們可以在水中呼吸，不會悶的；而你把它們拿出來，失去了水，就只有死路一條了。”
我聽了媽媽的話，點了點頭，又明白了一個道理。
假如我是的作文 18
懦弱是無能的表現。自己是有多么卑微，面對這樣的一個我，我選擇堅強。
稍縱即逝的花期，與淪落無關。我拿著一張輕飄飄的試卷，獨自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時的心情。這次成績是有史以來最糟糕的，望著那鮮紅的分數，我像迷了路的小船，不知去向。行走在擁擠的人群中，我似乎看到人們漠然甚至冷笑的表情，使我戰栗。內心的恐懼，全身變得麻木起來，盡管努力的勸說，我還是無法擺脫失敗的'陰影，一片茫然……
自己試著從陰影里走出來，突如想到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾經過多少磨難，但最終還是堅強下來了。只有面對各種挫折都鎮定自若，毫不畏懼的迎接風和雨的吹打。“接受血與火的洗禮吧!”我默默地念著，挽回殘局，只要我不要再這樣懦弱下去，會變得堅強，變得更加勇敢。
淡淡的心事一寸寸遠去，從風里飄來的，注定要飄回到風里去。囤積的陽光，會與明年的花開結緣，敞開胸懷，接受洗禮，拋掉懦弱……插上翅膀飛在藍天白云之上。
假如我是的作文 19
在溫州，有一個小男孩，他長著一頭烏黑的頭發，還有一雙不大不小的眼鏡，這個小男孩就是我，我特別愛看書，還有一張能說會道的嘴巴，但我有一個小小的.缺點——太愛哭。
在學校里，我經常和同學們一起在操場上奔跑，在教室里游戲，這使我的學習之余更加輕松快樂。有時候也會發生不愉快的事情，比如玩“抓人”的時候，陳天裔大搖大擺地走來：“你被抓了嗎？”“沒有。”我回答道，“你被抓了嗎？”“也沒有。”話音剛落，就沖過來吼了一聲：“抓！”我措手不及，憤憤不平沖著他吼：“你耍賴！”誰知，他還拋來了一句：“這叫‘智取’！”我非常傷心，禁不住大哭起來，這時，陳天裔說：“你怎么這么好騙！”說完便走了，只剩下一個站在那哭泣的我。
還有一次，我打飯的時候，最愛吃的豬肉鋪一不小心掉了，我又嚎啕大哭起來，于是，我很愛哭的消息就在全班擴散開來了。記得還有一次，我在操場上運動時，手被樹枝刮破了皮，立即流下了眼淚，同學看見了，嘆了口氣：“唉，你真愛哭。”
可現在，我這個毛病慢慢改正了，你們瞧，我現在不怎么愛哭了吧！因為我覺得愛哭是軟弱的表現，我想要變得勇敢，就得先學會不哭！
假如我是的作文 20
未來的今天，你最想做什么？
有人說：“我愿意做一棵大樹！只是一棵大樹,讓人感動的一棵樹……”
也有人說：“我愿做大熊貓，感覺很可愛……呵呵！”
還有人說:“我愿做天上的一顆星星……”
如果問我，我會不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無聞的蠟燭；一根不引人注意、無私奉獻的蠟燭！”
如果問我為什么，我會驕傲地告訴你：“因為蠟燭在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因為蠟燭的生命是可貴的、無價的，當停電時，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因為蠟燭是高尚的，是默默無聞的，它從不求回報，無私奉獻著！”
如果我是一根蠟燭，我會燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過《賣火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的'最后，讓她見到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會不求回報地完成我的使命，完成這個看似渺小，對我來說卻十分偉大的使命！
假如我是的作文 21
我的眼睛大大的，嘴巴小小的，耳朵大大的，穿著棕色一套的絨衫運動服。
我今年10歲了，我的性格是中性化的，脾氣很火爆，遇到一點小事就要大吼大叫，比如有誰打了我，我要還手的，他哭了，媽媽就對我說：“干嘛把他打哭？你這樣是不對的。”我馬上憤怒地說：“是他先很重打我的啦！”說完回到自己的房間用力把門關上，上床睡覺了。
我的愛好是踢足球、打羽毛球、看書、寫書法等等。有一次我和媽媽在打羽毛球，連打了20多個回合球，球才掉在我腳上，玩得開心極了。我和爸爸踢足球，爸爸守球門，我踢了好幾次都沒踢進，看來我的'球技還是太爛了點。我喜歡看書，書里面有好多知識，每當我沉睡在書的海洋中，我這個“吃書蟲”就會美美地“啃”上一頓才滿足。練書法可以消一消我的脾氣不再暴燥，同時也可以提高我的語文書寫。
我也有缺點，比如跑的慢，做事情拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。
但我有一點心理十分肯定，我對爺爺和奶奶很尊敬，希望我用我的心溫暖長輩們的寂寞無助的內心世界。
這就是我，一個普普通通的小男生。
假如我是的作文 22
先來說一下 我的外貌吧，我長得胖胖的，我皮膚很白，老師同學都 說我長得像包子。我自已也很費力，一動就滿頭大汗，夏天就更難受了，爬個樓梯都好吃力，但是大部分人都 說我長得帥！
自信的我
我覺得我最大的優點就是很自信。上朗讀國文時我很積極，老師同學都喜歡聽我朗讀國文，我聲音洪亮，字正腔圓，每次讀完后同學們都為我鼓掌，老師也贊揚我讀得好。我做什么事都 很積極，上課積極發言、熱心幫助同學、老師，我還喜歡唱流行歌曲。我覺得我唱得還不錯。作文課上，譚老師幾次都要我唱流行歌曲，她說喜歡聽我唱歌。所以我要寫自信的我。我告訴你一個秘密：只要你想做的事你都要嘗試一下，你就會有更多的自信。
貪吃的`我
現在來說說我要寫的第二個優點吧！我很貪吃，只要是朋友有吃的，我立馬跟過去，目不轉睛地盯著那樣東西，心里想著：“我也好想吃 那樣的東西啊。”我實在太想要吃那樣東西了，我就說：”你可以給我一點嗎？“他說：”可以。“我就發自內心地，特別感激他。吃到了那樣東西，心里就有說不出的滿足！
我通常都在心里想：假如環游世界，我一定要嘗一下天下所有美食！
我有點貪吃，但我是一個自信的小男生！
假如我是的作文 23
未來的我是一位非常有名的發明家。
作為一名發明家，我造出過許多東西，有保姆機器人、多功能自動鉛等，但最近我發明了一個令我滿意的作品——環保機器人。
事情發生在一天早上。我看到大樹上的葉子都快掉光了，草地又枯又黃。所以，我決定，要發明一個環保機器人來拯救這些植物。
走進我的工作室，我拿出了些材料，它們是電線、鐵、電路板、太陽能收集器、電池和一個做頭的材料。準備就緒，我便做了起來。我把幾塊鐵拼成長方形，組成了它的四肢和肚子。接著，我把它們連了起來，再在里面放了幾根電線。現在，就要開始做頭了。我在它的頭里裝上電路板，又在電路板上放上電池，再把它與身體連接上，然后再把太陽能收集器裝在它的頭上。一個環保機器人就大功告成了。
這個環保機器人的功能可多了。它可以進行垃圾分類，讓每個垃圾都找到自己的“家”。不僅這樣，它還可以發太陽光，把用不完的.光放到頭上儲存起來，這樣人們就有了用不完的環保電量。有了這個發明，大自然的植物就不會因為沒有太陽而而奄奄一息了。
正是有了這個發明，我成了眾所周知的名人，并獲得了諾貝爾獎。
這就是未來的我，一位有名的發明家。
假如我是的作文 24
大家好，我叫尤成城，這個名字是媽媽給我起的。因為我出生那年剛好是汶川大地震，那是有個流行成語叫“眾志成城”，我的名字就是這成語的縮寫。我五官端正，有一雙濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，大家都說我長得帥。
我特別愛笑。一天到晚做的`最多的事就是笑。同學們都說我是個陽光少年，性格活潑開朗。因為愛笑這個特點，我也為此背了不少黑鍋。比如有一次，一個同學的筆袋丟了。一群人圍在那兒，我就笑著過去。同學們看見我笑瞇瞇的樣子，以為是我拿了筆袋，于是就把我“綁架”了。開始查我的書包、抽屜。甚至我去過的可能藏筆袋的地方都找了個底朝天。最后沒找到筆袋，他們開始拷問我：“說，筆袋在哪里？”
我笑嘻嘻地說：“不知道啊！”可是他們不信，就把我上交給老師，老師問我：“你到底有沒有拿了趙子軒的筆袋？”我直搖頭說：“沒有。”老師相信了我，并讓每個同學檢查自己同桌的書包、抽屜，看看有沒有趙子軒的筆袋。后來終于真相大白，原來是有個同學看到子軒的筆袋太漂亮了，于是就把它拿過來，想占為己有。我的黑鍋終于洗清了。
這就是帥氣開朗愛笑的我。我非常喜歡自己，也希望大家喜歡我。
假如我是的作文 25
每天在公園里看著大哥哥大姐姐在公園里自由自在地騎著自行車，快活地像只小鳥似的，我心里就羨慕地不得了，就拉著爸爸的手，懇求他給我買一輛自行車。在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應給我買一輛自行車，我高興極了，快樂得不知該如何形容了。
我盼望已久的日子終于到了。那一天，我早早地起了床，吃好早飯，推出自行車，和爸爸一起去操場學騎自行車了。首先，爸爸給我做了一個簡單的.示范：只見他先把右腳踩到踏腳板上，車開始緩緩地動了，再把左腳踏上去，車的速度越來越快。我心想：原來學騎自行車就這么簡單呀！我連忙叫爸爸停下來，迫不及待地跑過去，學著爸爸的樣子，騎了起來，可剛坐上自行車，車頭就像知道換了個主人似的，怎么也不聽我的使喚，它一會兒東搖搖，一會兒西晃晃，還把我從車上甩了下來，身上一塊青一塊紫。我真想放棄，覺得自己真笨，學不會了。爸爸見了，連忙跑過來，把我扶了起來，對我說：“世上無難事，只要肯攀登，知道嗎？做事情要對自己有信心。”我點了點頭，又開始學了起來。
在爸爸的教育和我堅持不懈的努力下，我終于學會了騎自行車。自信的我，克服了困難，在操場上騎了一圈又一圈，心里別提多高興了。
假如我是的作文 26
我是一個三年級的小學生，我愛學習、愛讀書也是一個愛玩、愛科學的小朋友，我還是一個沒有長大的小孩子。
我是一個愛玩的小朋友。我喜歡玩，有時玩得經常惹爸爸媽媽生氣，讓他們頭痛。每次放學后，我大多數時間都是先玩，后做作業。而且，每次都是在爸爸媽媽的催促下，很不情愿地開始做作業。爸爸媽媽不在家的時候，我就趕快打開電腦痛痛快快地玩游戲或者看我喜歡的`《喜洋洋與灰太狼》。爸爸媽媽回到家時，我才發現又忘記做作業了。不過現在我已經改掉這個壞習慣了。
我是一個愛看書的小朋友。我喜歡看作文書、故事書還有漫畫書。特別喜歡的書就是王曉晴寫童話故事，不光我自己看，每天晚上都要讓爸爸再給我讀上一篇，然后，才會心滿意足地睡覺。記得有一次上廁所的時候，我在廁所里過二十多分鐘還沒有出來，最后爸爸喊我時，發現我正在廁所里津津有味地讀實用文摘呢。
我是一個愛科學的小朋友。在實驗中，在科學里，我知道了細小的針可以浮在水面上，那是因為有許多的水分子，把針托浮在水面上。把塑料勺摩擦后產生靜電引力，可以吸住細小的物品。
看，這就是一個多樣的我。
假如我是的作文 27
至始至終，我都認為，不管是誰，都是平凡的，只是他做了偉大的事，才變得偉大。我，也是平凡的，接下來，我將理解WhoamI？
每個人有他的優點、缺點，我也不例外。但是，只要自己能把缺點改正，就是完美的！
在失敗中吸取的經驗教訓，比成功多。這次的華杯賽，讓我充分理解了山外有山、人外有人這句話。平時，我認為自己做的已經很不錯了，但是，經歷了這次華杯賽之后，我認為我做的還差得很遠。不過，也不能因為這件事兒對自己沒有了信心。我知道，這次的考試讓許多參華杯賽的同學們都很失望。不過，六二班的同學們還記得這樣一句話嗎，“在跌倒的時候，讓我們用最美麗的'姿勢站起來！”我認識到了自己應怎樣去“用最美麗的姿勢站起來”
同時，“有則改之，無則加勉”也要把自己的優點，更好地發揮。
同樣是考試，數學。我馬不停蹄的做完了第一面，我就開始覺得煩躁，就想“隨便把卷子一作算了”有一個聲音悄然響起“李繹昊，你在想什么，這可是期中考試呀！”我敲響了警鐘，認認真真的把后邊面做完了！從那以后，每逢考試，我都不會讓自己懈怠。
這就是我——李繹昊！
假如我是的作文 28
我有一頭黃色的頭發，在太陽的照射下，黃色的頭發變成了金黃色，又黃又亮，像檸檬般的頭發。在淡淡的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，里面閃著淡黃色的光芒。我的嘴巴大大的，紅紅的，還長著一個靈敏的鼻子，這個鼻子翹翹的，可好看了！整體看起來很乖巧，所以我是一個乖巧的小女孩。
在家里，我是媽媽的小助手，可以帶弟弟。記得有一次爸爸媽媽在時，弟弟可乖巧了，我心里想：管起弟弟一定似乎像一陣風吹來一樣輕松。可是爸爸媽媽一走，弟弟一點也不聽我的話，把玩具一件一件的翻出來，噼噼啪啪，吵得我頭都大了，頭上火冒三丈，火氣一下子升上來。我整個人像爆炸了一樣，氣的'直跺腳，嘴巴翹得老高，眉毛也皺起來了。
弟弟還一副得意洋洋的樣子，把玩具從箱子里倒了出來，都堆成山了，把家里搞得亂糟糟，我大吼一聲：弟弟！停下！弟弟嚇哭了，我心里一慌去哄他，他終于不哭了，我只好默默的去收拾。
這時，門“咔嚓”一下開了，爸爸媽媽終于回來了，我心里的石頭終于落地了，心想：唉！我之前的話可說錯了，原來，帶弟弟這么難呀！
假如我是的作文 29
我是一個既活潑又開朗的女孩，平時的成績還算好，別人都說我的眼睛很大，像布娃娃的眼睛那么大那么明亮，眼珠會發光一樣，也說我眼睛中的瞳孔是藍的像帶了隱形眼鏡似的。
我雖然活潑開朗，但又膽小。我上課時不能積極舉手，不是我不積極動腦筋，而是我知道答案，不敢舉手，害怕我的`答案是錯的，對自己的信心不足。如今天上午的科學課，老師問我們，什么會影響泥土被侵蝕，其實我想到了，那是：土地坡度的大小、有無植物覆蓋和降雨量的大小。昨天我已背得滾瓜爛熟，可是我還是不敢舉手發言，這次展示自我的機會又給別人搶走了。我呆呆地坐在位子上默默地想為什么我不舉手？是膽子小沒敢舉手？還是……過了一會兒，我想通了，什么事想到了就要積極發言，老師不是常教育我們，上課要積極動腦筋，有問題要積極思考、提問，哪怕是說錯了，也沒關系，老師會教的。是的，我要好好改掉這個壞毛病，使自己更加膽大，無論在哪里都可以大膽面對！
今天我悟出了一個道理：做什么事都要大膽面對！不能做一個膽小鬼！
假如我是的作文 30
星期天，我看見鄰居家小弟弟去打預防針，就想起童一件令我害羞的事。
記得七歲那年春天，因為天氣暖得早，所以幼兒班、小學里流行腮幫炎。小朋友要是得了腮幫炎就很痛苦。臉腫得像扣著個小碗，脖子變粗，飯也吞不下去，遠看似乎連脖子也沒了。那時，和我住在一起的表姐也得了腮幫炎。外婆怕我染上這可怕的病，要帶我去醫院打預防針，又怕我不愿去，就編了個善意的謊言，叫我陪表姐去打吊針。到了醫院注射室門口，外婆輕輕地，顯得很輕松地對我說：“等一下，外婆帶你去打預防針。”話音剛落，我心里怦怦直跳，“哇”的一聲大哭起來，雙手抓住注射室的`木門，雙腳拼命著地，死也不離開。當時，不管誰說多少好話我也不聽不進去，真是九頭牛也拉不動我。那時的我心想：我寧可得腮幫炎，也不要打預防針。我的哭聲嚇著了正在等待打針的妹妹、弟弟，頓時，注射室里孩子們哭聲成一團。護士阿姨個個急得團團轉，很多看病的人都來圍觀……。后來，在三個護士阿姨的強行“幫助”下，我才勉強打了預防針。
沒想到預防針還真靈呀！自從我打了預防針以后，再也沒有得過腮幫炎。
你看，我小時侯是那樣的一個膽小鬼。雖然時隔五年了，現在想起來還好笑呢！
假如我是的作文 31
在講臺上有一位美麗的女孩，正準備前去領獎。她年紀輕輕，頭發烏黑發亮，身材苗條，臉上的微笑像大自然里的陽光一般溫暖，身穿一件白色工作服，十分漂亮。
獎牌發到她手里那一刻，她不禁想起了童年時發生的事，那時她很小，每當看到電視上患有艾滋病的人痛苦的表情時，她便下定決心要攻克艾滋病。
長大后，她如愿以償的當了醫生，并日日夜夜的為攻克艾滋病而努力，在師姐們，朋友們的幫助下，她小心翼翼地不斷做著臨床實驗，終于有一天，她成功了！
她成功的攻克了這種難度極高的艾滋病，當她要給她的第一個艾滋病患者打針時，她突然緊張了起來，手不停地抖。她很害怕，這一針要是打不好的話就可能會失去一個生命。
但患者卻用信任的眼光看著她，讓她又增加了幾分自信。一針，兩針，三針……當她打完六針時，病人沒有出現異樣，反而病情迅速出現了好轉。這個偉大的結果讓人興奮，醫院里所有的人驚訝地看著她，她笑了，她笑的.那么甜，她用了幾年的時間終于把艾滋病病毒給攻克了！
一陣問候聲打破了她的回憶，她就是我——未來的我。
假如我是的作文 32
未來的我是干什么的？大家可能會猜測我是宇航員、醫學家、生物學家……不，不，不，那時我的職業說出來準會讓大家大跌眼鏡——那時的我是一個農民，準確的說應該是農業機器發明家。不過我獲得了好幾項發明專利呢！
先看看我發明的多功能無人駕駛耕地機，它完全是利用北斗導航系統完成操作的，完全實現了利用衛星來提高效率的意義。它有很多功能，比如說可以切換成噴灑農藥的機器，也可以換成施肥的.機器，減少了人工，讓農民空出時間來做其他事情。
接下來給大家介紹的是我發明的小麥播種機，它有一個獨特的功能，很厲害，就是可以掃描整塊地的長寬，根據面積來準備種子，每隔5厘米就會有一個小孔，準確的找出間距，這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個發明就是自動澆水器，在每個秧苗的旁邊都會設置一個，他可以根據土壤的濕度和當天的溫度來自動調節灌溉時間。
怎么樣，對未來的我刮目相看了吧？不過我現在還是一名小學生，正在為實現這個目標而努力學習。
假如我是的作文 33
在這偌大的世界里，我們隨處漂泊就像小小的蒲公英種子一般，探索不一樣的可能。蒲公英遨游在風的世界中，隨風游蕩，就像現在的我們一般，發現著不一樣的世界。
未來的我或許順著風飛翔，一路上順風順水，無一困難。如現在家長所期盼的樣子，考個好大學，找個好工作，有個好姻緣。一切就如我所愿。
或許我會堅持我的夢想，做個服裝設計師。可能會遇到巨大的困難和挫折，無人欣賞。
無力生活，像電視劇里演的一樣，在一個狹小黑暗的地下室，努力拼搏，只為遇到知音，有人賞識，最終獲得成功。
或許我會做我十分感興趣的工作——醫生。以救死扶傷為己任，為所有病人作出努力與貢獻。
當然，一切皆有可能，也無處知曉，但是，我知道把握住現在，才能把握住未來。只有現在努力，才能擁有更好的來未來。
我們的未來雖是似蒲公英的.一般，隨處漂泊。但我卻想要這樣的未來，未來不是沒有希望，而是充滿希望。
春風吹來，蒲公英的種子緩緩飄散，它們跳著風的舞蹈，撐開潔白的小傘，帶著對未來的好奇，迎著燦爛的陽光。在這每一段旅途上，有的選擇留下，有的選擇前行。不論它們怎樣選擇，所到之處，遍滿金黃色的花朵
未來的我，加油！
假如我是的作文 34
“嗯，不好吃，真不好吃，全都不好吃。”面對著桌子上的飯菜，我大叫起來，整個小區，都聽得一清二楚。
那是星期六，媽媽煮了一桌的菜，只是她的技術確實不夠好，讓人一聞就不想吃，估計連屎殼郎都沒興趣。這個時候，我特別懷念前一天，媽媽帶我來到酒店里。面對酒店里的飯菜，那是色香味俱全，還了吃了還想吃，即使撐破了肚皮，也忍不住再吃上一口。還記得隔壁那小家伙，居然吃完了菜，還把盤子舔得一干二凈。
現在，媽媽的菜，跟那比起來，差了十萬八千里，非常難吃。我一點食欲也沒有，一口飯也沒有入嘴，于是“挑食小王子”的身份證就到手了。
爸爸看見我的模樣，笑了一笑，什么話也不說，直接揮手，意思是叫我出去玩。真是太陽從西邊出來了。一個下午，我都和大家伙一起玩得不亦樂乎，跑來跑去，蹦來跳去，滿頭大汗。
沒到晚飯時間，我的肚子就開始咕咕直叫，我連忙跑回家，直奔廚房。那里還是媽媽中午煮的飯菜，我拿起碗筷，吃了起來。咦，真好吃，這菜居然可以和酒店的.相媲美了。
這時，我才明白，原來不是媽媽的菜燒得不好吃，而是我壓根沒有感覺到饑餓。此后，不管好吃還是不好吃，只要有飯，我都會吃得香。
假如我是的作文 35
你看，鏡子里有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的`，這是我四年級的學生。
我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閑時間，我就會坐在寫字臺前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個卷曲......我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。
我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。
從一年級到現在，書法已經成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家里，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些贊美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。
寫在這里，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？
假如我是的作文 36
我沒有什么長處，唯一的愛好就是看書。
因為喜歡看書，所以從書中得來的知識也就津津樂道。因為喜歡看書，所以會去書的海洋遨游。我聞著書香，就像小蜜蜂吮吸著鮮香又美味的花蜜。
在書中，我認識了很多人：少年英雄賴寧和一生做盡好事的雷鋒，也認識了神勇破案無數的柯南和非凡的阿嗡大夫。這些人物給我許多啟示，也給了我一連串驚喜。
雖然我不是書癡，但是也太過入迷了。我常常看著書忘記了身邊的事物。一天，媽媽做好飯叫我來吃飯，我“噢噢，馬上就來”地應著，可還是放不下手書中的書。終于媽媽的“小宇宙”爆發了，可我還是一臉癡迷的看書。媽媽扯著我的耳朵大吼道：“你看書是可以，但不能不吃飯！”我還是看著書，媽媽真拿我這樣的書迷無奈。
我對書的'熱愛已經達到了極點。學校有許多書，每天放學都一本一本地看，直至學校空無一人為止。
看！我就是個書癡，如果你要來我家作客的話，我會熱烈歡迎！不過千萬別帶書來，至于為什么，你懂的。如果你要帶書來的話，不行！否則，后果自負！
假如我是的作文 37
我長得胖胖的，一頭烏黑發亮的短發，一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉上有兩個可愛的小酒窩，一個深一個淺，笑起來帥帥的。
雖然我很帥，但是我做事情很粗心。
記得有一次，媽媽特別忙，讓我下樓去超市買些蔬菜和調料回來。媽媽再三交代蔬菜買一兩種就行了，但是雞精必須買。我拿著錢急急忙忙地沖下樓，到了超市，我挑了黃瓜和西紅柿就去結賬。回到家，媽媽看了我買的東西，問：“雞精呢？”我仔細想了想說：“哎呀，我忘記買雞精了！”于是，我又拿著錢跑下樓去買雞精……
還記得二年級上學期的一個寒冷的'早上，起床后，我匆匆忙忙地收拾書包去上學。在上學的路上，媽媽問我：“課間做操用的翻花帶了沒有？”我順口說“帶了”。到了學校，老師讓同學們檢查翻花帶了沒有，我才發現自己沒有帶。我給老師說了情況，老師讓我給媽媽打電話把翻花送到學校。媽媽接到電話，急忙從上班的路上折返回家，找到翻花，又騎著電動車把翻花給我送到學校。我看著媽媽凍得通紅的臉，心里難過極了。
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個粗心的毛病。
假如我是的作文 38
成長中的我是驕傲的我，也是悲傷的我。充滿好奇心的你肯定會問我，為什么成長中的我又驕傲又悲傷呢？我想以你的智慧讀完我發生的事兒你就會知道了。
這是一個深秋的夜晚，一位老奶奶走著要過馬路。綠燈亮了，老奶奶剛邁出一步，一輛摩托小額風馳電掣地“飛”過。老奶奶在那一瞬間受傷了。我騎著自行車趕快在老奶奶的身邊停了下來。這是騎摩托車的早已溜之大吉。我不顧一切地跑過去幫助老奶奶，我用學校教的方法先聽有沒有心跳，在感覺有沒有呼吸，我又找來了幾根樹枝，我用我的紅領巾把樹枝和老奶奶骨折地方困在了一起……就在我未完成的時候一位閑人說：“你是哪個學校的！”又一位閑人繼續說：“你沒長眼睛嗎？”我當時心中氣哼哼的：我好心救人，還被冤枉，這次一定是兇多吉少。老奶奶好像聽見了閑人說的話，遲遲緩緩地說：“不是他干的，是騎摩托車干的。”我的`氣消了好多我走向公用電話亭，叫了一下120，不到五分鐘救護車來了，救護車走了后我的身邊若無旁人。我就這樣又驕傲又悲傷地回去了。
人的一生都在成長之中，每時每刻都在成長之中，每時每刻都在得到經驗。聰明的你一定知道了為什么我又驕傲又悲傷了吧。
假如我是的作文 39
我這個人嘛，就是這樣，無聊時，我就會把什么小的東西都作為逗人笑的工具，比如說一個生日盤子（吃蛋糕用的）和一把塑料叉子，我都可以玩出好多花樣來，可不，剛才我還吧媽媽逗得哈哈大笑呢！想不想來聽一聽也笑一笑呢？好吧，我就舉兩個例子來給你笑一笑哦。
第一個例子：是我寫這篇日記之時，那時我十分無聊，正好看見桌子上有四個生日盆子和四把塑料叉子，看見媽媽在廚房忙碌的身影，我靈機一動，左手拿起盆子右手拿起叉子，來到媽媽面前，說：“老媽，你辛苦了，我來給你放松放松！”說完，我就有模有樣地揮舞起來，一付幼稚的'樣子......媽媽頓時捧腹大笑起來！你可不要小瞧它哦，經我判斷，令人發笑機率可要有百分之九十五哦！我是媽媽的開心果！
第二個例子：第二個例子的發效率不怎么高，只有百分之七十，不過我還是要說。什么時候玩的我忘記了，不過我還記得過程，是用一個小的布，用手各拎住一個角，走到爸媽面前一邊揮舞一邊說：“沖啊，沖啊，乖乖，來呀！”爸媽看了哈哈大笑說：“小兔崽子！”......
聽了這么多，你是不是有一種想發笑的感覺呢？嘿嘿！
假如我是的作文 40
一頭卷卷的黑色長發，一張肉嘟嘟的臉蛋，一雙像寶石一樣又大又黑的眼睛，這就是我，一個非常堅強的女孩兒。
一個陽光明媚的下午，爸爸和我騎著各自的自行車在大院兒里兜風，一路上風景美不勝收。池塘里的荷花開了，一陣微風吹過，荷花們便翩翩起舞起來，幾只美麗的`小鳥在樹枝上唱著歌兒。當我們看得正起勁的時候，我不注意，腳下被一塊石頭絆倒了，自行車忽然狠狠地向我倒下來，我的膝蓋都流出了鮮血。爸爸看到后非常擔心，連忙跑過來想把我扶起來，我搖了搖頭，告訴爸爸：“爸爸，您不用來扶我，我自己能行。”
我忍著疼痛，用雙手慢慢地把自行車從我身上移開，接著，我又用手腳配合，終于小心翼翼地站了起來。爸爸也為我的堅強而豎起了大拇指，這時我心里美滋滋的，連膝蓋上的疼痛都忘記了。
還有一次，我正仔仔細細地觀察植物的時候，一不小心被一種植物的刺刺到了，媽媽連忙帶我回家了。到家后，媽媽拿出了一根針對我說：“等會兒我要用針把你手上的刺挑出來，會很疼，你怕嗎？”我語氣堅定的說：“我是一個堅強的孩子，不會怕疼的。”媽媽開始挑了，雖然有些疼，但我還是忍了下來。
這就是我，一個堅強的女孩兒，你們覺得呢？
假如我是的作文 41
我是一個活撥開朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長著一張不大不小的嘴……
在家里，爸爸給我起名叫”調皮男孩“在學校里我叫”文靜女孩“這為什么呢？請聽我講吧。
在家里我活撥好動，記得有一次，我把爸爸的大皮衣穿上，再帶上漆黑的.領帶，然后穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假發，再我的房間里卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來不及換衣服就被爸爸發現了，也不知道怎么，我總是喜歡做男生，平常總羨慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調皮男孩“
在學校，同學給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學一起出去玩，看見一年多沒見面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發現了，我只好小聲的說：”阿姨，對不起“同學問我干嘛那么害羞，我一五一十的告訴同學剛才發生的事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。
這就是我，一個小小的我。我不愿去改變自己，不愿讓自己成為另一個別人。我，依然是小小的我。
假如我是的作文 42
今天下午，我媽媽打算去買蔬菜，讓我看看家里的商店，但她就是忍不住擔心我。因此，她告訴了我很多事情，但我很不耐煩，想玩電腦，所以我故意對媽媽說:哦，我知道了，你快走吧！”所以，媽媽離開了。我心里暗暗高興，心想:哈哈，這是-“；貓”我把他趕走了，我唯一的.親人。鼠標”你可以玩得很開心。然后，我開了QQ農場來玩，但是過了很久我覺得玩不好，所以我打開PPS電視來看動畫。這時，顧客來了，說他想拍照片。哦，不，我母親似乎說她想補償這筆錢，但我剛才沒有聽。我不知道要補償多少。哦，結束了。這時，我突然想到了一個辦法來騙她，以彌補更多的錢。然而，我怕她不會，我該怎么辦？或者只是報個價！5元，沒錯。它是5元。哈哈。如果我媽媽后來問我，她會說她拿了15元，我媽媽肯定會稱贊我賺了更多的錢。過了一會兒，我媽媽回來了。不出所料，她一回來就問我。所以我說我已經補足了15元。沒想到，媽媽罵了我，還打了我。在那之后，我意識到我要補償25元。唉，真糟糕。不，我媽媽罰我寫日記和做兩份試卷。唉！我還沒有完成作業，但是我必須做些別的事情。運氣不好！
這次事件之后，我再也不敢玩了。
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