假如時間可以倒流作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的假如時間可以倒流作文（通用47篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時間可以倒流作文 篇1
如果時間可以倒流，我想再次回到教師節(jié)前那個夜晚。
“咔擦……”
“王藝帆，今天晚上我們一起做個賀卡，讓孩兒明天帶去學(xué)校送給老師。”中午，我剛從補習(xí)班回到家，媽媽就命令我下去買卡紙，晚上一起做賀卡。
吃過午飯，休息一會兒，我便騎著小電驢向文具店駛?cè)ァＬ魭耸畮追昼姡K于買好了卡紙，便再次騎上小電驢返回家中。
一下午時間在不知不覺中過去了，吃過晚飯后，我們四個人一人坐一個板凳，圍著桌子開始做賀卡。
“你先疊一個愛心，然后在這張紙上畫幾束花，再把愛心貼上，記住不要帖的太緊，要有藝術(shù)感，懂嗎？”媽媽像指揮官一樣指揮著我們分工干活。
我點點頭，連聲說道：“懂，我懂。”接著，媽媽又開始指揮妹妹：“你安生點兒，不許亂拿東西，一會兒姐姐畫完畫后，你來涂色。”
“好的。”此時的妹妹像一個聽話的小姑娘一樣，乖乖地坐在板凳上，兩只小手放在腿上，背挺的直直的，不過沒過一會就原型畢露了，開始好奇地拿材料玩兒。
爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著小花，只見他龐大的身軀坐在小板凳上，粗糙的大手握著一把小小的手工剪，小心翼翼地剪著已經(jīng)在卡紙上畫好形的小花，眼睛都快貼在紙上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。
當(dāng)爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時，我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋恚瑡寢尞嫷拿髅饔幸粋�棗那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一個棗核那么大。
那天晚上我們睡的都很晚，到了11點家里的燈才全部熄滅，我在黑暗中瞪著眼睛望著天花板，回想著那溫馨的時刻。
如果時間可以倒流，我多想回到那個充滿愛意、充滿溫馨的夜晚！
假如時間可以倒流作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學(xué)生。
朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”時光過得是飛快的，是一去不復(fù)返的，但是我有一個愿望，就是時光可以倒流讓我回到不堪回首的小時候。
小時候，爸爸常年在外打工，媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙，很是辛苦，所以，我小時候是由奶奶和姥姥一同看大的，奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時間長，再加上血緣的關(guān)系，我更加親近奶奶一些，一般，白天姥姥要去務(wù)農(nóng)，晚上來我家陪我和媽媽，我卻不理解，還傷了姥姥心。
有一個夜晚，在我記憶中特別的清晰，和往常一樣，姥姥到我家中，我卻覺得姥姥是來用我們家東西的，所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子，老家的冬天很冷，但我們家只有在臥室點了爐子用來烤暖，姥姥雖然穿的很多，但也忍受不了如此“涼爽”的天氣，就想去臥室考暖，自私的我覺得姥姥進去就沒人陪我看電視了，就堵住去路，不讓姥姥進去，媽媽也拿我們有辦法，就倒了一杯熱水給姥姥，我覺得媽媽偏心，不給我，就一把奪過，自己去喝了，一向溫柔的姥姥沒有發(fā)脾氣，又繼續(xù)陪我看電視，之后我又做了很多事情，自己都覺得過分，姥姥卻一直沒說什么。
但有一次偶然間，我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚，媽媽沒看到的身影四處找姥姥，我以為姥姥會想媽媽告狀，卻沒想到，姥姥自己差干了眼淚，還對媽媽說是睡了一覺。看到這一幕，我的眼睛有些酸酸的，我這么欺負姥姥，姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我，我認識到了自己行為是多麼的錯誤，我不應(yīng)該對姥姥這樣，姥姥對我這么好，直到現(xiàn)在想起這件事情來，我都覺得對不起姥姥。
假如時光可以倒流，我希望可以回到我的小時候，我一定會好好地對待姥姥，不讓她傷心流淚，不再欺負他，好好愛她。
假如時光可以倒流！
假如時間可以倒流作文 篇4
假如時光可以倒流，我會將以前所有的過錯都改正過來。而這件事是我最后悔的事……
記得那是大年三十的晚上，我到鄉(xiāng)下奶奶家去過年。我可高興了，城里禁止燃放煙花爆竹，可鄉(xiāng)下沒有禁止，我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許多煙花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船，還有威力無比的電光雷等等。全家人還在開懷暢飲，我就被門外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來，放在門口。啊！屋外真熱鬧，彩花飛舞，鞭炮聲不間斷，三五成群的小伙伴們玩的不亦樂乎，誰也不會來約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機，在黑暗中劃來舞去，一會兒小蜜蜂飛上了天空，美麗的花蝴蝶扇動著它美麗的翅膀，翩翩起舞，一會兒放響了電光雷，忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見我的煙花那么漂亮，也圍過來和我一起玩。我放得更起勁了，和小伙伴們一起跳啊叫啊！歡樂的喊叫聲響徹了整個夜空，為鄉(xiāng)村的大年夜又增添了一份歡樂的氣氛。
突然，我在轉(zhuǎn)身的時候聽見了一聲巨響，一股巨大的力量向我和一個小伙伴撲來，我們沒有來得及躲開，我們被炸得滿手是血，嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個個嚇得尖叫起來。大人們聽到叫聲紛紛從家里跑出來，不一會兒就把我們送到了醫(yī)院。我醒了后，看到媽媽走了過來，我心想這下要被媽媽罵了，馬上大哭起來。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了，哪還會罵我。后來，我的傷好了，那個小伙伴手上卻留下了傷疤。
假如時光可以倒流，我一定會阻止這件事的發(fā)生，我的小伙伴也就不會有那道傷疤了。
假如時間可以倒流作文 篇5
記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經(jīng)驗，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數(shù)學(xué)老師進行數(shù)學(xué)測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當(dāng)場改卷，當(dāng)老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數(shù)：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數(shù)。
假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當(dāng)時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好啊！
假如時間可以倒流作文 篇6
假如時光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我并不這么認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？
無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時，一旁的小浩說：“同學(xué)，你沒事吧，來我們一起吃午飯。”“可是，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當(dāng)然得一起分享了！”他堅定的說，隨后，我們又一同觀賞了風(fēng)景。
還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的事情發(fā)生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊。”聽到這，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。無憂無慮，快樂成長著。
可是，一個月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學(xué)習(xí)。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉(zhuǎn)，但始終掉不下來。
至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有說一聲謝謝。
假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
假如時間可以倒流作文 篇7
時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經(jīng)熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對待時間何嘗不是這樣呢？當(dāng)我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應(yīng)該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應(yīng)該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學(xué)習(xí)英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當(dāng)作對頭。我要從今天做起，從現(xiàn)在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
假如時間可以倒流作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次，我在校門口買了個玩具，在回家的路上我盤算著：這個家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！
到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來，不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
整個下午我都驚恐萬分，心里一直想著家里枕頭下的那個玩具，老師講的課我?guī)缀跻稽c也沒聽進，只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情，因為，藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，這次再被發(fā)現(xiàn)的話，那媽媽一定會對我失去信心的。想到這里，我真想讓時間倒流，讓我回到過去，不去買那個玩具啊。
下午放學(xué)，我到了媽媽的辦公室，只見她陰沉著臉，生氣地看著我。
我明白，是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我過去，壓住心中的怒火，語重心長地對我說：“孩子，你老實告訴我，你有沒有買玩具，說實話，媽是不會罵你的。”那時我還想掩蓋住事實真相，對媽媽說：“沒······沒有。”這時媽媽真的發(fā)怒了，對我大罵：“干了壞事還不說實話，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時間可以倒流作文 篇9
假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學(xué)家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的大怪物是怎樣生活，吃什么？喝什么？有什么生活習(xí)慣？可它們這么大，又是怎么樣滅絕的？是火山爆發(fā)引起的？還是那時什么令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導(dǎo)致恐龍滅絕？
還是它們互相殘殺而導(dǎo)致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領(lǐng)大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當(dāng)然，我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰(zhàn)爭，要和諧相處。
假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰(zhàn)士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大后一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們了解21世紀的科學(xué)，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應(yīng)該好好愛護地球！現(xiàn)在，我祝科學(xué)家們早日解開這些世界之謎！
假如時間可以倒流作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。時間可過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了，快樂的時光從我的手中遛去，我多么希望時間可以倒流啊！
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級時程老師即將離開的場面，那時我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的程老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要回到四年級時，珍惜王老師即將離去時的時光，吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流。。。只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
請相信吧，我一定會努力的！
假如時間可以倒流作文 篇11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘表，但是買不到時間。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，小時經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會干那件事。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復(fù)習(xí)，這兩天要數(shù)學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試。爸爸說：“這次數(shù)學(xué)能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說：我一定要考100分！
考試時，老師發(fā)下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完后，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數(shù)學(xué)組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學(xué)都吸引過來。
看到同學(xué)們對我羨慕的目光，我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學(xué)，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的把自己的答案說出來；突然，我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學(xué)們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著臉說：“不好意思，我說錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。
從此我踏踏實實做事，老老實實做人。
假如時間可以倒流作文 篇12
時間是順流的，一去不復(fù)返。現(xiàn)在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……
我和她因為一點小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來看見她的作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的作業(yè)本先得。”我說。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當(dāng)這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外。可現(xiàn)在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
要期末考試了，我們要復(fù)習(xí)。
我的這次期末考試考得不好，是因為復(fù)習(xí)時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個消息，我……
我現(xiàn)在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當(dāng)時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！
我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……
假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如時間可以倒流作文 篇13
時光飛逝，六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了。
假如時光可以倒流我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。假如時光可以倒流：我要做一個"品行兼優(yōu)"的好孩子，上課認真聽講不開小差，不打小動作。作業(yè)要認真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事情要細心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識。最關(guān)鍵的是要學(xué)會助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時間里做一些有意義的游戲。
記得我小時候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因為重男輕女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的。如果時光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績?nèi)蟠鹚麄儗ξ业酿B(yǎng)育之情。記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當(dāng)時裝修的工人還沒有來，我們就用哪里的一些木板來搭了一個小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時候還邊把我們搭好的拆下來。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴重（頭皮上刮了一條1。5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來一個極為骯臟的污點！假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動手打人，要做一個心理健康的好孩子。時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。
與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時間，認認真真、仔仔細細去生活，這才是最重要的！
假如時間可以倒流作文 篇14
時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經(jīng)擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學(xué)業(yè)，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個小小的身影，是同班同學(xué)。他穿著一雙白鞋，腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭，發(fā)出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露著邪惡的笑容。此時，他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應(yīng)在那個時候沖上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼里是多么陌生，我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應(yīng)放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流，我再也不會因為一點小事與好友絕交，時間易逝，一滴不剩，我們將要分開，怎能因小事而把時間推到更遠呢？
假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土里，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
假如時間可以倒流作文 篇15
在我的心中一直埋藏著一個秘密，它讓我不斷感到自責(zé)和懊悔。隨著時間的推移，這種感覺越來越強烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來。
那是四年級下學(xué)期的事情，那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學(xué)，我跟最要好的同學(xué)王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣，認真聽著我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說：“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行，我還沒看呢。”王昆陽接著哀求我說：“我們還時最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看著王昆陽急切的神情，我驕傲的昂著頭說：“不借，你要看自己買。”王昆陽聽了也生氣了，大聲說：“自己買就自己買。以后我再也不理你了。”我也急了：“誰稀罕。”隨后我們各自分開回家了。
自這以后半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間，我書看完了，與王昆陽的沖突也淡了，就想主動找他道歉，并把書借給他，哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學(xué)問，也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學(xué)了！
由于我的任性，讓我跟最要好的同學(xué)因為一件很小的事情產(chǎn)生了隔閡，而且我也許永遠沒有機會向他道歉，讓我和他的心中永遠產(chǎn)生遺憾，這讓我不停感到自責(zé)和懊悔。這種感覺越來越強烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來：如果時間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學(xué)，跟他分享我們的幸福、開心。。。。。。
假如時間可以倒流作文 篇16
在我們的人生中，我們有許多后悔的事，有許多沒有做的事，還有許多讓我們心中愧疚的事，而在我人生中也有一個讓我難以接受的現(xiàn)實。
我在小學(xué)四年級的時候發(fā)生了一件非常讓我傷心的事，那天晚上我和媽媽去姥姥家，發(fā)現(xiàn)自己的姥爺病逝我們家的人都非常難過。由其是我的媽媽。因為那時姥爺對我們很好，現(xiàn)在姥爺病逝了，我還沒有好好的孝敬他，他就離開了人世，我媽媽整天寢不安席，食不下咽。
假如時間可以倒流，我愿用我同年去照顧他，孝敬他。
假如時間可以倒流，我用我所有的零花錢，就去給姥爺買好吃的。
假如時間可以倒流，我會用我自己的力量去孝敬他，讓他在我身邊，讓我家人不再傷心難過，讓姥爺在我們這兒享享福。
假如時間可以倒流，我們要用愛心去幫助他人。珍惜時間吧，珍惜愛你的人，珍惜你愛的人吧，時間是無價之寶，是用金錢買不到的，是用車子換不來的，試用你所有的家產(chǎn)都換不回來的一件東西，我們?nèi)フ湎ё约旱臅r間吧！
假如時間可以倒流作文 篇17
時間，不知不覺地走啊走，從不停歇地走著。它似乎永遠都不會累。它似乎從來都不會等人，它只是自己默默的走著，它無形、無聲、也沒有影子。它無情。它是一位魔術(shù)師，在漫長的表演之中，把我從一個一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想，它的表演一定還沒有結(jié)束吧……也許它會在我不知情的時候，把我變成中年人，接著老年人，接著就會死亡吧！
望著桌子上那一張張老舊的照片，不知道為什么，一個幻想從我的腦袋里面冒出來：假如時間可以倒流，我會怎樣做呢？我會怎樣做呢？我反問自己，就這樣，我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時候，那時是繽紛的童年中最快樂的時候吧！只可惜我以前并不知道珍惜時間，覺得時間是無比的漫長的，浪費一點點沒有什么關(guān)系的。但是積少成多，一個小時可以變成一天，一天可以變成一個星期，一個星期可以變成一個月……假如時間可以倒流的話，我一定要好好的珍惜這些最快樂的時光：在幼兒園聽老師的話，認真聽老師講課，下課好好的跟同學(xué)相處，快樂的玩耍，不再浪費時間，不浪費童年最愉快的時刻，因為時間是無情的，不等人的。
假如時間可以倒流作文 篇18
人做錯了事可以悔改，但是免不了被罵一頓，嚴重的話就是罰一頓。這個時候，如果時間可以倒流，他們也許就不會做這些讓他們后悔的事了。
時間如果可以倒流，我希望我回到2年級，人要回到2年級，但是智商不可以回到2年級，智商還事5年級的智商！那樣的話，我爽死了！每次考試我都可以考全班第一，可以說是次次100，而且，同學(xué)還有老師不知道我有5年級的智商，那樣真是"三好學(xué)生""小博士"都是我的拉
如果我考試考的不怎么好，那我非常希望時間可以倒流，我重新考一張。肯定考的N好，那樣可以免一次被罵的，還可以得到獎勵咧！那多爽！
假如時間可以倒流作文 篇19
假如時間可以倒流，我一定要做一個乖孩子。我要認真學(xué)習(xí)，認真聽講。不會讓爸爸媽媽為我操心，讓老師因為我的調(diào)皮而生氣。我要拿好多好多獎狀給爸爸媽媽看，讓他們的臉上笑容永駐，讓那些討厭的白發(fā)不要再在爸爸媽媽的頭上胡作非為，那該有多好啊！
假如時間可以倒流，我還要回到地球的原始時代去生存，我想在那里放眼望去，一定是一個滿眼綠色的世界。那里沒有汽車尾氣，沒有討厭的噪音，沒有勾心斗角的戰(zhàn)爭。我和好多動物朋友們一起和諧相處，自由自在無拘無束，那該有多好啊！
假如時間可以倒流，我一定還要去三國時期，我要告訴關(guān)羽千萬不要夜走麥城。我還會讓諸葛亮聽我的話，設(shè)計出許多現(xiàn)代武器，把曹軍的八十萬大軍打得落花流水，屁滾尿流。到那時，諸葛亮和劉備也得敬我三分，誰讓我是來自于21世紀的小才女呢？如果真能那樣該有多好啊！
假如時間可以倒流作文 篇20
時光一去不復(fù)返，失去的就再也回不來了，做錯了的就再也無法挽回了。使人后悔的事情也無法改變，每個人都有一些事情是想回到過去來改變它，來彌補這些過錯。不想讓它在出現(xiàn)在你的腦海里，時時刻刻得出來煩你，不論是在你心情好或不好的時候。
一天我和我的朋友出去玩，我們是很好的朋友只要一有空我們就在一起玩，那天我們一起騎車子出去，一路上歡歡笑笑，天是那樣的藍，路旁的樹木隨著風(fēng)的擺動而擺動，像一群在向路人招收的人們，風(fēng)吹著人們，跟人們帶來一絲絲的涼意。花香隨著風(fēng)飄到人們的鼻子里，那花香使人沉醉，我們在路上騎著路過了我小時候的學(xué)校。
在這里我多么想再回去看看，進去看看，多么想在這操場上再跑一次，多給我想辦法說著嘹亮的口號，在于班主任進行這個問題的探討，與同學(xué)們在操場上玩耍，在在里面上一堂課。假如時光可以倒流，在寬闊的操場，藍藍的天照耀著我們，每天下過第二節(jié)課后，體育委員帶領(lǐng)著我們在這寬闊的操場上隨風(fēng)奔跑，響亮的口號在我們耳邊，小學(xué)的生活是多么的美好，多么的幸福，多么的快樂，在學(xué)校里我們可以在藍天的照耀下，在操場上跑步，上體育課的時候你體育老師一起玩耍，想方設(shè)法的讓老師多給我們一些自由活動的時間。
時間可以倒流那是多么的美好，可這種事情不會在我們這里發(fā)生，多么想你小學(xué)的同學(xué)再見面再聚會，可是假如畢竟是他成不了真正的事情，我們只有把握好眼前的時光才不會讓現(xiàn)在留有遺憾，假如時光可以倒流，那是多么的美好。
假如時間可以倒流作文 篇21
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去。”朱自清曾對時間流逝之快發(fā)出過這樣的感慨。
時光總是一去不復(fù)返的，即使過去做錯了，也沒有機會再去改變了。假如時光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，雖然完美，但是枯燥。可這也是許多人的一個夢寐以求的愿望啊，可以去改變自己曾經(jīng)做的后悔的事情，我當(dāng)然也不例外。
我的年齡不不大，讓我后悔的事情當(dāng)然不會太多吧。但是有一件事，回想起來讓我無比疼痛，甚至刺痛我的心。
小時候，有一半的記憶都是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。奶奶已經(jīng)到了花甲之年了，全身上上下下也有了不少老年病。可是她那張慈祥的笑臉和粗糙而溫暖的雙手讓我的童年充滿了快樂。
那是一個炎熱的午后，爺爺接到了一個電話便急匆匆的出門了，奶奶就決定把地里成熟的麥子割了。麥子必須趕緊割，因為老天一但下雨，就全部發(fā)芽了。奶奶頂著火紅的太陽在地里干活，不久便滿頭大汗了。奶奶看著我在一旁的樹陰下玩，想讓我?guī)蛶兔Π堰@些割好的麥子放到麻袋里。我只顧著玩，并沒有理會奶奶說的話，奶奶只好自己一個人包了這整整一大片的農(nóng)活……
太陽快要落山了，我面前的這片麥子地也已經(jīng)干干凈凈的了，奶奶費力地把裝好的幾個大麻袋扔上了農(nóng)用三輪車，帶著我回家了，直到這時我還是一點沒有幫忙。
回到了家奶奶便說有些不舒服，滿臉通紅。直到爺爺回來的時候才發(fā)現(xiàn)奶奶中暑了，這才把奶奶從到了醫(yī)院，打了好幾天的針。
這件事情回頭想想，心頭不由得涌上了一陣心酸。如果那時候我不貪玩，去幫幫奶奶，那也許也不會受這么大的罪了吧。自己真是太不懂事了。
假如時光可以倒流回那個時候，我一定會毫不猶豫的去幫忙，就算自己生了病也不想讓奶奶再受苦了。
假如時間可以倒流作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，它不知不覺的，帶走了十一年的光陰。一眨眼，我從一個小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生，我上六年級了，想起以前的時光，我是無比的思念。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住六年的時光。更加好好學(xué)習(xí)。生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失，那么快。
“假如時光可以倒流，那一定不會是今天這個樣子。”“假如時光可以倒流，那就好了。”我們總是在面對失敗后，發(fā)出這樣的感嘆，如果時光倒流那該多好。人們希望時光倒流，就是因為他們看到了今天失敗想要從新開始，假如時光可以倒流，人們在做一件事情之前，將不再顧慮后果，即使第一次做錯了，還可以重新回到原時原地去做第二次，第三次……直到得到滿意。可是這樣一來，人生中將不會有失敗。沒有了失敗，我們的人生有什么意義。
如果時間可以倒流，我一定讓時間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，那時是多么快樂呀！沒有人束縛我們，而現(xiàn)在呢？受家長束縛，壓力又大，還有些像山高一樣的作業(yè)，每天起早貪黑的去上學(xué)，誰叫我們快畢業(yè)了呢！
可惜的是，時間不能倒流，從現(xiàn)在起，我會珍惜以后的時間，多更多有意義的事情。
假如時間可以倒流作文 篇23
假如時光可以倒流，我會回到我小時候改一改我的壞習(xí)慣。
小時候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時候的我叫回來，讓她先把作業(yè)寫完，那個“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個我休息一會兒，那個“我”還不明白從哪里跑了出來一個大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個“我”上學(xué)了，上課時那個“我”總是做小動作，她做一下小動作我就打她一下，之后她就不敢做小動作了。
中午，那個“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學(xué)了，我拿出移形門，拉開門走了進去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時候，因為中午沒有睡覺，所以小時候的“我”在課上睡覺了，老師叫那個“我”回答問題的時候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個“我”，那個我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個“我”好像變了一個人，每次考試都考第一名，看到那個“我”變的好多了，我也該走了，那個“我”還有點不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個好孩子了。
假如時光可以倒流，我可真想回到我的小時候呀。我常常這么想道。
假如時間可以倒流作文 篇24
小時候，我總盼望長大，因為大人可以“隨心所欲”，然而，大人們好象又很懷念童年的時光，人性就是這么矛盾。是啊，如今已長成小大人的我也總報怨時間過得太快，有很多事情還沒來得及做，時間就悄悄地從我身邊溜走，想要報答的人還不等我報答就已逝去……
一寸光陰一寸金，時間一去不復(fù)返，可是，我多么希望時間可以倒流，倒流到那一天，由衷地對他說一聲：“謝謝！”
“喂，快走！”
“今天的雨真大呀！幸好帶了傘。”
帶了傘的同學(xué)都盡數(shù)散去，有錢的同不也乘三輪車離開。倒霉，我們幾個同路的同學(xué)都沒帶傘，也都身無分文，只能在一處能勉強雨的地方呆著，希望等到雨勢小一點兒后，再一路沖回去。可天不作美，雨一直沒小，好像還大了一點兒，我們幾個正盤算著“冒死一搏”，盡管這樣免不了成為落湯雞。
正在這時，來了一輛三輪車。
“喂，上車吧，我送你們！”
“真的？可我們沒錢！”嘿！碰上《風(fēng)雨中的三輪車》了，我一陣樂。
“哦，那就算了，自己走吧。”那車夫瞟了我們一眼，走了。
“真是個小氣鬼！”一個同學(xué)在他消失后，朝著他遠去的方向狠命地做了個鬼臉。
接著，又來了兩三輛，皆是如此，只是有的語氣好一點。
一看表，呀！都12：30了！完了，看來，只好沖回去了。
正在我們準備沖進雨中時，又來了一輛三輪車。
“小朋友，上車吧！”同樣一句簡短冰冷的話。
“沒錢！”我們同樣不抱希望地更簡短冰涼拋下一句。
“誰說我認錢不認人？”三輪車夫吼道，“快上，不要你們的錢！”
這既熟悉又陌生的聲音劃破雨簾，傳入了我們的耳朵。我們都愣住了，半信半疑地望著三輪車夫：“真的？”
“廢什么話，叫你上你就上嘛！”
“哦！”我們幾個喜出望外地登上了三輪車。
三輪車夫腳下用力，踩向雨幕中。
可能是當(dāng)時雨太大或是太興奮的緣故，下車時竟忘了對那車夫說聲“謝謝”。許多年來，這個無意的失誤常常困擾著我，讓我不安。
如果時間可以倒流，那該多好。
假如時間可以倒流作文 篇25
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間匆匆而過，用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時間可以倒流，你又會想做什么呢？
假如時間可以倒流，我先讓時間倒流到晚期的侏羅紀，在那兒，我要看看恐龍到底有多大，到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上，讓它帶我去參觀侏羅紀。我還要讓翼龍帶著我飛上天，侏羅紀的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里，成群的恐龍在悠閑地走來走去，在河邊的草叢里，慈母龍將它剛生的蛋放在窩里，耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時間可以倒流，我還要回到古代，去拜訪謙虛的孔子大師，學(xué)習(xí)他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去，去拜訪拜訪“詩仙”李白，和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑，看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施，看看她到底有多美。
假如時間可以倒流，我一定要回到戰(zhàn)爭年代，那時候，我要做一個和平使者。我會在中、日兩方之間，與他們派來的代表一起心平氣和的談?wù)撽P(guān)于“和平”的好處，讓他們知道，世界要充滿和平。
假如時間可以倒流，我會回到我那可愛的幼兒時期，我要看看那時的我，小臉是不是長得胖乎乎的，走起路來是不是歪歪倒倒的.，是不是見好吃的就伸出小小的手兒。
假如時間可以倒流，我還會去做更多的事情。
假如時間可以倒流作文 篇26
太陽落山了，明天還會升起來；桃花謝了，還會有再開的時候……可是，時間過去了，就永遠不會回來了。假如時間可以倒流，我一定要向老師承認那件事：
一個學(xué)期過去了，試卷就要發(fā)下來了。我的心“怦怦”地跳著。終于，試卷發(fā)到了我的手中。
“啊，100分！”我不由自主地叫起來。再看看同桌李莉，她得了99。9分！OK！耶！我超過了她0。5分！這時，我有些洋洋得意了。
突然，我發(fā)現(xiàn)：有一個紅對勾是那樣的刺眼，因為那個1分的填空題，我馬馬虎虎地把7寫成了1，老師竟然還給我打了對勾！真是不可思議啊！
不行，不能告訴老師！不然李莉就會超過我的！也不行，我不能撒謊，應(yīng)該做一個誠實的孩子，可是……
我做了激烈的思想斗爭，還是決定：不告訴老師，把卷子收起來，拿回家里去，趁媽媽不注意時，偷偷地改掉它。
晚上，我躺在床上，心里想：我怎么能做一個不誠實的孩子呢？老師教育我們要做老實人，辦老實事，講老實話，我們還學(xué)過一篇叫《誠實的孩子》的課文，我怎么會都忘了呢？
唉，假如時間可以倒流，我一定要當(dāng)場向老師承認這件事！
假如時間可以倒流作文 篇27
大家都知道，時間一去不復(fù)返，不會倒流。但如果有一天，我們可以乘著時光機，回到過去，你最想干什么？
假如時間可以倒流，我要獨立一些。現(xiàn)在，我自己該干的事情，該嘗試的事情，都沒有做過。我要試著自己出門買東西，自己整理房間，自己洗衣服，放學(xué)自己回家……我要讓現(xiàn)在我不會干或不敢干的事情在倒流的時間中學(xué)會。
假如時間可以倒流，我要努力學(xué)習(xí)。我會在倒流的時間中認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認真完成每一項作業(yè)。我會考到全班第一，讓爸爸媽媽因為看了我的成績單而欣慰地笑。
假如時間可以倒流，我要讓爸爸媽媽不那么累，不因為我生氣。我會給爸爸媽媽端水，我會幫爸爸洗碗，我會幫媽媽做家務(wù)，我會聽爸爸媽媽的話。
假如時間可以倒流，我會交更多的朋友。我會和他們一起玩，我會和他們共同分享我喜歡的東西，我會讓他們每天都開心。
假如時間可以倒流，我會當(dāng)一個稱職的班干部。我會幫老師抱作業(yè)，我會幫老師管紀律，我會嚴格要求自己，做一個真正的好學(xué)生。
假如時間可以倒流，我會德智體美勞全面發(fā)展，讓自己變得更優(yōu)秀。我會變得更樂于助人，更善良，做一個人見人愛的孩子。
可以時間不會倒流，不過我不會沮喪，我會從現(xiàn)在開始，珍惜每分每秒，讓自己的人生更有意義！
假如時間可以倒流作文 篇28
人做錯了事可以悔改，但是免不了被罵一頓，嚴重的話就是罰一頓。這個時候，如果時間可以倒流，他們也許就不會做這些讓他們后悔的事了。
時間如果可以倒流，我希望我回到2年級，人要回到2年級，但是智商不可以回到2年級，智商還事5年級的智商！那樣的話，我爽死了！每次考試我都可以考全班第一，可以說是次次100，而且，同學(xué)還有老師不知道我有5年級的智商，那樣真是"三好學(xué)生""小博士"都是我的拉`````
如果我考試考的不怎么好，那我非常希望時間可以倒流，我重新考一張。肯定考的N好，那樣可以免一次被罵的，還可以得到獎勵咧！那多爽！
要是有人不小心做了一件錯事，或做了犯法的事。他們也許也希望時間可以倒流，如果是小偷，偷了一點錢，被抓到了那不是什么大問題，如果是像有的人干了殺人這樣的事，可能會一下失去了兩個人的性命。一個是他自己，一個就是受害人，這樣會使他們的親人更加的傷心！這時，如果時間倒流了，對這些做錯了事，想改過的人，那會有極大的幫助。
如果一些小孩子，在玩耍的時候，不小心摔倒了。磨破了一點皮。這還不是什么大問題，如果像是一點問題大的，骨折，什么之類的，這個時候，他們也希望時間可以倒流，要不然，要打針，吃藥，掛瓶````很麻煩，而且小孩子還要受很多苦。這下時間倒流了，他們就會注意安全，也許也就不會再發(fā)生這樣的意外了！
后悔，后悔，后悔````人生有無數(shù)件后悔的事情，但是如果是有想改過機會的人做錯了事，他們絕對希望時間倒流，重新來一次。補償他們這寫后悔！
假如時間可以倒流作文 篇29
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？十一年的時間匆匆流逝，我做了些什么呢？假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流，在上幼兒園的時候，我就應(yīng)該努力。幼兒園，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充滿打鬧、歡笑，我當(dāng)然也是這樣。小孩子天生好動，我上課經(jīng)常不由自主的側(cè)過頭跟斜后方的同學(xué)講話，講得是滔滔不絕，講完還偷偷的笑幾次。老師經(jīng)常提醒我不要講話。我乖乖的點頭，盯著老師講，過了一會兒，嘴巴又癢了，偏過頭跟右邊的同學(xué)講話，那同學(xué)不怎么理我，我沒好氣的側(cè)過頭，沒人理我，我就自己發(fā)神。雖說幼兒園并沒有多少知識，可是在幼兒園就開始發(fā)神，難免會養(yǎng)成習(xí)慣。還記得上一年級，我還是一樣上課想講話，但是又覺得上一年級老師肯定很嚴格，不能講話吧？側(cè)過頭后，我又立馬回過頭，心里坐著艱難斗爭，導(dǎo)致又走了神，沒有聽老師講話。
如果從幼兒園我就開始懂得努力，那么后面是不是就輕松許多了呢？在幼兒園不再過于過動，在上課的時候，就集中注意力，不走神，養(yǎng)成習(xí)慣。上小學(xué)也輕松許多。
幼兒園我們經(jīng)常喜歡打鬧，有些時候小孩子容易較真，本來是鬧著玩，慢慢的就變成真的了。我還記得幼兒園我們女生和男生鬧的時候，都是呲牙，發(fā)出響聲。有些時候，女生生氣，一把拍在男生身上，于是男生和女生倆個就這樣真的鬧起來了，我也這樣過。從幼兒園開始，就容易養(yǎng)成習(xí)慣。小學(xué)再這樣鬧起來，就麻煩了。假如時間可以倒流，我一定要放平心態(tài)，不那么容易動怒，我和同學(xué)之間肯定也會和睦些呢！
假如時間可以倒流，我一定會做到的！去彌補我現(xiàn)在的后悔。
假如時間可以倒流作文 篇30
假如時間可以倒流，我一定會從幼兒園里起，更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，為父母p老師和學(xué)校爭光。更重要的是要做一個尊敬師長p團結(jié)同學(xué)p禮貌待人的學(xué)生，要改掉膽小怕事的毛病，這樣才能達到一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生的標準。
我還要做一個合格的小公民，不再亂扔廢紙或塑料袋，看到馬路p街道上有垃圾會馬上撿起來扔進垃圾桶，不會再對它們視而不管；如果看到有人隨便往河里倒垃圾、排污水，我會及時地阻止他們，告訴他們這樣最終害的還是他自己，不會再袖手旁觀；如果看到有人賣青蛙、賣蛇，或是捕殺珍貴動物，我一定會向公安機關(guān)報警，讓那些人得到應(yīng)有的報應(yīng)，不會再因為害怕而對這類事件避而遠之了。
我將不會再花零用錢，而是把它們儲存起來，捐給貧困山區(qū)的人們或是希望工程，讓更多的人過上幸福安定的生活。這樣，既可以改掉亂花錢的毛病，還能造福別人，真是一舉兩得呀！
如果世界上還會有戰(zhàn)爭，我將會給聯(lián)合國部長寫一封信，信中大膽地提出了我的建議和我的看法，寫出了我對和平的向往，對戰(zhàn)爭的憎恨，讓這個世界上的國家都是友好的朋友。這樣才可以建設(shè)出我們更美麗的家園，才能節(jié)約資源，讓地球的生命一直延續(xù)下去，不會再讓戰(zhàn)爭消耗能源。
當(dāng)然，我清楚地明白，時間是不可能倒流的，這些也只是我的想像罷了。不過，這些也將會成為現(xiàn)實，因為“世上無難事，只怕有心人”，只要我努力，沒有什么是不可能的，沒有什么是不可能實現(xiàn)的，只要現(xiàn)在從我做起，一切都還來得及，我一定會用我的雙手，用我的力量，讓家鄉(xiāng)一天比一天強，讓我們的祖國一天不一天美麗，一天不一天更強大，一天不一天更繁榮昌盛！
假如時間可以倒流作文 篇31
“外婆——”聽到開門的聲音，我立刻興奮起來，我邊喊著，邊跑到門邊幫她開門。
門打開的一瞬間，我失望了。不是外婆，是爸爸。他今天早回來了。看見我開門后悶悶不樂的樣子，爸爸邊脫著雨披邊開玩笑地說：“怎么，爸爸今天提前下班回來為你準備‘生日晚宴’，你不高興是吧？”我勉強地擠出了點笑容，說：“不是，謝謝爸爸。”頓了一下后，我還是忍不住問道：“爸爸，外婆不是說今天要來的嗎？還說要給我燒好吃的了。”爸爸輕輕地拍了拍我的頭，笑著說：“祺祺想外婆了？外婆本來是要來的，可今天下這么大雨，早上還打電話說膝蓋很疼。你媽讓她好好休息，不要來回跑了。”…
爸爸的話，讓我想起了外婆那糟糕的身體。是啊！特別是最近幾年，她的身體是越來越不行了。可在我小時候的記憶中，外婆可不是這樣。
那時，外婆和我們住在一起，整天樂呵呵的，不是琢磨著給我燒什么好吃的，就是帶著我在小區(qū)健身器材旁、在超市的零食柜臺前、在小店門口的搖搖車里玩著。那時，外婆的手臂特別的有力。經(jīng)常抱著我跑東跑西的。
現(xiàn)在，我長大了，都上五年級了。可外婆的身體卻越來越不行了，為了怕拖累我們，還和外公主動搬回浦東老房子去住了。偶而見面時，雖然看我的眼神還依然那么慈祥，那么疼愛。但走路已步履蹣跚，舉手之間也無干練和有力的感覺了，甚至有時撫摸我時都能感覺到她的手在顫抖。
“外婆老啰——”這是我現(xiàn)在常聽到的，外婆說的一句話。那種無奈和落寞一直觸動著我。每當(dāng)那時，我就想，假如時間可以倒流，可以停止，那該有多好呀！哦，最好是外婆的時間可以停止，而我可以繼續(xù)長大。外婆能一直像小時候那樣陪伴著我，而我，越長越大，大到過馬路時可以不要外婆用雙臂緊緊護著我，而身體總是擋在最危險的一側(cè)；大到在風(fēng)雨中可以不要外婆用外衣緊緊裹住我，為我打傘而淋濕了自己的衣角。就讓外婆一直像我小時候那樣健康，那樣快樂，陪著我長大，長大…
假如時間真的可以倒流。那該多好呀！
假如時間可以倒流作文 篇32
在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
如果時間可以倒流，我希望自己能在小時侯多學(xué)一些本領(lǐng)，比如彈琴之類的，否則在現(xiàn)在學(xué)校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導(dǎo)致我現(xiàn)在連一點特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學(xué)校，為班級做些什么。
如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能多多鍛煉，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現(xiàn)在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎么好，所以我現(xiàn)在十分后悔，當(dāng)初一時松懈，并沒有嚴格要求自己，好好鍛煉身體，所以，現(xiàn)在，我更要每天督促自己多鍛煉身體。
如果時間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現(xiàn)在為了作業(yè)上許許多多的語文百科難題不會而費力地去查資料了。不過，畢竟學(xué)海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的知識，正是“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。
如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的局面了，就是因為當(dāng)初不好好愛護眼睛，這種事情人人都要引以為戒。
你們是不是也有希望時間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時間畢竟都過去了，現(xiàn)在后悔又有什么用？我們現(xiàn)在要做的并不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸于過去的人是永遠也不可能成功的，你說對嗎？
假如時間可以倒流作文 篇33
光陰似箭，日月如梭。一生當(dāng)中怎么可能沒有后悔的事呢？假如時間可以倒流那該多好啊！我一定會給李阿姨道歉，請她原諒我。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天，我到外婆家玩，鄰居李阿姨家很窮，只能靠家里的一塊田里的稻谷來賺錢養(yǎng)家，所以李阿姨每年收谷子的時候都會認真的曬谷子，曬谷子的時候必須有人守著，不能讓鳥雀把谷子吃完。
剛好我去外婆家玩時，李阿姨家剛好曬谷子，同時又要到田里割谷子，沒有人守谷子，于是，李阿姨到處找人守谷子，可是因為李阿姨家太窮，所以沒人幫李阿姨家守谷子。剛好我從李阿姨家門口經(jīng)過，李阿姨大聲叫道：“喂！喂！夏雅，夏雅。”，我連忙停下了車，問道：“李阿姨您叫我干嘛？”我疑惑地問道，李阿姨氣喘吁吁地說道：“夏雅，你能不能幫阿姨去守一下谷子呢？”我忐忑不安的想：如果我去幫李阿姨去守谷子的話就不能玩了，可是守谷子地地方是一片花海比家門口好玩多了。于是，我連忙笑著答應(yīng)了：“可以啊！李阿姨我可以幫你守谷子，讓你們?nèi)ジ罟茸印！崩畎⒁绦Σ[瞇地說：“謝謝你夏雅。”便馬上帶我去守谷子的地方了。一到守谷子的地方，花香撲鼻，成群結(jié)隊的蝴蝶在花海里飛來飛去，啊！真美！
我在那片谷子面前坐著，一會站起來走走，一會兒拿起棒子來玩一玩，十分鐘。二十分鐘。三十分鐘過去了，我已經(jīng)很煩了，便走到花海邊，看到一只很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面，我便用手去抓那只蝴蝶，它竟跟我玩起了捉迷藏，一會兒躲著，一會兒躲那，抓也抓不到。正當(dāng)我玩得開心時，麻雀大軍開始飛到地上吃谷子了，過了一小會，我走到谷子面前一看，谷子都被麻雀吃的亂七八糟了可更糟的是，又從旁邊跑出了一群雞，把谷子扒到土里，一些吃掉。頓時我被嚇傻了，連忙用掃把把谷子掃了進去一些，雖然，李阿姨沒有發(fā)現(xiàn)但我受到了良心的譴責(zé)。
以后，這件事像一塊石頭重重地壓在我的心上。假如時間可以倒流，我一定請求李阿姨的原諒。假如時間可以倒流，我一定守好谷子不讓麻雀吃完。假如時間可以倒流那該多好啊！
假如時間可以倒流作文 篇34
假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天，假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛?cè)胄W(xué)的時候可以倒流……
假如時間可以倒流，我要倒流到剛?cè)胄W(xué)的時候，想把分班前的同學(xué)一一記住，把名字記下來讓我深刻的回憶，把六年級的同學(xué)的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上小學(xué)時，有一群“開心果”了，雖然要離開了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開他們。
假如時間可以倒流，我想倒流到我去大坪的時候，在那里有我的伙伴，有清澈見底的溪流，有郁郁蔥蔥的森林，我和伙伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和伙伴組成“冒險隊”去森林里探索新的發(fā)現(xiàn)想回到那一對冒險的隊中里去。
假如時間可以倒流，我想倒流到我剛出生的那一刻，讓我看到我出生是父母開心的笑容；想回到我和父母一起去采楊梅的時候，我想看到收獲楊梅時的喜悅的心情；想回到和父母逛商場的那一刻開心的好心情，我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。
假如時間可以倒流，我想倒流到安溪還沒有建成時，那一片座座山脈，那一片郁郁蔥蔥的森林，想聽大自然的聲音，如知了知知地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌，瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
假如時間可以倒流，我想回到地球剛有生命氣息的時候，探索地球是怎么形成的？地球的水是怎么來的？地球里的白云是怎么來的？地球經(jīng)過多少滄桑歲月。
假如時間可以倒流……
時間倒流是不可能的，我們都要經(jīng)歷種種困難，我要跟小學(xué)的同學(xué)說再見了，我依依不舍的跟我的小學(xué)伙伴說再見了。
假如時間可以倒流作文 篇35
星期二，我們上音樂課，到了教室，同學(xué)們專注地聽著老師講課，老師端坐在琴凳上，彈奏著動人的樂曲，琴聲裊裊，悠揚的琴聲在我們的耳畔回蕩，一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進來，我們陶醉其間。
可沒多久，我就坐不住了，心里像有一只蟲子在爬來爬去，癢癢的。我突然看見葉梓涵也在東張西望，一個巴掌拍不響，我把頭探到他的身邊，小聲地和他聊起了天，只聽窗外幾聲鳥鳴，大樹沙沙作響，仿佛在提醒我們：“上課要專心聽講，不要說話。”
我們聊得熱火朝天，可好景不長，老師的琴聲戛然而止，嚴厲地盯著我們，眼神中射出了一道凌厲的寒光，我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，完了，又闖禍了！
下課了，老師把我留了下來，嚴厲地批評了我一番：“你總是那么不認真，不專心，不但破壞了課堂秩序，也讓自己一無所獲。”我十分慚愧地低著頭，老師每一句話都讓我面紅耳赤，無地自容。
事后，我走在回班的路上，鳥依舊在鳴叫，樹葉依舊在作響，仿佛在無情地嘲笑著我。假如時間可以倒流就好了，我一定管住嘴，讓老師看到我的改變。
假如時間可以倒流作文 篇36
假如時間可以倒流，我一定不會沖動交卷……
記得四年級開學(xué)第一天，我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任，聽說他可嚴了！果真，一開學(xué)，在我們沒有任何準備的情況下，他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級期中模擬考卷！這張試卷，對于學(xué)過奧數(shù)的我難度不算很大，可還是有幾題不確定。我想：不就幾題不會嗎？隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是，我便低下頭來奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時，發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢！看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲恚翌D時按捺不住想出風(fēng)頭的心情，沖動地交卷了。當(dāng)時，全班同學(xué)抬起頭，驚訝地看著我，嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下，說：“你不用再檢查檢查嗎？”迎著同學(xué)們直直的目光，我說：“不用了！”說完便回到了座位上。
五分鐘，十分鐘……漸漸地，大家都寫好了。
過了幾天，老師走進教室，手拿試卷，表情嚴肅。開始報成績了，我的心猶如十五個吊桶打水，七上八下。終于到我了：“楊逸琳，87分！”聽到了我的成績，我簡直不敢相信，怎么會考這么差呢？看著老師失望的目光，聽著同學(xué)們的竊竊私語，我快哭了。
如果時光可以倒流，我一定會好好檢查；如果時光可以倒流，我一定不再沖動交卷；如果時光可以倒流，我一定不會再出風(fēng)頭。
假如時間可以倒流作文 篇37
時間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時間再給我一次機會，我一定要回到過去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長的煙臺人，在農(nóng)村長大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點也不粗魯，無論何時都在憨厚地笑著。有一次，我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說：“沒事，孩子沒事就好。”爺爺是多么愛我啊！盡管那時的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來不曾打罵。假如時間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說一句：“爺爺，對不起！”
舊時我愛去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里，爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿妫瑳]有之一。爺爺在廚房里忙碌時，我總會不合時宜地跑到爺爺身邊，又是說話又是搗亂，弄得爺爺無暇顧及鍋里的面，只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流，我一定不會再淘氣，而會站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。
“9床病人搶救無效，請家屬過來一下！”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護室門前，愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e，約好第二天早上再見，誰知僅僅過了一夜，我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來陪著爺爺？假如時間可以倒流，我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊，陪他說話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽?wèi)颉?/p>
時間老人啊，請您再給我一次機會吧！我是多么想再見見我的爺爺，再與他說話啊！假如時間可以倒流，我會回到過去，陪著我的爺爺！
假如時間可以倒流作文 篇38
歲月如梭，時間很快就過去了。假如時間可以倒流，我一定會把所做的那些傻事都彌補回來。
一個星期天的上午，我和小華在一起玩兒，可能是媽媽總是考她的原因吧！我也很想捉弄她一下。本來她很開心，我在衛(wèi)生間洗手，我卻故意把水灑在地上。我說：“你把水弄地上了，幫忙擦一下吧！”“那好吧！”她拿起抹布跪在地上擦起來。我心里得意極了。卻沒有看見小華晶瑩的淚珠劃過她的臉，落到她白色的襯衫上。下午，小華回家去了。我想：“小華本來就體弱多病，她回去會不會不舒服呢？”突然我有點后悔了，可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了，下不為例就行了嘛！過了一天，我想再請小華來玩兒時，電話那頭傳來小華弱弱的聲音：“對不起，我生病了，不能去了。”聽完她的話，我后悔極了！心想：我當(dāng)時為什么要捉她呢？
假如時光可以倒流，我一定不捉弄她，一定和她好好的玩兒。可惜，時間不能倒流，這件事也不能補救了。雖然這件事已經(jīng)過去很久了。可是心里還想問一句：“你會原諒我嗎？”
假如時間可以倒流作文 篇39
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”這是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》選段，也是我們六年級下冊學(xué)習(xí)的一篇課文，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，明白了時間的可貴。想想曾經(jīng)的那件事，我更是后悔莫及呀！
那個星期五的下午，當(dāng)老師宣布放假的那一刻，我的心就已經(jīng)“飛”到了九霄云外，想著美美玩兩天，那真是一個“爽”字了得。回家、扔書包、拿手機、打開游戲……一連串的動作是那么緊促，沒有絲毫“慢動作”。過了一會兒，媽媽開始催促了：開始寫作業(yè)。我裝作沒聽見，繼續(xù)沉醉在游戲中，媽媽三番五次的提醒我抓緊時間寫作業(yè)，我都想著法糊弄過去。時間就這樣一分一秒的過去了，期間，我也意識到要先完成作業(yè)，可是不知咋了，心里面像揣著一個拖延時間的大怪物一樣，張牙舞爪的對我說：“沒事，距離上學(xué)還有一段時間呢”，就這樣，我在一邊要盡快完成作業(yè)和一邊再玩一會的心里斗爭中不愉快的度過了快兩天的禮拜天時間。
到了星期日晚上，我知道再不寫作業(yè)就要被老師“伺候”了，趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書起來。可時間像長了腿一樣，不知不覺就到了晚上九點半。這時，媽媽走過來嚴厲地說：“睡覺時間到了，上床睡覺”，我可憐巴巴的望著媽媽，希望能再給我一些時間，但看到媽媽嚴肅的表情，我知道“沒戲了”，只得不情不愿的收拾了書包，上床睡覺。雖然躺在床上，哪能睡得著呀，作業(yè)沒完成，明天拿什么見老師呀，我心急如焚，好幾次，偷偷看媽媽睡下了沒有，等媽媽睡下后，我又悄悄拿來作業(yè)，鉆進被窩，打開小臺燈，偷偷補起了作業(yè)。不一會，我腰酸背痛，兩只胳膊發(fā)麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，這一定是媽媽對我不珍惜時間的懲罰。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”，假如時間可以倒流，我一定會在星期六完成作業(yè)，不浪費時間，先完成作業(yè)再玩；假如時間可以倒流，我一定合理安排自己的假期時間；假如時間可以倒流，我一定珍惜時間，決不讓這樣的事情發(fā)生。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這首《明日歌》想必大家都耳熟能詳，但在我們的生活中，浪費時間的現(xiàn)象比比皆是。經(jīng)過那件事以后，吃一塹長一智，我給自己制定了假期時間表，有計劃的利用時間，不讓寶貴的時間再匆匆流逝。
假如時間可以倒流作文 篇40
在我的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動，至今難忘。
記得那是一個夏天的早晨，鬧鐘響了，我準時起了床，疊好被子，洗臉刷牙，換好衣服準備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什么要加衣服呢？隨口問了媽媽一句，媽媽便回答說天氣預(yù)報上講今天會有雨。我拿起手機打開天氣預(yù)報看了一眼，上面顯示今天會下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會下雨的，便不理會媽媽的勸說，胡亂的吃了一點就拿起書包，換上鞋子出門了。不知不覺的一路到了學(xué)校門口，忽然聽到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒帶錢，只好摸著肚子準備進校門了。
“悅悅”。當(dāng)我前腳剛踏進校門的時候，我聽到了身后傳來熟悉的聲音，呼喚著自己的名字。我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后不遠處，氣喘吁吁的在那里站著，手里捧著飯盒。“媽媽，您怎么來了？”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽說：“早上上學(xué)不吃飯，怎么有勁學(xué)習(xí)呢？媽媽給你帶來了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學(xué)習(xí)。”媽媽邊說邊打開飯盒。我什么也沒說，大口大口的吃著飯。
吃著吃著，便感覺到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒說就把自己身上的披風(fēng)脫下來披在我的身上，并囑咐我快點進學(xué)校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。
雨漸漸下大，我穿著披風(fēng)沖進學(xué)校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對我的愛又一次感動了我。看著媽媽消失的背影，我轉(zhuǎn)身朝教室走去。
假如時間可以倒流作文 篇41
假如時間可以倒流，那我想回到考試時。
記得考試的那一天，第一個科目是語文，我便拿起筆寫了起來，寫到作文時，我隨意的看了一眼題目，是寫人的作文，這是我最拿手的，我便拿起筆就寫，完全把老師說的“考試時要仔細看題，審題”這句話拋到九霄云外去了。考試完，我和同學(xué)們交流，同學(xué)們說：“你們的作文寫的是誰呀？”黃紫萱說：“我寫的是焦欣宇。”歐陽李鑫回答說：“我寫的是謝思羽。”我對她們說：“我寫的是周醫(yī)生。”我花音剛落，同學(xué)們就異口同聲的對我說：“完了，作文題目要求寫的是小伙伴，小伙伴！”我聽了，大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)我的作文走題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，回到座位上就忍不住哭了起來。
如果能回到考試時，我會這樣做：認真審題，不忙于下筆，先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因為沒看清題目而急于下筆，才導(dǎo)致了我的失誤，如果當(dāng)時我看清了題目，認真答題，這樣我語文成績就會得到高分，我就有可能進入到班級前三名……
人們雖然常說：“要是時間可以倒流那該多好啊！”可是，時間一去不復(fù)返，就像《論語》中經(jīng)典名句：逝者如斯夫，不舍晝夜。
假如時間可以倒流作文 篇42
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
假如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯酢Ｓ浀眯r候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流作文 篇43
假如時間可以倒流的話，我愿回到兒時那個無憂無慮的童年。那時的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅，他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，帶著我玩。日子過得很簡單；也很有規(guī)律。后來，他們一個個下崗了。四處奔波做生意，讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時，媽媽第一次遠離我，一去就是好幾個月不回家。我哪有心思讀書啊，日日夜夜思念媽媽，常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會的。現(xiàn)在回想起來，我真后悔，錯過了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時代。
假如時間可以倒流，我愿回到一年級的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩，而是抓緊每分每秒，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對。勤奮努力的學(xué)習(xí)，不白白浪費一個個機會，把握好，扎扎實實打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會那么累了，臨時抱佛腳，記了這個忘了那個。
“光陰時箭，日月如梭”是啊，時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，就要升初中了，學(xué)習(xí)負擔(dān)也越來越重了。假如時間可以倒流，我會回到兒時快樂的童年，無憂無慮的生活。可以和小伙伴們捉迷藏、辦家家、玩許多好玩的游戲；可以不用寫那一大堆，壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業(yè)；可以不聽到考試沒考好時，老師的諄諄教誨，家人的嘆息……
假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流，那該多好啊！可是，那是不可能的。“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”我再也不能錯過時間，應(yīng)該抓緊每分每秒，努力讀書。
假如時間可以倒流作文 篇44
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯酢Ｓ浀眯r候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
舉如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流作文 篇45
假如時間可以倒流，那我一定會選擇回到與你初相遇的那一刻。那時的你笑著對我承諾會是我一輩子最好的朋友，永遠不會背叛。
假如時間可以倒流，我一定會將自己所有的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正，讓你看到一個全新的我。
假如時間可以倒流，我一定不會再讓你因為我而生氣，再因為我而傷心。也許這樣，就能改變我們最后的結(jié)局。
也許如今，你已經(jīng)把我淡忘，也許當(dāng)別人在你面前提起我的名字時，你會問：“那是誰？”。我也不會怪你，因為我們一個在大洋，一個在大洋彼岸。
假如時間可以倒流，我一定會讓你難以將我忘卻。這樣也許你聽到我的名字后會開心，會憤怒，會陷入回憶……那至少證明我們之間還有關(guān)系、至少你不會將我忘卻、至少“緣”還將我們牽在一起。
我明白“時間如流水，一旦逝去，難以返回。”這句話的意思，也明白逝去的時間不可能返回。
但是，假如時間可以倒流，那我一定會選擇回到與你初相遇的那一刻……
假如時間可以倒流作文 篇46
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，歲月如梭，一不小心，時間就如流水般飛快的過去了，所謂時間不等人，一旦錯過了，就再也回不來了。
望著望著爺爺?shù)倪z像，一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭，悲痛交加，心如刀絞，淚，拂過臉頰，滴至發(fā)梢，失聲痛哭……
假如時間可以倒流，我一定會給爺爺做最后一頓午飯，做他最喜歡吃的紅燒魚！小的時候，爺爺每次吃紅燒魚，總喜歡吃那正正方方的魚塊，而那長長的魚肉，他總是夾給我。懂事之后，我才知道，那魚肉只有幾根長長的骨頭，而那正正方方的魚塊，一口咬下去，滿是小小的魚刺。
假如時間可以倒流，我一定會陪爺爺散最后一次步，我一定不會頑皮的跑來跑去了。以前的我不懂事，每次和爺爺散步的時候，全然不顧車水馬龍，非常頑皮的跳來跳去，時不時摸摸路邊的牽牛花，時不時在路燈下擺造型，時不時對著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次，都無奈而寵溺的看著我，連忙對著即將疾馳而來的車，揮揮手，示意不要開過來。
爺爺，假如時間可以倒流，兮兮一定不會再那樣做了，爺爺，兮兮真的好想你，兮兮一定會聽話的，您回來好不好……
假如時間可以倒流作文 篇47
常言道：時光一去不復(fù)返。假如時間可以倒流，我一定要回到過去。
以前沒有戴眼鏡的時候，我看書從來不按正確姿勢，要不趴下，要不躺下，反正以舒服為原則，我也從來不聽媽媽的勸告，看電視也離得很近，用媽媽的話說，都快鉆進電視里了。久而久之，我便近視了，戴上了近視眼鏡。哎！早知道這樣，那時聽媽媽勸就好了，就不會變成四眼了，早知如此，又何必當(dāng)初呢？
以前我考試沒有考好，錯了很多題，還丟了題，當(dāng)老師說丟題的要抄試卷時，我真懊惱。哎！如果考試時我細心檢查，肯定落不得如此下場，要是能重來，我一定會把錯題全部改成對的，把丟了分的題全部補上。但是，這已經(jīng)不可能了，今后一定要吸取教訓(xùn)。
以前我經(jīng)常犯錯，比如不小心把體溫計摔碎了，我就會責(zé)怪我自己，怎么這么不小心呢！怎么這么不注意呢！哎，如果時光可以倒流，我一定會小心翼翼地把體溫計放好。
光陰似箭，日月如梭。假如時間可以倒流，我一定會彌補過去的錯誤，少一點遺憾，使自己更加完美。
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