以假如為題的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的以假如為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以假如為題的作文1
今天是20xx年2月20日，早上六點四十分，新的一天開始了。“嘀嘀嘀，時間到了，嘀嘀嘀，時間到了”“寶貝，該上學了。”我對女兒說。我吃過早餐，先送女兒去上學，然后去買菜了。我進了市場，先去買玉米。“老板，玉米怎么賣？”“哦，玉米呀。”老板回答道，“五塊三毛錢。”“五塊不行？”“很便宜啦。”我買完了玉米，又去買芹菜。“老板，我要一斤芹菜。”“哦，來啦。”老板說。“剛好四塊，給。“謝謝啦。”買完菜，我就回家了。一進門，我看見地面很臟，衣服也沒洗。唉，這些家務活總是我來干。于是，我把臟了的外套、毛衣、褲子等放進了洗衣機，然后按下開關，洗衣機就開始洗衣服了。我又拿起掃把把地上的頭發、紙片、果皮掃了一遍，把灰塵掃了一遍。最后又掃了一遍。掃完地后，我又認真的把地拖了一遍。干完家務后，我開始做飯。我先洗米做飯。把飯煮上了之后，我又切菜。我把芹菜葉子拔完后，用水洗了洗，就把芹菜切成五厘米長，又從冰箱里找了些肉。最后，開始炒菜。做完飯后，十一點五十了，還有時間，我看了一會兒電視。“媽媽，我回來啦。”女兒對我說。“回來啦，去吃飯吧。”……晚上到了，一天結束了。 w w w.
以假如為題的作文2
“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要！五星紅旗……”當舉行開幕式的會場響起這首歌頌國旗的歌時，一面巨大、鮮艷的五星紅旗緩緩落了下來。大熒屏上出現了北京申奧和成功申奧的喜悅場面。
突然，所有燈光暗了下來，只有五束燈光柔柔地照在舞臺上，照著舞臺上的五環。這時，從五環里冒出五個福娃形狀的“小房子”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮在運動員交響曲中從“小房子”里走出來，向觀眾們揮手致意。
伴著運動員進行曲，一列由各種運動項目的運動器材串成的“火車徐徐開入會常為首的是貝貝“代言”的運動項目——靜水皮劃艇。在那個巨大的皮劃艇上，各國皮劃艇選手擺著各種自己喜愛的姿勢出現在觀眾的面前。接下來是一個躺著的巨型鐵餅，鐵餅運動員也排列有序地擺著姿勢……后面還有長跑、游泳等運動項目。
運動員“火車”開到正中間后，就停了下來，緊接著四面八方的激光燈聚到了一起，組成了這次奧運會的口號——同一個世界，同一個夢想！
……
假如我是科技奧運設計師，我會盡自己最大的努力讓20xx年的北京奧運成為歷屆奧運會中最閃耀的一顆星！
以假如為題的作文3
在古代，馬是權力和速度的象征，也是人們辛勤勞動的重要工具。而現代，馬是人們積極向上，奮發圖強的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬啊！
假如我有一匹馬，我希望它的毛色是雪白的，沒有一根雜毛，全身晶瑩雪亮的。我會把它喂養的體格非常健壯，速度非常迅捷。我會經常帶它到溪邊洗澡，配上藍色的馬鞍，白色的馬鐙，銀色的轡頭和韁繩。那樣，它看上去會多么帥氣和威武啊！我會給它取一個名字叫"小駿"。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色，品嘗當地的美食，了解那里的風土人情，體驗牧民放牧的快樂和辛苦。
假如我有一匹馬，我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍的天空中，俯視我們美麗的家園。帶我到大海上，俯視那浩瀚無邊的藍色海洋。帶我到極地冰川，俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。
假如我有一匹馬，我還想當一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓練，一起奔跑，一起成長。努力在每次比賽中獲得最高分。
我要是真有那么一匹馬，我會和它一起，去環游世界，廣交不同膚色的朋友，去幫助那些需要幫助的人。
以假如為題的作文4
常常在故事書中看見魔法師自由自在地魔法星球里巡邏，幫著有困難的人，我是多么渴望也能當上魔術師啊，終于，有一天，我當上了魔術師。這天，我和往常一樣，在魔法星球里乘著我專用的魔法掃把在空中巡查，看看有沒有我能幫得上忙的事。突然，環保主任向我招招手，示意讓我下來。我剛下來，還沒站穩，環保主任急急忙忙地跑過來，著急地說：不好了！昨天有不少車輛經過，排放了廢氣，但這里的大樹前段日子被伐木工人砍走了，現在有很多人都躺在醫院，醫生還說我們要擔當起責任呢！我微笑著說：主任，我知道您很著急，但是，有我在，絕對不會有事兒的。緊接著，我念了一句咒語＊＊＊＊＊＊后，每個地方都有了綠綠的小樹苗，而且這些小樹苗快速地生長著，環保主任激動地說：感謝你啊！樂于助人的魔法師！隨后，我告別了環保主任，到別的地方巡邏了。又有一天，我在空中快樂地飛翔著，高興得不得了。我忽然聽到了一陣哭聲，我愣了一下，然后毫不猶豫地飛了下去。展現在我眼前的是一片凄慘的景象：大部分人被活活地餓死了，即使在世的人也無家可歸我的天啊！我本以為這個世界不會有災民，但還是讓我遇上了。災民的哭聲似乎把我的心緊緊地鎖住了，使我不得不去幫助他們。＊＊＊＊＊＊我一念完咒語，只見和剛才的已經不一樣了，他們身上都穿得漂漂亮亮的，周圍都變成了一間間別墅后來，我成為了這個星球的球長，我會盡我的力量幫助所有人。
以假如為題的作文5
雖然曾不止一次的告訴自己“神筆馬良”只是傳說，但總會憧憬那一夜之間變化的世界，我不知道現在這么好的生活還有什么值得抱怨的，看來世人真的不懂得“知足常樂”的道理，還是這個世界真的有很多漏洞，那么就用我的這支神筆去改善它吧！
在學生和老師因為矛盾“冷戰”的時候，我會用這支神筆畫出一朵牡丹花似的火焰，激情而又溫和，化成一股暖流，鉆進老師和學生的身體中，學生主動承認錯誤，開始理解老師，老師也心平氣和的開始了他的諄諄教誨，學生心悅誠服的點著頭，老師學生各退一步，海闊天空，二人臉上都露出了久違的笑容。在一個學生因為小測試的不優秀而愁眉苦臉，自暴自棄，甚至獨自傷感落淚的時候，我會用這支神筆快速撥動時光的齒輪，讓他快些走出逆境，再為他畫一道絢麗的彩虹，讓他明白彩虹總在風雨后的道理，根本不用為現存局面而傷感，因為上帝對任何一個人都是公平的，假如生活欺騙了你，不要心急，也不要煩躁，美好的生活總會到來，與其為煩心事所困擾，倒不如坦然面對每一天，相信明天會更好。神筆走到哪里，就會為哪里帶去快樂和幸福，神筆為冬季的乞討者畫一件厚厚的棉衣，為饑餓者畫一些美味的食品，畫一縷清風，吹走人們的煩惱，畫一畝清泉，洗滌人們的心靈，沒有猜忌，沒有虛偽，人們都做到了“性本善”。唉，回到現實，神筆只是一個遙不可及的夢，不過我相信人們終有一天會做到的，因為我們人類不可能連一支筆都不如。
以假如為題的作文6
假如真是一個妙不可言的詞語，要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神，又不想做仙，我想做一個能說話、能實現主人愿望的娃娃。
假如我會變，我要把自己變成一個神奇的娃娃。我雖然是一個娃娃，但我是一個有著神奇法力的娃娃。
一天，我被一名漂亮的小學生買走了。回到家，我一睜眼，便看到了一架鋼琴，小主人正在練琴那！我聽著優美的樂曲，陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴，就把我放在窗臺上跟我說話，我試圖跟她說: “嗨，你好！”就這一句話把主人嚇得半死不活，不過，主人很快就好了起來，驚訝地說道: “我的天吶！娃娃也能說話，真的有這么神奇嗎？”我跟她說：“我能實現你的愿望，我們可以幫助別人。”從此以后，我們就成了好朋友。
有一天，主人帶我出去玩，看到了一個殘疾小男孩，主人很想幫助他，我把我身上的一根羽毛拔下來，一口氣把它吹到了小男孩身上，小男孩站了起來，一下子跑回了家。主人不但高興，而且很驕傲，我覺得幫助主人不要驕傲，要謙虛，但一說出口，主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天，我忍不住了，我拔了一根頭發，吹了一口氣，主人一下子變了，又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。
我又從想像中走了出來，我趴在桌子上，只聽媽媽喊道：“寫完了嗎？”才知道，我睡著了。
以假如為題的作文7
我多么想幫助世上所有有困難的人，可我力量太微小，我真希望我有超能力，那樣我就可以同時幫助有困難的人了。
假如我有超能力，我要給沙漠地區植上一棵又一棵參天大樹，讓居住在沙漠旁邊的人能不再受到龍卷風的傷害，能躲避風沙、臺風，能過上幸福、沒有臺風侵犯的生活。也給祖國的地區添上一道綠色的風景線。
假如我有超能力，我要給病人得到良好的治療，使他們能像正常人一樣。此外，我還要制造器官給那些沒有合適器官的人換上，使他們擺脫病魔的糾纏。我還要給那些殘疾兒童治療，使他們能幸福、快樂的成長。
假如我有超能力，我要讓已經滅絕的所有動物重獲生命，使大自然又得到許多動物的陪伴，讓人類有多幾個動物“朋友”。我還要制造一種動物語言解碼器，只要動物遇到危險、沒有食物、沒水喝、生病時，動物便可以用機器告訴人類自己缺少什么，人類可以通過衛星知道動物的遭遇，給動物所缺少的東西以補充。
假如我有超能力，我要給日益增多的二氧化碳以清除，使人類能呼吸到清新的空氣。
假如我有超能力，我要讓壞人變好，讓好人變得更好，把什么貪心、邪惡、利益統統刪除，使大家過上幸福、和諧、快樂的生活。
以假如為題的作文8
我夢想著有一天，自己能擁有著超能力。每當我閉上眼睛，我就會想到如果我有了超能力。我會利用這些超能力來做些什么？
假如我有了超能力，我不會利用這些超能力去興風作浪，我會阻擋著一切困難的襲擊。每當夏天，強大的臺風唱著令人膽戰心驚的歌旋轉而來的時候，我會用我的超能力使這些狂風改變它們的方向，使它們聽我的話，回到大海去。這樣，漂亮的房屋，美麗的景色，溫馨的家庭，可愛的生靈……就得以保存，不會因此而喪生了，毀壞……世上也就少了一份自然的災害，多了一份小小的安危。
假如有了超能力。我不會因此而驕傲、自大，我會讓世界再多一份和平。當我看到有些人們爭吵的時候，我會把我腦袋里所想的輸入到他們的思想之中去，讓他們互相理解彼此……化掉他們的仇恨。這樣，世界就多一點和平的氣氛。
假如我有了超能力，我會讓社會中的小偷逐漸地減少，讓他們也感受一下失去自己所需的東西是多么的慌張、難受。讓他們知道做人，要做真正的人，而不是做令別人憎恨的人。社會中少一個小偷，這樣，辛苦的民警們也就不用那么日夜費心的操勞，我們的生活中也就多一點放松，充滿著樂趣，散飄著和諧的幸福味道。
假如我有了超能力，我會讓……
幸福、和諧、歡樂、和平……不是光靠有超能力的，主要靠的'是我們大家的努力。這樣才能創造和諧美麗的家園，讓世界都充滿快樂、和平，快行動起來吧！我的朋友們，讓世界更加的美好！讓我們每個人心中都擁有超能力！
以假如為題的作文9
假如我會克隆，我就要克隆猛犸象。
20xx年2月14日，第一只由成體細胞克隆而成的哺乳動物多利羊因為嚴重的肺部感染死于情人節的下午，死時它還不滿7歲。多利羊死了，但圍繞著它和克隆技術的爭論還并有完。
雖然邪教組織想用克隆技術來克隆人，違反倫理道德，遭到反對，但這并不是克隆技術的錯。
假如我會克隆，我就要復活一種已經滅絕的動物——猛犸象，這樣人類就可以看見史前動物了。
猛犸象在12000年前已經滅絕了，現在我們只能看見它復原的畫像。它生活在最后一個冰川時代，高約4.5米，身上長著長毛，它的長牙向上彎起，形似大象，并與大象有著共同的始祖。我很喜歡這種動物。
雖然猛犸象早已滅絕，但藏在殘骸皮下組織中的一些細胞的胞核保存得很完整，這給人類克隆猛犸象帶來了希望。
中國現在的科學技術雖然突飛猛進，但還不能算是科技強國，如果我國能首先克隆出這種已經滅絕的史前動物猛犸象，肯定會令世界刮目相看。
如果我們有了這樣的技術，我們不僅可以克隆猛犸象，還可以克隆恐龍……我們就可以建一個史前動物園。小朋友們不只是在圖畫里認識它們，可以面對面和它們直接對話了。
以假如為題的作文10
未來，我們可以回到過去嗎？如果可以，那我想帶著我們全班回到20xx年，我們開始的那一天。
清晨的陽光溫暖而又柔和，我們懵懵懂懂地踏出了小學生涯的第一步，在教室里坐下，你看著我，我看著你，相覷一笑。入學最大的幸福，也許就是那種“我長大了”的感覺吧？不用老師“無微不至”地照顧，我們一切都自己做主。上的第一堂文化課，與要相處六年的同學說的第一句話，都將在那一天誕生。假如我們可以回到開學的那一天，依然在七班相聚——我們緣分開始的地方，我會多么地欣喜若狂。
小小的我們懷揣著一顆好奇的心，不一會兒就聊起來了，稚嫩的話語中是我們的歡騰，無話不談，無事不說。我們的友誼就在那一天悄悄萌發。那一天，假如我們可以回到那一天……
回到家，我迫不及待地要與爸爸媽媽訴說著一天的所見所聞，滔滔不絕，仿佛有說不盡的趣事，數不盡的快樂。那一天，一定是我第一次與父母們聊那么長時間。畢竟，那會是我們歡樂時光的源頭。
可這只是再一次的六年前。如今，那間熟悉的教室里很快坐的就不是我們了。時光，你慢點走，讓剩下的這半年里，充滿美好的記憶吧！假如我們可以回到入學的那一天，假如我們可以重度一次六年……我想，與同學們一起走過放學后的三百米；我想，與同學們一起沉浸在圖書館的墨香中；我想，與同學們一起奔跑、沖刺，無論是在課堂還是操場……我們不想分開！
那一天，一定是歡愉的。只是因為——那是我們的開始！
以假如為題的作文11
前幾天我看了一則新聞，是討論太陽會不會在五十億年后消失的事。于是我就從時光機里偵探到五十億年后的地球景象，那時的確是烏煙瘴氣，慘不忍睹，而且還一片黑暗呢。
心痛之后，我決定要想出一個好辦法，拯救地球上的人類。最后拍板決定建許多個人造太陽（一國一個），也許像菠蘿，也許是一幅畫，也許是項鏈也說不定，不過我們中國造的太陽是全亞洲最先進的太陽，是一顆五角星，每個角的上面都鑲著一塊玻璃，這樣就能反射，把光、熱傳播得更遠。這個人造太陽直徑30千米，可大了，而且還能自動調節溫度，在熱的時候自動降溫，冷的時候自動升溫，不會像現在的太陽那樣有寒冬酷暑之分，而是四季如春，大地一片生機勃勃的景象，鳥語花香，別提多美了。而且它會每天按時升起按時落下，因為它是利用化學原理來制造光和熱的，所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了，不太環保，但是也拯救了人類。中國的人造太陽怎么樣？是個偉大的發明哦，它，證明了中國的強大！
以假如為題的作文12
今天我挨罵了，是因為我不小心打碎了爸爸的心愛的工藝品。我含淚把自己反瑣在的房間里。在房間里，我心想：我是不小心打碎的，又不是故意的，干嘛要這么生氣。我心里委屈極了，隨手翻看起我童年的照片：一幅幅幼稚可笑的畫面呈現在我眼前，我也隨著畫面回憶起我的童年。”媽媽我要買這個。“我用小手指著柜臺上的玩具。媽媽看了一眼，親切地對我說：”小業，家里都有好多這樣的玩具，而且你也是玩幾天就不玩，不要買行不行？“”不要，不要，我一定要買。“我嘟起小嘴撒起嬌來。媽媽看著我，臉上顯得無奈，說：”真拿你這個小皇帝沒辦法，不過下不為例哦。“我咧開嘴笑，滿口答應：”行了，行了。“然后沖進玩具店，把玩具買下......
第二天，我拿著玩具飛來飛去。一不小心竟然把爸爸買來的陶瓷馬撞碎，陶瓷馬的碎片飛到了我的小腳上，劃了一道血痕回到童年。我疼得大哭起來。媽媽聽到巨響，立刻來到書房，看見我的小腳有一道血痕，馬上把我抱出客廳，很細心地幫我包扎傷口，還一邊安慰我：”還疼不疼，以后要小心點。“
想到這里我已眼淚汪汪，童年的我是實在是太幸福了，可以撒嬌，做錯事情也沒有人會責怪你，也沒有任何的煩惱。現在的我，只要成績稍有下降，輕則罵，重則打。而且父母親絕對不像以前那樣什么事都順著你......
我真想回到童年的哪個我。能依偎著爸爸媽媽！
以假如為題的作文13
有一天，我做了一個很長很長的夢。夢見自己和孫悟空一樣擁有七十二變的本領。
我想變成一只小鳥，在天空上自由的飛翔，一直飛到夢想的地方，快樂地生活。
我還想變成無數的樹木，種在缺少樹的地方，讓綠色永遠在我們身邊，我還要在每棵樹上都變成一個鳥巢，讓那些無家可歸的小鳥們得到溫暖。
我再變成一大堆各種各樣的書，讓少年兒童天天免費看，讓少年兒童每天都增長知識，讓少年兒童明白許多道理。
我還要變成一朵白云，去瀏覽祖國的大好河山，問候辛勤建設四化的人。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯麗的長江大橋……哎呦，我漂到了一個白色的世界，千里冰封，萬里飄雪，這是一個美麗的地方。如果人們能住在這個沒有污染，沒有噪音的地方那該多好。
假如我會七十二變，我會變成一顆衛星，幫助人們“指路”，人們就不會迷路，回不了家。我會為人們免費提供網絡，讓人們上網搜索不懂的問題。我還會幫助警察調查監控，讓警察早點抓住壞人。
假如我會七十二變，我會變成一架航天飛機，在天空自由自在的翱翔著，欣賞祖國那靚麗的風景線。
其實我還想變很多很多……
以假如為題的作文14
假如我一枝馬良的神筆，我就要讓整個世界變一個樣子！
假如我有一支馬良的神筆，我第一個就要畫一個抗擊任何病毒的細胞，這種細胞也有傳染性，假如一個樓里有一個人注射了它，那整個樓甚至整個區或者全市都不會再有人感染病毒了。
假如我有一支馬良的神筆，我就會給災區的小朋友們畫好多好多學習和生活的用品。讓他們再也不會因無情的自然災害而失去美麗的家園，更讓他們領會到“一方有難，八方支援”的真正含義。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一個“超時空傳送儀”，它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個角落，甚至外太空和月球里面。
假如我有一支馬良的神筆，我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養院，使患病的人們舒適休養，早日恢復健康的體魄。
假如我有一支馬良的神筆，我要給祖國媽媽設計一件件華美、壯麗的服裝，讓全世界都能看到她那美麗的身影。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現，讓人間永遠都會充滿愛，充滿幸福、快樂的笑聲。 指導教師：郭老師
寫出了自己的感想，這一點很好！
以假如為題的作文15
人間岔路無數，抉擇一念之間。
在任何一條岔路之間，也許只是一念之差，就會讓原本的人生與如今大相徑庭。
艷陽高照，陽光照在花本上，畫室里回蕩著鉛筆抹擦緊面等姍姍生磨砂玻璃面門外，趙老師正跟前臺聊著八卦。大概是新一屆小升初的事。聽著聽著，思緒漸漸飄遠……
一年前，我才剛小學畢業，暑假說輕松也輕松，說忙碌也不甚忙碌。因為剛放暑假，爸爸媽媽都在物色好的學校，準備考試，打聽升學率等等。忙得不可開交（雖然不是我忙吧）。
當時我們這兒是劃片的，我劃到的學校不算太好，反正我是不太想去，因為聽說那里教學質量不高，學校管理不嚴格，抽煙，化妝，不穿校服，打架停學的數不勝數。于是爸媽就找了我現在上的這個學校——外國語。但去年夏天來考試的時候，我是不太在意的，考上就上，考不上就回去，畢竟聽說這個學校要求很嚴格，并且“住校”。可沒想到最后還是被錄取了，不過成績很爛，兩個平均下來不到80分。
現在就想想，假如當初再馬虎一點，假如沒有被錄取，那么現在的同學，老師，朋友，成績，都將是另一條路上的事，一些與我無關的事。我的生活將不是如今這樣，也許不只是成績平庸，而會更糟，想到這里，我不禁暗自慶幸，幸好沒有這些辱假如，也幸好，我在這條岔路前選擇了最便捷的一條。
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