假如的作文600字

時(shí)間:2022-08-13 12:22:48 想象 我要投稿

假如的作文600字8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假如的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如的作文600字8篇

假如的作文600字 篇1

  我是一棵大樹(shù),在春天里給大地帶來(lái)生機(jī)盎然的景象;在夏天,我給人們帶來(lái)陰涼;秋天,我的孩子們被一陣秋風(fēng)吹過(guò),都紛紛地脫離了我的懷抱;冬天,它們心甘情愿地鉆進(jìn)土里,化作我的肥料。

  又是一個(gè)春天來(lái)了,一陣春風(fēng)吹來(lái),我感到舒服極了。于是伸了伸懶腰,又一次長(zhǎng)出嫩綠的葉子,貪婪地吸收著和煦的陽(yáng)光,享受這美好的春天。旁邊的小花從地里探出頭來(lái),和我打著招呼:“嗨,我們交個(gè)朋友吧,以后我們一起成長(zhǎng)、一起嬉戲,好嗎?”“好呀!”我快活地回答。“沙沙沙”下雨了,春雨滋潤(rùn)著我和小花一起茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,烈日炎炎,我為人們撐起了一把綠色的大傘,老人們常常坐在我的下面,扇著扇子,聊聊天氣;小朋友們常常在我下面嬉戲,玩捉迷藏;母親抱著小寶寶,坐在我下面,哼著搖籃曲,小寶寶漸漸地熟睡了。可是有一天,來(lái)了一群植樹(shù)工人,他們把我連根拔起,我非常傷心,心想他們要把我弄到哪里去?我是不是再也不能和小花在一起了?想到這里,我急忙和小花告別,它也向我揮揮手,眼里含著淚花。和許多同類一樣我們被抬到一輛車上,運(yùn)到懸崖邊。

  一絲涼風(fēng)拂過(guò),我意識(shí)到秋天來(lái)了。在這里,沒(méi)有小花的陪伴,我的心中充滿懷念;在這里,看不到小孩嬉戲的場(chǎng)面,日子仿佛特別漫長(zhǎng)。今天,一只小鹿和一只老鹿為了逃離狼的捕捉,逃到了懸崖邊,它們要跳過(guò)去,可是懸崖的寬度超越了鹿跳躍的極限,老鹿仍毫不畏懼地躍了過(guò)去,但它在中間向下墜落。接著小鹿跳到老鹿的身上,再跳到懸崖的另一邊!這只老鹿?fàn)奚耍尚÷固搅肆硪贿,活了下?lái)。這個(gè)不可能完成的動(dòng)作被它們做到了!

  懸崖邊的生活和人類在一起得日子一樣精彩,它也讓我看到了感動(dòng),看到了堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái),我再次被工人拉到城里,蓋了高樓,作了家具,我的生命就此結(jié)束。

  我愿是一棵樹(shù),雖然我的生命很短暫,但我的生活是多彩的。

假如的作文600字 篇2

  假如所有的小河干涸了,我們?cè)趺崔k?水是我們的生命之源,沒(méi)有了它如何生活!

  那時(shí)候,家里所有的水都喝完了,人們的喉嚨都已煙熏火燎、口干舌燥,難受得生不如死。所有的所有的小河都干涸了,你怎么痛飲幾杯水,你就連喝到幾滴水都不可能。為什么會(huì)這樣?這些都是人們一手造成的:人類把污水、廢物垃圾直往河里排,亂扔垃圾到河里……就是因?yàn)檫@些人們自以為是的行為,小河才會(huì)干涸。

  它干涸了,哪還會(huì)有可愛(ài)的魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍,我們哪能吃上大魚(yú)大肉;它干涸了,我們哪能的清涼的小溪流里開(kāi)開(kāi)心心地嬉嬉鬧鬧;它干涸了,就沒(méi)有大海,也沒(méi)有大海里那些可愛(ài)動(dòng)人的生物:海藻、鯨魚(yú)、孔雀魚(yú)……沒(méi)有了它們,我們哪里可以吃得上大魚(yú)大肉,哪里可以吃大魚(yú)大肉來(lái)補(bǔ)補(bǔ)身體……

  當(dāng)然,這些這是假如,還不是真的,但是它們要是變成了真的怎么辦?我們不可以讓它變成真的,我們要讓它永遠(yuǎn)是假如。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜水資源,讓地球更美更漂亮,讓它像仙境一樣。這樣對(duì)我們也有所幫助:天天有水喝,可以吃大魚(yú)大肉,可以才大魚(yú)大肉補(bǔ)補(bǔ)身子,可以游泳等大優(yōu)惠!

  我們要讓所有的小河都“復(fù)活”,讓它們流起來(lái)動(dòng)起來(lái)!

  我們要讓地球成為宇宙中的“星球小姐”,讓我們?cè)诘厍蛏细酉硎埽梢愿玫厣钤诘厍蛏!快?hào)召所有人類朋友們趕快趕緊動(dòng)起來(lái)裝飾我們偉大的母親:地球!

  你千萬(wàn)不要用你自己的手掐死自己,自己補(bǔ)好好珍惜資源反而還浪費(fèi),要是這樣的話,我也是沒(méi)法子了,這種行為非常非?蓯u!對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種恥辱,我們要杜絕這種行為!要是有這種人,我們就把他“咔擦”了,懂么。

假如的作文600字 篇3

  我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)有漂亮華麗的羽毛,雄鷹一樣的翅膀,豹子一樣的速度和力量,能飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  假如我是一只平凡的小鳥(niǎo),我會(huì)展翅高飛自由自在地在天空中翱翔。俯視瓊山俊嶺,看著縱橫交錯(cuò)的大馬路,停在綠釉釉的草地上。在草地上跳舞歌唱。外面的世界很美麗,同伴們享受著幸福的生活。仿佛整個(gè)世界都是我的的。

  飛累了,落在一個(gè)參天古樹(shù)上,這棵樹(shù)是那樣的高大,綠葉茂密,外面火辣辣的太陽(yáng)照不到我們較小的身體上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),同伴們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去,大樹(shù)就是我們的家,一個(gè)比安了空調(diào)的房屋都涼快。太陽(yáng)快落下的時(shí)候,一群一群各式各樣的鳥(niǎo)類,有的展開(kāi)羽毛,有的放聲歌唱。有的在地上尋找蟲(chóng)子,我隨著同伴忽左忽右的飛來(lái)飛去。幾只大鳥(niǎo)在天空中翻著跟頭捉蟲(chóng)子。有時(shí)我也會(huì)隨著大鳥(niǎo)在樹(shù)上捉蟲(chóng)子。天黑了,吃飽喝足后都在用嘴在自己的身上翻著羽毛,好像商量好一樣。我們都回到自己的家。

  第二天,幾只小鳥(niǎo)叼著羽毛早早的回到家門口。然后又哼著歌飛向花叢。這里花香四溢,一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái)。蜜蜂在一叢叢的花間飛來(lái)飛去。五顏六色的鮮花,粉色的花,紅色的花,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在采蜜。我們和蜜蜂是好朋友,它們不是我們的食物。有的花兒綻開(kāi)了笑容,有的花兒含苞待放。突然一聲巨響,是有的鳥(niǎo)兒都快速的飛走了。飛到不遠(yuǎn)的地方,在那警覺(jué)的左顧右看。過(guò)了一會(huì)安全了,幾只膽大的鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,我隨著同伴飛到不遠(yuǎn)處。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的飛到小河邊,蹦來(lái)蹦去,水是我們的生命,河邊的有豐盛的美食,一個(gè)個(gè)小身體繃著跳著的吃蟲(chóng)子。一個(gè)個(gè)激情高昂,有的無(wú)憂無(wú)慮的在水中洗澡。有時(shí)貼著水面飛翔,偶爾沾一下水面,那小水圈在一圈圈變大?鞓(lè)的一天就過(guò)去了。

  鳥(niǎo)的生命十分短暫,一般能活三年左右,對(duì)我們有生命的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)生命可貴。我們的愛(ài)護(hù)自己的身體。保護(hù)自己的生存環(huán)境,讓生活絢麗多彩。

假如的作文600字 篇4

  紫陌紅塵,煙花易冷,聽(tīng)風(fēng)吟清寒,歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時(shí)間漸漸消逝,在晴朗的月色下聽(tīng)風(fēng)吟唱出這幾年的歲月。

  假如,時(shí)光已經(jīng)趴在我耳邊,平靜地說(shuō)出:“你的生命只剩3天時(shí)間了!蔽視(huì)告誡人們:“要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事情!

  假如我的生命還有3天。

  第一天,我會(huì)眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒,綠樹(shù)成蔭,山溪環(huán)繞?茨瞧G美的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,各形各色。望那歡快的河水,沿著懸崖峭壁,四處飛濺,波濤起伏。瞧那高大的建筑矗立在廣闊的土地上,一切都是那么的美妙。

  第二天,我會(huì)和我最愛(ài)的人在一起,大吃特吃,猛玩瘋玩。只要看到名店,我就進(jìn)去。不管是鮑魚(yú)、龍蝦,還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅,只要能送進(jìn)嘴里的,我都來(lái)一份。路過(guò)哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我就玩。過(guò)山車、海盜船、其蛙跳,只要是游樂(lè)設(shè)施,我都坐上去玩一把。趁我的生命還在,再過(guò)一把癮,痛痛快快地玩一場(chǎng)!

  生命中的最后一天,我會(huì)安靜地坐在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái),拿著照片回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴,思考我的人生意義。我會(huì)回想自己這輩子做過(guò)的有意義的事情,這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰?粗掌,感恩每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人:感謝朋友們?cè)谖覠o(wú)助、孤單的時(shí)候陪伴過(guò),安慰過(guò)我;感謝父母給予我生命,照顧我成長(zhǎng);感謝老師,教會(huì)我知識(shí)和道理……慢慢地,我將合上自己的雙眼……

  同學(xué)們,我們的生命都是有限的,雖然最后的三天是假設(shè),但這個(gè)問(wèn)題我們遲早都要面對(duì),與其以后掩面嘆息,不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間,充分利用好每一天,做些有意義的事情。

假如的作文600字 篇5

  我是一張作業(yè)本紙,我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫(huà)紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。

  我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng),每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包,弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課,他在我身上寫字,寫得東倒西歪,還刺得我頭破血流,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,叫他重寫,他生氣地把我撕了下來(lái),放進(jìn)抽屜里。下課后,他把我折成了一架紙飛機(jī)玩,一不小心把我飛到了窗外。

  我飛呀飛,飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著,隨意地撕了擦,擦了扔,扔了又撕……油膩的地上,揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼,風(fēng)婆婆使勁一吹,又把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方。

  這里山清水秀,許多小朋友坐在草坪上,在畫(huà)紙妹妹身上亂涂亂畫(huà),如果畫(huà)得不好,他們隨手就撕掉扔了。草地上畫(huà)紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。

  風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我:“孩子,這就是你曾經(jīng)的家。”我放眼望去,原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了,只有裸露的土地。風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己:“這是我的家嗎?我的小鳥(niǎo)朋友呢?我的花草朋友呢?他們都到哪兒去了?”我越想越傷心,越想越孤獨(dú),越想越生氣,我大聲喊道:“人類啊,你們醒醒吧,你們隨意砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)資源,是會(huì)受到懲罰的!”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn),不知那些自以為是的人類能聽(tīng)到嗎?假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課

假如的作文600字 篇6

  很久很久以前,有一片茂密的大森林,這個(gè)森林并不是老虎和獅子統(tǒng)治的,而是大象伯伯。大象伯伯溫柔、善良,熱愛(ài)森林里的居民,絕不讓一只動(dòng)物胡作非為。因此得到森林里的居民的敬愛(ài)。

  可是不久,大象伯伯生病了,大家都很擔(dān)心,都紛紛拿家里的食物去看望大象伯伯,大象伯伯非常感激地流下了兩行熱淚。不幸的是,老虎和獅子便開(kāi)始胡作非為,動(dòng)物們提心吊膽,生怕大難降到自己頭上。

  一天晚上,動(dòng)物聚在一起,討論怎么樣才能讓大象伯伯的'病治好,大家深入冥思苦想中。丹頂鶴好象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,眼睛一亮,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)太白山上有一種仙草能治百病,可是那里有一只大蟒蛇在守著,沒(méi)人敢去摘它!毙(dòng)物又議論起來(lái)了,這時(shí),小猴自告奮勇地說(shuō):“我善于爬樹(shù),十分機(jī)靈,能躲開(kāi)攻擊。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭同意了。第二天早上,小猴抓來(lái)一只青蛙來(lái)吸引蟒蛇。小猴翻山越嶺,披荊斬棘,吃盡了苦頭,路上遇到了各種各樣的野獸,但都十分機(jī)靈地躲過(guò)了,來(lái)到一個(gè)峽谷上,它把一根樹(shù)橫綁在自己身上,騰空而躍,就到了峽谷的對(duì)面,連走了三十三座山,終于到了太白山,可它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么仙草,最后,它終于在最后一個(gè)山頭找到了仙草,可是有一條蟒蛇,它跳上一根樹(shù)枝上,它想到所帶的青蛙,就把青蛙扔了下去,蟒蛇忙去捕食去了。猴子見(jiàn)狀就急忙去采了仙草。蟒蛇知道自己上當(dāng)以后就回頭去找猴子,“不準(zhǔn)吃小猴!”一個(gè)聲音從天而降,小猴抬頭看見(jiàn)了一個(gè)仙翁。仙翁問(wèn)它:“你摘仙草干嘛?”小猴含著淚水說(shuō):“我們森林大王大象伯伯生病了,動(dòng)物們派我來(lái)找仙草!毕晌炭戳艘幌滦『铮X(jué)得它那么誠(chéng)實(shí)勇敢,就摘了顆仙草給小猴。小猴感謝不已,仙翁還叫它坐在蟒蛇身上回森林。回到森林后,小動(dòng)物們都為小猴的行為稱贊不絕。

  大象服了小猴的仙草好以后,大家把老虎和獅子怎么胡作非為,小猴又怎樣的機(jī)智勇敢一五一十地告訴給大象伯伯。大象最后把小猴封為大臣,還把老虎和獅子好好訓(xùn)了一番。

假如的作文600字 篇7

  假如我是風(fēng),那該多好,我將要做許多事。

  我來(lái)到一望無(wú)際的大海上,用我的雙手推著一艘艘各種各樣的貨輪,客輪在海中航行,把它們帶到世界各地,再也不用擔(dān)心由于燃料的泄漏,造成環(huán)境污染了;更不用擔(dān)心海洋生物會(huì)吃到污染過(guò)的獵物。

  我來(lái)到遼闊的平原,看到一座座聳立在那里的白色的,頭上頂著巨大的葉片的,漂亮的風(fēng)車,我一圈一圈的圍著它轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)的快,風(fēng)車上的大葉片也轉(zhuǎn)得快,我轉(zhuǎn)的慢,它也轉(zhuǎn)得慢,在 不知不覺(jué)中給人們發(fā)了電。

  我來(lái)到平坦的街道上,看著小朋友們手里拿著的小小的風(fēng)車在飛跑,我趕緊迎上去,一會(huì)兒使勁的吹,一會(huì)兒輕輕的吹,隨著我吹的力氣的大小的變化,小朋友手中的風(fēng)車發(fā)出了有節(jié)奏的聲音,他們發(fā)出了一陣陣歡笑。

  我來(lái)到筆直的公路上,看到一輛輛大貨車,小轎車從我身邊飛馳而過(guò),真讓我有些我眼花繚亂的感覺(jué),可是突然我聞到一股讓人受不了的氣味,一看,一股股黑煙從汽車的尾部排出來(lái),原來(lái)是可惡的尾氣,我一生氣,一揮手就把這些討厭的尾氣吹到了九霄云外。

  我來(lái)到街心花園,卻發(fā)現(xiàn)花園里的花兒開(kāi)的并不茂盛,于是就在已經(jīng)盛開(kāi)的花兒周圍,吹起一陣陣的清風(fēng),把它們的花粉吹到花園的各個(gè)角落,讓這里的花兒開(kāi)的更茂盛。

  我來(lái)到浩瀚而干燥的大沙漠,一望無(wú)際的黃沙中我看不到任何生命的跡象,我用力把一片片大個(gè)烏云吹了過(guò)來(lái),隨著烏云的聚集,終于天上下起了瓢潑大雨。我又輕輕的搖了一下手,把各種各樣的種子從森林里吹了過(guò)來(lái),輕輕的把種子按到沙土里。最后這片沙漠終于變成了綠洲。

  假如我是風(fēng),會(huì)把所有污染空氣的灰塵都吹走;假如我是風(fēng),會(huì)讓地球變得四季如春;假如我是風(fēng),會(huì)把人們臉上的皺紋吹平,讓他們永遠(yuǎn)年輕。總之,我會(huì)把世界變得更美好。

假如的作文600字 篇8

  臨近考試,面對(duì)白紙黑字的考卷,無(wú)數(shù)同學(xué)作屈原狀仰天太息流涕曰道:“誰(shuí)來(lái)救救我們。 

  救?如何救?其實(shí)在我們哀嘆人生苦短時(shí),天上的神仙也在冥思。終于,讓他們苦想出一則妙計(jì)——廢除考試!

  舉國(guó),哦不,舉世界學(xué)生齊歡騰!他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定!

  于是乎,學(xué)生們的書(shū)包輕便了,以至于后來(lái)沒(méi)有叫做“書(shū)包”的物品。老師們從課堂上消失,沒(méi)了考試,教授學(xué)問(wèn)也不存在更多的價(jià)值。社會(huì)的馬達(dá)繼續(xù)工作著,卻好像是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路的嬰兒,沒(méi)人給予鼓勵(lì),便懊喪地“罷工”了!

  外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙來(lái):“哇卡卡,地球上的蠢貨!不考試、不學(xué)習(xí),你們就完蛋了!”緊接著,激光掃射,生靈涂炭,灰飛煙滅……

  由此可見(jiàn),假如沒(méi)有考試,會(huì)是怎樣的慘象。

  沒(méi)有考試,自覺(jué)學(xué)習(xí)的人的數(shù)量銳減,學(xué)習(xí)效率明顯降低,能力也隨之減弱。社會(huì)倒是公平了——因?yàn)榇蠹叶家桓贝魳印?/p>

  沒(méi)有考試,孩子和家長(zhǎng)的矛盾少了,同老師們之間的不愉快蕩然無(wú)存。誰(shuí)又能保證不出現(xiàn)新型的爭(zhēng)端?

  沒(méi)有考試,發(fā)展停滯,外星人入侵地球……沒(méi)有什么是不可能的!

  神仙的權(quán)益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權(quán),并且任憑外星人差役驅(qū)使!然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力,可以將時(shí)空倒轉(zhuǎn),時(shí)光回逝……

  就變作我們當(dāng)前的局勢(shì)?荚,成為不可違背的法則。它如影隨形,自你來(lái)到這樣偉大的世界,注定接受這樣的命運(yùn)。

  而我們是擁有智慧的人類,會(huì)甘于逆來(lái)順受嗎?因此,我們學(xué)會(huì)從考試的身上汲取有限的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己干枯的靈魂。譬如,拿到一個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù),就能產(chǎn)生繼續(xù)堅(jiān)持向前的動(dòng)力。

  不要再怨恨人生,埋怨老天。

  并非神仙聽(tīng)不見(jiàn)你的心聲,而是,他們實(shí)在無(wú)法重蹈覆轍!

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