假如的作文

時(shí)間:2024-09-30 21:30:41 想象 我要投稿

【推薦】假如的作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的假如的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】假如的作文匯編6篇

假如的作文 篇1

  如果,假如我是一只烏龜。我覺(jué)得我有兩個(gè)家:一個(gè)是我那堅(jiān)硬無(wú)比的烏龜殼,另外一個(gè)是我那蔚藍(lán)色的大海。我會(huì)在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍(lán)色的大海里自由自在的遨游著。

  我會(huì)在大海里自由自在的遨游著。游累了,就休息一下。如果餓了,就狼吞虎咽的吃著一些小魚(yú)小蝦。遇到一些鯊魚(yú)鯨魚(yú)我就立馬躲起來(lái),不讓他們發(fā)現(xiàn)我。不過(guò)他們應(yīng)該不會(huì)吃掉我,因?yàn)椋何铱墒且恢粸觚敚矣幸粋(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的烏龜殼。如果沒(méi)有烏龜殼的話(huà),我就無(wú)法生存。因?yàn)闉觚敽蛯?duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。如果沒(méi)有它,就像一個(gè)人沒(méi)有穿衣服一樣那該多尷尬呀!

  如果我難受了,這就意味著我要生我自己的.孩子了。我會(huì)爬到沙灘上,生下自己的孩子。然后,把它們埋在沙灘上。有耐心的等著他們的降臨了。

假如的作文 篇2

  假如時(shí)光可以提速,我要去看看未來(lái)的世界是怎樣的。

  假如時(shí)光可以提速,我要去看看未來(lái)的世界的房子是不是用金子做的?汽車(chē)能不能像飛機(jī)一樣飛起來(lái)?家里所有的東西是不是自動(dòng)的……

  假如時(shí)光可以提速,我要去看看未來(lái)的人是不是還和現(xiàn)在的人一樣∶在路上亂吐痰,亂丟垃圾,還是變得都很勇敢,友好,保護(hù)環(huán)境?如果是這樣,未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗。

  假如時(shí)光可以提速,我要去看看未來(lái)的`祖國(guó)是否變得十分強(qiáng)大,科學(xué)成就更輝煌?看看我國(guó)研究出來(lái)的核武器。如果這樣,我們國(guó)家就會(huì)變成強(qiáng)國(guó)了。

  假如時(shí)光可以提速,我要去看看未來(lái)的果園。看看那里有沒(méi)有新品種果實(shí),看看他們是怎么研究出來(lái)的,也順便買(mǎi)幾個(gè)帶回來(lái)。

  假如時(shí)光可以提速,我相信,一定會(huì)有許多神奇的東西。

假如的作文 篇3

  也許你會(huì)覺(jué)得懷特森先生有些無(wú)理取鬧,但我覺(jué)得他是一個(gè)真正的好老師,他不僅教學(xué)生書(shū)本上的知識(shí),并且讓學(xué)生懂得要有自己的看法。

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,首先我該在他講課的時(shí)候認(rèn)真的'分析互相矛盾的地方,找出紕漏,從那可笑"貓猬獸"論點(diǎn)。再不然,也該在測(cè)驗(yàn)時(shí)向懷特先生驗(yàn)證這一切。

  但是這是不可能發(fā)生的,懷特森先生講的天衣無(wú)縫,惟一的遺漏——目前為止還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物的痕跡,那么給我們看的頭蓋骨是哪里來(lái)的呢?也被我們放過(guò),溫暖幾乎是抱著"洗耳恭聽(tīng)"的態(tài)度在聽(tīng)課,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)紕漏呢。

  假如我以上都無(wú)法做到,那如果我是懷特森先生的學(xué)生,唯一的收獲便是——懂得了不要迷信書(shū)本和權(quán)威,凡事多問(wèn)個(gè)"為什么"。這一點(diǎn),就這一點(diǎn)也許是最重要的一點(diǎn)。

  其實(shí)有時(shí)我們多問(wèn)幾個(gè)"為什么",多角度看問(wèn)題就不會(huì)有許多不該的錯(cuò)誤,但是我們恰恰就少這幾個(gè)"為什么"。

假如的作文 篇4

  假如人類(lèi)也有翅膀,那一定是一件非常奇妙的事情。我想,人類(lèi)的翅膀會(huì)是乳白色的,完全成熟的翅膀,便會(huì)逐漸變成藍(lán)色。老年的翅膀會(huì)顯出淡黑色。人類(lèi)的翅膀會(huì)與所有鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀一樣,可以伸展和收縮。

  我想那時(shí)候,一些趕時(shí)髦的人會(huì)把翅膀染成各種各樣的顏色,或者是對(duì)翅膀進(jìn)行一下裝飾。戴上鈴鐺和羽環(huán)(象耳環(huán)一樣,掛在翅膀尖部的`)。冬天,還要為翅膀穿上衣服,避免凍傷翅膀,也要選擇輕便實(shí)用的,要不就無(wú)法飛行了。我想,那時(shí)一定會(huì)有專(zhuān)門(mén)為翅膀服務(wù)的雜志,介紹關(guān)于羽毛的護(hù)理和保養(yǎng),還會(huì)介紹一些當(dāng)時(shí)最流行的服飾、顏色以及裝飾品。還會(huì)有一些介紹如何飛行的和飛行法規(guī)的書(shū)。

  人類(lèi)有了翅膀好處真是太多。人類(lèi)上班、上學(xué)、出門(mén)、逛街,便可以不用步行,也不乘了,大大地減少了交通的堵塞,也減少了物力和人力的資源浪費(fèi);并且,沒(méi)有了汽車(chē),也就沒(méi)有了,也就再不能危害人類(lèi)和大氣層;還有,以后的高樓大廈可以越建越高,人們可以直接飛進(jìn)房間,減少了樓梯和電梯,同時(shí)減少了對(duì)空間的浪費(fèi)。

  人類(lèi)的翅膀,有利也有弊。上課時(shí),翅膀張開(kāi),會(huì)占據(jù)很大的地方,而且也有可能擋住后面同學(xué)的視線(xiàn);我想,在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)很不方便;出門(mén)時(shí),雖然減輕了馬路的擁擠,可是空中人也會(huì)很多,也會(huì)十分擁擠,也是會(huì)發(fā)生的。

  雖然翅膀有利也有弊,可是,我還是希望人人都擁有一對(duì)美麗的翅膀。

  人類(lèi)現(xiàn)在沒(méi)有翅膀,但如果人類(lèi)也有翅膀,那是怎樣的現(xiàn)象呢……

  如果人類(lèi)也有翅膀,那翅膀的顏色應(yīng)該是那種透明的顏色,或許男生的翅膀應(yīng)該大些,而女生的翅膀應(yīng)該是嬌小玲瓏。

  如果人類(lèi)也有翅膀的話(huà),那翅膀應(yīng)該是長(zhǎng)在人背上的中間

  如果人類(lèi)也有翅膀,那交通就方便多了。想去那都可以飛著去,這樣,減少了使

  有交通工具,使空氣減少污染,還可以環(huán)保呢!翅膀很敏感,可以準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)天氣,提前讓你做好防范;當(dāng)你遇到壞人在跟蹤你時(shí),翅膀就會(huì)給你提示,而那提示壞人是不知道的(因?yàn)樘崾局挥心阋粋(gè)人才能聽(tīng)到,而且每個(gè)人的提示都不同)!

  但是翅膀也會(huì)給人帶來(lái)一些不便。當(dāng)你生病的時(shí)候,如果你不及時(shí)吃藥或不去看病,到了老年或中年的時(shí)候,翅膀就不會(huì)或飛的不高。有了翅膀后,睡覺(jué)也很不舒服。

  以上是我對(duì)翅膀的介紹,聽(tīng)了我的介紹,現(xiàn)在的你希望人類(lèi)有翅膀還是沒(méi)翅膀呢?

假如的作文 篇5

  我認(rèn)為在我們的生活中要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不是一意孤行。

  就像中國(guó)古代有一個(gè)人叫呂蒙,他在剛開(kāi)始時(shí),只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后,他的主公孫權(quán)以自己為例,勸導(dǎo)呂蒙多讀兵書(shū),最后呂蒙成了一代名將。正是因?yàn)樗朴诼?tīng)取他人的意見(jiàn),而沒(méi)有以自我為中心一意孤行,才能有了他后來(lái)的成就,可以看出,我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

  而現(xiàn)代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書(shū)》,這是一本傅雷寫(xiě)給他兒子的家書(shū)。這本書(shū)中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書(shū)和一些對(duì)孩子的勸勉,正是這些勸勉才能使傅聰在音樂(lè)和生活上少走一些彎路,有更高的.成就。

  中國(guó)有句古話(huà)叫“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”這句話(huà)告訴我們,應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

  哪怕是身居高位也一樣要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。就拿中國(guó)古代的齊王來(lái)說(shuō),鄒忌以親身事例告訴齊王,要善于聽(tīng)取意見(jiàn),而不是聽(tīng)取別人的奉承來(lái)讓自己高興,齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)使齊國(guó)強(qiáng)盛了起來(lái)。由此可見(jiàn),聽(tīng)取別人意見(jiàn)十分重要,可以獲益其中。

  所以,我認(rèn)為不管是古代還是現(xiàn)代,不管是平民還是身居高位,都應(yīng)當(dāng)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不是只聽(tīng)好話(huà),不聽(tīng)忠言。古話(huà)說(shuō):忠言逆耳利于行。如果你討厭聽(tīng)別人說(shuō)自己不喜歡聽(tīng)的話(huà),那么也不易聽(tīng)到忠言。有位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō):“如果你把錯(cuò)誤關(guān)在門(mén)外,那么真理也會(huì)被關(guān)在門(mén)外。”不就是這個(gè)道理嗎?

  所以,我們應(yīng)該善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),察納雅言不也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情嗎?

假如的作文 篇6

  假如我在六一有個(gè)籃球我再也不會(huì)看著別人的眼色玩他們的籃球,可是家里錢(qián)不多哪里來(lái)多于的錢(qián)買(mǎi)這個(gè)籃球,可是這個(gè)六一奶奶把她那辛辛苦苦攢下來(lái)的200元錢(qián),讓我去買(mǎi)藍(lán)球,我舍不得用奶奶辛辛苦苦攢下來(lái)地200元錢(qián)!我緊撰著200元錢(qián),我實(shí)在不想用奶奶這錢(qián),于是,我悄悄地把奶奶的錢(qián)放在她的床下面。

  我向我的同學(xué)們說(shuō)了問(wèn)問(wèn)他們的籃球是否能來(lái)讓我蒙混過(guò)關(guān),我的同學(xué)們居然答應(yīng)了,這讓我驚喜萬(wàn)分!當(dāng)我把同學(xué)嶄新的籃球拿回家時(shí),奶奶笑了,可是爸爸媽媽的臉色沉重了,我趁奶奶不在把這個(gè)籃球是同學(xué)借給我的.事情給爸爸媽媽說(shuō)了的時(shí)候—爸爸媽媽欣喜地笑了。

  可是,終究紙包不住火,奶奶在一次掃地時(shí),發(fā)現(xiàn)了她的200元錢(qián),奶奶問(wèn)我這是怎么回事,我只能把事情一五一十的告訴了奶奶,奶奶并沒(méi)有很生氣。奶奶從此像變了似的……

  假如老天給我一個(gè)籃球,事情就不會(huì)這樣了,我寧愿不要籃球也不要奶奶變成另一個(gè)人一樣!

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