關于假如的作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
今天我們學習了《尼爾斯騎鵝歷險》，我的心情久久不能平靜，我也想有一只尼爾斯的鵝。“假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著他去哪里呢？”
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去美麗富饒的西沙群島。西沙群島又名寶石島，是中國南海諸島四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成的。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。海底的巖石上長著各種各樣的`珊瑚。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去有著“山水甲天下”的桂林。桂林漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去。
假如的作文 篇2
假如我會七十二變……
假如我會七十二變，我想變成小鳥，飛向藍天，投入大自然的懷抱，聽風聲，觸心靈，感受大自然的美好。
假如我會七十二變，我想變成茂盛的大樹，讓蒲公英的種子，撒在樹下，長出小苗，隨風飄揚。
假如我會七十二變，我想變成潺潺流水，讓河水中所有的小水滴，都團結起來，一起流向大海，奔向終點，我會感到驕傲、自豪！
假如我會七十二變，我會像孫悟空一樣，變成各種各樣的'角色，顯現(xiàn)一下自己的本領，那是多么令人高興的一件事啊！
假如我會七十二變，我想成為宋祖英那樣的一位民歌”皇后”，一曲《大地飛歌》唱遍大江南北，一首《辣妹子》唱出川妹子的心聲，用一首首甜美的歌聲帶給大家歡樂。
假如我會七十二變，我想變成牡丹花，用我的美麗來裝扮大地。
假如我會七十二變，我想變成海豚，在海中嬉戲，游玩，我很高興。
我會七十二變，我想……
假如的作文 篇3
假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環(huán)游整個宇宙的飛船，開著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……
假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠游遍整個海洋的潛艇，開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問題的真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨游……
假如我有一枝神筆，我就畫出一臺時空穿梭機，穿越到古代，看看那時候人們的生活環(huán)境，給那里的人們講現(xiàn)代的故事，把現(xiàn)代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過上幸福的生活。
假如我有一枝神筆，我就要把家鄉(xiāng)的天畫得更藍，把家鄉(xiāng)的'云朵畫得更白，把家鄉(xiāng)的草畫得更綠，把家鄉(xiāng)的水畫得更清，把家鄉(xiāng)的孩子畫得更加活潑、可愛，把家鄉(xiāng)的青年畫得更加強壯，把家鄉(xiāng)的老人畫得精神煥發(fā)！
朋友，也許你會問，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個偉大的字——夢。
假如的作文 篇4
假如時光倒流，我將永遠守護你。
——題記
弟弟的頭上至今還有個疤，那個疤也是我心頭的疤，每每看到那個疤，我就感到愧疚萬分。
那是一個陽光和煦的上午，爸媽出去工作了，我和弟弟在家做作業(yè)。因為弟弟調皮，總讓我分神，思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌，然后沖他吼道：“走開！不走開就給我閉嘴！”弟弟被我的架勢嚇到了，他哭著飛奔出去，卻一下子被門檻絆倒了，頭撞到了地上，弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲，我停下作業(yè)，急忙跑過去，只見血從弟弟頭發(fā)里直往下淌，不一會兒的工夫，弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛(wèi)生紙擦拭，可弟弟哭得更厲害了。
頓時，我慌了神，不知怎么辦才好，周圍也沒有大人，只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮(zhèn)定，終于用顫抖的雙手按下了爸爸的號碼，電話那頭爸爸聽到我語無倫次的描述，也慌了，忙掛斷電話往家趕。
不一會兒，門外傳來慌亂的腳步聲，我的心再次懸了起來。爸爸回來了，什么也沒說，抱起弟弟就急匆匆往醫(yī)院跑，留下我愣在原地，腳步聲遠了，大腦一片空白的我才反應過來。看到地上鮮紅的一片，我的心，如刀絞般疼痛。
自己在家中度過了最難挨的幾個小時，終于看到弟弟回來了，只見弟弟頭上纏著厚厚的繃帶，以往紅潤的臉蛋變得特別蒼白，半邊的頭發(fā)也剃成了光頭，沒有了往日的神氣。我擔心地問弟弟：“疼嗎？”弟弟委屈地點了點頭。爸爸說：“頭上縫了幾針，能不疼嗎？”縫了幾針！平時連打針都害怕的弟弟，是如何忍受住這一針又一針穿肉的縫合！我仿佛看到手術臺上弟弟痛苦的`表情……
過了幾天，我們陪弟弟一起去醫(yī)院，換藥時，我終于看清了那猙獰的血肉，紗布粘在了傷口上，醫(yī)生用鑷子小心地從新長的嫩肉上一點點扯下紗布，只見豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來，和著他的淚水。那刺骨的疼啊，我如坐針氈，如芒刺背。終于紗布全部剪掉了，我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明，紅白之間縫合的黑線清晰可見。我不忍看到這可怕的一幕，扭過了頭去，但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙，強忍著不喊疼。從那一刻，我決定，我要保護弟弟。
現(xiàn)在，弟弟的頭上還有個硬幣那么大的包，盡管它在慢慢變小，可一想起這件事，我的內心就如波濤洶涌般不安。悔恨、內疚一直伴著我。
有時，我在想，假如時光倒流那該有多好。假如時光倒流，我一定不會打弟弟，我一定不會那么沖動；不會讓弟弟受傷，假如時光倒流……可是沒有假如，時光也不會倒流，而今后我要好好地疼愛保護他，用行動去補償我的過錯。
假如的作文 篇5
護士，一個多么神圣的職業(yè)，一個救死扶傷的白衣天使，我有時多么希望自己是一名護士。
當我每天穿著潔白的護士服走進病房，我總會微笑著面對每一個病人。給他們量體溫，送藥，詢問他們的病情。如果他們無聊，我會陪他們聊天，讓他們有一個好心情。如果他們有什么不舒服，我會馬上通知醫(yī)生，并及時做好準備。
當有病人的病十分嚴重時，我會日夜守在他們身邊，隨時觀察他們的病有沒有好轉。我還會安撫病人家屬的情緒，讓他們不要過于緊張。我會好好照顧病人，直到他們脫離危險為止。
如果有小朋友因為感冒需要打針，輸液，可有哭鬧著不肯的時候，我會溫柔的安慰他們，給他們講故事，說笑話，讓他們忘記疼痛。在給他們扎針時，我會盡量輕一點，減輕他們的疼痛。我還會給他們買一些水果和零食，讓他們喜歡我，不再害怕我。我還會多和他們談談心，縮短我們之間的距離。
如果有什么地方發(fā)生了自然災害或是人為災害，我會義不容辭的'趕赴災區(qū)，到抗災救災第一線去盡自己的義務。我會不怕困難，不畏艱險，為人民服務。
假如我是一名護士，我會像魔術師那樣，使出一個又一個奇異的手法。讓病人變得輕松，不再痛苦，無條件的為他人服務。假如我是一名護士，我會用我那真誠的心，去對待每一位病人。
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