【推薦】假如的作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
你聽，你聽，我的嘮叨神媽媽又開始了：“可親，你做好作業了沒？”“可親，你毛筆字寫好了嗎？”“你……”忽然間，我的耳朵聽得模糊了。漸漸地，我做起了白日夢。
在夢中，我看見一行字：今天是星期八。我想：這世界上怎么會有星期八？如果真有，我要……剛想到一半，只見一陣狂風，把爸爸媽媽都吹走了，“今天，是我當家。”
沒有了嘮叨媽媽，我也放松了很多。平時最愛看電視了。我直奔客廳，一拿起遙控板，就按亮電視機，正是我愛看的《西游記》。我津津有味地看著，一集，二集，三集，四集。“骨碌碌……”是什么聲音呀！我左看右看都找不到。這時，我又聽到這種聲音，一拍腦門，自言自語：“呀，原來是是我自己肚子餓了，發出的聲音。”“媽媽，我肚子餓了了，快給我送點東西來。”我等了半天，也不見媽媽送東西來。對呀，今天是星期八，沒有爸爸和媽媽，還是我自己動手找吧。我幾乎翻遍了整個家，又累又餓，終于在我自己的包里找到了一盒餅干，那可是我以前不要吃的，仍在那里的`。現在也不管了，才明白，什么叫饑不擇食。一搖熱水瓶，發現沒水了，看來只能吃餅干了，我大口大口地吃著，剛吃到一半，喉嚨堵住了，我大叫一聲，夢被驚醒了。
我心里默念到：寧愿有嘮叨的媽媽，也不愿有星期八。
假如的作文 篇2
如果我20年后來到福州，空氣和環境會更好，環境會更整潔，就像魔術師表演一樣。
如果我在20年后，20年前來到福州，河里總是有污水，路上的汽車廢氣造成了環境污染。
以前，人們到處扔垃圾。現在機器人第一，橙色健康工作者被解雇了。機器人人的眼睛能察覺我們的每一個動作。當他們看到有人到處扔垃圾時，他們的眼睛會變紅。它會盡可能快地沖向那個人，讓他撿起垃圾，扔進回收站，然后向衛生局投訴。
二十年前，河里總是有污水。自從潛艇清潔器出現以來，大量的污水已經消失了。清潔工是機器人2號，它專門收集水中的碎片。它可以將碎片吸入透明管道，然后排出干凈的水。它的手可以伸得無限長！
過去，人們習慣用汽車來污染環境。現在有3號機器人，只要按下它身上的`按鈕，當汽車排氣時，它會自動倒大量的香粉，非常香，不會污染環境。當它快用完時，按下3號機器人上的按鈕，香粉可以及時更換。
“叮，叮，叮”鬧鐘響了。結果是一場夢。如果這是真的，它將保護環境！
假如的作文 篇3
假如我是一朵花，我要在土地上茁壯成長，讓大家都關注到我—一朵漂亮的花。我要和其他的小伙伴們一起成團成簇地綻放，襯托大樹，襯托小草，同時襯托自己。
假如我是一顆草，雖然沒有花那么艷麗，沒有樹那么繁茂，卻肯定像古詩中的草那樣，如此勇敢。
假如我是一棵樹，我要長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，讓大家看見我的.魅力。我還要結又甜又大的果子，供人們分享，為人類奉獻。夏天，我那壯壯的樹干，密密的樹葉，也許能給人類帶來一片陰涼。
假如我是太陽，我一定要無私地奉獻陽光，趕走黑暗，帶來晴天，溫暖小孩們的心，曬干動物們的絨毛。雨后的我就像魔法師一樣，變出一道五顏六色的彩虹。
假如我是一片藍天，我一定要開拓出一條道路供直升機、飛機來回穿梭，給人類帶來方便。還要變出朵朵白云，供小朋友們游樂、想象。
假如我是一朵白云，我要變出各種各樣的姿態，讓小孩子發現我有多么棒，讓大人們知道，自然界有多么強大。我要變出一只在奔跑的小兔，也要變出一只在人追逐小兔的老虎，我還要變出各種各樣的動物，植物，讓大家一抬頭，就仿佛看到了整個世界。
假如我就是我，我也要打造出不同的自己，在人群中凸顯，顯得與眾不同，我可以像發明家一樣打造出新奇的玩意兒，也可以努力提取植物中有助于視力的精華，把它開發出來，解救視力不便的人們！
假如的作文 篇4
年齡越來越大了，個字越來越高了，思想越來越成熟了。還記得小時候天天盼望著長大，以為長大后，所愿的事都會如自己所愿，可當真正長大后才發現，很多事并不是自己想象中的樣子。想找回從前的自己。卻發現，回不去了。
假如我是從前的自己，我可以放肆的大笑，不顧旁人的眼光，我可以很單純的覺得心情好就是要大笑，而現在呢，不論心情是好是壞，都要保持一個標準的微笑，露出八顆牙的那種，我不知道這是不是稱之為復雜，總之讓我感覺有點不舒服。
假如我是從前的自己，我可以想學習的時候學習，想畫畫的時候畫畫，做著自己喜歡做的事情。那時候就認為學習不是為了自己，而是為了父母，為了老師，與自己無關。然而，長大后。我發現原來學習不是為了別人，是為了自己和自己的將來。但學習是那么累，并不像小時候所認為的那么輕松，再也感受不到從前那種學習的快樂。
假如我是從前的自己，我會單純的.覺得世界上只有兩種人——好人和壞人。現在呢，我知道還有另外一種人——虛偽的人。他們介于好人與壞人之間，而且每個人都是虛偽的，都不會做到永遠的表里如一，有時還會為了不得已，而說謊或傷害他人。畢竟現在這個社會是那么的復雜。
現在我長大了，知道的事情和懂得的道理也越來越多啦，本以為會更快樂，更充實。生活的確比從前更充實了，但我沒有感到更快樂，反而感到了不開心。現在才發現，原來從前的自己才是最快樂的。
假如我是從前的自己，我會萬分珍惜那些快樂的時光。
假如的作文 篇5
百靈鳥的身材小巧，外表卻美麗動人，圓錐形的嘴巴，在廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥兒們高唱的.情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
而我就愿意做這只百靈鳥。
假如我是一只百靈鳥，我會在清晨來臨之際，用那動聽的“音樂”，來喚醒勤勞的人們，在他們忙碌之時，我用歌聲來激勵著他們。
假如我是一只百靈鳥，我會用優美的舞姿，來使乏味的生活添上幾筆樂趣，我會用各種動作來向人們表示我此時的心情。
假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位音樂者家中，來為他伴奏；假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位舞蹈者家中，成為他來自大自然的舞伴；假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位小學生家中，和他一起溫習功課……
啊！百靈鳥，你的歌聲吸引了我；你的舞姿吸引了我；你的外表吸引了我；你的一切一切都吸引了我，我愛你，百靈鳥！
假如的作文 篇6
在語文課上，我們認識了一位好老師——懷特森先生。懷特森先生教育他的學生，也教育我們“每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真偽的能力，以及懷疑的能力。”
懷特森先生是一位有著獨特教學方法的老師。因為幾乎所有的學生都是堅定不疑地跟從自己的老師，尤其相信權威。懷特森先生就虛構了一種生物，最后告訴學生他們所做的筆記都是錯誤的，因為筆記再和老師所講的一致，都是建立在一種錯誤的立場上，也就是說，從根本上就是錯誤的。由此推翻了學生認為只要是老師講的就是對的這種觀點。
在科學研究中我們就應該具有懷疑一切的能力。假如人們和遠古的'人類一樣認為地球是方的，假如麥哲倫沒有率領船隊證實地圓說，或許直到現在，我們還會認為地球是圓的。可見獨立思考和判斷事物真偽的能力是多么重要。
假如我是懷特森先生的學生，假如所有的老師都向懷特森先生一樣用獨特的方法教育學生，人類認知世界的能力一定會加快，科學一定會更加飛速地發展。
假如的作文 篇7
如果我是一只小鳥，我會飛上天空，飛進云媽媽的.懷抱。如果我是一只小鳥，我會在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥，我會唱起歌，給小朋友歡樂。如果我是一只小鳥，我會給迷路的孩子當向導。如果我是一只小鳥，我會給美麗的大自然增添一絲生機。
真希望我能變成一只可愛的小鳥。
假如的作文 篇8
假如我是一棵樹，我會把空氣中的有害物盡全力吸收進我的體內。并排放出新鮮的空氣，讓大自然的天氣變得好些。
假如我是一棵樹，我要長出很多茂盛的樹葉，變出一大地數大的陰涼地。遮住陽光讓大自然變得更加的`涼爽。假如我是一棵樹，我就要讓我的每一片葉子都沒有洞假如我是一棵樹，我一定要輸著那富有彈性的枝條。去感受陽光的溫暖。假如我是一棵樹，我就要當在林子里最大的那棵樹。這樣我就可以好好的看看藍天，聽聽風兒那歡快的呼叫。
假如我是發明家400字
假如的作文 篇9
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼里，他們卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名作家的優秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的`溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報生我養我的父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的老師們，是她們教給我文化知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術節目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……
在我不再擁有光明的時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存陽光才能創造出美好的明天！
假如的作文 篇10
現在，我們的生活雖然已經很方便了，但仍有許多不足。一天晚上，我迷迷糊糊地坐在小船上，一搖一晃，來到了二十年后的'福州。
我看到那滿街的機器人，不經想起了二十年前。那時滿街都是污濁的空氣和垃圾。家旁還有很多樹被砍后痕跡。灰塵漫天飛舞，車的喇叭聲大的令人不能忍受。二十年后，各種工作都有相應的機器人來完成。
接下來，我向你們介紹我新認識的朋友——小新、小電和小能。
小新，它是個機器人。它專門“吃”垃圾袋和塑料袋。把它們吞進肚后，它們就會被消毒、清洗、烤曬，最后變成保鮮膜。垃圾袋里的垃圾，經過壓縮，變成鐵，再由鐵變成電。
小電，機器表。它是戴在手上的。萬一有人產生壞思想，它就會發“威”（電），讓人麻木，而不會受到傷害。
小能，機器車，自動駕駛。它是輛太陽能車。太陽能車有個好處：它悄無聲息地飛馳，而且靠太陽充電。
我搖著小船，回到了現實。
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