假如作文

時(shí)間：2023-08-21 17:16:51 想象我要投稿

(熱)假如作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的假如作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱)假如作文3篇

假如作文篇1

　　為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。——海倫·凱勒

　　剛剛打開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)，還未來(lái)得及仔細(xì)讀文章的第一段，就怔怔的被主人公海倫的題記給深深感動(dòng)了——她沒(méi)有視覺(jué)，卻如此熱愛(ài)生活，她比我們常人，更加多了一份渴望。懷著一份獨(dú)特的感情，慢慢地下看，字里行間中無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)即對(duì)視覺(jué)的渴望，還有勸諭身強(qiáng)體魄的人們?nèi)リP(guān)注這個(gè)世界，去享受這個(gè)美麗的世界。

　　是的，海倫渴望啊，渴望：她渴望看見(jiàn)紅花綠草，渴望看見(jiàn)她的恩師安妮·沙利文，渴望看見(jiàn)人世間的一切。可是，上天似乎給她了一個(gè)極大的玩笑，讓她在1歲時(shí)就同時(shí)失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)及聲音。憤怒的海倫在黑暗中什么也感覺(jué)不到，便暴躁地對(duì)待這一切，直到安妮老師的到來(lái)。她的到來(lái)使海倫從此的一切都有了轉(zhuǎn)折——她教會(huì)了海倫拼寫(xiě)單詞、感受大自然的美景，讓海倫感到了溫暖……真的，她渴望啊，看見(jiàn)這個(gè)給予她感覺(jué)的人。

　　讀完了全書(shū)，我的心久而久之不能平靜。海倫是一個(gè)奇跡，不折不扣的奇跡，她用艱辛卻又幸福的一生，詮釋了生活的意義，我們活在這個(gè)世界上不也是如此嗎?為自己的目標(biāo)而奮進(jìn)，為自己的成功而自豪。可是，誰(shuí)能像海倫一樣細(xì)細(xì)的品味這個(gè)世界，用“心”感受這個(gè)世界?我們有了眼睛，卻從不好好利用它們，對(duì)轉(zhuǎn)即逝的景物嗤之以鼻。看來(lái)，我們真的得像海倫說(shuō)的一樣：“只有讓他們暫時(shí)失明一天，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，光明原來(lái)如此美好。”我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，給自己的眼睛、心好好地利用保護(hù)一下。只有這樣，美麗的世界在你的心里才會(huì)變得更加妖嬈。

　　珍惜自己所有的，不要丟棄每一個(gè)你能利用的`東西，好好學(xué)習(xí)，用毅力面對(duì)困難失敗，用信心面對(duì)美好的未來(lái)，用成績(jī)展示人生的價(jià)值!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多美好，陽(yáng)光是多么燦爛，空氣是多么新鮮，云朵是多么妖嬈!用品新茶的感受，去感悟這個(gè)世界，去品讀人生的真諦，不放棄，不埋怨，人生的價(jià)值真的很多……

　　《假如給我三天光明》教會(huì)了我許多，許多，時(shí)時(shí)刻刻地將這句話銘記在心：“只要生命與你迸出火花，不管付出多大的代價(jià);前方卷起最猛烈的風(fēng)沙，希望就在我的腳下。”海倫·凱勒憑著自己堅(jiān)定的意志，打不垮的信念及對(duì)生活的熱愛(ài)譜寫(xiě)出了人生的價(jià)值!

假如作文篇2

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是黑色的。黑色的風(fēng)給我們帶來(lái)美好，帶來(lái)快樂(lè)。

　　有幾個(gè)老爺爺在公園里曬太陽(yáng)，他們看見(jiàn)年輕人正在踢足球，看著他們來(lái)回拼命的搶球。老爺爺們也想踢球，可是自己太老了踢不動(dòng)了。所以老爺爺們很失望。黑色的風(fēng)看見(jiàn)了，想，他們真可憐，不如我?guī)蛶退麄儼桑≌f(shuō)著黑色的風(fēng)一吹，把老爺爺們的頭發(fā)吹黑了，一下子年輕了許多。他們忽然看見(jiàn)對(duì)方的頭發(fā)變黑了，異口同聲的說(shuō)：“我們年輕了，我們?nèi)ヌ咔虬桑　焙谏娘L(fēng)滿意的走了。

　　黑色的風(fēng)準(zhǔn)備回家了，它飄過(guò)一棟房子，看見(jiàn)小孩正在寫(xiě)作業(yè)。小孩想睡覺(jué)了，媽媽告訴小孩作業(yè)寫(xiě)完了才能睡覺(jué)。黑色的風(fēng)想幫助小男孩，于是一吹，所有的燈都滅了，什么也看不見(jiàn)。小孩心里想：“這樣我能睡覺(jué)了吧！”媽媽猜中了孩子的`心思說(shuō)：“別以為這樣就能睡覺(jué)了，去點(diǎn)蠟燭寫(xiě)作業(yè)。”黑色的風(fēng)又輕輕地一吹，蠟燭也滅了。媽媽想想說(shuō)：“這么晚了，你還是睡覺(jué)吧！”黑色的風(fēng)悄悄的走了。

　　我覺(jué)得黑色的風(fēng)神秘又有趣，我喜歡黑色的風(fēng)。