假如的作文

假如的作文【常用9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我一定會(huì)是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過(guò)許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……

　　假如爸爸，我會(huì)讓兒子有自己的朋友，我會(huì)高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上，如果他遇到了難題，我一定會(huì)陪他一起思考這道題，我一定不會(huì)訓(xùn)斥他，讓他在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì)逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂(lè)，我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的'書，讓他在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…

　　假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無(wú)際的大海，感受磅礴的氣勢(shì)。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂(lè)趣。

　　假如我是爸爸，我一定會(huì)告訴他“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì)教他助人為樂(lè)，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。

　　好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，到時(shí)我一定會(huì)是天底下最好的爸爸！

假如的作文 篇2

　　假如我有一只神筆，我想先畫個(gè)“神醫(yī)”，每當(dāng)我生病的時(shí)候，他能讓我的病趕快好，不用打針吃藥。而且可以讓醫(yī)生到家里來(lái)給我看病，這樣我們就不用開車趕來(lái)趕去的了！ 假如我有一只神筆，我要在家里裝個(gè)煙囪。爺爺抽煙的時(shí)候，煙就從煙囪排出去，我才不要吸“二手煙”呢，那個(gè)危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽，我要在墻上畫個(gè)“禁煙標(biāo)志”，像《西游記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手里那個(gè)“禁”字，爺爺一拿起煙，煙就被“禁”字吸住了。最后，如果爺爺屢教不改的話，我只好再畫個(gè)“不會(huì)抽煙的爺爺”了，還全家一份干凈、清新的`好空氣！假如我有一只神筆，我要給外婆家門口畫上一條清撤的小河，換掉原來(lái)經(jīng)常會(huì)變顏色的小河，讓小魚小蝦快樂(lè)地在河里游泳。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)讓它不僅幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望，也盡我所能幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望！

假如的作文 篇3

　　一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我身上穿著女巫的衣服，床邊還放著一把女巫的掃把。

　　我開心地把衣服穿上，跑出房間，看見媽媽坐在沙發(fā)上。我馬上高興地叫起來(lái)：“媽媽，媽媽！我變成女巫了！”媽媽也驚訝地說(shuō)：“哇！太神奇了，你試下這個(gè)掃把，看能不能飛起來(lái)！”我拿起掃把，試坐了下，真的`飛起來(lái)了！好開心啊！我飛到了外面，去幫助人們做事。

　　我先去了農(nóng)場(chǎng)，看見老伯伯在種田，我施了一下魔法，老伯伯的田立刻就種好了！老伯伯說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”

　　我又飛去了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)好多醫(yī)生和護(hù)士都在忙碌著，像忙不過(guò)來(lái)似的，我趕忙幫助醫(yī)生和護(hù)士拿材料。醫(yī)生和護(hù)士誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　我又飛去花園，看見園丁們也忙不過(guò)來(lái)了，我就拿水壺幫助他們，他們說(shuō)：“謝謝！”

　　我突然感覺(jué)當(dāng)女巫太好了！可以幫助別人，也可以有魔法！

　　魯稚老師點(diǎn)評(píng)：

　　展睿的想象好神奇，穿上女巫的衣服，騎上女巫的掃把，就進(jìn)入魔幻世界了！敘述非常流暢，描寫生動(dòng)，畫面感很強(qiáng)。這是一個(gè)好故事的架子，你還可以往下想，你能施展些什么魔法，你施魔法的時(shí)候具體是什么樣子。再把細(xì)節(jié)豐富一下就是一篇很好的童話了！

假如的作文 篇4

　　她雖然并不美麗，但是卻將別人用于揮霍美麗的二十年用來(lái)修煉，成為令人羨慕的人。她就是于丹。

　　時(shí)代的變化就像日出日落般地頻繁，美的評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)也隨著人們的眼光，而發(fā)生著微妙的變化，然而內(nèi)涵作為美的評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)之一，卻亙古不變。

　　自古美就以不同的姿態(tài)躍入我們的視野。唐時(shí)，楊玉環(huán)被唐明皇寵愛(ài)時(shí)，人們以胖為美。古代帝王為了統(tǒng)治女性，束縛其思想而推崇三從四德。人們便盲目跟風(fēng)，以家有三從四德之婦為美。現(xiàn)如今瘦身之風(fēng)席卷世界，女性就以做到“影著纖腰畫”為美。楊玉環(huán)、貂蟬、西施、王昭君也因美麗的姿色流傳至今。然而華麗的外表，最終未抵過(guò)內(nèi)在修為。相貌平平的于丹位列中國(guó)美人榜第三，而集美麗、年輕、明星等諸多光環(huán)的李宇春卻意外落榜。因?yàn)椴⒉皇峭獗砻啦潘阏嬲�的`漂亮，而是具有高雅的內(nèi)涵，才稱之為美。

　　于丹教授講授《論語(yǔ)》，以通俗而形象的語(yǔ)言將博大精神的儒家思想授之于民，可謂繼古之儒學(xué)大師之后，能將仁如此精妙傳之于民的又一大師。然而在取得如此高的成就，并當(dāng)選中國(guó)第三美人之后。她謙虛并深刻的對(duì)美做出了詮釋：“每個(gè)人女人的前二十年都是靠美麗的外表生活，而后半生是要靠自己修煉的。”可見內(nèi)涵的魅力如此之大。

　　但是請(qǐng)?jiān)囅耄�假若于丹落榜，或者從未進(jìn)入人們的視野，那么此次評(píng)選結(jié)果將純粹是吸引人們眼球的美人榜。眾多參加投票的人，卻只得個(gè)重色輕德的結(jié)果。由此觀之社會(huì)將會(huì)純粹將以單一外表論人，以個(gè)人利益處事的勢(shì)力團(tuán)體，也許會(huì)更加黑暗，而所謂的美女，在虛擲完20年讓其吸引為豪的青春后，命運(yùn)將會(huì)如何呢？待其人老珠黃，姿色盡凋后又會(huì)誰(shuí)關(guān)注呢？喜新厭舊之風(fēng)也會(huì)將世界吹得天昏地暗吧！噩夢(mèng)醒來(lái)，還好一切都是幻覺(jué)，社會(huì)終究還是傾向于德的。

　　德在丑又何妨？皇帝之嫫母為人賢德，雖丑卻是德才俱佳的賢內(nèi)助，并幫助皇帝打敗炎帝、蚩尤。極丑無(wú)比的無(wú)鹽關(guān)心國(guó)家大事，曾親自指責(zé)齊宣王奢淫腐敗，齊宣王為她這種以天下為己任的精神而震撼，并立她為后。還有舉案齊眉的孟光及阮德慰之女，雖丑卻因德使夫妻相敬如賓成為佳話。這古之四大丑女以其頗的內(nèi)在修為而流傳于世。只以貌取人將會(huì)是膚淺之人，學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)涵美才是真正的德者。

　　我們所做的不應(yīng)只是欣賞。美麗的外表畢竟只為少數(shù)人擁有，當(dāng)別人恣意揮霍其青春，炫耀其美麗時(shí)，不要像傻子似的翹首以盼。更莫異想天開的巴望有她們一樣的華麗外表，因?yàn)?0年會(huì)很快逝去，她們失去后還有回憶，而我們只有追悔莫及。更不要嘆息上帝的不公平，因?yàn)樗麨槟汩_了一扇內(nèi)涵之窗，若你懂得珍惜，那么20年后曾經(jīng)美麗的她們將會(huì)以羨慕的眼光望著你，卻又可望而不可及，因?yàn)槟惴e累了半生的資本，她們卻揮霍掉了累時(shí)的家當(dāng)，最后只剩嘆息。此時(shí)我們已成功躍入內(nèi)涵的窗子，而她們卻被從美麗的大門內(nèi)趕出，想要進(jìn)入?yún)s發(fā)現(xiàn)所有的門窗都已消失，只留她們?cè)诨氖徔臻g內(nèi)茫然徘徊。

　　外表的美與丑，用眼即可辯出，內(nèi)涵之美卻需要用心體會(huì)。浪費(fèi)美麗并不可怕，只是請(qǐng)別失了內(nèi)涵。

假如的作文 篇5

　　自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我天天都想要一只尼爾斯的鵝——“馬丁”，并且和阿卡他們一起環(huán)游世界。

　　一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了拳頭這么大小的人了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上了窗戶，發(fā)現(xiàn)阿卡和馬丁它們正等著我呢！我順著窗戶旁的管子滑了下去，然后快快樂(lè)樂(lè)的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿鵝毛的毯子上一樣！

　　當(dāng)我坐上去了后，阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說(shuō)有笑，開心極了！不知飛了多久，我們降落在一片森林的湖里。在森林的左邊是一座大雪山，在森林的右邊是平坦的草原，在那里，有許多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍，一切都是那么迷人！

　　而我們，則在湖面上休息。忽然，我們聽到了一聲槍響。我們?nèi)�部都被嚇得發(fā)抖。而阿卡則在半空中觀察情況。原來(lái)呀！有一個(gè)獵人正向我們這邊走來(lái)。于是，我坐在馬丁的背上，飛到了阿卡的身旁，說(shuō)：“阿卡，我建議我們還是快飛向雪山吧！因?yàn)槲覀兪前椎模�雪山也是白的，我們可以躲起�?lái)！”阿卡聽了，同意了。于是，我們便飛向了雪山。當(dāng)我們飛到一半的時(shí)候，不知從哪里飛來(lái)了一只禿鷹，他圍著我們飛來(lái)飛去，想吃掉我們。于是，我便坐著馬丁飛到了阿卡的身邊，說(shuō)：“阿卡，你快帶著大家繼續(xù)飛，我和馬丁去把把禿鷹引開！”阿卡聽了問(wèn)：“你和馬丁能行嗎？”“能行的`。”我說(shuō)。于是，阿卡同意了。

　　我駕著馬丁，飛到了禿鷹旁說(shuō)：“大禿鷹，傻禿鷹，有本事來(lái)追我呀！來(lái)呀來(lái)呀！”然后，我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向后看了一眼，那禿鷹果然跟了上來(lái)。當(dāng)禿鷹快追上我們時(shí)，我馬上讓馬丁一個(gè)轉(zhuǎn)頭往下飛，這樣，我們就可甩掉禿鷹一會(huì)兒……就這樣，我們飛來(lái)飛去，累得馬丁氣喘吁吁，還沒(méi)甩掉禿鷹。后來(lái)，我們飛到了一顆參天大樹旁。我靈機(jī)一動(dòng)，讓馬丁一直飛向參天大樹。當(dāng)馬上要撞上時(shí)，我便立刻讓馬丁往上飛，我們便與大樹擦頸而過(guò)。可禿鷹就不一樣了，它來(lái)不及反應(yīng)，一下子撞到了樹上，把它撞暈了，像石頭一樣落了下去……

　　于是，我們又飛到了阿卡那，阿卡笑著說(shuō)：“你真聰明，馬丁的飛行技術(shù)也真好！謝謝你們又救了我們！”我們聽了，十分開心，因?yàn)榘。∥覀冇肿隽艘患�好事�?/p>

　　后來(lái)，我們又繼續(xù)踏上了快樂(lè)的環(huán)球之旅！

假如的作文 篇6

　　假如我又一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓窮人都過(guò)上好的日子，我會(huì)讓那些不快樂(lè)的人都過(guò)上快樂(lè)的的生活。

　　假如我又一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓它帶著我飛到安徒生爺爺所寫的《賣火柴的小女孩》里。我會(huì)給她一個(gè)暖烘烘的大火爐，我會(huì)給她一只又香又大的烤鵝，我會(huì)給她一個(gè)又高又大又美麗的圣誕樹，我還會(huì)把我全部的壓歲錢全部給他，并且?guī)е�她去一給溫暖的地方。

　　假如我又一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓他帶著我飛到契訶夫?qū)懙摹斗部ā纺且徽n，給他非常多吃的，不讓老板、工人欺負(fù)她，我還會(huì)幫他把那封沒(méi)有寄出去的信給寄出去，讓他的夢(mèng)想成真，我還會(huì)帶她去他最想去的地方——他的爺爺那里。

　　假如我又一只尼爾斯的`鵝，假如我又一只尼爾斯的鵝我會(huì)讓他帶著我去探索宇宙的奧秘。我會(huì)讓他帶著我去看看天有多高、海有多大，火星上有沒(méi)有火星人、海王星上是不上真有人們所說(shuō)的：零下四十多度。

　　假如我又一只尼爾斯的鵝我會(huì)等到七月初七的那天晚上讓他帶著我去飛到天上去看看牛郎和織女他們?cè)诟墒裁矗克麄冇卸嗝蠢狭耍�感情還像以前那么好嗎？

　　假如我又一只尼爾斯的鵝，我會(huì)幫助那些困難、不快的的人，使他們都過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。并且讓他帶著我去探索宇宙的奧秘。

假如的作文 篇7

　　雖然我活潑好玩，但我更愛(ài)在書里遨游。書為我敞開了知識(shí)的大門，是它指引我去更高的愿望里，在書的世界里，我像一只小鳥，書給我指路，讓我越飛越高。

　　書啊，盡管我對(duì)你如此留念，但我卻希望你為更多的人敞開那寶貴的知識(shí)大門吧！有時(shí)在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，我經(jīng)常會(huì)這樣想：如果有這樣神奇的書，這種書如果你看了，能完全掌握了，這本書就能換個(gè)新的內(nèi)容。

　　在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字，這本書就會(huì)冒出一個(gè)小臺(tái)燈，你翻頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)小臺(tái)燈就會(huì)到你翻的那一頁(yè)，這樣，在黑夜的時(shí)候也可看書。

　　如果有時(shí)候不想拿著看，這本書就會(huì)飄起來(lái)，如果你站著，又想坐著看的時(shí)候，這本書就會(huì)降下來(lái)。

　　如果你忘記了這本書的內(nèi)容，又不想重看的話，它可自動(dòng)用不同的`語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍和內(nèi)容講給你聽，讓你百聽不厭。

　　如果把這本書給盲人看就不麻煩了，如果哪里不理解，只要拍拍書面，他就會(huì)給你解釋了，這樣盲人就不用莫盲文了。

　　是的，我喜歡書，書給我們和所有愛(ài)書的人敞開了知識(shí)的大門。

假如的作文 篇8

　　每當(dāng)我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí)，我總是很羨慕懶羊羊，有著呼風(fēng)喚雨的超能力，就連面對(duì)兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動(dòng)，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話，該有多好啊！想著想著，我的眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周圍一看：天吶！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙啊！白白的，軟軟的，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，我便說(shuō)：“感覺(jué)真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯(cuò)了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一絲傷心和無(wú)助的情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮(zhèn)里。果不其然，我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往，與小孩擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，看起來(lái)他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的內(nèi)心探個(gè)究竟。原來(lái)，他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人，看不見任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái)，一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖，感到無(wú)比寒冷，他狠狠地罵小號(hào)的親生父母知道他的養(yǎng)母去世了，更沒(méi)有了唯一的親人，他便很傷心。這時(shí)，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們?yōu)槭裁匆�把他拋棄？他是個(gè)盲人也不能怪他啊！他還是個(gè)小孩啊，需要父母的愛(ài)。你們這么做，就不怕遭別人的`譴責(zé)嗎？你們真是太狠心了！

　　為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語(yǔ)：“庫(kù)庫(kù)卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨，能使小孩的養(yǎng)母復(fù)活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。

　　耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了，世界依然是原來(lái)的世界。

　　如果我真的有超能力，就應(yīng)該為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！

假如的作文 篇9

　　大家好，我是一棵粗壯的大樹，人們都非常喜歡我，因?yàn)槲铱偸墙o人們帶來(lái)許多快樂(lè)，歡樂(lè)。

　　春天的時(shí)候，人們給我澆水，松土讓我茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。

　　夏天的時(shí)候，人們?cè)谖业纳硐鲁藳觯�在我們身下嘻嘻哈哈的談笑，小朋友們爬到我背上給我撓癢癢。

　　秋天的時(shí)候，我身上的果子成熟了，人們把果子摘下來(lái)，讓人們品嘗，人們都贊不絕口。

　　冬天的.時(shí)候，人們得我穿上暖和的衣服，讓我慢慢“冬眠”，等著下一年繼續(xù)給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！

　　現(xiàn)在世界上處處都能見到樹，樹在不同的地點(diǎn)有不同的作用，下面我為大家介紹一下吧：

　　假如我是一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在江邊，用自己的精力保護(hù)著堤岸，絕對(duì)不讓洪水把他催垮。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在校園，公園等公共場(chǎng)所，當(dāng)天氣非常熱的時(shí)候，人們有一個(gè)陰涼的地方歇腳。

　　假如我是一棵樹，那些上班人，小朋友，老人每天都在看著我，我甚至能收留那些流浪漢，這時(shí)我會(huì)告訴他們：“這兒是你們的避風(fēng)港！