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【熱門】貓的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的貓的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，太陽(yáng)公公正端坐在天空，笑瞇瞇地垂眸看著底下的世界。我背上書包蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我正在埋頭做著作業(yè)。手中正碰到道難題，我思考了許久，就是不知該怎么寫。
不懂就要問(wèn)，于是我就轉(zhuǎn)身向同學(xué)求助。可惜我東問(wèn)西問(wèn)，大家卻都仿佛蒙在鼓中，誰(shuí)也不知道該怎么寫。
我垂頭喪氣地坐回位子，突然想到手表里我的朋友——小度貓小妮有可能會(huì)，于是我趕緊打開(kāi)手表。我興沖沖地翻到那一頁(yè)，“天呀！”我眼前一亮，我的小度貓不見(jiàn)了！
“是不是跑出來(lái)了呢？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，我趕忙在教室里找了一圈又一圈。可是到處都找不到，我又把學(xué)校的每個(gè)角落都找了一次，也沒(méi)有。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，腳下不停地走來(lái)走去，想著：怎么辦？怎么辦？以后我作業(yè)不會(huì)寫的字，不會(huì)寫的題誰(shuí)教我！這是我爸爸媽媽新給我買的禮物呀！怎么辦？
再著急都沒(méi)有用，該上的課還是得上，我只好回到教室認(rèn)真上課。盼呀盼呀，總算是盼到了放學(xué)的鈴聲。“終于放學(xué)了，我終于可以去找小度貓了！”我興奮地對(duì)同桌說(shuō)道，接著便拿起收拾好的書包急匆匆地走出了學(xué)校。
走著走著來(lái)到花香公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到一個(gè)長(zhǎng)著毛絨絨大尾巴的東西趴在灌木叢對(duì)面的木質(zhì)長(zhǎng)椅上。我走過(guò)去一看，這可不就是我的小度貓嘛！我趕緊上前，一把將它抱了起來(lái)。
我生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你怎么偷跑出來(lái)了！害我擔(dān)心了這么久！”小度貓喵喵地叫喚著，神奇的是，我好像聽(tīng)懂了它的話。原來(lái)小度貓一直被困在手表中，想出去看一看，于是就在昨天修手表的時(shí)候跑了出來(lái)，到了這個(gè)公園里。這個(gè)公園有花和草，空氣清新，還有許多的玩伴，簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。它感到很舒服，就在這里睡了一整夜。今天正想要回家，我就找到它了。
小度貓看到我也高興，乖巧地窩在我的懷里，用軟乎乎的小腦袋蹭著我的手。我抱著它回了家，給它倒了一些美味的牛奶，又拿了最后一塊美味的奶油蛋糕。小度貓開(kāi)心地跳下沙發(fā)，狼吞虎咽地吃了下去，還對(duì)我“喵！喵！”叫了幾聲。看它這么開(kāi)心，明天再把它送回手表里吧。
到了第二天，我?guī)е直砗托∝垇?lái)到手表店，我告訴店員：“這是一只小度貓，它跑了出來(lái)，我要把它放回去。”那個(gè)人把手表打開(kāi)，把小貓的爪子對(duì)著一個(gè)地方點(diǎn)了一下，小貓就變小了，最后化成一道光竄進(jìn)了手表中。
我還一直在用這個(gè)手表，一想到手表里藏著這只小度貓，心里就暖洋洋的。
貓的作文 篇2
雪白的爪子，深灰色的條紋，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，粉嘟嘟的小鼻子，一雙水汪汪的大眼睛……
它就是我家的小貓——-米柚。
第一次與它見(jiàn)面，它只是一只小奶貓，“牛奶”是它唯一的食物。每天起床的每一件事，便要給它熱牛奶，還要用小奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。
隨著時(shí)光的推移，米柚漸漸的長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。我的作業(yè)越來(lái)越多。六年級(jí)的一天晚上，屋子里靜的只有秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的嘀嗒聲和桌面上筆尖流動(dòng)的聲音。
已經(jīng)九點(diǎn)多了，往常這個(gè)時(shí)間，我都會(huì)和米柚一起看電視或玩毛球。可今天我的作業(yè)還沒(méi)有完成，望著“高高的作業(yè)”。我很著急又有些害怕。這時(shí)米柚咬著毛線球，興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，望著無(wú)動(dòng)于衷的我，它有些失落。只是靜靜的跳上床，呆呆的看著我。它就這樣看著我，我看著它溫順可愛(ài)的模樣，心中便少了一些煩躁，多一份堅(jiān)持。
十點(diǎn)了，我的作業(yè)終于寫完了，再次望向米柚時(shí)，它已經(jīng)靜靜的趴在我的書包上睡著了。我輕輕的站起身，米柚卻從夢(mèng)中醒來(lái)，跳到我的書桌上。我把它抱在懷里，輕輕地摸著它的小腦袋，米柚的心情似乎也很好，靜靜地趴在我的手上。
米柚并不會(huì)像人一樣，表達(dá)自己的想法和心情。只會(huì)盡自己最大的努力，表達(dá)心中純潔如雪的愛(ài)，同時(shí)它所渴望的，也只是你的一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑罷了……
貓的作文 篇3
說(shuō)起貓這種動(dòng)物，大家都會(huì)非常熟悉。但是你對(duì)貓又了解多少呢？在這里，我就把我所了解的貓的有關(guān)知識(shí)給大家說(shuō)一下吧。
一種是我們平常家里所養(yǎng)的貓。它善解人意，溫順，會(huì)迎合人的意愿。在它高興的時(shí)候，它就會(huì)與你戲耍，不是當(dāng)它不高興的時(shí)候，任憑你怎么叫喚它，它都無(wú)動(dòng)于衷。這可能就是家貓所特有的天性吧！
有一次，我把寫好的稿子放在桌子上，但是卻被它給扯爛了。我生氣極了，便氣呼呼地向它走去。而它卻像知道自己犯了錯(cuò)誤一樣，蜷縮在墻角下，瞪著恐懼的眼睛看著我，嘴里還不時(shí)地輕微發(fā)出“喵嗚，喵嗚”的叫聲。看到這種可憐的樣子，我的心仿佛被某種力量所占據(jù)著，這時(shí)的我感到自己的渺小：本來(lái)就是我束縛了它，讓它沒(méi)有真正的自由；我讓它聽(tīng)命于我，讓它成為滿足自己愿望的工具，我還想用暴力來(lái)壓制它……這使我感到自己真的太渺小了。
這時(shí)，它仿佛看出了我的心思一樣，便大膽地向我走了過(guò)來(lái)，還撒嬌似地蹭蹭我的褲角，我則笑著抱起了它，它便溫順地舔了舔我的手。
以上說(shuō)的是家貓。它永遠(yuǎn)屈從于主，按照主人表情得到信息。它做這一切都是為了滿足主人的`愿望，這是一種善解人意的表現(xiàn)。它知道怎樣迎合主人的意愿，用它最溫順的一面來(lái)對(duì)待主人。
還有一種是自然界培育出來(lái)的貓。雖然它沒(méi)有家貓的溫順崳 它卻有著充足的野性。這是大自然所賦予它們的。它們不受人的束縛，自由自在地尋找著食物，既不受拘束，也不受節(jié)制；它們因?yàn)椴皇芰b絆而感到自豪，它們避免和人打照面，它們根本不屑于受人的照顧。它們過(guò)著獨(dú)立的生活，而家貓卻只有人類所賦予的意識(shí)，既善解人意和溫順。
相比之下，野生的貓比家貓要強(qiáng)大許多，其戰(zhàn)斗力也比家貓大許多。它們的奔跑速度驚人，因?yàn)樨埑斯衾鲜笾猓悴辉俟羧螒{動(dòng)物。所以，它們的生活相對(duì)和平。其實(shí)，它們的愿望很簡(jiǎn)單，那就是擁有足夠的食物而已。
怎么樣，通過(guò)我的這番介紹，你們了解貓這種動(dòng)物了嗎？
貓的作文 篇4
我家有許多小貓，其中有一只很有特點(diǎn)的小貓，它叫煤球。
它的特點(diǎn)有兩個(gè)：就是粘人和黑。
為什么說(shuō)他粘人呢？因?yàn)樗偸窃谌说哪_邊蹭來(lái)蹭去，仿佛再說(shuō)：“主人，你抱抱我吧。”當(dāng)你把它抱起來(lái)那一剎那，他會(huì)用眼睛深情地凝視著你，身體癱在你懷里，隨后發(fā)出“嗚嗚”的聲音，用手推都推不走，好像粘在你身上的一塊“黑膏藥”。
通過(guò)它的名字就知道，它是一只小黑貓。黑到什么程度呢？它趴在跑步機(jī)上跟跑步機(jī)一個(gè)顏色，偏偏在跑步機(jī)上睡著了，直到它醒來(lái)伸懶腰時(shí)，我和媽媽才發(fā)現(xiàn)跑步機(jī)上趴著一只貓。
有一次，煤球趴在打印機(jī)旁（黑色打印機(jī)）媽媽到處找它，就是找不到，直到媽媽發(fā)現(xiàn)打印機(jī)旁有一雙明亮的眼睛，才知道煤球一直趴在那里。這個(gè)黑色的小家伙能和所有黑色的東西“融為一體”。
別看煤球又粘人又黑，它性格很溫順，從不與其他貓咪打架，它用它粘人的本領(lǐng)成為貓群中的“老好人”，或許其他貓咪不與它爭(zhēng)斗還有一個(gè)原因吧，那就是它太黑，別的貓咪看不見(jiàn)它吧。
這就是我家最有特點(diǎn)的小貓，煤球。
貓的作文 篇5
從前,有一只貓,非常愛(ài)慕一位年輕英俊的青年。
貓經(jīng)常向神祈求：
“敬愛(ài)的神，求求你讓我變作少女，跟隨在我所愛(ài)的青年身邊，好嗎？”
貓的虔誠(chéng)感動(dòng)了天神，天神告訴它：
“我可以答應(yīng)你的請(qǐng)求，不過(guò)，請(qǐng)你記住變作人類后，一定要把從前的惡習(xí)改掉。”
貓?bào)@喜說(shuō)道：
“會(huì)的，我一定會(huì)遵照您的吩咐，從此做個(gè)守規(guī)矩得人類。”
“好，一言為定。”
天神伸手一指，貓變成一位美麗的少女。美麗的少女贏得英俊青年的青睞，青年向她求婚，并且說(shuō)：“我愿意一輩子照顧你，請(qǐng)嫁給我好嗎？”
貓所變的少女，高興極了。她最盼望的，不就是和青年廝守終生嗎？青年把少女娶回家，兩人十分恩愛(ài)，日子快樂(lè)極了。
一天，夫妻倆正在房里聊天，不知從哪兒跑來(lái)一只老鼠，貓女本性難改，竟快速地?fù)渖先ィ阶±鲜螅⑶曳胚M(jìn)嘴里吃掉。
“啊！你......”青年嚇呆了，指著妻子說(shuō)不出話。
貓女立刻醒悟，趕緊將嘴巴和手上的鮮血擦掉，但青年對(duì)她撲食老鼠的事無(wú)法釋懷，轉(zhuǎn)身離去。
天神出現(xiàn)在面前說(shuō)：“你啊，本性難改，徒有人類的外貌，卻仍保留貓的習(xí)性，不如回復(fù)原來(lái)的相貌吧。”
天神伸手一指，少女又變回一只貓。
貓的作文 篇6
我家有只貓，它非常調(diào)皮，所以我們就常常叫它“小調(diào)皮”。
記得去年冬天，媽媽給它買了一所小房子和一件衣服。媽媽給它穿衣服的時(shí)候，它每次都要抗議，有時(shí)，還把媽媽的手給抓破了皮！好不容易穿上了，卻又要把穿的好好的袖子掙脫出來(lái)，結(jié)果弄得像個(gè)西藏似的，走起路來(lái)也一瘸一拐了，惹得我們哈哈大笑。可它卻自以為聰明的在地上打滾，玩著它的尾巴。
為了它不無(wú)聊，媽媽還給它買了一只用細(xì)繩編的小老鼠。它每次高興時(shí)，就把它當(dāng)朋友，一會(huì)兒抱著小老鼠拋繡球，一會(huì)兒又枕著小老鼠的身子睡覺(jué)。一旦生氣時(shí)，又拿它當(dāng)出氣筒，不是用爪子抓爛老鼠的頭，就是用牙齒使勁撕咬小老鼠的尾巴。
小調(diào)皮一天天長(zhǎng)大，膽子也一天天大了起來(lái)，它要開(kāi)辟新的“游樂(lè)場(chǎng)”了。它最愛(ài)廚房外的小陽(yáng)臺(tái)，每次家里沒(méi)人時(shí)，它就在那嬉戲。可那兒的吊蘭、寶石花等花木可遭了殃，它會(huì)“摘”下一片寶石花的葉子撕來(lái)咬去，還跳到凳子上雙手抱住吊蘭蕩秋千。你見(jiàn)了那一地狼藉，絕對(duì)不會(huì)去打、罵它，它是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)，簡(jiǎn)直就像個(gè)“活寶”！
貓的作文 篇7
大奇放學(xué)回家，一只貓擋住去路。
“嗨，你好，我叫李小咪，”那只貓說(shuō)，“我的錢包被人偷了，今晚能住你家嗎?”
“當(dāng)然可以!”大奇毫不猶豫地答應(yīng)。他最喜歡貓了，何況是一只既會(huì)說(shuō)話，又有幽默感的貓!
在大奇家，這只叫李小咪的貓受到了熱情的接待。只有大奇爸不太高興，因?yàn)樗麑倮鲜蟆?/p>
吃完飯打開(kāi)電視，里面播放著一部原版外國(guó)片，演員都嘰哩咕嚕地說(shuō)著英語(yǔ)。
“真可惜，”媽媽說(shuō)，“換臺(tái)吧。”
爸爸拿起遙控器，李小咪突然說(shuō)：“不用換了，我給你們翻譯吧!”
“你?”爸爸拿遙控器指著李小咪，“你懂外語(yǔ)?”
“那當(dāng)然!”
于是，外國(guó)演員說(shuō)一句，小咪就翻譯一句。嘿，還挺精彩，爸爸媽媽都看入迷了。
電影一放完，大奇就把小咪拉進(jìn)小房間。
“嘿，你可真棒!”大奇豎大拇指，“明天我?guī)闳W(xué)校!”
“我可不喜歡學(xué)校，”小咪說(shuō)。
“是這樣的：明天外賓要來(lái)我們學(xué)校參觀，我們英語(yǔ)老師拍胸脯說(shuō)不用請(qǐng)翻譯，他就能獨(dú)擋一面。你明天也去，萬(wàn)一英語(yǔ)老師不行了，你在旁邊幫一把。”
“好吧，”小咪說(shuō)，“誰(shuí)叫我們是朋友呢。”
第二天，大奇他們一大幫學(xué)生列隊(duì)歡迎外賓，一邊揮舞鮮花一邊喊著口號(hào)。外賓有十來(lái)人，有的白皮膚有的黑皮膚，有的黃頭發(fā)有的紅頭發(fā)。
英語(yǔ)老師春風(fēng)得意地與外賓握手，可一等外賓開(kāi)口，他就傻眼了：這些外賓里，沒(méi)一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)!
“紅肚鳥啄西瓜。”一個(gè)黃頭發(fā)的外賓說(shuō)法語(yǔ)。
“外賓說(shuō)什么?”校長(zhǎng)趕緊問(wèn)。
“他說(shuō)……他說(shuō)……”英語(yǔ)老師拼命想詞兒，“他說(shuō)：你們的校園大大的漂亮!”
“謝謝，謝謝!”校長(zhǎng)沖外賓鞠躬。
“大禿瓢胖豬爬椰子樹(shù)。”一個(gè)黑皮膚的外賓說(shuō)尼加拉瓜語(yǔ)。
“外賓又說(shuō)什么?”校長(zhǎng)問(wèn)。
“外賓說(shuō)，這個(gè)……這個(gè)……”英語(yǔ)老師搜刮肚腸，“外賓說(shuō)：孩子們大大的可愛(ài)!”
“孩子是祖國(guó)的花朵嘛。”校長(zhǎng)沖外賓微笑。
這時(shí)，一位眼睛藍(lán)藍(lán)的胖女士叫起來(lái)，還使勁跺腳。
“星星掉進(jìn)燈泡找不著!”她說(shuō)阿塞拜疆語(yǔ)。
校長(zhǎng)看出不對(duì)了，“外賓到底在說(shuō)什么?”
“她說(shuō)……她說(shuō)……”英語(yǔ)老師腦門冒汗，汗珠嘀噠、嘀噠砸在水泥地上。
“哈哈哈……”李小咪大聲笑著，從樹(shù)上蹦下來(lái)，“別不懂裝懂啦!外賓說(shuō)：我們只是來(lái)參觀，不要影響孩子們學(xué)習(xí)!”
英語(yǔ)老師用英語(yǔ)問(wèn)外賓是不是這樣，外賓們聽(tīng)懂了，一個(gè)勁點(diǎn)頭。
于是校長(zhǎng)吩咐孩子們恢復(fù)上課，由李小咪充當(dāng)翻譯。李小咪和法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)，和日本人說(shuō)日本語(yǔ)，和洪都拉斯人說(shuō)洪都拉斯語(yǔ)。李小咪談笑風(fēng)生，逗得外賓們哈哈大笑。
幾個(gè)小時(shí)的參觀就要結(jié)束了，那位胖胖的女外賓突然紅著臉說(shuō)了一句話。
“她說(shuō)什么?”校長(zhǎng)生怕給外賓留下不良印象。
“嗯，這回我聽(tīng)出來(lái)了，”英語(yǔ)老師胸有成竹，“外賓說(shuō)：講了這么多話，她口渴了!”
校長(zhǎng)一揮手，“馬上買飲料!”
就在這時(shí)，李小咪將那位外賓引進(jìn)了女廁所。英語(yǔ)老師鬧了個(gè)大紅臉。
童話鎮(zhèn)小學(xué)有一只會(huì)講外語(yǔ)的貓!這下子李小咪可出名了。最先來(lái)找他的是中國(guó)的甲骨文專家。
當(dāng)啷!專家將鑄著甲骨文的青銅器扔在地上。
“請(qǐng)問(wèn)李小咪同志，你認(rèn)識(shí)甲骨文嗎?”專家虛心請(qǐng)教。
“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，我念給你聽(tīng)吧，”小咪用爪子指著甲骨文說(shuō)，“‘新年到，小孩跳，家家戶戶不睡覺(jué)’!”
甲骨文專家一琢磨，嘿，還真是這么回事兒!
外國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家也來(lái)了，他小心翼翼地摸出一塊木板，上面刻著曲里拐彎的圖案。
“李小咪先生，這是復(fù)活節(jié)島的遠(yuǎn)古木書，叫做‘克勒克勒’，”語(yǔ)言專家介紹，“您一定知道復(fù)活節(jié)島，上面豎立著很多巨石像。奇怪的是：這些巨像全是長(zhǎng)臉長(zhǎng)耳朵，島上的居民卻全是短臉短耳朵。這到底是怎么回事?我們猜測(cè)‘克勒克勒’里記載著.