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讀懂小學(xué)作文700字（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀懂小學(xué)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀懂小學(xué)作文 1
生活很多時候是平平常常的，如果仔細去體會，有時也會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。我就一直記得下面兩件平常事。
那天放學(xué)，我在回家的路上不小心摔倒了，大腿擦破了皮。雖然只是一小塊，但我覺得還是有些痛。一到家我就連忙走到爸爸媽媽面前，指著擦破皮的那塊地方，皺起了眉頭說很痛，心里想著能引起爸爸媽媽的重視。爸爸媽媽問我怎么了，我說不小心摔倒了。原以為他倆會焦急地問長問短，但事實卻不是我想象的那樣，他倆還是不緊不慢地在做自己的事，對我的傷毫不在意。媽媽只說了幾句話：“是不是邊走邊玩了？走路就專心走路，下次要吸取教訓(xùn)哦，自己去擦一下藥吧！”我一聽，那顆期待的心不覺漸漸地冷卻……我只好自己默默地走去擦藥了。
爸爸媽媽對我的腿傷無動于衷，這讓我很失落，好幾天都耿耿于懷……不過，后來我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有不一樣的時侯。
有一天我感到頭暈，就倒在床上，我根本就不知道頭暈是因為正在發(fā)高燒。爸爸媽媽看我臉色不對勁，這次趕緊摸了一下我的.頭，馬上把我抱起來開車到醫(yī)院。醫(yī)生測了體溫，溫度計顯示39.7度，媽媽擔(dān)心地說：“體溫這么高，怎么辦啊，醫(yī)生，會不會燒壞腦袋啊？！”醫(yī)生立刻給我開藥打針。過了一會兒我慢慢地舒服起來，看著爸爸媽媽疲憊卻充滿關(guān)切的神情，我頓時體會到了他們對我的愛，心里暖暖的。
這兩件事一對照，反差那么大，我就有些好奇。經(jīng)過我同爸爸媽媽的一番聊天，我明白了他們前一次為什么那么“不關(guān)心”我了。原來他們看我的傷口沒那么大，傷得不嚴重，又沒感染，這才放心讓我自己去擦藥，他們是有意讓我獨立去做自己能做的事，增強面對困難的承受力。其實他們始終是愛我的，但不是一味地“寵愛”。
從那以后，我就會仔細體味爸爸媽媽的言行，然后用心去讀懂它們的意思。
讀懂小學(xué)作文 2
天氣晴好，暖陽東升，上學(xué)路上，我抬頭望去，母親正注視著上學(xué)路上的我。
寒風(fēng)凜冽，混沌朦朧，上學(xué)路上，我抬頭望去，母親正注視著上學(xué)路上的我。
可是，我卻不懂母親的注視，不懂母親。
每當(dāng)我看見母親探出窗朝下的臉上遠遠看不大真切的笑，總會想：一個背著書包漸行漸遠的背影有什么好看的？
于是，在一個周末的清晨，我站在了窗邊，探出頭去，學(xué)著母親的樣子。
這天恰巧有些涼風(fēng)，一開窗便“嗖嗖”地躥了進來，穿過我的衣領(lǐng)，拍過我的面頰。我耐著清晨的涼意向下張望母親前去買菜的背影，卻遲遲未見。一時間，心下有些焦急與擔(dān)憂：難道樓道里出了什么事拖住了母親的腳步？一顆心頓時有些不安，仿佛平靜的水面被風(fēng)引著蕩出陣陣波瀾。母親，就是那風(fēng)。
然而這一切的不安都在那熟悉的背影出現(xiàn)時消失殆盡。
母親沿著大理石樓梯緩緩而下，我的目光也隨著母親逐漸飄向遠方。
此時望著樓下熟悉親切的背影按著既定的路線安然走過，我心中滋生出一種說不清的情感。
我極力想去探究這說不出的情感究竟是什么，卻總是差那么一點點才能解開這母親平日的注視下最后的謎底。
終于，在母親的身影漸漸被樹木遮住，消失在前進的路口時，望著仿佛還留著母親余溫的母親走過的'路，我突然明白這情感是對歲月靜好的珍惜，對那遠行背影的愛與祝愿，還有給自己的安心與溫暖。
或許這就是母親的注視的謎底，千言萬語盡凝在了那深情的注視之中。因為有愛，所以深情；因為深情，所以偉大。
母親用注視目送表達對我的牽掛與祈愿，我更應(yīng)珍惜這份牽掛。身體發(fā)膚受之父母，不敢有絲毫損失。她用愛撫養(yǎng)我長大，用深情目送我平安，我要用愛陪伴她到老，用今后幾十年時光帶給母親最長情的告白，讓她享受“你若無傷，歲月靜好”的安心與溫暖。
我努力讀懂了母親的注視，讀懂了注視中包含的最真切的愛，也終于讀懂了母親。
讀懂小學(xué)作文 3
人，總是從幼稚走向成熟。而有這么一刻，卻讓我讀懂了人生。
那天，我正邁著輕盈的步子去往老師家。老師昨天發(fā)消息告訴我說，證書到了讓我去拿一下。于是，現(xiàn)在的我就出現(xiàn)在了去往老師家的必經(jīng)之地。
拿完東西的我真是一刻都不想處在這炎炎烈日下，經(jīng)太陽暴曬過的地面滾燙滾燙的，連一只出來走動的`螞蟻都沒有。我一邊想著，一邊加快了腳上的步伐。不經(jīng)意地一轉(zhuǎn)頭，卻看到了以前常常黏在一起的好朋友！她的身旁有一個和她差不多年紀的女孩，我想，應(yīng)該是她現(xiàn)在的好朋友吧！
“哎……”剛想叫住她的我，卻如何都開不了口，因為她若無其事地和那個女孩兒從我身旁經(jīng)過，連腳步都沒有停留一下。難道，她已經(jīng)將我忘記了么！
不死心的我往她離開的方向追了去。快點！再快點！追上了！
“嘿！你還記得我嗎？”我喘著粗氣笑著詢問道。
或許是因為我突兀地到來嚇到了她。她眨著眼睛，上下打量著我，陌生的神情讓我心頭一緊。她輕輕搖了搖頭，疑惑地說道：“我們？認識嗎？”
僅僅只是5個平常無足輕重的字，此刻卻一下一下敲擊著我的心，使我喘不上氣來。本來以為她只是惡搞一下，但是在她充滿疑惑的眼眸中，我看不到一絲虛假。從她的眼睛里，我可以將我的期待，害怕，驚訝，失落一覽無余。
我只好笑了笑說：“可能，是我認錯人了吧！”
她們遠去，一邊走一邊嬉笑著。認錯？怎么可能認錯！我呆呆地望著。那遠去的身影，仿佛就是走遠的我和她。曾經(jīng)的我們無話不談，吵吵鬧鬧，就連上廁所也要一起去。可終究……
我回到家，登陸QQ，尋著她，可無論怎樣尋，都找不出……
“誰都不會是誰的永遠”，曾經(jīng)的我看不懂這句話，現(xiàn)在卻是深有體會。有些人走著走著就散了，誰都不會是誰的永遠，就像我和她。我總以為自己在生活中得到很多，卻不想?yún)s也在一邊行走，一邊丟失。也許，這就是人生吧。
我看著黯淡的手機屏幕，思緒飄遠……
讀懂小學(xué)作文 4
昆明的雨季是明亮的、豐滿的、充滿感情的離開昆明后，昆明的雨一直在汪曾祺的眼里。我知道汪曾祺喜歡昆明。世界上不缺少愛。缺少的是找到愛的眼睛。我決心向汪曾祺學(xué)習(xí)，努力了解平凡的世界和身邊破碎的愛情。
我們周圍的愛來自普通的煙火。每天清晨，父親都會輕手輕腳地起床。他關(guān)上門后不久，就聽到廚房里鍋碗瓢盆的輕微敲擊聲。為了讓我起床后能及時吃早飯，我父親總是比我早半小時起床。有時我醒得很早，靜靜地聽著廚房里傳來的沙沙聲。每當(dāng)我起床準(zhǔn)備時，我父親的早餐就在桌上。我父親擅長做意大利面。盤子里的.土豆卷和蛋餅總是我每天早上所期待的。吃熱氣騰騰的面包不僅能滿足胃，還能讓你感到舒適。我讀到了《我身邊的愛》，這是我父親從煙花中創(chuàng)作的手藝。
我們周圍的愛來自每一棵植物和樹木的問候。母親喜歡照料花草，在家里種了幾盆吊蘭。每天當(dāng)我來到陽臺，看著吊籃的翠綠和長春花的粉紅，我都感覺不到心中無限的春天和溫暖。該社區(qū)以青山為依托。房子后面有一條小路，路旁長著高大的綠竹。我總是喜歡走在這條路上，聽風(fēng)從竹葉中吹來。如果下雨天出門不方便，坐在窗臺上看雨打杜鵑和落花沙沙聲是很有趣的。始終相信植物只有愛，沒有語言。”植物以其獨特的方式讓我明白了隱藏在沉默中的愛。
周圍的愛來自手邊的書。沒有人是一座島，一本書是一個世界，在這個世界里，我總能讀到各種各樣的愛“小花園里春意盎然，桃花紅、梅花白、花椰菜黃，隨意展示的色彩流露出詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛“旅館里有幾只雞。他們把頭埋在翅膀下，一只腳踏在地上，一動不動地站在屋檐下“一個小情節(jié)反映了作者在戰(zhàn)爭間隙對和平的熱愛。
讀了書中的愛情之后，我的心變得越來越豐富。愛情不是在世界的盡頭，而是近在咫尺。
理解你周圍的愛是一種溫暖的吸引力和幸福的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
讀懂小學(xué)作文 5
“筆行墨硯，猶如龍蛇動，形體神韻一脈承。”中國書法博大精深，每一個漢字都像筆尖上跳動的小精靈，帶著古樸卻又新潮的美。只是，在我看來，讀懂它們，卻并不那么容易。
焦慮、煩躁，如一片揮之不去的烏云壓制著我，消失許久的耳鳴又再次光顧了我的身體，大腦中嗡嗡地一片混亂。雙手握成拳，壓抑著想要把眼前的紙撕爛的沖動——已經(jīng)記不清第幾次因為練不好字而生氣了，頭痛欲裂。
拿起筆在紙上使勁亂劃，看著一道道劃痕讓原本完美的紙變得瘡痍滿目，一種罪惡感爬上心頭，夾雜著一種近乎變態(tài)的快感和一絲莫名的鎮(zhèn)靜。好不容易靜下來，看著眼前這一片狼藉，不由得擔(dān)心起答應(yīng)別人的字怎么辦。提筆試著寫了幾個字，憤怒卻再次席卷而來。
“算了算了，不管了。”
我無聊地在紙上心不在焉地劃著，突然就劃出了一個漂亮的懸針豎。我連忙坐直了身子，仿照剛剛的樣子開始練習(xí)豎畫。一行，兩行……隨著一個個令我稱心的字的出現(xiàn)，我原本浮躁的心似乎平靜下來，漸漸沉溺進練字中，像是沉入了一個水潭，寒氣透骨，天氣似也不那么炎熱了，“靜心養(yǎng)性”這話確乎不假。提筆、運筆、頓筆，所有動作如同行云流水般一氣呵成，筆下，是一個個溫潤、寧靜的字。它們靜靜地躺在方格中，像臥在榻上的公子一樣，美如冠玉，筆畫便是它們伸展的手腳。
這美的`小精靈，像是休息夠了般，穿過層層世俗，紛紛跳入我的心里來，在我耳邊低低地吟唱著書法的美。正是這獨特的中國書法，磨礪了我性格的棱角，用它獨特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻，我忽地讀懂了它，我所熱愛的、深愛的書法，它是活生生的、跳動的生命，與我共存。
我最害怕的，莫過于在從興趣到職業(yè)的過程中，燃燒殆盡的會是熱情的火，但在讀懂了我的字后，在與它真正交流后，我相信，時光流轉(zhuǎn)，美會灑滿旅途，只要初心不變。在練字的這個漫長過程中，我讀懂了你，中國書法，這中華上下五千年最美的智慧結(jié)晶。
讀懂小學(xué)作文 6
那個人來我家買東西，我少找給人家十元錢，我追上去，給了他。我最初懂得那份責(zé)任，或許是從那時開始……
窗外，落英紛飛，“自古逢秋悲寂寥”，秋天，本就是個憂愁的季節(jié)，而我就是在這個季節(jié)遇到了你。
我想出去玩，可當(dāng)我在找外套時，眼角瞥見了從樓下低著頭走過的你。我察覺到了你的不悅，邊跑下樓去叫住了你。你回過頭，帶著強裝的笑容走了過來。
你的強顏歡笑并不能掩飾住你的悶悶不樂，我見狀，便開口道：“咋啦？這一臉的不高興？”
“你看出來了啊？”你似乎很驚奇。
我聽了這話，頓時不滿：“這是什么話？自個兒朋友不高興，誰看不出來啊？”
你見我識破了你，只好如實招來，“還不是它！”你輕輕地晃了下手中的袋子，“我的'一個朋友拿著這個沙漏來我家玩兒，忘拿走。我手一滑，碎了。我怎么著也得跟人家解釋解釋吧……”
袋子里面?zhèn)鱽砹瞬Ａё矒舻穆曇簟Ｎ衣犃耍谷滩蛔∠肫鹆颂盏眩麄兯榱耍彩沁@個聲音。為了滿足好奇心，我扒開了你手中的袋子，看到了那個“面目全非”的沙漏：只有底座上還粘著幾塊較為完整的碎片，淡紫色的流沙還未停止剛才的震動，仍在碎片間來回穿梭……
我嘴上埋怨你的不小心，心里卻在祈禱，生怕他們會為難你，我眼前好像還出現(xiàn)你盡力解釋的場景。不過，念在你們的友誼還在，應(yīng)該不會吧……
望著你遠去的背影，你穿著淡藍色的外套，走在灑滿落葉的瀝青小道上，顯得格外明亮……我沒有去玩兒，只是站在原地，聽著那秋風(fēng)簌簌的聲音……
是你的理智的舉動讓我懂得了責(zé)任的含義，讓我讀懂了什么叫擔(dān)當(dāng)。高爾基曾經(jīng)說過：“真正的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。”正是這份財富，才讓我在今后的日子里懂得了如何面對自己的過失，勇于承當(dāng)自己的責(zé)任，就像我鼓起勇氣向那個人說一聲“對不起”……
讀懂小學(xué)作文 7
總會在某個不經(jīng)意的瞬間有所感觸，而我，也在那雙顫抖的雙手間，讀懂了她的愛。
過年的時候，最開心的事就是收壓歲錢。爺爺奶奶給我的總是最多的，一個紅包被塞得鼓鼓的.，我抱在懷里高興得不得了。每到初二，媽媽會帶我去姥姥家，我總是犯嘀咕不想去。從小我便是家里最受寵的人，可姥姥過年卻從不給我一分錢，媽媽卻還經(jīng)常給她送這送那。
直到今年過年，姥姥把我叫進她臥室，在衣柜里尋了半天。真是掃興，飯剛吃了一半就把我叫進來。她終于慢慢地轉(zhuǎn)過身來，顫顫巍巍地掏出幾張紅色的紙，再定睛一看，這哪是紙，分明就是幾張皺皺巴巴的錢。
“妮，你不經(jīng)常來我這兒，你們家還經(jīng)常給我?guī)兔Γ@六百塊錢你就拿去買自己喜歡的東西吧。”一雙布滿老繭和皺紋的手攥著錢向我伸來，我抬起頭，姥姥正咧著嘴沖我笑。從來沒有近距離地看過她，白發(fā)像雜草般在頭上纏繞蔓延，發(fā)黃的皮膚上也布滿了各種各樣的斑點，廉價的花布衣服勉強將她瘦弱的身體遮住。一回神，她早就把那錢塞到了我手里。她是個普普通通的農(nóng)民，連退休金都沒有，不知道她如何才能省下這些錢，少吃幾頓飯還是去賣幾顆菜。握在手中的不單單是錢，更是這么多年來姥姥對我濃濃的愛意，暖流在心頭涌動，那一刻我讀懂了她的愛。
趁她不在，我把錢放回了衣柜。從小，我可能很勢利，只懂得用錢去衡量家人對我的愛。可現(xiàn)在，我明白了真正的陪伴與關(guān)心我并不缺少，只是被世間紛擾蒙住了眼睛。丁立梅說：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是他們的愛一樣醇厚，一樣珍貴，因為，那是血濃于水。”。原來真正的感情并不單單用錢來衡量，而是用愛來守候，就像姥姥對我的愛，可能樸素卻一樣真實，一樣可貴。
幸福灑滿我的心房，我相信他們的愛會伴我勇敢前行。
讀懂小學(xué)作文 8
最近，我們學(xué)習(xí)了《夸父逐日》一文，文中有幅蘊含深意的配畫，畫中的夸父給我留下了很深的印象。
畫中的夸父不停地奔跑著，仰著頭，張著嘴，手上青筋暴露，眼睛里充滿血色，流露出瘋狂的神情。一只手還向前伸著，仿佛想要抓住什么似的……
大家都聽過夸父逐日的故事吧！大多數(shù)人認為夸父是不自量力，妄想追上太陽。可是，我不這么認為，我認為夸父他是偉大的.。
大家有沒有聽過這樣一個故事。一對青蛙兄弟掉進了油缸，爬不出來了。青蛙弟弟說：“哥哥，我們出不去了。”青蛙哥哥說：“不要放棄，弟弟。你忘了媽媽說的故事嗎？有一位青蛙哥哥掉進了油缸，可是他不停地努力，漸漸地，油在他腳下混濁了，凝固了，然后他跳了出來！”青蛙弟弟又說：“嗯，哥哥，那我們繼續(xù)努力吧！”青蛙哥哥點了點頭，然后它們在油缸里不停的掙扎。最后，它們就這樣滿懷希望的掙扎到最后一刻。對此，有兩位哲學(xué)家有不同的看法。第一位哲學(xué)家說：“看，希望有什么用，它們最終還是死在了油缸里。”另一位哲學(xué)家緊跟著說：“它們至少滿懷希望地游到了最后一刻。”
美國哈佛大學(xué)曾有這樣一個學(xué)生，他曾因三門課不及格而被逼退學(xué)，他徹底失望了。就在這時，他的家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪澇，他在水中隨波逐流，自認為必死無疑。正巧，他經(jīng)過一片樹叢，想起去年在這兒游玩時，曾看見一棵粗壯大樹，于是立刻與逆流作掙扎，終被及時趕到的救援隊救起。事后，才知道那棵大樹早已變成一堆朽木。如果當(dāng)初知道那棵樹是朽木，也就不可能堅持這么久。此時，他父親說：“你看，只要你努力了，連死神都怕你。”頓時，他被這句話所激勵，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為哈佛大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。
夸父也是如此，在黑暗中作斗爭，追求著光明，盡管他失敗了，卻是一個成功者。作為新中國的希望，黑暗的時代已經(jīng)過去。而我們現(xiàn)在要做的，就是努力學(xué)習(xí)，奠定扎實的基礎(chǔ)，讓祖國的未來更加光明！
希望無敵！
讀懂小學(xué)作文 9
母愛就像清晨的露珠，悄悄滋潤我的心田；母愛就像一葉扁舟，載著我們越過一道道困難和阻礙；母愛就像一個燈塔，指引我們走向光芒；母愛就像溫暖的陽光，照亮我們身旁的黑暗。
是啊，母愛就是如此的偉大。
陽光，明媚。風(fēng)和，日麗。春風(fēng)徐徐吹來，凡是它經(jīng)過的地方都染上了一抹綠。咚，咚——坐在床邊賞景的我被打斷了思緒，帶著一絲惱火為母親打開了門，扭頭便走進了房間打開電視。過了一會兒，母親走了進來關(guān)掉了電視，生氣地說：“復(fù)習(xí)去，都快考試了還敢開電視，有信心拿滿分了嗎。”我聽完頓時臉色發(fā)青，站起來說道：“我就是我，又不是別人家的孩子。”說著說著那本已經(jīng)被澆滅的一絲怒火又燃燒了起來。和母親大吵了一架，母親把書扔在桌子上讓我復(fù)習(xí)。“我每個周末都要上補習(xí)班，就已經(jīng)夠累了，還要讓我復(fù)習(xí)，”我小聲嘀咕著。母親似乎聽見了，大聲說：“你不復(fù)習(xí)能考上高中嗎，職教你都上不了。”母親的這番話使我不顧一切地跑出家門，把門用力一摔，已喧示我內(nèi)心的怨氣。
跑出家以后，我像無頭的蒼蠅一樣亂找了一個方向開始跑，跑了好久好久，連我自己也不知道身在何方。
跑累了，便坐在路燈下，想起母親剛剛說過的話，心碎了一地，不禁潸然淚下，淚珠掉下來，砸的地面啪啪地響。哭累了，便找了個躺椅躺了下來，不知不覺地睡著了，朦朧中似乎看見了母親的身影，接著便感到了晃動。
當(dāng)?shù)诙煨褋頃r，睜眼便看到母親趴在我床邊，母親感到動靜，醒了過來，用一種從未有過的'溫柔對我說："孩子，昨天晚上是媽媽不對，我不應(yīng)該拿你和別人比，這次考試盡自己最大的努力就好。”聽了這番話，心中不禁感到歡喜，對母親說：“媽媽，我也不對，我不應(yīng)該和您吵架，您原諒我吧。”母親笑著說："知道錯了就好，知錯就改還是好孩子。”
母親的笑就像陽光般融化了我的心，在這個生機盎然的春天里我終于讀懂了母愛。
讀懂小學(xué)作文 10
我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的.大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當(dāng)中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時出現(xiàn)。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續(xù)前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現(xiàn)的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。
讀懂小學(xué)作文 11
“啪！”又是杯子破碎的聲音，那破碎的已不是杯子，是我的心。爸媽又在吵架，此時的我害怕家里的聚會、春節(jié)，一切父母相聚的時候。家，對我來說是昏暗的、冰冷的。最終，我和父親做了一個約定：我們誰都不能惹母親生氣。
那一天，爸爸回來了，買回一只玻璃制的風(fēng)鈴。正輕輕撥動讓它奏樂時，門被推開了，只見母親站在門口，一臉的沮喪。我忙跑過去接過母親手中的包，今日的母親不同往日，此時一言不發(fā)。我有些疑惑，又有些緊張。每當(dāng)我想去問母親時，卻不知道怎么開口。
晚餐的時候，母親還是一副陰沉面孔。我向母親的碗里夾了菜，又問母親為什么。終于，母親道出了心中的煩惱，原來是她的工作丟了。為此，母親十分擔(dān)心。飯沒吃幾口，就放下了筷子。沒想到此時父親的.舉動出乎我的意料，父親也放下筷子，說：“多大點事嗎！大家一起想辦法。要不，明天我就陪你去找！”
父親的話很有力，說著，父親向母親碗里夾菜。其實平時，父親到處閑逛沒有正事，時常惹母親生氣，從而引發(fā)吵架，沒想到他竟會作出這樣的承諾！我偷偷看了父親一眼，他的眼睛中充滿了堅定。
我見狀，也靠到母親旁：“媽媽，明天我也陪你一起去，大家一起找！”
聽了這話，母親的眼睛濕濕的，臉上沮喪陰沉的表情也已不見，露出了笑容，看著母親，我知道，母親原來本惶惶的心也已經(jīng)平復(fù)下來了，母親的笑容又燦爛了。那一晚，不知怎的，那只風(fēng)鈴竟不知疲倦地唱了整整一晚，伴隨著笑聲和鈴聲，我們的心都醉了。這一刻，我真正讀懂了家的溫暖，我真正知道了我竟如此幸福。
我不要求這溫暖停留太久，只要平平淡淡就足夠了。我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去；我們擔(dān)著失落而來，又捧著希望而去。家啊！我希望你是一顆永不隕落的星。
讀懂小學(xué)作文 12
小時候，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？
今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠和篤定的依戀。可是終于有一天小美要離開這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動。主人公認識了和她相似的境遇與心境的同學(xué)，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來來往往的行人有說有笑。我就在想：如果世界上每一個人都對自己的朋友都像電影里面那樣敞開心扉沒有一點的'顧慮就不會鬧矛盾，形同陌路。從初一進校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說：‘初中的友誼是最重要的，因為小學(xué)你不懂什么叫友誼，到了高中你沒有時間交朋友，只有初中這個階段才會明白什么叫作真正友誼。”我一開始聽班主任說我覺得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。
我有兩個非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因為張把我衣服的扣子給扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說：“我給你縫。”我聽到這句話有一點不舒服就說：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見說：“不就是一個扣子，至于嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習(xí)她問我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了初一進校的點點滴滴。
雨天，即使不見星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。
讀懂小學(xué)作文 13
我聽說，只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光——大概這也是對于你對我的最好的解讀。
是夜，好靜。座位上的我，因為提前完成作業(yè)的我而沾沾自喜，思緒自然也隨著風(fēng)飄來飄去。想著今晚吃什么飯菜，玩哪款游戲。
“丫頭，干嘛呢，都做完了啊？”你——數(shù)學(xué)老師的聲音不合時宜地響起，心里雖滿是抱怨與白眼，但我還是趕緊坐好，恢復(fù)往常好學(xué)生的一貫作風(fēng)，然后笑著對你點了點頭，挪開一點身子，好讓你看見我那“飄逸”的卷子。
你認真地看著，臉上掛起一絲笑意。
“呦，這個題都做出來了，不錯不錯。”
一連串的贊美壓得我喘不過氣來，而你已在我愣神那刻湊過來，在我耳邊小聲說著什么。
你的話帶著我的思緒向前飄去，“以后你就是我的`數(shù)學(xué)課代表了”，這是你第一次見我時對我說的第二句話；“你看你，這么簡單的題都做不對”，這是我做錯題時你常說的話；“咱班兩個數(shù)學(xué)課代表的差距怎么那么大”，哦，這是一位同學(xué)在我次次考砸后嘲笑的話；還有，還有……所有的委屈都隨著你的話語一起涌上來，不知不覺竟紅了眼眶。你應(yīng)該沒有注意到，因為你說完之后就準(zhǔn)備離開了，卻又在轉(zhuǎn)身之前贈與我一個大大的笑容，那句“老師，謝謝你”卡在了我的喉嚨里。
你在我耳邊說的話無人知曉，你說，丫頭你一定要好好學(xué)習(xí)，推薦生的資格也一定會有你。我又回想起你的笑容，你的話語，我在那一刻真正讀懂了你，你對我的信任與看重，兀自笑了。
我把你的話你的笑偷偷藏在心里，在無數(shù)個夜里回想起，偷偷鼓勵自己。你放心，我一定不會放棄，就像我媽常說，這孩子從小就倔，不肯服輸。是啊，正是因為我不肯服輸所以我一直在努力。“忘記你是個女孩，然后像個爺們一樣去奮斗”，我想，我可以做到，為了自己，也為了你。
謝謝你，謝謝你可以讓我有機會讀懂你，站在你走后的方向，連風(fēng)吹過都是暖的。
讀懂小學(xué)作文 14
有這么一棵不起眼的小樹，甚至可以說是丑陋了。曲曲折折的枝條上只能看到橢圓形的葉子，葉子暗淡無光而粗糙。每天上學(xué)經(jīng)過拐角，都能遇見它，實在是平平無奇。
轉(zhuǎn)眼，天就涼了。
一天，在上學(xué)的路上，突然嗅到了一絲清香，這氣味我似乎從沒聞見過。第二天那味兒更濃了，像剛摘下來甜甜的蘋果，又有點像香氣四溢的花茶。又過了幾天，拐角處花香濃郁，我才驚覺這味道來源于那一棵丑小樹。它的樹干和綠葉都沒什么變化，令人驚嘆的`是把枝葉撥開，會發(fā)現(xiàn)許多簇鵝黃小花蕊藏在里頭。我小心翼翼地摘了一小朵，細細地打量著它，想把它放在地上變成一盞月白的燈，放在海里變成揚起的帆，放在天邊變成閃爍的星，放在手里一揉，便只剩一縷香魂。從此，我對“它”改觀了，每次我經(jīng)過“它”身邊都會佇足，觀賞它一會兒，“它”對我來說，更像是一位知己，等著我去與它談心。
一天，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。望著窗外黑云翻墨的場景，我不禁開始擔(dān)心起了我的“知己”，它會不會跟小區(qū)里的大樹一樣被折斷呢？終于等到雨停了，我立刻沖出家門，來到了我的“知己”旁，它那清翠的葉子上已經(jīng)凝集了淚珠，花朵散落了一地，已經(jīng)不是當(dāng)時粉嫩的鵝黃，變成了病容的顏色。當(dāng)看到來往的行人匆忙地從它身上踩過時，我才明白它在別人眼里有多么不起眼。我心痛極了，飛快地撿起了幾枝還算完整的桂枝，帶回了家，想找一個花瓶供養(yǎng)著它，花瓶我沒有，我在墻角找到了一個酒瓶子。
桂花啊！我雖然不能供養(yǎng)你以“美酒”，但我要供養(yǎng)你以清潔的流泉，清潔的素心。你在這酒瓶中雖不免要凄寂飄零，但總比被遺棄在路頭，被人們踐踏的好吧！
生命正如這棵桂樹。就算你再普通，你也有美的一面；就算你再不起眼，也會有人喜歡，有人疼惜。
讀懂小學(xué)作文 15
在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時候，逼我做某事；總在我最失落的時候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時候，無端地來我來向我“挑釁”。
當(dāng)考試沒考好的時候，爸爸就會在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習(xí)，不要臨時抱佛腳，你就是不聽……”他天天在外面應(yīng)酬，連這家都不管了，還敢問我這些！媽媽給我做了多少練習(xí)，我做練習(xí)時，他在哪？
不知是誰說的一句話：家就像一個戲臺，總有一個家長要當(dāng)“黑臉”，另一個則當(dāng)“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。
就拿那一次來說吧。那天，我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外，萬家燈火和酒樓的'霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對我是深深地同情。爸爸從房間里出來，見我這么退了還在學(xué)習(xí)，便上前說：“都這么遲了，明天再做罷。”我說：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說：“你看電視的時候都不會說這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個粉碎。爸爸見了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽搐，不一會兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進房來，對著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼。“你以后還敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個在無聲地哭泣的我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無聲地哭泣。
過了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問我：“現(xiàn)在知道錯了沒有？”“知、知道了。”然后，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開褲管，只見一條紅紅的“小道道”。“真是對不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說。我點點頭。這件事就這么“私了”了……
可是我的心里，又多了一個疙瘩。
讀懂小學(xué)作文 16
世界上最偉大的兩個字莫過于“媽媽”，世界上最偉大的情感莫過于母愛。
——題記
從我們記事起，身旁總少不了母親的關(guān)懷與呵護，她總是無微不至地照顧著我們，看著我們成長，可是我們卻一而再，再而三地惹惱她，讓她傷心。
那是一個寒冷的冬夜，我正準(zhǔn)備窩在溫暖的沙發(fā)里嗑著瓜子舒服地看著電視，外面那刺骨的寒風(fēng)，真是想想都覺得冷。可也不知道是同學(xué)的魅力太大還是怎的，一個電話竟然觸動了我。我望了望空無一人的街道，心中十分糾結(jié)。“去不去呢？好像很冷哎。”“去吧，同學(xué)的熱情肯定蓋過寒冷。”天使與魔鬼在我的腦子里打架，誰知魔鬼竟勝過了天使，我只好咬咬牙，拿起外套，與媽媽簡單的道別后走出了家門。
冬天的風(fēng)真是要命，幾下就吹得我臉頰和耳朵冰冷，也不敢跑，怕會更冷。
好不容易走到了與同學(xué)約定的地點，看著他們一個二個溫暖的笑臉，寒冷好像真的驅(qū)走了大半。聚會實在太吸引我，玩著玩著竟忘記了時間。中途本想給媽媽報信，誰料打開手機就自動關(guān)機了。哎，不管了，繼續(xù)玩。我報著這樣的想法將在屋里等待的媽媽拋在腦后。等我反應(yīng)過來，找同學(xué)問了時間，誰知已與媽媽約定的時間過了大半！我想也沒想，拿起外套，不顧外面的寒冷飛奔回家。
到了樓下，從遠處我便望見門口有個熟悉的身影。走近一看，果然沒錯，是媽媽。我心驚膽戰(zhàn)地走到她跟前，準(zhǔn)備接受懲罰。卻沒料到媽媽竟然一句責(zé)罵的話都沒說，摸摸我的手，拍拍我的肩，就帶我上了樓。看著媽媽有些瘦弱的背影，我的`鼻子不禁酸了。回到家，等手機充好電，打開一看，全是媽媽的未接電話。我的目光停留在一小時前的一條短信上：“女兒，早點回家，外面天冷，別貪玩。”淚又打濕了我的眼眶，想起媽媽疲勞的身影，我心頭的愧疚感油然而生。
就在那一刻，我終于讀懂了母愛。讀懂了那份愛——不需要精雕細刻，真實的，平淡的，刻骨銘心的愛。
讀懂小學(xué)作文 17
夜，已經(jīng)深了，只有風(fēng)吹動樹葉的颯颯聲，讓人感覺到一陣寒冷。
啊！我窗前的仙人掌已經(jīng)長出了嫩芽，我用手輕輕地觸動著它，它身上那堅硬的“針”扎得我的手可真痛啊！我微微笑了笑，躲進了暖和的被窩里。
我微笑著進入夢鄉(xiāng)，甜甜的，一種從未有過的香甜。睜開雙眼，看見一位滿臉皺紋的人在我身旁捂著被子，輕輕地，一點感覺也沒有。看著背影，一種熟悉而又陌生的感覺，是媽媽！她來干什么？她什么時候進來的？一句句疑問在我腦海里浮沉，不知不覺，一股暖流伴我進入夢鄉(xiāng)。我想，這就是幸福。幸福的感覺真好！
清晨有種神仙的感覺，一層層霧在空氣中穿梭著。我迷迷糊糊地來到桌邊，一種香噴噴的味道緩緩飄來，映入眼簾的是一盤盤豐盛的飯菜。做菜人已不知去向，我細細地品味著這沉甸甸的愛心早餐，眼前浮現(xiàn)著媽媽辛勞的身影，我的眼眶不禁濕潤了……嘴角的飯菜已嘗不出是什么滋味，只覺得這是愛的味道，幸福的味道！我想，這就是幸福。幸福的'感覺真好！
我在房間里清理著考試的用具，可腦海里一片混亂，不知從何清起。“吱”，房門開了，媽媽手里拿著一個洗凈的蘋果，緩步走到我的眼前，一種淡淡的水果香味越來越濃……我轉(zhuǎn)過身來，只見媽媽微笑著把手里的蘋果遞給我，說：“拿著，吃了蘋果，考試一切順順溜溜。”我微笑著，接過蘋果，眼眶又濕潤了。她為了我操勞了這么多，付出了這么多。我一定要好好學(xué)習(xí)，盡力考出好成績來報答母親的養(yǎng)育之恩。想著，一股股暖流又縈繞腦際，還是幸福的味道。我想，這就是幸福。幸福的感覺真好！
我望了望窗邊的仙人掌，它已開出了燦爛的花兒。我微笑著，看著這幸福之花。幸福的花兒綻放著，散發(fā)出了淡淡的香氣，一種愛的味道。
我整理好東西，只見天已大亮，一輪紅日冉冉升起。我一步一步走向?qū)W校，微微笑著，心里甜甜的……
我讀懂了幸福！
讀懂小學(xué)作文 18
爺爺是個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，博學(xué)多才，身體硬棒的七旬老人。
在我的記憶中，爺爺成天總是板著一副面孔，很少有個笑臉，是個十分嚴肅的長者。他以自己為標(biāo)準(zhǔn)，常常看別人的缺點多、優(yōu)點少，難有幾句鼓勵的話；他老是居高臨下，指責(zé)有多，特別是批評起人來，不留情面，叫你難堪；平時，他也從不和家人一起散步，聊天什么的。一次跟奶奶說好了出去溜達一會兒，可剛出小院不到百米，就不歡而散，背道而行了。奶奶埋怨道：“他除了工作，就是看書，心目中沒有家人。”我暗暗聯(lián)想：爺爺是不是不愛我們了？
一個星期天，他檢查我的家庭作業(yè)做錯了，不知怎么了，連改也改錯了。他大吼一聲：“面壁一個小時！”我嚇得魂不附體，叫不能叫，哭不敢哭，一旁的奶奶也不便吱聲，爸爸回來還不敢告狀。多慘啊！從此，我對他近而遠之，不多搭理。一段時間，甚至產(chǎn)生了錯覺，爺爺真的不愛我了？！
那是一個星期一的上午，我胃腸炎發(fā)作，疼痛難忍，堅持到中午，連午飯也不想吃，回到女生公寓午休，翻來覆去也睡不著。直到上課前，只好鼓起勇氣給爺爺打個電話，告訴了病情，還沒等話說完，爺爺忙說：“我馬上來，我馬上來……”
聽奶奶講，當(dāng)爺爺接到電話后，從午休床上翻身即起，和奶奶一起直奔兒科門診拿藥。不巧，彭瓊大夫出診了。他們倆又轉(zhuǎn)身去第三人民醫(yī)院找何大夫，不料，何大夫輪休不上班、兩個熟悉我病情的.醫(yī)生都不在，怎么辦呢？無奈之下，爺爺奶奶只好到益診診所找了一個不了解我病情的內(nèi)科醫(yī)生說病拿藥。據(jù)說此間還鬧了一場笑話，藥拿出診所，藥劑師直呼：“老大爺沒付錢。”爺爺回頭時，略顯得有些尷尬，忙說對不起，對不起！
爺爺求醫(yī)、拿藥心切，連打出租車，穿城十來公里到校，還不到一個小時。門衛(wèi)叔叔趁下課當(dāng)即送藥到手，還傳達了爺爺?shù)闹甘荆疫叿庍吽伎迹y道就這么快？聯(lián)想之中，我恍然大悟：啊！原來爺爺?shù)膼墼谛睦铮谛撵`深處……
讀懂小學(xué)作文 19
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰。看著它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰。
那深沉的書頁，以一種樸實無華的語調(diào)講述著一個個栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長的'看著我的雙眸，為我注入真誠、善良、美感，讓我通知歷史。
這本書雖然沒有緊跟時代的步伐，但它的思維擴大到了古代。它帶你穿越時空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志，去感受那個時代的情感，去感受那個社會的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進入舊書的世界，你會發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩人，它會帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識，是人類文明的瑰寶。
翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
讀懂小學(xué)作文 20
燈光下，一個奮筆疾書的小小身影正在做題，他，就是我的弟弟。那一夜，年幼的他教會了我勤奮，也讓我讀懂了成功的含義。
放學(xué)回家，已經(jīng)九點半了。我放下書包，去吃奶奶留給我的西瓜。吃到一半，忽地想到弟弟，便拿了一塊向里屋走去，卻發(fā)現(xiàn)弟弟竟還在寫作業(yè)。
“這么晚了怎么還在寫作業(yè)？布置了很多嗎？”我隨口問道。
“不是的，這是課外的練習(xí)題，今天計劃著做三頁，現(xiàn)在還沒寫完呢！”弟弟頭也不抬地回答。
“哦！又不是作業(yè)，做不完可以明天做啊！”
“不要，明天還有明天的事，況且少做一道題，說不定考試時就少得一分呢！”弟弟忽然轉(zhuǎn)過身來，認真地對我說，眼睛里充滿了倔強與堅持。那一刻，我充滿了驚訝與羞愧，是的，他只是一個十歲的`孩子，卻懂得了人間最美好的品質(zhì)——勤奮，但是再想想我，本來打算今天要復(fù)習(xí)生物和地理，但是在玩的時候卻不想時間已經(jīng)悄悄溜走，在不經(jīng)意間，我又把今天的事推給了明天。
記得曾在一本書上看到過這樣一句話，“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣掩蓋，被惰性消磨。”是啊！當(dāng)懶惰逐漸成為一種習(xí)慣，那便真的與勤奮越走越遠。以前，我總覺得老天如此不公，給了弟弟一個聰明的大腦，即使不努力，也處處優(yōu)秀，處處成功。如今，我明白了弟弟為什么成功，也許原因很簡單，也許只有兩個字，那便是“勤奮”，也許“成功的含義”真的就是“勤奮”吧！
那個不尋常的夜晚，燈光下那抹小小的身影，如一幅淡雅、美麗的素描畫，永遠定格在我的心中，使我一生受益。
那一次，我學(xué)會了勤奮，讀懂了成功的含義。
讀懂小學(xué)作文 21
我讀懂了失敗，我讀懂了人生人生，是一條長河。在這條長河里，我們要學(xué)會游泳，要學(xué)會怎么樣駕馭小船！自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一中心靈的升華；自己把自己政府 了，是一種人生的征服。大凡說服了‘感動了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸。 受挫一次，對人生的領(lǐng)悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹以 遍。從這個意義上來說：要想讀懂人生，要想獲得成功，要想過的快樂，首先把失敗‘不幸‘挫折和痛苦 讀懂。
學(xué)會了讀懂失敗，我們還要學(xué)會讀懂人生。
人生，有三天：昨天‘今天‘明天。昨天已經(jīng)過去，那是一本發(fā)黃的相冊，是一朵凋零的花，是一塊 生銹的鐵，是一個殘缺的夢。哀嘆惋惜都留不住匆匆逝去的歲月，傷心‘悔恨也追不回悄悄逝去的年華。 過去的事，就讓它過去吧！讓我們把昨天的悔恨深深地埋下，讓它發(fā)酵成底肥培育今天的新芽。
明天還沒有來，是一封未拆開的信，是一本未翻開的書，是一個彩色的夢。期待‘企盼都無法改變歲 月的痕跡；希冀‘渴望也不能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。未來還是一片未開墾的處女地，要我們用心血和汗水把明 天的希望在今天播下；今天就是一頁剛翻開的日歷，是一輪剛升起的太陽，是一條剛畫好的起跑線。事業(yè) 追求從這里開始，希望‘理想從這里出發(fā)。為了彌補昨天的錯誤，為了減少明天的.失望，要讓今天的價值 最大。未來的一切，都由今天決定。今天，就是命運的主宰者。
21世紀的競爭，是人才的競爭。我們讀懂了人生，在以后的人生路上，多了一寫立足之地；在以后 的競爭中，才能處于不敗之地！
讀懂小學(xué)作文 22
友誼像一本書，書寫了一個個動人情節(jié)；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼，感受生活的美好。
有些事情，時間久了也許就會慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細細品味才能嘗出其中滋味。
那天，英語試卷發(fā)下來了，我看著上面鮮紅的72分，腦子里突然一片空白。從來沒有考過這么差的成績，讓我怎么面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨自一人走在雨中，感覺無數(shù)個72分在眼前晃動，終于忍不住了，淚水和著雨水順著臉頰流了下來。
這時，聽到身后有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時，眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭，她像一個大姐姐，讓我的頭靠著她，靠著她覺得好像找到了依靠，突然感覺心暖了。
我們彼此靜默著，就這樣相互依偎著，卻能聽到對方的心跳，我的心漸漸平靜了下來。
當(dāng)我們各自回家時，我看著遠去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。
如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話，那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的'一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。
生活就是這樣，只有經(jīng)歷了你才會懂得。
所以，我認為真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經(jīng)得住時間的沖洗，又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美，正是有了友誼的點綴更加絢麗。
走過這一段路，讓我收獲了友誼，更收獲了對生活的認知。我相信只要熱愛生活，前進的道路定會開出更美的友誼之花。
讀懂小學(xué)作文 23
一直以來，我腦海中的快樂就是想買什么買什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特別是想每天睡個懶覺……總之，過一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂，作文 讀懂快樂。但是，就在前不久發(fā)生的一件事情，讓我懂得了什么才是真正的快樂。
記得那是放暑假的`第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床，我卻賴在床上不起。心想，好不容易熬完了一個學(xué)期，終于能夠過上不用天天對著計人厭的書本了，怎么還得起床呀？我滿腹怨言，還是賴著不起。為了能過上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩里爬出來，吃著各種美味小吃，接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學(xué)、不用受老師管教的日子真是太快樂了！奶奶只能無奈地搖搖頭，小學(xué)三年級作文《作文 讀懂快樂》。
有一天，張旺來我家和我一起寫作業(yè)。我打開“嶄新”的假期作業(yè)，吃力地做著“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業(yè)，已經(jīng)做到十幾頁啦！我想快點趕上他，但很多學(xué)過的東西都忘了。越著急越不會做，急出了一身冷汗。這可怎么辦呀？我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里，雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱，因為作業(yè)太多而埋怨，因為沒買到一套玩具而嘆氣……但是也會因為學(xué)習(xí)進步得到老師的表揚而興奮，因為破解一道難題而喜悅，因為幫媽媽涮了一次碗而自豪……我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑，快樂是一種奉獻，快樂是知道滿足，快樂是勤奮學(xué)習(xí)，快樂是樂于助人，快樂就在我們身邊。
讀懂小學(xué)作文 24
在我這已經(jīng)過去的四千多日子里似乎從沒有真正讀懂過母親，一直忽略著母親。直到到那時我才對母親有所感悟，才真正明白母親對我的用意和在……
當(dāng)母親把我送到西校之前我一直很恨母親；恨她為什么把我送那么遠的學(xué)校；恨她為什么給我送到那么嚴的學(xué)校，這種種的一切都使我恨她，使我與她鬧矛盾，使我對她不理解。
在她把我送到西校報到的那天，我沒有正眼看她，心中充滿了怨恨。就在與她分手時，她他對我說了三聲我走了，我都裝作沒聽見。最后我還是在其他母子分別的眼淚中對她冷聲說了一句你走吧。然后，她便悄然離去了。而我卻沒一絲不舍。因為把我送到這所學(xué)校的人是她，提出意見的人也是她 ，造成這一切后果的人也是她。所以我對她沒有任何的不舍，也可以說我對她是冷血的。
當(dāng)晚，我來到寢室所有人都在往家打電話，說想念母親。可是我的心卻沒有任何動蕩。過了幾天，我還是沒有往家里打一個電話。有一天晚上，一個剛給家里打完電話的同學(xué)問我，說，我來學(xué)校這么長時間了怎么一個電話都沒往家打。迫于無奈我往家里打了第一個電話，是母親接的。還沒等我說話母親就說
孩子，我很高興你能往家打電話。我一直以為你不會往家打電話，因為我深深地知道你恨我；恨我把你送到了那么遠的.學(xué)校。不過 ，我做這一切都為了你好，我是想讓你能夠更好的學(xué)習(xí)， 鍛煉你，別怪我狠心，我是愛你的。
說完母親便掛斷了電話。聽到了這一切我恍然大悟發(fā)現(xiàn)我錯了；我冤枉了母親。母親做這一切多是為了我好，為了我有一個更好的明天。
讀懂小學(xué)作文 25
在我家里，我最不了解的就是奶奶。但我，后來讀懂了她，了解了她，讀懂了她對我的愛。就說以前吧，我讀幼兒園時，奶奶總是說我這個不好，那個不好。和她一起睡，早上起來不弄平床單，不疊被子，就要說：讀幼兒園，早上起不來，就要把我揪起來：而且，奶奶還抗議我的規(guī)定，她說：“以后上學(xué)晚上不能看電視，把這習(xí)慣改成看書吧！”還有許多許多她一定要我做的事情……按我來說，奶奶只會嘮叨，一點兒不愛我。那時，我特別害怕奶奶，也不知道為什么，奶奶冷酷的令人害怕。等我讀大班時，我更怕奶奶了，那還不是她規(guī)定我的越來越嚴厲，而且越來越嘮叨，一直念叨，念到晚上還沒念完。
比如1。早起早睡：2。東西放整齊，不能有臟的粘著：3。早餐吃飯要多吃……那些規(guī)定里面連一點休息的時間都不給我，我怎么能開心？這下我就更討厭奶奶。等到我懂事一點的時候媽媽告訴我：奶奶以前很苦的，小時候什么臟活累活都干，操勞了一輩子，也辛苦了一輩子，我們應(yīng)該要好好孝順?biāo)心阕鲞@做那只是愛你的表現(xiàn)，讓你從小養(yǎng)成好的.習(xí)慣，你討厭奶奶的想法是錯誤的。“哦！”我聽了媽媽的話，似懂非懂地點點頭。我現(xiàn)在終于了解奶奶了，原來她是讓我學(xué)會自立才這樣。那時，我似乎真正讀懂了奶奶。還有一次我不想上學(xué)，奶奶硬送我去了幼兒園，下了車，看到了奶茶鋪，我的口水“嘩啦”流了下來。我看向奶奶，奶奶對我冷酷的說：“不健康！”放學(xué)后，奶奶遞給我一杯她泡的茉莉花茶。我感動地看著奶奶。我明白了奶奶，讀懂了奶奶，她這么做是為了我健康地，快樂地成長！我讀懂了奶奶，奶奶表面上不愛我，但她“外冷內(nèi)熱”永遠最愛我的。我開心能讀懂了奶奶，了解了她為我的一切。
讀懂小學(xué)作文 26
石榴樹在溫柔地嘆息，老家的屋鐵著臉，一如她的固執(zhí)，于此沉默著的，還有我永遠不肯理解的她的倔強。
她在余暉中為我們納鞋墊，細碎的日光從斑斑駁駁樹葉的縫隙中投到她已經(jīng)掉了很多的頭發(fā)上，我望著那雙關(guān)節(jié)處粗大再無法伸直的手直發(fā)呆，香椿樹仍歡天喜地地長著，她種的淡紫小花靜靜的，像怕人的小姑娘。年年繁花，歲歲煙柳，這樣美好的光景還幾何？可她偏不肯到我身邊來，讓我為她日后的生活涂滿絢爛而又熱烈的顏色。
“你都長大了，不能再任性了。”她先開口，仍凝神做活兒。我也不說什么，咬著嘴上的死皮。
“別舔嘴。”她不看我，也知道我在做什么，“我自己一個人在家里多好，想做什么就做什么，你和弟弟都長大了，我還去添什么亂……”說出這話來，好像拿著我們幾個孩子照片掉眼淚的人根本不是她，“上年紀了，不愿意再給孩子們添亂了，你媽媽和姨媽都這么忙，我怎么忍心啊！”
她好像并不為說給我聽，只是自言自語。霎時間，我讀懂了一位母親仁慈又凄苦的心，她不是不愛我們，只是為了不給我們添亂，這已經(jīng)是她能給的她認為最好最好的愛了，她的愛隱匿在倔強里，像她種的淡紫小花，樸素又真摯。只是這份愛那么深沉，壓得我歡喜不起來。
我讀懂了，我以后也不再抱怨，只是偶爾心會猛地跳起來，學(xué)會屈服，這就叫長大吧，畢竟，這個世界上有太多太多的'不如意。
網(wǎng)上很火的一句話：愛是陪伴。真夠銷魂的了，細水長流般細膩，而我的外婆卻“大義凜然”地把我們推開了，像個江湖英雄。只是，叫人難過呢。
婆娑的淚光中，耳邊又響起，“別光想著來看我，好好學(xué)習(xí)啊。”我明白了一種苦澀又隱晦的愛：愛你，就從你身邊走開。
讀懂小學(xué)作文 27
愛，世界上最偉大的愛那就是母親的愛。在日常生活的每一件小事中無不透露出母愛。我讀懂了媽媽對我的愛。
星期六的下午，媽媽遞給我了一個蘋果。我看蘋果上有點臟，便要媽媽把另一個遞給我看時，我驚呆了。這個蘋果早已篶了并且已萎縮的特別小了。我便對媽媽說：“媽，你怎么不在蘋果箱中找兩個好一點的蘋果。”媽媽一臉無奈地說：“家中僅有這兩個蘋果了。”后來，媽媽見我一臉的嫌棄。把相對好一點的那一個又還給了我。還說篶蘋果更好吃。我吃了一口感覺澀澀的，何況是媽媽手中的'那個蘋果。肯定比我的更難吃，我懂了，是媽媽編了一個善意的謊言。一個小小的蘋果讓我讀懂了媽媽的愛。
兩天假期中，我特意打電話聽了一天天氣預(yù)報。天氣預(yù)報中說星期一到星期五這五天天氣暖和。我便找了幾件薄外套帶到了學(xué)校中。媽媽卻勸我多帶上一件外套，免得擔(dān)心天氣會變。我還一臉信心的對媽媽說：“天氣預(yù)報一定不會錯，可沒想到在星期天的下午，空中布滿烏云，風(fēng)亂了起來。把我凍得直打哆嗦。忽然我看見窗外有一個身影，一瞧是媽媽。媽媽的頭發(fā)已打濕了，褲腳全濕了并濺上了泥巴。當(dāng)我穿上這暖和的外套時，我讀懂了媽媽的愛。
母愛就是這樣，像韓愈筆下的：“天街小雨”無聲無息的滋潤著我們的心靈，哺育我們長大。
母愛就是這樣，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，那密密的針腳，述說著母愛的深厚，母愛無疆。
母愛就是這樣，像李商隱說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干：”媽媽把最美的年華奉獻給了我們，卻從不求回報。
我讀懂了媽媽的愛，這無私的愛讓我茁壯成長，更讓我熱淚盈眶，所以，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你的愛”。
讀懂小學(xué)作文 28
在無盡的生命大道上，有一種無形的、不可觸摸的力量在暗中推動我們走向未來。這是什么？這樣的溫暖溫暖了我們純潔的心靈，照亮了我們前進的道路。這是愛。沒有人不懂得愛。他就在我們身邊。每當(dāng)我們找到它，我們都感到非常高興。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我總是把周圍人付出的愛視為理所當(dāng)然。隨著時間的`推移，我逐漸長大，意識到我錯了。事實上，在生活中，“愛”就在我們身邊。
愛是看不見、摸不著的，但它在我們心中是完整的。愛分為很多種：博愛、社會中的愛、隱藏在心中的愛、父親的愛、各種各樣的詭計的愛、母親的愛。愛是多姿多彩的。
打開內(nèi)存窗口。為了讓我們理解這些問題，學(xué)生們給我講了一個驚天動地的故事。為了提高我們的成績，老師在太陽穴上加了一些白發(fā)。下雨天，父親給我們帶了一把傘，而無情的雨把父親淋濕了。我媽媽一大早就給我做飯了。當(dāng)我們上床睡覺時，我們可以吃到美味的食物。生活總是這樣。受苦的人總是愛我們的人，我們總是沉浸在“愛”中，這讓我覺得愛是偉大的。從那時起，我關(guān)注每一件小事，每一次都有重大發(fā)現(xiàn)，感受到愛的力量。
愛到底是什么？愛是朋友之間的信任，是團體之間的團結(jié)和努力，是學(xué)生之間的相互理解，是絕望中的期待之火，也是付出愛是偉大的。只有真誠的愛才能打動這一切觀眾，但愛不需要經(jīng)歷強風(fēng)和大雨才能找到。讓我們握著愛的筆，畫出愛的顏色，寫下愛的碎片。只要你用心去感受，愛就在你身邊，每一個角落都在你身邊，因為愛就在你身邊！
讀懂小學(xué)作文 29
有了友誼，總是被黑暗吞噬，太陽一定會回來，有了友誼，縱使身陷沙漠，還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼，冬雪也會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
還記得，初相見。吵鬧的人群不是我喜歡的場所，只是喜歡獨自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒，不知是天意還是無意，我在圖書館里看書，碰巧遇見了你，給了你一個小小的微笑。當(dāng)我走進教室，才發(fā)現(xiàn)原來你是我的同班同學(xué)，我坐在你旁邊，你一言我一語的交談了起來。從此，你我的友誼之花便綻放了。原來友誼就是一個微笑。
在不知不覺中，我沒已經(jīng)度過了一個單期，這周是學(xué)校定的模擬期末考試，而我很不辛，因了我盼了幾個月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時，我卻在煩悶我的生日沒人慶祝。不知道細心的你卻早已安排好了一切，當(dāng)我在生日那天收到無數(shù)份精美的禮物時，我最想做的事便是擁抱你，相擁時刻，我的眼淚悄然落下，但它折射出了是我們的.點點滴滴。從此，我們的友誼之花更加絢爛。原來，友誼就是一個小小的擁抱。
天空還是昨日的天空，云彩卻不是昨日的云彩你，真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過氣，往日形不離影的我們也漸行漸遠，下課時，班級一片死寂，沒有什么歡聲笑語，也沒有……也許，細心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片，上面寫著：加油吧！我與你同在！這一刻，我的心徹底被擊中了。我一定會珍惜我們之間的點點滴滴。原來，友誼就是一張小小的卡片。
友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會春暖花開。友誼，就是一個微笑，友誼，就是一個擁抱，友誼就是一張卡片。現(xiàn)在，我讀懂了友誼，友誼，就是一盞明燈，指引我們前行，友誼就是一個火種，可以溫暖我的心，我讀懂了友誼。
讀懂小學(xué)作文 30
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛同母愛一樣的無私。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的.快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
大家都可能有一個嘮叨的媽媽，我卻不然，竟有一個嘮叨的爸爸。
爸爸最喜歡嘮叨，在家里，我和姐姐都暗地里悄悄給他起一個外號，“嘮叨鬼”。每天臨出門，爸爸都會說一句，出門走好，別摔著。剛一回家，爸爸就說，把外衣脫了吧，家里溫度和外面差很多，不脫會著涼的。到了睡覺時，他又會說，晚上別多想，會影響睡眠的……總而言之，只要一回家，就沒個清靜。
一天，我去上學(xué)，剛要出去，爸爸叫住了我。“兒子，拿上雨傘吧，看看今天天上的云，八成會下雨”。聽了爸爸的話，我看了看天，沒看出什么異樣，只看到是一個大晴天。我心中暗暗嘲笑爸爸，怎么可能下雨，真是開玩笑。可是，為了不再聽爸爸半天的啰嗦，我迫不得已拿上了傘。
走在路上，微風(fēng)徐徐地吹來，甚是愜意，我越來越覺得爸爸愚蠢，這樣好的天，怎么會有雨呢？啪——啪——，這是什么聲音，仔細一看，地上開始急速的出現(xiàn)“小圓點”。天哪，剛剛還平靜的天轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。咻——幸虧聽了爸爸的話，不然就要被淋成一個落湯雞了！此時此刻，我的心里充滿了歉意與感激。
就在昨天，我還不明白爸爸的嘮叨，可今天，我卻對他的嘮叨充滿了感激；就在昨天，我還對爸爸充滿了反感，可今天，我卻對他有一絲敬意；就在昨天，我還不理解爸爸，可今天，我卻理解了他。爸爸，我終于讀懂了你。
讀懂小學(xué)作文 31
無論抬頭，抑或低頭，身邊總有幸福等待我們?nèi)プx懂。——題記
秋風(fēng)蕭瑟，萬木蕭條。忽然聽到背后有人叫我：“同學(xué)，你的錢掉了。”我聞言立馬轉(zhuǎn)頭，看到她手中緊緊攥著的兩百元。我趕快伸手去摸兜，果然是我的兩百元不見了。我連忙向她道謝。從前，在面對陌生人的善意幫助時，我絲毫不關(guān)注。但現(xiàn)在我要學(xué)著去讀懂這份難得的幸福。也許沒有她我會嚎啕大哭，我會心神不寧，我會緊張焦慮，我會不知所措……
總之，我要去讀懂身邊的人帶給我的幸福，讀懂他們內(nèi)心深處涌動的溫情。
春風(fēng)沐浴，萬木爭春。我拖著重重的書包爬上高高的樓梯，抬眼便撞入了爸爸溫暖的`懷抱，以及淡淡煙草的香味。爸爸接過我的書包，便拉著我回家。樓上，早已做好飯的媽媽陸陸續(xù)續(xù)地把飯菜端到桌上，問我累不累，餓不餓。我一一笑著回答。從他們愛意濃郁的目光中，我看到了一種殷切的期望。
父母對我無私的付出和愛護，讓我慢慢讀懂這份來之不易的幸福。
“左青龍，右擺虎，小兒求雨天歡喜……”兒時的歌謠還會時不時地回蕩在我的耳邊。那一幅幅被時光定格的畫面還會時不時的跳躍出來。
爺爺總是搖著一把破舊的扇子，在炎熱的夏天給我?guī)頉鏊Ｋ植诘氖种篙p輕地撫摸著我的額頭，幫助我平復(fù)內(nèi)心的躁熱。爺爺總會把好吃的留給我，自己卻舍不得吃，聽到我說好吃好吃，自己心里比抹了蜜還甜。
我要去讀懂爺爺對我的疼愛，這份深深的疼愛就是他帶給我的最大的幸福。
讀懂愛，讀懂幸福，不讓幸福的花瓣一片片凋零，一片片枯萎。
讀懂小學(xué)作文 32
一個孤獨的人，只要他認為自己是孤獨的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。
以前并不覺得孤獨，每當(dāng)我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對自己特別好，孤獨對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認為書里說的那些“公主感到十分孤獨”之類的話，離自己遙不可及。
長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的'。但是我仍然不理解孤獨為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實應(yīng)該這么說。
再大點，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨都是展現(xiàn)在人前會很酷。
其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點必要也沒有。
現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。
世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。
讀懂小學(xué)作文 33
我有兩個姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經(jīng)常到大姐家去，跟她一起玩。
大姐跟我非常談得來，什么雜七雜八的都談。她這個人性格也非常開朗，什么時刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時候。這也正是我喜歡與她在一起的一個主要原因。
可是，當(dāng)我們?nèi)⒚镁鄣揭黄饡r，我就會變成我那兩個姐姐聯(lián)合欺負的對象。“罪魁禍?zhǔn)住闭俏业拇蠼悖撬M織二姐一同欺負我！
最典型的事情發(fā)生在一年前，我過生日的那天。當(dāng)時，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購的生日蛋糕，那兩個姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語地走在后面，我一直在懷疑她們在打什么鬼主意，時不時往后看，她倆故作鎮(zhèn)定，這倒還表現(xiàn)出她們的不自在。我更加確信她們一定會惡作劇。要整蠱我。
到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會，她倆背著手肩并肩地走來了。“別是買‘雪花’來噴我啊！”我心想，“這東西可是有毒的。”二姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個做姐姐的要送你一件禮物！”，并且把手伸出來對準(zhǔn)我的臉。說時遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時候跑到我身后的'啊！”我驚呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰叫你把頭捂上了，自己看不到的。”大姐像什么事都沒發(fā)生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。
和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個精神充沛的人，永遠都是。
我讀懂了姐姐。
讀懂小學(xué)作文 34
我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的'實驗室里忙碌著。不一會，有兩個一模一樣的小男孩走出實驗室，“啊！這不會是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實驗室。“想不想克隆一個自己呀？”我一聽，十分激動地說：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”
我被老伯伯請進了實驗室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘后，一個小女孩走了出來，“咦！跟我小時候長得一模一樣！”就在這時，小女孩飛速地長了起來，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著“我”回了家。
回到家后，我倆的出現(xiàn)讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進了家門。經(jīng)過一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。
克隆格格的到來，讓我們發(fā)生了許多變化。學(xué)習(xí)有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機一動，想出一個辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著我沉重的書包替我上學(xué)，爽！
好景不長，家里人都覺得家里養(yǎng)這么一直會玩的“克隆格格”會影響“我”的學(xué)習(xí)，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經(jīng)遲了，我已經(jīng)被爸爸媽媽趕了出去。
這時，我被噩夢驚醒，看了看周圍，原來是一場夢。這時我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！
讀懂小學(xué)作文 35
秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著我的空氣。
往事成風(fēng)，過去的事本應(yīng)隨著時間的流逝從我們的腦海中淡去，但有一件事，一直縈繞在我的心頭。
紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的.夕陽。母親帶著我到小區(qū)的花園里玩耍，我在草地上捉蝴蝶，觀察螞蟻，玩得不亦樂乎，母親則與她的朋友打羽毛球。
突然，我摔倒了，膝蓋狠狠地砸在了石頭上。我痛得哇哇大哭起來，母親聽到了我的哭聲，迅速地跑到我面前，看了看我的傷口后，她背上我，往最近的診所跑去。
在路上，我感到了幾次巔簸，也許是因為母親心中焦急，跑得太快了吧，這一切到現(xiàn)在都不得而知。
到了診所，母親立刻去找醫(yī)生，讓醫(yī)生來看我的傷。醫(yī)生先看了我的傷口，然后，用酒精為我消毒，再用紗布將我的傷口包扎好。在這個過程中，母親一直眉頭緊鎖，眉間寫滿了擔(dān)憂。處理好傷口后，醫(yī)生這才轉(zhuǎn)過身，對母親說：“傷口沒有大礙，只要在家多休養(yǎng)幾天就可以了。”聽了這句話，母親眉宇間的擔(dān)憂這才舒緩了幾分。然后感激地說：“謝謝醫(yī)生。”
醫(yī)生又交待了幾句后，母親背著我，拖著她那疲倦的身體回家了。夕陽西下，晚風(fēng)中，多了一個背著兒子的母親，慢慢地往家走的背影。
我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多的記憶已經(jīng)凋盡，這件事依然是我心中的美好回憶。
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起了它最后的一抹余暉，秋霜目送去了最后一只歸雁。一切，依然是那么美好！
讀懂小學(xué)作文 36
要想讀懂母親，或許我還得再成長好些年。我的母親是一位極其智慧的母親，她總是把樂觀積極的一面留給我和爸爸，把悲觀消極的一面寫進日記本里。若不是我有幸瞥見了母親日記本的一頁，或許我永遠也不知道母親也有難過的時候。
沒錯，你猜測的沒錯，我的母親是一位知識女性，她是一位出版社的編輯，專門負責(zé)編輯那些溫柔了歲月的書，帶給所有讀書人，一個美好的世界。母親在家的形象和她在出版社的形象完全一樣，也是一個可以溫柔歲月的女人，一位溫柔的妻子以及一位溫柔的母親。
我們每天都在她的溫柔下，積極努力的生活，好似生活本來就是如我們所看見的`那樣美好一樣。早上有她為了一家子準(zhǔn)備的可口早餐，晚上大家回家之后，又有圍在一起歡聲笑語的晚餐。她還會耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，以及陪爸爸做運動。我的爸爸是個大胖子，為了幫助爸爸減下肥來，媽媽每天都會輔導(dǎo)完我的學(xué)習(xí)之后，去陪爸爸做運動。這些事情讓我一直以來都覺得我的母親是一個樂觀積極的母親。
然而一次偶然的機會，我瞥見了母親日記本的一頁，剛剛瀏覽完那一頁，我的母親便笑嘻嘻地走過來，拿走了她的日記本。畢竟這算是我偷看她的日記本，也就根本由不得我阻止母親拿走她的日記本了。
我在那一頁日記上讀到了母親的疲憊，也讀到了母親對于未來的疑惑。原來我那樂觀積極的母親，其實也是會有跟我們一樣悲觀消極的時候，更是也會有像爸爸堅持不了控制體重的毅力。只是母親從來沒有向我們表露出來過。我知道，母親是不希望我們看見家里另一角的陰影吧！她想盡可能的做一個太陽，照亮我們，照亮我們這個家。
讀懂小學(xué)作文 37
我拖著沉重而緩慢的步子走回家。當(dāng)想到這一天似乎就這樣過去時，我就不由自主地想要哭出來，眼中蓄滿了淚……
那天是我的生日，我想，我會有一個十分快樂和開心的生日。我將會得到許多的生日禮物，想到這里，我情不自禁地笑了。
可事實讓我茫然，我簡直無法相信這一切。爸爸若無其事，面無表情地把我送到學(xué)校。到學(xué)校，沒什么特別的，還是面對著同學(xué)們的笑臉。跟平時一樣，上課就上課，下課就下課。在我心里，感覺這一天是多么地味同嚼蠟。難道，同學(xué)們都不知道今天我生日？他們不知道不奇怪。老師也不知道嗎？我的爸爸媽媽也不知道嗎？難道他們都不愛我了嗎？難道我將要失去幸福？
我上課時一直在想，在傷心。老師說的`半個字也沒聽進去，好不容易熬到放學(xué)，我百米沖刺似的飛馳到校門口，等待父親，期待會有好消息。
父親來了，臉色依然如舊，似乎還不知道今天我生日。回家的路上，我不時望望父親的臉，還是沒反應(yīng)。這時，我心急如焚。我忍不住脫口而出：“爸爸，今天我生日！”
“哦！生日快樂。”父親依舊一臉平靜，淡淡地說。這時，我的心更急了，心像是被針扎，被刀割似的——痛！
回到家，父親緩緩地打開門，似乎隱藏著什么玄機。門打開了，忽然，母親從門后蹦了出來，變戲法似的從身后拿出一大束五彩繽紛的話。驀地，我驚異了。“生日快樂！”一滴，又一滴，我落淚了。
“我愛你們，爸爸媽媽！”我與父母深情地擁抱在一起……
花中夾著一張書簽，我收到的不僅僅是這些，這張書簽，還讓我讀懂了“幸福”這本深奧的書，她就是親情！
至今，這張書簽，依舊散發(fā)著濃郁的墨香與溫馨，還有那偉大的親情……
讀懂小學(xué)作文 38
一個事物可以對一個人影響很深，也可能影響很淺，但只有印象最深的，才能觸動內(nèi)心。
有一次我們?nèi)ブ矘洌搅四康牡兀铝塑嚕黄氖彽耐恋赜橙胙酆煟L(fēng)一吹過，漫天黃沙，唯有幾棵新綠堅強的挺著。領(lǐng)完工具，聽好要領(lǐng)后，我們便分組行動起來。
我和一位同學(xué)負責(zé)挖坑，挖著挖著，突然就挖不動了。我彎腰一看，原來是一塊大石頭卡在土中，我拿開鏟子，蹲下來用雙手抓住石頭，再用勁一拉，石頭紋絲不動。我再向石頭發(fā)起攻擊，手抓住石頭兩端，左晃晃，右晃晃，突然猛得一拉，石頭依然卡在那里，我卻被甩坐在地，我生氣了，拿起鏟子把石頭周圍的土都敲松，再用力抓住石頭，左晃、右晃，用全身力氣使勁拉，終于，我成功了。石頭是出來了，可我卻再也沒有力氣了，一下子坐到地上，不想干了。可當(dāng)我看到身旁的.小樹苗時，它好像在對我說：“別放棄呀，快把我種下，我可以遮風(fēng)避雨，供人乘涼！”此時我仿佛又有了力量，拿起鏟子繼續(xù)挖，慢慢地一個直徑一米的大坑顯露出來，一名同學(xué)把地上的樹苗輕輕地放在坑中，我們把土填入坑中踩實，我倒入了半桶水，再用土圍了一圈大壩，然后倒入最后的水，小樹苗就種好了。
微風(fēng)吹過，樹葉飄動，綠葉像精靈一樣在枝頭唱著歌、跳著舞。看著自己親手種下的小樹苗，幻想著未來，老人在樹下聊著天、下著棋；孩子們在蔭涼的地上玩鬧，一副其樂融融的景象，那該有多美好呀！
正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。前輩們用自己勤勞的雙手為我們乘涼，我們也應(yīng)該留下一張自己的名片。這一切都凝聚在這一棵棵樹苗里，每個人都應(yīng)該讀懂它包含的道理。
讀懂小學(xué)作文 39
小時，我總認為爸爸是一位笑呵呵的人。無論在哪里，每當(dāng)我看到他，他總是對我咧嘴笑，可那一次，我終于讀懂了爸爸，更讀懂得他的笑。
那天，我碰巧去父親的辦公室，他一看見我，便咧嘴對我一笑，但我隱隱約約地感覺他的笑似乎和平常的不一樣。突然一個人怒氣沖沖地推門進來，手中還拿著一沓紙，直朝爸爸的辦公桌走去。“啪”地一聲把那一沓紙扔到了爸爸的辦公桌上。爸爸好像嚇了一大跳。打了個哆嗦，抬起頭，迎上那個人的目光，疑惑地問“王經(jīng)理，怎么了?”那個王經(jīng)理立即指著爸爸說“你工作時干什么去了，怎么出錯那么多?……”爸爸在他的訓(xùn)斥下，原本高昂的頭越來越低，眼睛也不知看哪里，手臀和腳根本就不知道放在那里，渾身都不自在。好像是一個做了錯事被訓(xùn)的小學(xué)生。
那個所謂的王經(jīng)理還在繼續(xù)訓(xùn)著，說訓(xùn)還不如說是罵，一句句不堪的話語令人聽后不得不用詫意的目光看向這位西裝革履的經(jīng)理，而爸爸仿佛習(xí)慣了一般，一動不動的聽著，那臉上既有羞愧，又有后悔，甚至還有一絲痛苦。我知道，爸爸肯定不希望在我面前表現(xiàn)出他的'不好的一面，我輕輕地走了出去。透過玻璃窗，我看到了爸爸的背彎彎的，我知道，那是被生活的重擔(dān)壓的。透了玻璃窗，我清晰地看到父親那烏黑的頭發(fā)中的幾根白發(fā)，我知道，那是被生活的風(fēng)霜染的。
過了好久，那位王經(jīng)理終于走了，我輕輕地推看門，看到爸爸坐在椅子上，單手撐著頭，見我進來，依舊是對我咧嘴一笑。但這次，我卻輕易地看到了爸爸眼中的挫敗……
我讀懂了爸爸，更讀懂了他臉上的笑。他的笑不是開心，愉快的笑，他的笑是為了支撐自己，支撐整個家，他的笑中含有艱辛，那是世界上最富有愛的笑容!
讀懂小學(xué)作文 40
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)讀到孟郊的這首古詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位普通的工人，我上三年級時起她和爸爸常年在外地工作，留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫，媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。
媽媽的雙手有些粗糙，這是長期的戶外勞動造成的，一到冬天就干裂起來，很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。我在二年級時，有一次正值冬日，那天天氣很冷，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我沒戴手套，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的`手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動，我知道媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天，媽媽的手凍得紅腫，疼了好幾天。我心里很難受。
媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時候，每當(dāng)我一個人走路時，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個人出去的時候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時那樣在身邊陪我，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，時刻在注視著我在生活和學(xué)習(xí)的道路上前行……
我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
讀懂小學(xué)作文 41
親人——這兩個平凡的字眼在我們心中成為了一個必不可缺的人物。親人是能陪伴我們?nèi)松缆非胺降囊槐K明燈，讓我們感受無邊的幸福和快樂。
我的外婆雖個子不高，但身體卻很棒。已是年過八十的老人，原本烏黑的頭發(fā)中摻插了許多根白發(fā)。有一天外婆竟對我說：“哎呀，好多字都不認識，字典也查不來，教我學(xué)學(xué)拼音吧！”當(dāng)時我滿心歡喜，一口答應(yīng)了下來。當(dāng)“小老師”的.第一天，我就找出了語文書、抄寫本和筆記本滔滔不絕、口若懸河地介紹著拼音：“嗯，讀記拼音是有很多技巧的，比如‘a(chǎn)’就像一個小姑娘唱歌時的口型，再看這個‘e’寫起來就像一只倒著的天鵝……”我原本以為外婆已把這些只是都記在了心里，便沾沾自喜。沒想到一考才知道，點哪個拼音她都不知道，只是一頭霧水地看者語文書上那些奇形怪狀的“鬼畫符”。簡直是“對牛彈琴”嘛！我便氣憤地說：“不教了，不教了！學(xué)什么學(xué)，這么簡單都不會！”說完便氣洶洶地扔下書走了。過了一會兒，我有些不安，便情不自禁地從門縫里看這外婆，沒想到外婆的眼角竟暗藏著一滴滴小淚珠，鼻子的紅掩蓋了那皺黃的皮膚顏色，收還不時地輕輕抹去眼角的淚珠。霎時間，我的腦海中回憶起一些零碎的片段：什么小時候我放學(xué)回家外婆總是不辭辛勞地為我買可口的點心，什么我和美眉睡午覺憂郁床小外婆總是睡在兩張長凳上……回憶的事太多太多，對我的愛，對我的寬容。天哪！我做了什么傻事！我錯了，大錯特錯了！鼻子一酸，便跑到客廳獨自默默流淚，那一天，我想了很多很多。
也許，我欠外婆的太多太多，我還沒有讀懂外婆，還沒有聽懂外婆的內(nèi)心世界……但我會用實際行動來償還外婆，即使外婆不需要我這么做。
讀懂小學(xué)作文 42
父愛是一幅堅強的臂膀，帶給我無限的信心；父愛像一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠伴隨著我。記得有一個周末，我寫完了作業(yè)，在家里痛快地玩著電腦游戲，當(dāng)我正玩得興起時，父親卻叫我過去給他幫忙。可我當(dāng)時沉浸在了游戲當(dāng)中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完。”然后又全身心地投入到了游戲當(dāng)中，半個小時過去了，父親沖進了我的房間，見我把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，沖過來把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個月之內(nèi)不能上網(wǎng)，不能看電視！”我當(dāng)時十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的`親生兒子，可能是他從外面檢回來的吧。但是，下面這件事徹底改變了我對父親的看法。
在一個寒風(fēng)瑟瑟的晚上，我突然從睡夢中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來啊，我好難受啊！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無力。”爸爸摸了摸我的額頭，對媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”說完就披上衣服沖出了房門。當(dāng)時已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風(fēng)在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進人們的骨頭。附近小藥店都關(guān)門了，父親只能去離我家很遠的醫(yī)院。那時的我能想到外面的情景：空無一人的大街上，父親在發(fā)瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來到了醫(yī)院的急救室，著急地買藥……終于，父親回來了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了。”我當(dāng)時淚流滿面，徹底改變了曾經(jīng)對父親不好的看法。
我現(xiàn)在才明白：父親是愛我的！今后，我要努力學(xué)習(xí)，長大后讓父母過上好日子，報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
讀懂小學(xué)作文 43
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護，唯獨母愛隱藏在心里，不求回報。
“咯咯咯咯……”一大清早就聽見雞叫聲了，肯定又是媽媽在喂雞和清理天臺了。我便被這悅耳的音樂呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看到充滿笑容的母親懷里抱著大大小小的雞蛋，可能她相信，每當(dāng)我吃下一只雞蛋，她蒼白的臉色就會多一些紅潤，蒼老的頭發(fā)就會多一些烏黑，殘皺的雙手會多一些柔潤。但，每當(dāng)我跨步走上天臺的時候，媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容，又以烏云密布的天氣嘮叨著，上來做什么，快下去，這兒臭死了。我便邊下臺階邊自言自語地責(zé)備她。
晌午的太陽熱辣辣，媽媽汗流浹背地下樓來，我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親，我得第一了。但她看到我驕傲的神情時，母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責(zé)我。就為了這件雞毛蒜皮的小事，我們冷戰(zhàn)了一星期，我想，這也不能全怪我吧!一天清晨，我端著熱騰騰的湯給母親喝，但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時，我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐，準(zhǔn)想倒水喝，但飲水機沒水了，而我又搬不動那瓶滿滿的'礦泉水，在我離去客廳的片刻，我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的動作——幫我倒水。當(dāng)媽媽看到我時，她只是淡淡地說了一句：“這兒有水。”，我慢慢地喝下了一口水時，感覺有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛的味道呢?從母親的眼神里看出，她那憂郁的心情里隱藏著無私的愛。
母愛如水，水是透明的，猶如母親對我的那一份愛，簡單而又溫純。
讀懂小學(xué)作文 44
常說母愛如海，父愛如山。就是因為母愛寬厚，父愛如山，讓我覺得深沉，凝重，安靜，平和，溫暖。父親給了我穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的幸福。
我父親是一名卡車司機，日夜不停地旅行，很少和我們呆在家里。雖然他很少在家，但他回來時總是問我學(xué)習(xí)的情況。
記得當(dāng)時是六年級，他得知我英語成績不是很好，就給我上了新概念英語輔導(dǎo)班。自從報了這個輔導(dǎo)班，我心里就不太滿意，因為減少了我玩的時間。這個補習(xí)班周日早上開學(xué)，讓我很討厭。后來不知道怎么回事，又加了周二周四的晚自習(xí)，感覺更慘了，討厭去補習(xí)班。
記得那是周二下午放學(xué)，是晚上輔助時間。為了縮短晚上的輔助時間，放學(xué)后我故意在學(xué)校門口徘徊了很久。沒想到這一呆，卻引起軒然大波：補習(xí)班的老師叫文，跟我媽說我沒去補習(xí)班。那天父親正好在家，全家人都出來找我。父親在學(xué)校的一個角落里發(fā)現(xiàn)我的時候，二話沒說，走上前去給了我一記響亮的耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的話：馬上去補習(xí)班。于是我流淚，忍著劇痛，慢慢走進了輔導(dǎo)班。我對父親非常不滿。
之后再也不敢不去補習(xí)班了。漸漸地，我對英語產(chǎn)生了興趣，并愛上了它。英語成績進步很快，在考試中名列前茅，受到老師的表揚。我自己也很開心。那一刻，我明白了父親。是一記耳光把我驚醒，讓我感受到父親威嚴的.愛。到現(xiàn)在，我的英語成績還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆，而是他的堅持，讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。
最后，我想對爸爸說：爸爸，我永遠愛你！我要用我未來的努力換來你余生的幸福！
讀懂小學(xué)作文 45
魚兒對河水說：“你永遠都不知道我在流眼淚，因為我生活在水里。”河水對魚兒說：“我知道你在流眼淚，因為你我早已融為一體。”
——題記
寒風(fēng)呼呼地狂肆地吹著，樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來，雪花漫天紛飛，將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。
“當(dāng)——”鐘表沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪，兩只眼的眼皮直打架，似乎微微一閉眼就陷入沉睡當(dāng)中。
累，很累，這就是我總結(jié)出來的考前狀態(tài)。終于可以睡了，在我背完最后一個單詞時。
慵懶的彎著腰站起來，仿佛身上負著千斤重。左瞧瞧，右看看，怎么家里沒人？算了，我先睡了。
“呼——”躺在床上就是舒服。
“嘭——”一聲悶響自家門外傳來，我頓時嚇得睜大了雙眼，雙眼緊緊盯在門上。
恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷？”我在心里暗想。不知怎的，我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。
我小心翼翼的下床，然后又“不怕死”的將門開了個極其小的縫，向外看去。
那個人好像是老爸！他邊走邊說，之后坐在了沙發(fā)上，我聽見他喃喃自語道：“怎么這么晚才學(xué)完？看來是挺累了。”我雖然心里直打問號，但也明白老爸說的`那個人是我。
原來老爸一直都在給我創(chuàng)造一個好的環(huán)境，為使我安心學(xué)習(xí)，一直在門外等候。
在大冷天守在門外多冷啊！爸爸最近患了感冒，又在樓道里受了凍，不知道嚴重了沒有？
我悄悄把門關(guān)上，靜靜望向窗外，看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但愿，雪能早一點停；但愿，那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節(jié)，迎來美好的春天；也但愿，爸爸不在如此操勞！
讀懂小學(xué)作文 46
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
母親是從小到大永遠陪伴著你的`人，也許她的愛是沉默的，也許她的愛是顯眼的。但都是對自己孩子深深的愛。有的人說：“我的媽媽那么嚴厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會說：“如果你沒有媽媽嚴厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對你不管不顧，那你現(xiàn)在還會站在這里嗎？”
可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細事娓娓道來。
這件事我都覺得不可思議。
記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準(zhǔn)備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個聲音。
“媽~媽~”
“這是怎么了？”媽媽急忙問道。
“我惹事了，我的一個朋友賭博，讓我?guī)蛶c錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬！”這句話含著哭腔說了出來。
媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機拿了過來，要核對一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子。可是都這樣了，還是把他給揭穿了吧。
哥哥的電話接通了：“啊？剛吃完飯。”聽完這句話，媽媽的無名怒火就爆發(fā)了。對著騙子打來的電話就罵，可那邊早就掛了。
媽媽又對哥哥說：“要是電話打不通，這17萬就打過去了。我為了你，花17萬也沒事啊！”
我聽完，就感覺到了媽媽對我和哥哥深深的母愛。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。
讀懂小學(xué)作文 47
其實，我不是一個很信宿命的人，但面對他，我卻有種滿滿的期待：來世，我將還做他的女兒。在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他。
年幼的我毫不懂事，在與他大吵一架之后，負氣出走到了姑姑家，在姑姑家，我焦急又不安的等待著那熟悉的車聲，終于在傍晚我盼到了，而他在欣喜之給了我一巴掌，我的眼淚頓時奪眶而出，被他拎著耳朵帶回了家，那時，我恨他，恨不得用刀戳死他，誰也想象，一個女兒對她父親那種痛徹心扉的恨。
隨著年齡的的增長，我們的隔膜越來越深，回到家，我躲著他走，呀要我往東我偏要往西，一切和他反著來，而他見了我不是罵就是冷嘲熱諷，沒有好的`腔調(diào)，他只會責(zé)怪我而從不會懂得體諒我。那時的我只想快點離開這個家，快點離開他。
一切的愿望都成真了，我上了寄宿制學(xué)校。我甚是高興，因為我終于可以;不再面對他。而不知好歹的他卻頻頻來看我，而且每次都問一些無聊的問題，問我想不想家，而我每次的回答都是我不想家，但我想媽媽。他點點頭，而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水，或略了他辛苦趕來的辛勞，更 沒有給他他想要的答案。
而他也老了，頭上漸漸出現(xiàn)了青絲，他不在是那么的狂妄，而變得含蓄，他也可以為了看我一眼而從海上匆匆趕回，然后又因為有事有匆匆趕回去，他的目的只是為了回來看我一眼，陪我吃頓飯，挺我說句話，哪怕是一句我頂撞他的話。
這一切的一切都證明這他愛我。
父愛是含蓄的，蘊藏在一點一滴中，在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他，風(fēng)花雪月，百轉(zhuǎn)輪回，我只想對他說一句話;如有來世，我愿還做您的女兒。
讀懂小學(xué)作文 48
窗外，烏云翻滾，寒風(fēng)凜冽。
室內(nèi)，筆走龍蛇，眼花繚亂。
“嘩——”雨，從天而降。
我放下筆，拿起手機，打開音樂，想要聽會兒音樂來舒緩一下這壓抑的氛圍。可是很巧，不，是不巧，母親大人就在這時進來了！
她看到的不是正在寫作業(yè)的我，而是滑動手機的我。母親的臉色“刷”一下變了。我剛要解釋，她的話就猝不及防闖進了我的耳朵：“你在干什么？誰說的`在屋里寫作業(yè)？你都這么大了還管不住自己，不寫作業(yè)也就算了，還在這里玩手機！像什么樣子！”說完，母親摔門而去。我半張的嘴懸在空中……
我的心情瞬間墜入谷底，心隱隱作痛。當(dāng)時的我認為，母親是一個不分青紅皂白就指責(zé)孩子的人。
“媽媽啊，您是不喜歡我了嗎？”
我把目光投向窗外，雨更大了：密葉下的枝干上，鳥媽媽和一只小鳥兒緊緊依偎在一起。我看著它們，端詳起來，心情莫名就好了幾分。想起剛才的事情，我準(zhǔn)備跟母親解釋一下。走出屋門，客廳空蕩蕩的，我四處張望——沒人！我瞬間慌起來，怕了，怕母親丟下我，一個人走。我下樓，不覺加快了腳步。
我氣喘吁吁地來到單元門口，一道熟悉的身影闖入我的視線——是母親！她手上拿著一份快遞，身上有的地方濕了，快遞卻安然無恙。
母親抬頭，一看是我，驚訝片刻，馬上就恢復(fù)了那副不冷不熱的模樣：“你不是最近喜歡畫畫嗎？喏，給你買的馬克筆，想畫就畫吧，省得你天天抱著個手機，不知道干什么好！”頓時，喜悅充滿了我的全身。
我一下子抱住母親，百味雜陳。有欣喜，也有愧疚。那一刻，我讀懂了母親。
讀懂小學(xué)作文 49
時代在發(fā)展，社會在進步。
每逢過年過節(jié)，電子設(shè)備上都會出現(xiàn)一些祝福語。例如：母親節(jié)到了，會出現(xiàn)一些祝母親快樂的話，然后人們就瘋狂的發(fā)一些母親節(jié)快樂的話在朋友圈、空間，讓自己的朋友看看，好像這樣便能讓母親感到快樂。
這樣便能讓母親感到快樂嗎？發(fā)一些母親節(jié)快樂在朋友圈就能讓母親感到快樂？回家就抱著手機，母親做的家務(wù)一點也不分擔(dān)，甚至于母親做了一桌好飯菜還要一而再再而三的叫去吃飯，吃完了飯依然一走了之，所有的家務(wù)都由母親一人承擔(dān)，這就是要讓母親快樂？
不是吧？真正的讓母親快樂是回家后盡量幫媽媽做做家務(wù)，聽聽她的一些心里話，陪她說說話，讓她感到自己的孩子已經(jīng)長大了，不再是當(dāng)年那個只會惹她生氣的.小屁孩了，當(dāng)她露出欣慰的笑容時，我們也會開心，不是嗎？
而不是在現(xiàn)實中惹得媽媽心痛，卻在朋友圈刷著母親節(jié)快樂，這有用嗎？有什么意義嗎？與其在虛擬的空間里表達對媽媽的愛意，不如在現(xiàn)實生活中珍惜與媽媽相處的時光。
不需要所謂的曬孝順，而要現(xiàn)實當(dāng)中的真幸福。
母親所需要的，不是我們花多少錢買多么貴重的禮物，也不是我們?yōu)榱吮磉_自己的心意而讓母親去吃什么山珍海味，而是我們本人，她的子女，哪怕你什么也不拿，只要你人到了，給母親做一些母親喜歡吃的家常菜，她也會吃得津津有味，因為這是自己孩子親手做的，她很滿足。
母親所需要的并不多，只要你用心對母親，母親就會感到欣慰。
世上最偉大的人，莫過于母親；世上最偉大的愛，莫過于母愛。
母親，是最簡單的，但也是最復(fù)雜的。
母親是一本書，需要你用心去讀。
讀懂小學(xué)作文 50
何為親情？是“慈母手中線，游子身上衣”的關(guān)懷，還是“慈母愛子，非為報也”的無私？我想，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了答案。
一日放學(xué)，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，看著同學(xué)們相繼回家了，我的心里很不是滋味。直到路上的車輛不再穿梭不息時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我立馬上前，沒錯，是她！我的母親。
走在雨中，我們有說有笑，仿佛天地間只剩下我們。我認為，能與母親獨自相處的時光，是多么珍貴且令人開心的。
雨嗒嗒地下著，雨點打在水坑里，發(fā)出悅耳的響聲。花兒、小草也被雨景渲染得無比興奮，跳起了搖擺舞來。幼稚無知的我渾然不知，母親的肩頭早已被雨水淋濕，只知道回到家之后，母親便匆匆洗澡去了。
今年的清明節(jié)，我與母親去超市購物。回家時，走在我以前放學(xué)回家的路上。天空不作美，又下起了雨。因為是清明節(jié)，街上一點兒也不喧鬧，也不知是否因為我長大了，與母親談的話不再天真，還是我們不想打破這份獨處的美好，我們走得靜悄悄的`。想到之前那件事，我手中的雨傘不知不覺地移向了母親那邊，雨水打在我的肩膀上，濕了襯衣，那應(yīng)該是愛的痕跡吧！
母親也是細心，“兒子，傘歪了。”“沒事，曾經(jīng)有人也為我這樣做過，我不介意。”母親老臉一紅，笑出了聲。我也怡然一笑。街道上瞬間回蕩著我們母子的笑聲。那一刻，我感到無比幸福。這條雨中的親情之路飽含了母對子無私的厚愛，也洋溢著子對母濃濃的感激。
天晴了，陽光灑落在街道上，恰似母愛，灑向我岑寂的心田，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。我知道“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈”，我本以為是人心浩瀚，包容萬物，其實是心有大愛，大愛無疆。
讀懂小學(xué)作文 51
有很多細小的漣漪，輕輕地拍打在時間的海洋里。我們看見了它，用手去觸摸它，卻不懂它們存在的意義。它們那么小，仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天當(dāng)我們真正讀懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。
因為有了千千萬萬個它們，才有了我們鮮活又難忘的人生。
每年寒暑兩季，少不了回外婆家的習(xí)慣。而也只有在這時，我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。
而愉快的時光總是走得匆匆。每當(dāng)離別的前幾天，家里總是熱鬧又忙碌：殺雞殺鴨，打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動的東西全部帶去。
而我不懂的是，每當(dāng)臨別前，外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像，嘴里念叨著祝福學(xué)業(yè)的話，塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時，我也不懂的他們口里反復(fù)卻只有那么幾句的囑咐：“要好好讀書，要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來啊……”絮絮叨叨的.話一說就是好多年，而我也隨著時光一點點飛快長大。
于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊，或是綠茁茁的稻苗長遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無數(shù)個夏季與冬季中來回輾轉(zhuǎn)伴著外公外婆一起老去。而當(dāng)我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠去時，我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間，眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬，塞在我手里的紅包，在眼睛上抹著眼淚的手，以及那一聲聲仿佛刻進我靈魂里的叮囑，我終是讀懂了。
讀懂了他們所展示給我的愛，是香煙繚繞時所許下的對我的期望，是不動聲色卻厚重的祝愿，也是他們淚光閃爍著的不舍。
那些都是浩瀚時光海里小小的浪花，可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。
讀懂小學(xué)作文 52
什么是讀懂？讀懂是我們對身邊的人文事件，對壯麗美景，對國情人生的關(guān)注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。
我讀過兩個故事，其中一個是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的堅持不懈，取得了成功。偉大的科學(xué)家霍金先生在他的一次科學(xué)研究會上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動不便，難道你不覺得上天對你不公嗎？話音剛落，全場一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動，我的大腦還會思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會作出貢獻，我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動。
經(jīng)過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風(fēng)順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅強才會促使我們擁有生活的動力。
記得以前我在考場上不能充分的利用時間，知識點沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經(jīng)過緣由，我們好奇的'回答以后，埋怨上天對我太不公平，每當(dāng)你覺得失落無助的時候，你可以想想未來，想象你的人生目標(biāo)，這樣就會有更強的上進心。從那次以后，我勇敢的面對錯誤，勇敢的面對失利，總結(jié)原因分析錯誤，在學(xué)習(xí)上也是如此......
只有讀懂故事才會明白其中，只有讀懂話語，才會曉得前進的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會讓人生更加美好。
讀懂小學(xué)作文 53
由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行。——題記
在上學(xué)期的一個早上，我正在家吃早飯，這時，媽媽又開始嘮叨了：上課要認真聽講，不要開小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽光明媚，怎么會下雨呢？我就沒管那么多，拎起書包就上學(xué)去了。
在放學(xué)之際，老天爺說變臉就變臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在頓時下起了傾盆大雨，帶雨具的同學(xué)們都回家了，有些沒有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會有這種情況了。忽然感覺心里空落落的，沒有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過很長時間的思想斗爭后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書包頂在頭上，把衣服拉嚴實，做好準(zhǔn)備動作后，突然看見一個非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來，等她走得更近一些時，我睜大眼睛一看，看見了媽媽那熟悉的面容。我如同離弦的箭一樣飛快地撲入媽媽溫暖的懷抱中，緊接著問：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時間來接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會聽我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來接你了。”我們在回家的路上，一切的`事物都展現(xiàn)出一種溫馨的畫面。回到家，我見媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點什么，只是呆呆的望著，頓時，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時，我讀懂的母愛的含義。
母愛，是對我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵我們成長。
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