我們的校園真美小學(xué)作文
導(dǎo)語(yǔ)：紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著，笑聲、讀書(shū)聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。我們學(xué)校多美啊！我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校。接下來(lái)小編整理了我們的校園真美小學(xué)作文，文章希望大家喜歡！
我們的校園真美小學(xué)作文
如果要評(píng)最美校園，那么非丑小鴨小學(xué)莫屬！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧！一走出教室，首先映入眼簾的還是那鮮紅的紅色跑道，那跑道是用橡膠做得，十分柔軟。這跑道一圈有200米，分成五列，用白橡膠分的，同學(xué)們跑起步來(lái)不容易跑錯(cuò)道。操場(chǎng)的正中間的是昂首挺立的國(guó)旗桿，最上面的是鮮紅的五星紅旗。
再來(lái)我們的教學(xué)樓吧！教學(xué)樓分三層，第一層是我們2-6年級(jí)的教室。每天清晨，每間教室都會(huì)傳出清脆悅耳的讀書(shū)聲，那聲音，簡(jiǎn)直比天上奏的曲子還要好聽(tīng)。第二層，自然就是老師的辦公室、會(huì)議室和一年級(jí)教室。第三層，就是讓我們唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲的音樂(lè)室和畫(huà)出美麗的畫(huà)的美術(shù)室。
再看食堂。每天早、中和晚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去吃飯。
食堂上面是我們的宿舍。瞧，一群小朋友正躺在床上做美夢(mèng)呢！再看五、六年級(jí)的同學(xué)，睡得都打起了呼嚕，看來(lái)，睡得正香呢！
瞧，我們的`校園真美啊！
我們的校園真美小學(xué)作文
九月，從第一次聞到桂花的香味時(shí)，校園里的秋天也就到來(lái)了。
此時(shí)，走到操場(chǎng)，仰起頭你就會(huì)看到湛藍(lán)、透亮的天空，上面漂浮著幾位白云“魔術(shù)師”呢!它們一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成大鯊魚(yú)，一會(huì)兒又變成小綿羊……
走進(jìn)融融園，桂花的淡淡清香迎面撲來(lái)。這香味讓你忘掉疲憊和煩惱，變得精神抖擻。走近一看，融融園的一旁，長(zhǎng)著棵棵銀桂花樹(shù)，那小小的花朵藏在葉子的根部，就像一位位害羞的小女孩一樣。
在桂花樹(shù)的旁邊，有一棵高大的柿子樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，它們昂著剛剛成熟的臉蛋，像是在跟你打招呼呢!摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗，那味道鮮美極了，甜津津的!
我們的校園真是美麗極了，還有更多的美景等著你去尋找呢!
我們的校園真美小學(xué)作文
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
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