讓座小學(xué)四年級(jí)作文
讓座小學(xué)四年級(jí)作文1
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
星期六,我和往常一樣坐著21路公交車去補(bǔ)習(xí),一上車,只見車上一個(gè)空座也沒(méi)有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時(shí),只聽見一位老奶奶說(shuō):“孩子,你坐這吧!”我說(shuō):“老奶奶您坐吧!”老奶奶說(shuō):“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就抱著我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話,也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
以后我坐公交車時(shí),看見老人孕婦和比我小的小朋友時(shí),只要我有座,我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)四年級(jí)作文2
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個(gè)上車,我和媽媽找了兩個(gè)靠窗的座位坐下。只聽見車?yán)锏膹V播員說(shuō):“各位乘客大家好,歡迎您乘坐12路無(wú)人售票車,請(qǐng)自覺(jué)投幣或刷卡,謝謝!”
正當(dāng)我得意的在座位上東張西望時(shí),車已到了下一個(gè)站牌,約有十幾人上車。我想:“會(huì)不會(huì)有人渾水摸魚上兩個(gè)人投一張幣。”于是我瞪大了眼睛一直盯著投幣箱,直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動(dòng)刷卡或投幣了,沒(méi)有一個(gè)人趁亂坐下。
回頭看看后面,有好幾個(gè)人站著。媽媽讓我坐在了她腿上,把座位讓給了一個(gè)站著的中年大伯,大伯連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”然后不好意思的坐下了。大伯還沒(méi)坐穩(wěn)呢,這站又上來(lái)了一位老爺爺,大伯二話沒(méi)說(shuō)就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看,媽媽笑了。
多好啊!我想,都說(shuō)現(xiàn)代人道德滑坡啦!今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識(shí)在提高。
讓座小學(xué)四年級(jí)作文3
晚上放學(xué)后,我很快地坐上了公交車,剛一上車,我很快地坐上了公交車,剛一上車,可把我嚇壞了,車上的人都快把車給擠爆了,別說(shuō)一個(gè)座,就是連站腳的地方都沒(méi)有,過(guò)了好幾站,我才搶到一個(gè)座位。
“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué),反正我得到終點(diǎn)站才下車呢!就在這時(shí),一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了,她拎著一個(gè)包,還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,老奶奶一步一步的走著,就像受了傷似的,時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想:真應(yīng)該讓老奶奶坐下;‘為什么呀?這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位,怎么能輕易離開呢?不想了,睡覺(jué)!”剛一閉眼,我不知不覺(jué)的站了起來(lái),老奶奶那么累,我……我應(yīng)該讓給奶奶,說(shuō)做就做,我很溫和的對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您那么累,這個(gè)座給您吧!
不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。
通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè)的意思,以后我要多幫助人,這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。
讓座小學(xué)四年級(jí)作文4
上周星期天是我的生日,媽媽準(zhǔn)備帶我到動(dòng)物園玩。
我們來(lái)到公交站,等車的人可真多呀!車來(lái)了,我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱,汗水都順著脖子流下來(lái)了。就在這時(shí),一位身材瘦小的叔叔說(shuō):“小朋友,到這來(lái),我要下車了,你坐這兒吧。”說(shuō)著,叔叔站了起來(lái)。我連忙三步并作兩步地走過(guò)去,舒舒服服地坐下了。坐下后,剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí),我才注意聽到車廂里播著音樂(lè),不由得欣賞起那美妙的'音樂(lè)來(lái)。車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這么大年紀(jì)還出來(lái),車子開起來(lái)她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時(shí)候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來(lái),招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過(guò)來(lái),坐上我讓出的“寶座”,微笑著看著我,我心里美滋滋的。
雖然我沒(méi)有坐上座位,但我知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且直到現(xiàn)在老人的微笑,我仍然記憶猶新。
點(diǎn)評(píng):
小作者詳細(xì)描述了車廂里的環(huán)境,和自己得到座位后的喜悅心情,為后文做了鋪墊。也正因?yàn)槿绱耍栽诳吹嚼夏棠躺宪嚭螅∽髡擢q豫了一下,描寫非常真實(shí)。但最終還是主動(dòng)地把座位讓給了奶奶,展現(xiàn)了小作者尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)尾寫得好,情感升華,使文章中心明確。
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