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選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文 1
今天，數(shù)學(xué)陳老師發(fā)下一道“圣旨”：明天上公開(kāi)課，4人一組選一個(gè)小組長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)小組長(zhǎng)是件好事，弄不好老是一高興把你成績(jī)單上的成績(jī)加幾分呢，就是不加分，今后也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，這官誰(shuí)不想當(dāng)呢？我和組里的同學(xué)議論誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)，江湖規(guī)矩：以最能服眾、最有才華之人當(dāng)選，怎么知道最能服眾？投票唄！
冰冰說(shuō)：“我是老師面前的大紅人，成績(jī)更是上流中的上流，選我的我給每人發(fā)紅包。”好小子，沒(méi)當(dāng)官倒懂買(mǎi)官了，可班里同學(xué)哪個(gè)不是腰纏萬(wàn)貫的花花公子，學(xué)校邊的幾個(gè)小店沒(méi)有他們的天天光臨恐怕要關(guān)門(mén)大吉了，幾個(gè)小錢(qián)算得了什么？結(jié)果冰冰只有自己投自己的票了。小典說(shuō)：“我成績(jī)不好，可數(shù)學(xué)也非等閑之輩，誰(shuí)選我我請(qǐng)他免費(fèi)吃肯德基！”哈！也學(xué)著收買(mǎi)人心，可小組長(zhǎng)這職業(yè)雖不比班干部官職大，可也是個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，如果當(dāng)上了父母別說(shuō)讓我吃一頓肯德基，就是吃十頓也行。所以小典這招也沒(méi)用。小靜說(shuō)：“要說(shuō)數(shù)學(xué)，我在班里可是鶴立雞群，選我的給他抄作業(yè)。”原來(lái)她吸取了教訓(xùn)，知道錢(qián)財(cái)美食根本對(duì)同學(xué)產(chǎn)不成誘惑，而抄作業(yè)可比它們魅力多了，現(xiàn)在作業(yè)甚多，可她是個(gè)“智多星”一小時(shí)就能完成作業(yè)，這時(shí)大家就能不勞而獲地抄了，要在別組絕對(duì)票數(shù)百分百，而在我們這個(gè)全是人才的小組里誰(shuí)稀罕？何況我做作業(yè)的速度比她快一倍，所以她的.計(jì)劃也落空了。三方見(jiàn)票數(shù)不夠，開(kāi)始唇槍舌劍爭(zhēng)得面紅耳赤也沒(méi)個(gè)結(jié)果，都抱著一絲希望把目光投向了我，冰冰趕緊拿起一本本子給我，小典拿了一副乒乓板塞在我手里，小靜把鋼筆遞了過(guò)來(lái)，我感到了權(quán)威的所在，于是板起臉裝出一副清官的樣子把禮物全退了回去說(shuō)出了石破天驚的消息：“我選我自己！”
“啊！”三人不約而同地發(fā)出了驚訝聲，用懷疑的目光看著我。小典見(jiàn)自己大勢(shì)已去，他想倒不如順?biāo)浦弁段乙黄保驼f(shuō)：“我同意！”。于是我就以一票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了小組長(zhǎng)。
我就這樣走馬上任了。
選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文 2
今天，我們班要選小組長(zhǎng)啦，教室里熱鬧非凡，大家都既緊張又期待。
老師站在講臺(tái)上，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始選小組長(zhǎng)，每個(gè)小組可以推選一位同學(xué)，大家要選出認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的哦。” 話音剛落，各個(gè)小組就炸開(kāi)了鍋似的討論起來(lái)。
我們組的同學(xué)你看看我，我看看你，都在心里衡量著合適的人選呢。有的說(shuō)：“我覺(jué)得小明挺合適的`，他每次收作業(yè)都特別積極。” 也有的說(shuō)：“小紅也不錯(cuò)呀，她總是熱心地幫助同學(xué)解決難題。” 大家各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休。
最后，經(jīng)過(guò)一番討論，我們組大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得小明更合適，因?yàn)樗粌H收作業(yè)積極，平時(shí)還會(huì)主動(dòng)提醒大家別忘記帶學(xué)習(xí)用品呢。于是，我們就推選了小明做小組長(zhǎng)。看著小明開(kāi)心又有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)，我心里也挺高興的，希望他能把我們小組管理得越來(lái)越好呀。
選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文 3
上午的語(yǔ)文課上，老師宣布要選小組長(zhǎng)，這可讓班級(jí)里的氣氛一下子變得緊張又活躍起來(lái)。
同學(xué)們都挺直了身子，盼望著自己所在的小組能選出一個(gè)優(yōu)秀的.帶頭人。我們組里，小剛第一個(gè)發(fā)言：“我推薦小麗，她成績(jī)好，又細(xì)心，每次檢查作業(yè)都可認(rèn)真了，肯定能把小組的作業(yè)情況管得妥妥當(dāng)當(dāng)。” 大家聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
不過(guò)，也有同學(xué)提出不同意見(jiàn)，覺(jué)得小輝雖然成績(jī)沒(méi)那么拔尖，但他特別熱心腸，誰(shuí)要是遇到了困難，他總是第一個(gè)沖上去幫忙，當(dāng)小組長(zhǎng)也會(huì)很負(fù)責(zé)的。這下，大家又陷入了沉思，開(kāi)始重新比較兩人的優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)好一會(huì)兒的討論，大家覺(jué)得小麗的細(xì)心和認(rèn)真對(duì)于管理小組作業(yè)等事務(wù)更有優(yōu)勢(shì)，最終一致推選了小麗做小組長(zhǎng)。小麗激動(dòng)地站了起來(lái)，臉上洋溢著自豪的笑容，我們也都相信她能勝任這個(gè)職位呢。
選小組長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文 4
星期四的班會(huì)課，班主任走進(jìn)教室說(shuō)要選小組長(zhǎng)，教室里瞬間安靜下來(lái)，隨后又響起了小聲的嘀咕聲。
我們小組開(kāi)始推選了，小王先開(kāi)了口：“我覺(jué)得小張可以呀，他上課特別守紀(jì)律，總是坐得端端正正的`，能給咱們組起到好的帶頭作用。” 小李也附和道：“對(duì)呀，而且小張還很有耐心呢，上次我有數(shù)學(xué)題不會(huì)，他給我講了好幾遍，直到我明白為止。”
可也有同學(xué)提出，小趙也很不錯(cuò)，他很有組織能力，上次班級(jí)活動(dòng)，就是他幫忙把咱們這一組安排得井井有條的。大家你一言我一語(yǔ)，都在為心目中的人選爭(zhēng)辯著。
最后，通過(guò)投票的方式來(lái)決定，統(tǒng)計(jì)票數(shù)后發(fā)現(xiàn)，小張的票數(shù)最多。大家都為他鼓起掌來(lái)，小張有點(diǎn)不好意思地走上講臺(tái)，向大家承諾一定會(huì)好好為小組服務(wù)。我想，在他的帶領(lǐng)下，我們小組肯定能變得越來(lái)越棒呢。
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