我得到了什么小學(xué)作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我得到了什么小學(xué)作文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
我得到了什么小學(xué)作文 篇1
“我跟你說啊，向心儀在學(xué)校里為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚(yáng)我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現(xiàn)在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學(xué)們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見我，我便躲進(jìn)了她們身后的一個草叢里，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風(fēng)吹過來，怎么有點(diǎn)聽不見了？哦，那我湊近點(diǎn)聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀呢！”聽了這話，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一樣甜。
突然，放學(xué)鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本克制不住內(nèi)心里的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎么了？吃錯藥了嗎？還是大腦里的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚(yáng)我的話告訴媽媽，我要把它永遠(yuǎn)存在心中。
其實(shí)，表揚(yáng)并不是只有老師的表揚(yáng)和父母的表揚(yáng)才會給我們帶來前進(jìn)的動力，有時同學(xué)之間不經(jīng)意的一句表揚(yáng)，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什么小學(xué)作文 篇2
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來，要求我們每個人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長們一一過關(guān)。但是，也并非每個同學(xué)都能順利過關(guān)。有的同學(xué)把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點(diǎn)點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不是這個沒寫全，就是那個沒訂對。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見了驚奇的一幕，“學(xué)習(xí)菜鳥”王曉辰去找他的訂正組長劉欣茹問一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說組員沒訂正完組長是不能走的，他見劉欣茹不在，就去找別的同學(xué)問，可是別的同學(xué)也不理他，他只好坐回座位上等別人來教他。
這時，我的熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過去教他，可過去一看，他五張作業(yè)都沒對什么題，沒辦法，我只能一道題一道題地教他，他見我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺得我必須讓他學(xué)會。可他是想抄我的作業(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)要對他負(fù)責(zé)了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當(dāng)場就表揚(yáng)我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級QQ群里表揚(yáng)了我呢！我教王曉辰的同時，自己也復(fù)習(xí)了功課，真實(shí)一舉兩得。那一刻，我真的體會到了，贈人玫瑰，手有余香。
我得到了什么小學(xué)作文 篇3
教育是什么？有人說：“教育不就是教育孩子讓她成才嗎？”不，不是這樣，教育孩子不是三言兩語就可以走上成功之路的，而是通過一些感人的事情，使孩子從內(nèi)心懂得父母的教育，進(jìn)而金榜題名，我得到的教育說也說不完。
第一是父母的教育。有一次我與爸爸媽媽看電視，看到許多人沒考上學(xué)只能靠打工養(yǎng)家糊口，甚至還要夜宿街頭，看完后我感到十分心酸，心好像被刀割了似的。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，媽媽告訴我說：“你要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)。”我雖沒說話，但心里卻暗暗答應(yīng)了。并一定要幫助許多貧困的人，這件事我懂得了：只管自己不管別人生死的人，那純屬廢物一個，如果為他人著想，國家將不斷繁榮昌盛，而且對得起以前用生命換來我們幸福生活的人。
第二陌生人給我的教育。一次我跟家人去許昌串親戚，坐車時看到一個小孩子給老爺爺讓座的情景，心里感到一陣溫暖，真想高歌一曲，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這件事使我懂得：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，舍己為人，奉獻(xiàn)自己也是自然的事。
這些教育使我一生受益。
我得到了什么小學(xué)作文 篇4
我收獲了勇氣
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣啊！于是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時。”我一口答應(yīng)了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準(zhǔn)備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽非常認(rèn)真的對我說：“別人滑的好是因?yàn)樗麄冇杏職猓 薄坝職猓俊保覀牡膯枴！皼]錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅(jiān)持天天練習(xí)，才有了今天的成果。”媽媽說。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習(xí)，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習(xí)。
在學(xué)滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學(xué)什么，都要有持之以恒的勇氣。
我得到了什么小學(xué)作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的第三天，一早起來我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳，暗示今天的運(yùn)氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學(xué)們在操場上訓(xùn)練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來，哎，即使學(xué)了站了三天，立正還是那么的累！這時候聽到老師說要練什么正步，然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練！
“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對了，我已站不住了。因?yàn)椴阶哟螅胶饬Φ陀?，我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補(bǔ)人員。
右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈啊！
不知老天是看我們可憐還是氣我們無能，暴風(fēng)雨來了訓(xùn)練停止。
下午到了，匯操預(yù)演之后。因?yàn)槲艺J(rèn)為教官正和我開玩笑，便“噗”地一聲笑出來，誰知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手
晚上終于迎來了我期待已久的“聯(lián)歡晚會”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個個小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的
總之，軍訓(xùn)很苦，但我們堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)的懲罰并不過分，那是軍人的紀(jì)律，感謝軍訓(xùn)！
我得到了什么小學(xué)作文 篇6
我從小到大都是一個愛感冒的孩子，小時候我可是一個出了名的“病秧子”。這不，今天這個討厭的病魔又向我發(fā)起了進(jìn)攻。
平時媽媽對我那簡直就是一種溺愛，慣的我有了幾分任性。“哎呀！可煩死了！快給我倒一杯水！”我大聲的喊著。不到一分鐘媽媽就把水送到了我的嘴邊，還關(guān)切的問：“孩子，喉嚨還疼嗎？想吃什么菜？西紅柿炒雞蛋還是紅燒排骨？要不我到超市給你買現(xiàn)成的……”“別說了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂著耳朵嚷嚷著。只見媽媽的眉頭擰成了疙瘩，我想，完了，這下把媽媽惹怒了，一場暴風(fēng)雨馬上就要來臨了！
過了一會，沒想到媽媽眉頭上的疙瘩又慢慢的舒展開來，緊接著和藹可親的對我說：“孩子，媽媽知道你不舒服，還是喝點(diǎn)豆?jié){吧！”我含著眼淚接到了媽媽那碗充滿了愛意的豆?jié){。我說：“媽媽，對不起，都是我太任性了。我要吃豬肉燉粉條。”媽媽像中了大獎般的興奮，連忙說：“哎！媽媽這就去做！”不一會兒，一盤豬肉燉粉條就做好了，我勉強(qiáng)的吃了幾口，雖然我實(shí)在吃不下，但是我知道這菜里包含著媽媽那深深的愛呀！
現(xiàn)在，我要真情的對媽媽說一聲：“mother，ILoueyou！”
我得到了什么小學(xué)作文 篇7
有一次，我的爸爸媽媽出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩電腦游戲，我只好去看電視了。過了一會兒，有一個叔叔來買煙。我急忙出去。叔叔拿了一張100元的出來說買7元的白狼。我接過錢看也沒看就把錢收了起來。白狼拿經(jīng)叔叔后便找了他93元。我說：“叔叔請您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下說：“沒錯，是這么多，你讀幾年級？”我說：“四年級。”他聽完匆匆地走了。
過了不久，爸爸媽媽回來了，問我：“你賣了幾包煙？”我說：“一包。”媽媽說：“哦，我來算一下，是不是那么多。”媽媽埋頭算了起來。
過了一會兒，媽媽叫了一聲。我和爸爸走過去異口同聲地問：“發(fā)生了什么事情，你叫得這么大聲。”媽媽問我：“這張100元的是你收的嗎？”我說：“是剛才有一個叔叔買了一包白狼付的錢。”媽媽說：“難道你沒有看一下這個是真錢學(xué)是假錢嗎？”我說：“沒有。”媽媽說：“這是假的。你上當(dāng)了。”我說：“不會吧，那個叔叔還問我?guī)啄昙壞亍！眿寢屨f：“你怎么這么笨，也不看一下是真是假。”
后來，我賣東西時，都會看一下錢是真是假。”
這件事讓我得到了深刻的教育。
我得到了什么小學(xué)作文 篇8
今天是我的生日，我的心就像剛吃完蜜糕一樣甜，爸爸走到我面前嚴(yán)肅的說：“今天我會..........”。“這下我的心變得沁涼沁涼的，心想：爸爸今天要干什么？”我得心里就像有一只鼓在敲打。
晚上爸爸媽媽都不在家，我孤零零的坐在沙發(fā)上，雙手緊抱著雙腿，眼一眨也不敢眨，突然感覺一股涼風(fēng)吹打在我的背上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過頭去......看啦一眼就回過頭來，我想是看到啦鬼似的。
過啦一會我想到啦姥姥，因?yàn)槲覀兠總�人過生日都是在姥姥家過，我磕磕撞撞的來到了姥姥家，院內(nèi)漆黑一片我仿佛看到一些幽靈在我的身邊環(huán)繞著，我撞到拉一個椅子，我去以為是個吸血鬼，嚇得我退避三舍，突然一陣亮光從遠(yuǎn)處的房間發(fā)出來，我連滾帶爬的走過去，我小心翼翼的推開門走進(jìn)去只聽見說話的聲音，我看到啦爸爸媽媽及我的其他親人。我有些疑惑為什么他們來這里不跟我說，為什么把我一個人扔家里。我呆呆的站在那里一動也不動。一句句祝福的話語交織在我的耳際，那時是我最快樂的`時候也是我最迷惑的時候。
這件事讓我學(xué)會啦獨(dú)立，也學(xué)會啦思考，更重要的是我學(xué)會啦在你腦子最亂，最不清醒的時候?qū)W會淡定想想他們會去哪里不能慌張。這次我得到啦鍛煉。
我得到了什么小學(xué)作文 篇9
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．
一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀！＂媽媽說＂給你學(xué)呀！＂我害羞被絆著，就一直說：＂不學(xué)．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎么不學(xué)呀！＂爸爸媽媽都叫我學(xué)，我不能不學(xué)，再說我也不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習(xí)．
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風(fēng)像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學(xué)會騎車子了，要努力！＂
沒有多久，我也能自由的騎車了。
現(xiàn)在，我最拿手的也是騎自行車了。
我得到了什么小學(xué)作文 篇10
在我人生的路途中，得到了東西很多，表揚(yáng)，批評，鼓勵，贊揚(yáng)等等，但我最欣賞的是這一次英語考試我得了99分。這讓我非常高興。
在考試的那一天，我答卷的很順，但有一道題把我難住了，我急的只抓頭發(fā)，豆大的汗珠從我臉上流了下來，后來，我記得在練習(xí)冊上學(xué)過，所以就填上了。
在考試成績公布的時候，我的心里是多么忐忑不安，心里默默的說著：“快讓我考好點(diǎn)吧，要是考不好90我媽媽回打我的。”沒想到念到我的成績時，我竟然考了99分，現(xiàn)在的我像一只快樂的小鳥，高高興興地飛著，老師念完名和成績后把我交到音樂室跟我說：你這次考得很不錯，但是，由于此太簡單，上90的多得是，但你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取在升初中的時候英語在拿一個99分的好成績，對了，數(shù)學(xué)你都沒及格，要再努力，爭取也到90分之上。
再升初中考試時祝你5科全考90分之上，我自信滿滿的和老師對完掌后大搖大擺地走出去了。再升初中的時候一定都會考到90以上的。
這是老師第一次在全班同學(xué)的面上表揚(yáng)我，我真是太高興了。
雖然我小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，但是，我會盡自己最大的努力把所有的科目考到90分以上，到了初中考到110分以上。
我得到了什么小學(xué)作文 篇11
我得到的愛最多，爸爸的愛富有力量，使我于迷茫中堅(jiān)強(qiáng)，于思索中清醒。媽媽的愛“啰嗦”樸素，沒有華麗的語句，來表達(dá)。朋友的愛，是一份童年的友誼，是一份童年的樂趣。而老師的愛卻與眾不同，有爸爸鼓勵我，有媽媽的樸素、語句，有一份珍貴誼。
那是一次放學(xué)，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰知！媽媽沒來，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒來，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過了一會兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒想到！洪老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說：“我沒雨傘，媽媽又沒來接，所以只好等。”這時您皺起眉頭說：“對了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”
到了第二天，您沒來上課，聽說您感冒了，我十分自責(zé)。
洪老師，您無私奉獻(xiàn)的愛，我感受到了。這時我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我得到了什么小學(xué)作文 篇12
時間飛逝，太陽和月亮飛翔，其中許多都在我心中消失，但這件事情在心里記得。我記得第一次在我的第一語言測試，我沒有測試怎么樣，只測試78
點(diǎn)，我回家沮喪，報紙給我母親看。結(jié)果可以想象，我被我的母親毆打一頓飯。從那一天起，我對學(xué)習(xí)沒有好奇心，所以我的成績下降了。
在我們的班老師發(fā)現(xiàn)它，我有一個病人的幫助。班老師每天放
我留下來，讓我去她的辦公室做家庭作業(yè)，所以我不知道這個問題。每一天都這樣是我的學(xué)業(yè)成績還是沒有太大的提高，因?yàn)槲沂チ藢W(xué)習(xí)的好奇心。能夠是班老師還是更多的精力在我的身上，所以我有其他學(xué)生沒有得到幫助。
我的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)時，班老師的顏色靜靜地對我說：胡浩，你學(xué)十個有天賦，但你不想學(xué)習(xí)，只要你認(rèn)真地有點(diǎn)成功它可以更好！你要知道道路，“沒有學(xué)生學(xué)壞，只有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)”！從那時起，我就加倍了我的努力要學(xué)習(xí)，終于拿到結(jié)果，結(jié)束也被評為進(jìn)步的學(xué)生！
現(xiàn)在五年級，我的成績和有點(diǎn)不滿意，老師讓我說話。
我得到了什么小學(xué)作文 篇13
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因?yàn)樗依镉兄恍觚敚姨貏e喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進(jìn)門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜?shù)念^上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊(duì)足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身，小烏龜先是一愣，后來，它用強(qiáng)壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲烏龜?shù)哪X袋，可是小烏龜張大嘴巴，對準(zhǔn)筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜?shù)暮笾M(fèi)了九牛二虎之力才把筷子拔出來。“你真是不到黃河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉(zhuǎn)了個彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子，又慢
騰騰爬了過去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細(xì)地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
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