調查中的小插曲小學六年級作文

時間：2021-10-03 18:24:27 小學生作文我要投稿

調查中的小插曲小學六年級作文

　　大街上可真熱鬧，有賣衣服的、有賣文具的......好不熱鬧！看來這地方的錯別字應該不少吧，我一路東瞧西看“偵察“著每一個字，寧可錯看恐龍，也不愿少看一個字，我一路上興致勃勃尋找著，生怕漏掉一個錯別字。

調查中的小插曲小學六年級作文

　　我在做什么？別急，別急，讓我慢慢告訴您！星期五，老師布置一項作業，讓我們到大街小巷找一些錯別字，這不我就出發來到熱鬧的大街上了。

　　我走啊、找啊、仔細看啊.......可是我的腿都酸了、眼都看花了，還是一無所獲。我的興奮勁跑得無影無蹤，我大口喘著氣，買了一瓶水坐在街邊一家裁縫鋪門前。剛出家門的興奮勁一點都沒有了，像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，哎，怎么交差呀，一下午一無所獲。

　　打道回府，我站起身，拍拍身上的灰，正準備揚長而去。可誰知剛一轉身，突然發現店鋪門前掛著一塊小黑板，黑板上寫著：請按門玲，哈哈，這么大的錯別字在我眼前，我卻渾然不知，真是遠在天邊，近在眼前，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。原來店主把門‘鈴’鈴字寫成了‘玲’了！我急忙拿起筆和紙，一筆一劃記了下來，這個錯別字猶如泉水一般，使我恢復了信心。我準備出發尋找下一個錯別字。嗯，不對呀？如果光找到錯別字，而不叫他人改正，豈不是失去了這次活動的意義了？對，現在就叫店主改正錯別字。我剛準備進去找店主說時，"膽小先生"就跑來作怪了，萬一店主說我多管閑事怎么辦？這可是我第一次社交呀，我不禁退了幾步，樹葉兒在風中揮動著枝條仿佛在為我加油,花兒在風中沖我點點頭,鳥兒在空中為我鼓勁...... 如果我光想著找到錯別字，完成了老師布置的'作業，而不去糾正錯字，這次的活動還有什么意義？我深呼一口氣，整理了一下思緒，便硬著頭皮走了進去。

　　店里有位看上去有四、五十多歲的阿姨，穿戴很樸素，正忙著修改衣服。一見我進來，便抬起頭笑著問我：“小朋友，要修改衣服嗎？”我壯著膽子怯怯的說：“阿姨，我不修改衣服，能打擾你一下嗎？是這樣的，我路過您這里，看到您門口掛著小黑板上，有一個字寫錯了，您能給它改正過來嗎？”哈哈，是這樣呀，阿姨笑著看著我。“小朋友，阿姨也不認識幾個字，能寫出這幾個字，已經很不錯了！”可以看出阿姨還是很友善的，我緊張的心頓時像一顆石子沉在海底。我急忙說，“阿姨您忙，我來幫您該錯字，好嗎？”"這孩子心眼真好，粉筆在這里。”聽著阿姨夸獎我，我的臉紅了，我急忙接過阿姨手中的粉筆，快步走出門外，麻利地擦掉錯別字，認真地一筆一劃該好了錯字。此時的我心里就像吃了蜜一樣甜，臉也興奮地紅撲撲的。

　　一回到家，我按耐不住急切的心情，坐在桌前"刷刷“地寫下了今天調查中的"小插曲”

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