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滴水穿石小學作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的滴水穿石小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滴水穿石小學作文 1
今天我起得很早，因為我要去參加鹽城晚報組織的“參觀消防隊”小記者活動，我非常興奮。過了好久，我們才到鹽城市消防支隊。車剛停穩，我便迫不及待地打開車門跑到了小記者們的隊伍里。
聽完了領隊介紹的紀律要求和介紹后，我們就開始了這次“參觀消防隊”的活動。活動主要分為四個項目，分別是講解消防器材的作用和名字、爬消防梯、坐消防車、去消防員的宿舍學疊被子。
講解消防器材時，消防員叔叔向我們展示了好多我們看過和沒有看過的東西。我們都很好奇，可是，由于紀律要求，我們只能離得很遠看著消防員叔叔的`講解和演示，他們講得很認真，我們也聽得很仔細。我在想，等我都聽明白了，要回家考考爸爸媽媽！最令我印象深刻的是穿消防服，消防服分好多種，有彩色的，有軍綠的，還有銀色的。領隊讓我試穿那套像宇航員服的衣服。我激動地走到衣服旁邊，衣服很重，我拿不起來，更不要說能穿上身了。
接著，我們又去爬消防梯。消防員叔叔先演示了一下，他們的速度真是太快了，眨眼的工夫就爬到了消防塔上面。小朋友們都爭著要上去一顯身手。很榮幸，我第一個體驗，消防員叔叔為我系好安全帶，然后細心地教我動作要領，還一直陪著我爬到了塔上。我很害怕，又覺得特別刺激，這個感覺持續了好久。
等我們坐上了消防車的時候，我好奇的在車廂里到處看，車里有好多備用的工具：電鋸、液壓剪、云梯……我很驚奇地發現，它們擺得十分整齊，都被擦得一塵不染，我想到這些工具對于他們來說就像戰士們手中的槍，就像我們手里的筆，必須常練不輟才能真正派得上用場。
然后，消防員叔叔帶我們去他們的宿舍，首先映入眼簾的是他們疊的被子，竟然疊得如此整齊，簡直像一個個剛出窯的方磚。在消防員叔叔示范了一遍后，我們都覺得特別容易，等我發現我疊得不像樣子的時候，我才深深體會到“說起來容易，做起來難”這句話的意思。
最后，消防員叔叔和我們鹽城晚報的小記者們一起合影，大家都笑得很燦爛。
今天，我近距離接觸了消防員叔叔們，明白了他們那么厲害，都是因為平時的苦練。所以，我下決心要學習他們這種常練不輟、的精神，用到我現在的任務——好好學習中去！
滴水穿石小學作文 2
一學期快結束了，我們在語文課上學習了許多篇課文。這其中，我最喜歡的一篇課文就是第22課《滴水穿石的啟示》。
在安徽廣德太極洞內，就有這么一個現象：有塊石頭，中間有一個小洞，石頭上方有水滴簡練不斷地滴落下來。原來，這個小洞就是水滴經過成百上千年的敲打才做出來這樣一個小洞。水滴之所以能夠滴穿石頭，是因為水滴鍥而不舍，日雕月琢，才成就了今天太極洞內的一大奇觀。
我們如果也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。因為我們只要對著一件事情不停的努力，就可以很好的完成。完成這件事情之后，你就會發現，自己身上已經有了水滴那種“滴水穿石”的精神，你還會發現，自己會變得越來越優秀。原因是：你越來越努力了，你越來越鍥而不舍了。
世界上有許多名人，也是靠著這種精神才取得了偉大成就的。比如說李時珍，他編寫本草綱不可不是一天就能寫完的`，他訪名醫，嘗藥草，在全國各地奔波，又經過了很長時間的不懈努力，才寫成了醫學巨著——《本草綱目》。還有大家熟知的大發明家愛迪生，他也是靠著這種精神，經過無數次試驗，發明了白熾燈，不僅如此，他還擁有留聲機、電影放映機、碳粒電話筒等一千多項發明專利權。這些名人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
由此可見，擁有這種精神是必須的，而你自己也要付出很大的努力才可以。再回到太極洞內，想一想水滴是經過了多么長的時間，滴穿了這塊石頭的。雨點，是從很高的地方落下來的，沖擊力要比太極洞內的水滴強得多得多，但是它卻不能把石塊滴穿。原因是：它不能持之以恒，不具備鍥而不舍的精神。
如果能讓“滴水穿石”伴隨我們終生，我們很快就會感覺到成功給我們帶來的喜悅之情。一次成功不要太驕傲，只要一直努力，成功將會伴隨你一生。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石小學作文 3
今天，下起蒙蒙細雨，我在家里，一打開窗口，就聽到大自然的樂器開始奏樂了，小鳥立即飛回窩里，湖里的青蛙跳上岸來唱歌。
我在窗口看得入神的時候，突然看到綠草旁邊有顆石頭，石頭里有個差不多和雨點大小的洞。我連忙拿起雨傘，跑出門口，把那個石頭拿回家，然后走進房間想：這顆石頭為什么會穿個洞呢?是不是有些小孩拿打火機來把石頭燒了個洞呢?或者這個不是真石頭，是個假石頭。我想了好一會兒，也想不出來。
于是，我便帶著這個疑問去問爸爸，爸爸說：“每個人都是有疑問的`，但是，也不能老問別人啊，有些問題要靠自己來解決的，你自己把這個問題解決吧!”說完，我便回去打開電腦查了有關的資料，我中于明白了。
從此以后，我要滴水穿石，不能這么沒用恒心沒有耐性。
滴水穿石小學作文 4
學完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅持不懈，通過自己的不懈努力，才能實現自己的目標和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內的`一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發揮了，唉！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
滴水穿石小學作文 5
《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們要目標專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。下面我們來談談自已把！
記得在我6歲那年，媽媽說要帶我去練寫毛筆字，剛開始謝“點”，我把毛筆重重地往紙上一按，可沒想到，卻被老師給罵了。后來，老師給我寫了一個“點”，我就照著老師的“點”寫。老師說：“點，已經寫得蠻不錯了。”可就在這天晚上，媽媽突然說要搬家。可是這兒離新家很遠。于是，我就“三天打魚，兩天曬網”，這樣我寫得字越來越不好了，現在想起這件事，真后悔。
雖然，我這次半途而廢，但是下面這個故事，是堅持不懈的。記得在我8歲那年，哥哥教我騎自行車，剛開始騎自行車，我一直摔跤，摔得腿上青一塊，紫一塊。這時，家里人叫我不要去騎自行車了，我卻對家人說：“不行啊，我一定去騎。”我每天都在堅持不懈的在練習。突然，有一天，哥哥把手放了，我開始大膽地騎……啊，我會騎了。真是功夫不負有心人啊！只要目標專一，去努力做好這件事，就一定會成功的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成工！篇七：滴水穿石的啟示
滴水的力量對于巖石來說，簡直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在于它能日復一日，年復一年，堅持不懈。只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定為他敞開；反之，不去努力，盡管天資聰明，也會一事無成。
歷史上有名的書法家王曦之，他那自成一體的書法，是他長年累月刻苦練習而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心于習字。他還常常來到河邊，用鵝卵石練習投擲，用薄石片練習打水漂。長此以往，他的腕力、臂力過人，所以他的字蒼勁有力、入木三分。德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創作了許多優秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發明炸藥時，他的`弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。司馬遷，他10歲開始讀古書，學習十分認真，遇到疑難問題，總要反復思考，直到弄明白為止。他父親司馬談死后，開始動手編寫《史記》，后來觸怒了皇帝，被捕入獄，受盡了凌辱，但他以驚人的毅力活了下來，發憤著書。正是因為他這種目標專一，持之以恒的精神，在他55歲那年終于完成了偉大的著作——《史記》。
由此可見，只要有專一的目標，持之以恒而不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石小學作文 6
“滴答，滴答”一顆水珠滴在了巖石上。幾年，幾十年，幾百年過去了，巖石早已被滴穿，而水珠，仍然重復著這個枯燥而機械的動作——“滴答，滴答“
水，成就了一件精美絕倫的藝術品。它柔弱且堅強，給予人內心深處對自然力量的強大感召，這不禁讓我好奇，水是怎么做到的？無論什么事，只要目標專一、持之以恒。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
第一次寫字，一支鉛筆仿佛有千斤重，寫在紙上的，是一行歪歪扭扭的線條，望著老師工整的字體，心里好像被鐵錘重重一擊，先前的.好奇和興奮蕩然無存，留下的只有失望，看著別的同學歡天喜地地欣賞著自己的作品，我多么希望自己也可以寫出工整的字。“失敗乃成功之母”有一個聲音在心中想起，“目標專一而不
三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”于是，我放下失望的心情，又重新握起了筆，一筆一劃認真地寫了起來，紙上流瀉出略顯稚嫩的線條，雖不那么成熟，旦十分工整。我越來越有信心，練習，也成為我快樂的源泉。夜深人靜，我總會思索：挫折也許會讓弱者低頭，但頑強堅持的精神會支持我走向成功。今天，也許只是寫字，明天，就是走向更廣闊的天地。
能堅韌不拔，一如既往地堅持者，必定是有志者。此志可能是志向，可能是目標，可能是信仰，可能是精神狀態。但凡能滴水穿石者，必是有志之士。惟有志者，方能迎難而上，鐵杵磨針，鍥而不舍。因而，不受外界之干擾，具有堅韌不拔的毅力，具有堅持忍耐的品質，就能成功。
滴水穿石小學作文 7
知識是靠不斷的積累，才不斷得豐富，經驗是靠不斷的積累才越來越老練的。人成功的經驗“99%的積累與1%的智慧”。成功也是需要積累和準備。不然，機遇來了，你拿什么與別人爭奪。
從古至今，許許多多的名人也是依靠不斷的積累，方能獲得成功。李時珍，他走遍大江南北，積累了無數藥方與草藥樣本，同時也耗費了其數十年的.時間，最終著成《本草綱目》，流傳百年，至今仍是一本驚世之作。歐洲馬可。波羅，他用了十幾年的時間積累材料，了解中國地方文化習俗，最終完成了《馬可·波羅》一書，也讓歐洲人對中國的了解更深。
生活之中處處需要積累，學習、干活、交易，需要積累知識。認人、記事、接物，需要積累名稱。魯迅有一句話“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者”。積累如同一壇酒，積累得越久就越香。
積累越多，數量越大，滴水之久，可以穿石。
滴水穿石小學作文 8
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
司馬光從小貪睡太玩，他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床，他睡前喝了許多水，結果第二天早上他并沒有被尿憋醒，反而尿了床，于是聰明的他用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落到地板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神。他通過自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明，兩耳失聰,卻努力的從一個小女孩變成了讓世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的'不公平可謂到了極致。但是她并沒有放棄自己，她只是吃力地在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅拼著她永不放棄的信念和堅持不懈的意志，把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“，最終取得成功的嗎？
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但他卻能把石塊滴穿，這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標，也不能持之以恒。
因此，我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石小學作文 9
“滴答、滴答……”墻角下，青石板上，一滴滴水珠不停地敲擊著，日積月累，終于啄出了一個個晶亮亮的小洞，直至把巖石滴穿!這音樂并不美妙，卻撞擊著無數人的心靈，吸引著一個個聰慧的人去思索。
這真是奇妙得不可思議呀，渺小的一滴水，怎么會有那么大的威力呢?古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
此時，我的腦中總會在瞬間蹦出一個人——王獻之。王獻之是書圣王羲之的第七個兒子，書藝超群，和他的父親并稱“二王”。
可他小時候也像我們一樣，學得不耐煩時，總是追問父親寫好字有什么訣竅。當父親指著院中的'十八口大缸說：“這就是秘訣時。”小小的王獻之一頭茫然。當母親只對一點贊賞有加時，郁悶的王獻之失落得只能呆呆地看著朦朦朧朧的雨簾。
“滴答滴答……”只有那檐口的雨水陪伴著他，希望自己那單調的音樂能撫平小獻之皺起的心靈。順著水滴，他突然被石板上那幾個亮晶晶的洞吸引住了，給他帶來了深深的震撼。原來那洞是被小水珠擊穿的。他突然醒悟：只要有韌性，小小的滴水竟可以穿石。于是，他重新勤奮練字，終于獲得了成功。
滴水可以穿石，是因為這小小的水珠蘊藏著無盡的勤奮和恒心。精誠所至，金石為開呀!
我愿意做那水珠，遇到任何挫折，都不退縮，永遠努力，我愿意做那水珠，向著一個目標，沖破一切阻力，做一個有恒心的人。每次，當我想停下前進的腳步時，墻角那不停的水滴總會移到我心間，敲擊我的心靈，催我奮進，“滴答滴答滴答……”
滴水穿石小學作文 10
今天，在老師的指導下，我們學完了《滴水穿石》這篇課文。
這篇課文主要講的是在安徽太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在石頭的上方有水滴接連不斷的滴下來，而且是滴在同一個地方，水滴鍥而不舍、日雕月琢，便滴穿了石頭。
文中還舉了三位名人的例子：明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫，他翻山越嶺，嘗便了藥草，經過20幾年的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》。
美國發明家愛迪生，他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有1000多項發明。我國現代著名畫家齊白石，不叫一日閑過，就是到了晚年也每天堅持作畫3幅，所以他的畫技才達到爐火純青的境界......
所有成就事業的.人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的嗎？由此，我聯想到自己。在小的時候，媽媽爸爸讓我進入了圍棋班，開始因為好奇，我學得很帶勁，可漸漸地，我覺得很煩，不好好學。結果到了現在，當初和我一起學習的小伙伴有許多已考了圍棋5段、6段了，心里酸溜溜的。
學了這篇課文，我更加慚愧，從今往后我一定勇于面對困難，頑強的拼搏。我相信只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石小學作文 11
《小水珠與大浪》的故事，相信大家都很熟悉吧?內容主要寫了小水珠與大浪比賽，約定在九百九十九天內要把石頭滴穿，小水珠用那堅持不懈的'精神，終于把石頭滴穿了，而驕傲的大浪卻懶洋洋的，石頭一動不動。這使我想到了做人不能懶洋洋，要堅持不懈。
有一次，我在單詞比賽中只做一些，手就累了，我想：休息一下應該行了吧!可我只休息了一會兒，但是時間就快到了，我立刻拿起筆，立刻寫出單詞，最后我只剩下十個未寫，我想會不會不及格，最后不入圍。這時我再次想起了《小水滴與大浪》的故事，我們要學小雨珠那樣堅持不懈，不要學大浪那樣懶洋洋的。再回想到這一件事，心里真是萬分羞愧!最后我決定以后認真做，所以這次單詞測驗才拿了個滿分獎，通過這次單詞比賽，我明白了做人不能馬虎了事，要認真做事，堅持不懈。
讀了這個故事以后，我受益匪淺，從中我學會了做人不能馬虎了事，要認真做事，和明白了做人不能半途而廢，要堅持不懈。
滴水穿石小學作文 12
下雨了！下雨了！雨嘩啦啦的下了，下完雨，又是一片艷陽高照、晴空萬里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣
那種心曠神怡的感覺真是好極了。當不斷下雨的時候你們有沒有觀察到水滴一次又一次滴落的地方，出現了一個個小巧玲瓏的小洞，好像是有人刻意留下來的。嗨！也許你們沒有發現吧，不過我可是發現了，當下雨的時候一串串的水珠就像斷了線的珍珠一樣往下落
還有的像窗簾一樣一個勁的往下落；還有的像彈珠一樣往下落，打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的'水泥地板打出了好幾的洞，這幾個小洞大概花了好多年吧。到了這時候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心，不要著急，正所謂“心急吃不了熱豆腐”也不要輕意言棄，要堅持不懈才能取得最后的勝利，就像一顆小小的經過日積月累的努力，終于把石頭打出了個小小的洞是一樣的。
滴水穿石小學作文 13
一滴水匯入大海，就成了大海的一員。
一片大海，也是由每一滴水匯集而成的。
一滴水雖然看起來力量微薄，很是渺小。但是有一個成語，叫作“滴水穿石”。就是說一滴滴很小的水珠，經過時間的積累，也能夠擁有穿破石頭的力量。即使你現在看起來人微言輕，力量渺小，但是只要你能夠堅持夢想，不忘初心，終有一天，你會厚積薄發，擁有實現夢想的力量。
如果你現在正有些迷茫無措，或是生活中遇到了什么困難，再或者，夢想受到了阻礙。很多成功的`人士其實年輕的時候夢想并不是像現在這樣生活，他們也可能像我們一樣，幻想著長大以后能當個科學家，當老師，當醫生還有飛行員。他們也可能有自己的興趣愛好，畫畫、唱歌、舞蹈或者是擊劍運動，但是因為這樣或那樣的原因，他們不得不放棄了兒時的夢想。
夢想很遙遠，也很貼近。我們應該正視自己，正視夢想的距離，但也不要妄自菲薄，看輕了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我們堅持下去，總有一天會成功的。
滴水穿石小學作文 14
古人云：“繩鋸木斷，水滴石穿”。是說做人做事要有毅力，堅持不懈，持之以恒，才能把一件事情做到極致。
安徽廣德太極洞中有一塊乳石酷似玉兔，臥在洞中，石頭的正上方，有地下水一滴一滴，緩慢卻連續不斷的滴落，打在石頭上，久而久之，在石頭上形成了一個小洞，成為奇觀。
水是無形的，但小小的水珠卻能滴穿堅硬的巖石，由此看來，只要有恒心，沒有什么事情是辦不到的。
有人會說，那件事情太難，我完成不了。事實上，沒有什么是完成不了的，一日一錢，千日千錢，積少成多，就是財富。有的人，今天看了一本書，就說要當作家，明天聽了一首曲子，就又要當音樂家，后天，又要去演電影。到最后，只能一事無成。
漢朝史學家司馬遷，年輕時立志要寫一部通史。經過四十余年，其間，他翻山越嶺，尋找資料，又曾被冤枉入獲，受極刑之辱，但他從來沒有放下手頭的史書。終于，他寫出了包含天文、地理、經濟、宗教、文學、軍事等方面的紀傳體通史《史記》。
在不同的年代，卻有和司馬遷一樣的人。唐朝談遷嘔心瀝血寫了《國榷》，明代李時珍嘗訪天下藥草著成《本草綱目》，奧地利音樂家貝多芬雙耳失聰卻成為一代音樂大師。
古往今來，無數的`人向我們證明：只要持之以恒，沒有什么事情做不到。
現任美國加州州長阿諾·施瓦辛格小時候立志要做健美先生，大家沒有一個人贊同。他卻用不懈的毅力向人們證明：沒有什么是不可能的。17歲的他成為了最年輕的健美先生。接著，他又奔向了電影事業。當時，人們都認為他瘋了，以他蹩腳的口音，連二流演員都算不上。但他每日練習發音，最終以《終結者》當紅全球。當人們都認為他應該停下腳步時，他卻又選擇了從政。人們都認為他應當從市長一步一步做起時，他卻直接選擇了競選州長，從此開始了人們認為不可能完成的事業。2003年，他成功競選成為州長，2006年連任。他用事實證明了他的一句話：Nothing is impossble!
的確，只有堅持，才會成功。失敗的掘井人不會知道，他腳下幾米處，就有甘甜的清泉。
堅持，不要總為自己與成功失之交臂而懊惱，也許，成功就在你放棄的不遠處。
滴水穿石小學作文 15
我打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，不自覺出了神。夏夜里有很美的夜空，天空是暗藍的沉默湖水，浮一小片白月，星星波動，夜風直灌頭頂，樓下一片嬉鬧，盞盞路燈射下束束溫柔的光，在地上留下孩子們的身影，我端起杯子，在月光下看著杯底透亮的水，思緒萬千。
發呆的我突然想到了滴水穿石的成語。水是生命之源，然而水的象征意義不只一樣，這個成語說明著只要目標專一、持之以恒、堅持不懈，就一定能把艱難的事情辦成。人何嘗不是這樣呢？
腦子里的記憶撲面而來，我不禁鎖定了一張關于水的回憶，那是我小學時候，本身字寫十分難看的我母親似乎也是有些著急，于是就幫我報了一個練字班。
一開始的我踴躍地去上練字班，練字班的.老師一開始就告訴我們滴水穿石，積水成淵的道理，講得頭頭是道。我也沒仔細聽便書寫了起來。
我常常笨手笨腳地把墨水弄了一手，鋼筆在我手上并不聽話，在白紙上留下的藍色字體愣是歪歪扭扭地像一群螞蟻在地上一個腳印一個腳印地行走。最后當然我的努力和收獲不成正比，手發麻的我不得不放下筆不停地甩手。
“練習寫字也不是一個好差事！”我嘴里一邊小聲抱怨一邊練字。“干嘛呢？”老師的聲音在我耳旁響起，我做賊心虛地抬起頭，手上的汗愣是成了冷汗。然而老師的這一聲卻不大不小地溜進每位同學的耳中，寫字的沙沙聲頓時像被按靜音鍵一樣消失匿跡。我面紅耳赤地不說話，老師銳利的目光把我嚇得不輕，趕緊把頭低下，可不能再走神了，我下意識地好好練習起來，一懶惰，我就會想起這件事，結合老師一開堂所講的道理，我才明白了這其中的含義。
后來直到練字班結束，我再也不敢偷懶，上一次的偷懶也是自己咎由自取，不認真聽老師的話也不理解這其中的意義才會如此。后來的我終于堅持了下來，也是因為我相信滴水穿石的意義吧。如今我的字雖說還是不算好看，但是我努力過了，有進步，就有了收獲。
回過神的我放下水杯，依舊望著窗外的月亮，它灑下一束束柔和的月光。每當我看到水時，我會想起這個與水有關的故事，它象征著堅持不懈的道理。盡管我犯了錯誤，也這是因為這次錯誤才在我腦海中留下了深刻的印記。
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