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讀書的樂趣小學作文700字(精選24篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書的樂趣小學作文700字,歡迎大家分享。
讀書的樂趣小學作文700字 1
“書如藥也,善讀可以醫愚。″每當這一句話從我腦海閃過時,我就會想到我看過的第一本書。
小學一年級時,我偶然的在路邊發現地上有一本厚厚的紙,我起初以為只是一堆沒有用的廢紙,我就隨意撿回了家。回到家我卻發現,這只是一本書,上面灰蒙蒙的,紙以已經皺巴巴了。但是它卻強有力的吸引住了我的眼球,只見上面畫著一個圖畫,里面有著小得不能小的字,字和螞蟻的大小差不多。不過里面刺激的內容讓我看得津津有味。
在快要看完的時候,有人在外面找我,敲著門,我好像一只驚弓之鳥,急忙把書藏在被子底下,心怦怦直跳。我提著心,吊著膽,緩緩地走到外面。我定眼一看,原來是鄰居家的大姐姐,她憔悴的臉上露出了黯然神傷,著急擔心的更是她臉上體現的`淋漓致盡。她見到我,二話不說,便干凈利索的問:“你有沒有看到一本厚厚的漫畫書,很舊的。”我不假思索地說:“沒有。”
我其實也知道她挺需要這本書的,雖然心里有些懊悔,但由于那么好看,那么回味無窮的內容,對于那時候的我來說是不會拱手相讓的。
五至四年級的時候我最不喜歡看的是課外書,基本沒有碰過幾本。不過有一本書像打火機一樣,點燃了我看書的欲望。
《狼國女王》是沈石溪寫的,我看完后,便不由的想:能把動物寫得如此具體,真令我敬佩的五體投地。看著那本書,我就不由的幻想自己也是一匹馳騁疆場的狼,在旁邊默默地觀看一個由母狼所控制的狼群的發展,故事有血有淚,狼的泠漠與兇殘更加體現得栩栩如生。好像狼就是一個人,可真是令我心潮澎湃。為此又促使我看完《狼王夢》這種類型的書。看這些書時,我能享受的是一種靜謐,人與書之間的融合,仿佛是在另一個世界交流著,十分地耐人尋味。
總之讀書對每一個人而言是十分公平的;讀書的內容也是十分豐富的,正如:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”;讀書里,自有書中之樂,每一個認為書中有樂的人都是勤奮好學的人;讀書的樂趣也是我們要慢慢體會地。
讀書的樂趣小學作文700字 2
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我把它作為我讀書學習的一句座右銘。
從小時候起,讀書就是我日常生活中必不可少的一部分,讀過的書也可謂是五花八門,名目繁多。
四歲時,我開始獨立閱讀書籍,不過那時翻閱的大多是一些以畫為主,文字為輔的兒童讀物,里面的文字盡管十成有八成九成不認識,但我并不覺得乏味,當遇到一些不認識的字時,我會主動向爸爸媽媽請教,在日積月累的閱讀中,讓我認識了很多字。
為了更好地閱讀,我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”,我每天都會好奇的翻閱它,看著里面大大小小的字,讓我感受到我們中國漢字的神奇,更加激起了我讀書的興趣。
到了上學的年齡,文字已不再是我讀書的障礙。
上小學的幾年中,課余時間里我特別喜歡閱讀我國古典小說,尤其是四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國演義》時,書中的故事情節深深地吸引著我,一段時間讓我愛不釋手,對書中所描寫的忠勇雙全的關羽,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。
從反復的閱讀中,我對三國時古人用兵打仗的'計謀深為感嘆。比如說在“官渡之戰”中,曹操所率軍隊寡不敵眾,但其全面分析了戰爭局勢后,集中優勢兵力奇襲袁軍糧倉,直搗要害,一舉擊潰敵軍,改變了這場戰爭的結局,書寫了以少勝多、以弱勝強的戰爭案例。曹操的臨危不懼,反敗為勝,令人折服。
進入初中,我開始對政治類的書籍感興趣,對書中所闡述的觀點和立場都會引起我深深地思考,有時甚至有一種想和作者進行政治觀點探討和辯論的沖動。現在每當空閑時,我總喜歡閱讀一些這方面的相關書籍,從中了解國內國際政治風云變幻,讓我自得其義、自得其樂。
讀書已經成為了我的愛好和樂趣。
“讀書好,多讀書,讀好書。”
讀書的樂趣小學作文700字 3
呼呼,有到了讀書的時間了,真是太棒了,肯定又有好玩的東西在書中等著我呢!呵!“讀書如此有趣,引無數讀者競折腰。”聽我這一番嘮叨后,你是不是也有了讀書的興致了呢?那就和我一起盡情地去書海中遨游吧!《西游記》一書,大家可能都看過吧,那么就讓我們一起回顧一下吧!
《西游記》的作者是吳承恩,江蘇淮安人。此書共一百回,可分兩大部分:第一至十二回是全書的引子,其中前七回講孫悟空的出身和大鬧天宮等故事,為他的.神通廣大和后來追隨唐僧氣西天取經提供背景資料;第八至十二回則介紹小說的另一主人公唐僧,交代了取經緣由。第十三至第一百回是故事的主體寫孫悟空皈依佛門,與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經,一路上經歷了九九八十一難,戰勝了各路妖魔鬼怪,終于取到了真經,他們自己也修成了“正果”。孫悟空是《西游記》的頭號人物,他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛自由、除惡務盡,充滿了斗爭精神,最受讀者喜愛。孫悟空左后得到一個“斗戰勝佛”的光榮稱號。不知你們有沒有讀過這篇文章——《巍巍中山陵》。作者是劉敘杰。大家可能都知道,中山陵是中華民國的臨時大總統孫中先生的陵墓,它就坐落于江蘇省城南京東郊的鐘山南麓。中山陵,1926年1月動工,3月26日奠基,至1929年基本完成。同年6月1日,孫中山先生的靈柩由北京香山碧云寺運來安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。可見,讀書是多么有趣,可以了解各個國家及地區的風景名勝和風土人情。讀書不僅有以上的作用,還可以使我們的文章寫的更加生動傳神;我們和別人交談時,我們也能流利的說出口。
在我們成長的過程中,讀書是生活中不可缺少的一部分,讀書不光是為了打發時間,還要領悟到作者寫文章的意境以及作者要表達的死相感情。我們一定要多讀書,使讀書成為我們娛樂的工具吧!
讀書的樂趣小學作文700字 4
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后,小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品,會有一種蠶吃桑葉般的'快感,同時有個聲響纏繞于耳旁:極洪大又極細切,極遠又極近,像泉水流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,我就深深體會到這種樂趣。
我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反復錘陳、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺’’字,不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時,我就深深感到了讀書的樂趣。
讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
讀書的樂趣小學作文700字 5
考場,永遠散發著一股緊張的氣息;翻閱卷子的刷刷聲,和著筆尖觸碰紙張的小調。那小調,在我個人看來,乃是輕柔的。但我想,在眾人眼中,可能不會是如此。
不由得,想到了考卷,想到了名次。這樣的話題,不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的,是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閱讀正處于一種尷尬的境界。”
閱讀,真的值得我們就此放棄嗎?不,我正享受著讀書的樂趣,我不放棄。
倚在窗邊,手中拿的,正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背,我的視線停頓了,停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風拂過,拂過我的長發;順帶著,也撩起了我的白裙邊;順帶著,也唰啦啦地替我翻開了書頁。
書頁隨著風刷刷而過,有規律的做著拋物線運動,形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的,是書的美麗,文字的芬芳。
我深吸一口氣,開始閱讀它:
它就像絲滑的咖啡一般,緩緩流入我的心坎,只等待我的品味。
漸漸地,我隨著它,走進了書中的一切。
故事中的主人公深深吸引了我,她機智,勇敢,善良,是我不禁淺淺一笑,這時,它帶給我生活的`感悟;她滑稽、幽默,是我敞開心扉,捧腹大笑,這時,它帶給我生活的調味劑;她傷心、難過,我也被感染著,眼眶漸漸紅了起來,淚水,在不經意間,悄然留下,這時,它帶給我生活的情趣。
故事的情節蜿蜒曲折,讓我身臨其境,跟著主人公去冒險,這時,它帶給我無限的遐想。
不知不覺中,時間悄然流逝,像一列告訴火車,刷的開過,不留一絲痕跡。但在讀書的我,卻渾然不覺,我只是在細細地品味它。像要一口蘋果,已經吸允了它的汁,還要細細咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時,享受的是無限的樂趣。
讀書就是這樣,生活也亦是如此;享受讀書的樂趣,等于品味生活的情節。
我愛讀書,不僅享受它帶給我的樂趣,也享受著生活的繽紛。
讀書的樂趣小學作文700字 6
一天晚上,我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺,我很不情愿的上了床,我想:“那么精彩的一點讓我看了再睡覺嘛。”突然,我想到一個好辦法,我知道我上床20分鐘之后爸爸會來檢查我看我有沒有睡覺,于是我在床上等了20分鐘后,聽見了爸爸的腳步聲,我知道爸爸來檢查我了,于是我閉上眼睛假裝睡覺,爸爸看了很滿意,然后走了。其實這時候我的爸爸沒有走,在門縫里偷偷看我,看我是不是假裝睡覺,結果,我傻傻的上當了,起床去拿書,正好被爸爸逮了個正著。爸爸問我:“嘿嘿嘿,想干什么呀?”我吞吞吐吐的.說:“哦,我想……喝點水……”爸爸又問我:“哦,喝水呀,沒問題去喝吧。”到了廚房倒了一碗水邊喝邊想:“還好我編的圓,不然就完了……”我又沮喪回到了被窩里:“這可怎么辦啊?”
一招不行我又想出了第二招:假裝上廁所看書。“這次肯定行!”我想,我爬起來對爸爸說:“哎喲喂,我肚子疼。哎呀……疼死了。我想上廁所!”表演到這里,我自己都佩服自己的演技,爸爸相信了我:“那快去吧!去完早點睡覺。”“哦,好!”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來,看著看著我就忘了我自己還是在廁所上呢,爸爸看時間長了,走到廁所門口問:“肚子還疼嗎?”我一時神經短路“啊?肚子疼?”恍然大悟——“哦,已經不疼了!”后來想到:我怎么拿著書出去呢?我靈機一動:把它放在肚子那里假裝捂著肚子,我出去的時候爸爸看我捂著肚子說:“不是已經不疼了嗎?讓我給你揉揉可能會好點。”“別……”我還沒來得及說:爸爸已經摸到了我的肚皮上的書:“嗯?你又看書了?”“對不起,下次我不看了。”爸爸笑著對我說:“喜歡看書是好事,但是要分清楚時間。現在太晚了睡覺吧去!”“嗯,好,我就去睡覺。”
大家以后想看書就對大人直說哦,不然就會像我一樣被發現的!
讀書的樂趣小學作文700字 7
羅曼·羅蘭曾說:“和書籍生活在一起,你永遠不會嘆氣。”書,給予了我無限樂趣;書,更充實了我的每一天、讓我成長的腳步堅定有力。
拿起一本好書,細細品讀,我會樂在其中。徜徉于書的海洋,我曾被李清照“乍暖還寒時候”的痛苦所感染;曾為辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的萬丈豪情所感慨;也曾為李白“花間一壺酒,獨酌無相親”的孤獨所難過。遨游于書中,我也為朱自清《背影》中深沉的父愛所熱淚盈眶;為老舍《濟南的秋天》中別致浪漫的景色心生歡喜;為冰心《小桔燈》中小女孩的樂觀、勇敢鼓舞振奮。不僅如此,在一些外國文學作品中,我曾為《海底兩萬里》中尼莫船長的大膽所震驚;曾被《伊索寓言》中一個個富有哲理的故事打動內心;也曾在《法布爾昆蟲記》中零距離接觸了大自然中的種種生物……
從小到大,我就在這樣無邊無際的書海中徜徉。現在,堆積如山的作業有時讓我難以擠出一點讀書的時間。沒有書的日子,我感覺自己虛度光陰。培根說過:“讀書使人充實,不常讀書者須欺世有術。”古人的話也常在我的耳畔響起:人不讀書,則與禽獸何異?于是,我放下手中的練習,來到書架旁,打開一本書,在其中尋覓真正的自我。漸漸地,我似乎在《神秘島》中看到了許多奇異景象;在《木蘭詩》中聽到了木蘭的嘆息;在《背影》中聽到了火車的轟鳴;也在《茶館》中問到了陣陣燙干絲的香氣……
放下書本,重新來到作業旁,整個人仿佛有了力量,變得充實起來。眼下,試卷、作業似乎都成了一面鏡子,照出了我讀過的書中的內容。
是啊,讀書是快樂的',做一個與書為伴的人,每天都是快樂的。“書籍是人類進步的階梯”,這階梯不僅是進步的階梯,更是快樂的階梯!讀書足以怡情、足以、足以使我快樂!我愛讀書,讀書是享受、是樂趣!
讀書的樂趣小學作文700字 8
書,伴隨我走過了十一個春夏秋冬,在我的成長歲月里始終彌漫著書香。我是一條小小的魚兒,暢游在永無止境的書海……
兒時,我特喜歡看《幼兒畫報》。翻開那五顏六色的畫面,聽媽媽講著那壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、丑小鴨的堅強,賣火柴小女孩的悲慘……是我最大的樂趣。那一幅幅精美的圖畫,一個個扣人心弦的故事,深深地印在我的腦海里。
二、三年級時,我對科普類書籍十分著迷,《十萬個為什么》成了我的益友,每天都裝在我的書包里。一打開書,愛迪生、諾貝爾、富蘭克林……這些偉大的夢想家們仿佛都在向我招手,引領我進入科學的大門。
隨著年齡的增長,知識的增多,讀書成了我最大的嗜好,也讓我得到了更大的樂趣。每天,做完老師布置的家庭作業,我都至少看上半個小時的書。晚上,枕著書,聞著書香,我才能安然入睡。有時在睡夢中,我會化身為書中的`主人公,去經歷那些奇特的冒險……
爸爸怕長時間看書影響我的視力,限制我每天的看書時間。我就背著他偷偷地看,碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑燈夜讀”。
易中天的《品三國》,司馬遷的《史記》……每一部都讓我如癡如醉。
書,帶我游覽了祖國的高山大川,名勝古跡,了解了祖國悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了神秘的胡夫金字塔;書,把我帶到一望無垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠。是書,讓我去經歷驚心動魄的古代戰爭,拜訪叱咤風云的偉大人物,打開豐富多彩的社會畫卷,進入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風云,懂得了飽經風雨才能見彩虹……
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。讀書讓我的生活變得其樂融融,讓我的生命因此而多姿多彩。
朋友們,書是人類的靈魂,讓我們體會讀書的樂趣,使自己生命的每一分鐘都遨游在書的海洋里!
讀書的樂趣小學作文700字 9
我是一個“小書蟲”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說,也很愛看閑書,那些生動有趣的漫畫和充滿真情實感的小說常常吸引著我。我平時一有空就去圖書館看書。對于我這樣的“書蟲”來說,這樣還不能滿足我的“書癮”,所以,我從四年級開始,就以經愛上了看長篇小說啦!而且,我每次去圖書館看書,總能吸取一點知識的“營養”。有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購書中心里,我發現了許多有趣的書:《海底兩萬里》、《綠野先蹤》、《外號像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說,我都愛看。在一排排琳瑯滿目的書中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬里》。
這本書講的是不久以前,好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”,一個很長的物體,形狀很像紡錘,有時發出磷光,它的體積比鯨魚大得多,行動起來也比鯨魚快得多。在它運動時的難以估計的速度,它轉移的驚人力量,都讓許多航海人員去探索。因為如此,何伯遜船長就邀請法國生物學者阿龍納斯去捕捉這個神秘的怪物,可是在途中,生物學者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時成了“鸚鵡號”船船長的俘虜,在當俘虜的日子中,船長不但友善對待他們,還讓他門見識了海底美麗的世界,但他們仍想回到自己的'祖國,所以想在有利的時機逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識,也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”啊!莎士比亞說:“書籍是世界的營養品。這話說得一點不錯,因為書籍對我來說真是一個好的“營養品”,灌多了這種營養品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書是一件快樂的事,在我的這一段“讀書生活”里,我在書中找到了讀書的樂趣,也在書中找到無邊的智慧,因為“書中自有黃金屋”嘛!
讀書的樂趣小學作文700字 10
我喜歡讀書,因為讀書使我感到有趣,這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時候,我并不喜歡讀書,一有不明白的問題就去問爸爸媽媽,每天還要他們給我講故事。后來,爸爸、媽媽因工作繁忙,沒有空閑時間給我講了。每當我要他們給我講故事時,他們就會把一大堆書推給我,對我說:“這里面故事多著呢,自己看!”沒辦法,只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書,非要看完才可知道故事的前因后果,真氣死人了。有時候,我越翻越生氣,還經常摔書來消氣。但是,不久我竟然被故事中的法力所吸引,什么《小紅帽》呀,《西游記》呀,等等,完完全全地把我吸引住了。我也慢慢養成了讀書的習慣。
“讀書好,好讀書,書讀好”,說得一點兒也沒有錯,只有書中才存在那種寧靜致遠的'無牽無掛,讓繃得緊緊的學習之弦松馳一下。而今緊張的學習之余稍有閑暇,我就去讀書,不為打發時光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分。
我最喜歡的還是臨睡前的夜讀。請閉上眼睛想象一下吧!靜謐的夜晚,萬籟俱寂,在柔和的燈光下,泡一杯香茶,獨自一人在書海里暢游,讀朱自清筆下那深沉的父愛,保爾的英雄式大無畏精神,還可以跟著葉圣陶去游覽蘇州園林,看《水滸傳》的108位好漢的風采飛揚,領略《三國演義》里諸葛亮舌戰群儒的睿智……一頁一頁地翻過,書的妙處連同它的芳香不知不覺滲入了你的心脾,并隨著血液流淌奔騰,情感也會隨之躍動升華——喜怨哀怒,酸甜苦辣……也就是因此,我懂了許多的人生哲理,懂得了珍惜擁有和放棄,明白了什么是真善美,什么是假、丑、惡。
而每每到此,白天學習的緊張與疲勞忘卻了,心靈也得到了洗滌,人也沖出煩惱憂愁,頓時覺得心曠神怡。是的,讀書的時候我擁有寧靜和諧的心境。
真的,讀書是一種樂趣,個中滋味,也只有愛好讀書者才能領會,裊裊書香中,心中自有一種溫馨的感覺。
我愛讀書,永遠。
讀書的樂趣小學作文700字 11
讀書是我最大的樂趣。
我小時候不愛讀書,倒是愛聽姐姐講故事。姐姐很會講故事,她每次講完一個,我鬧著讓她再給我講一個。她想不起來了,便讓我自己找書讀,她在密密麻麻的書柜中選了一本《格林童話》,我一看嘟起了嘴:“不要這本,字太多了!”她又選了一本《童話大王》,一看又不高興了:“不要,姐姐都講過這些故事。”姐姐有些不耐煩,丟下我生氣地走了。我只好自己選,拿著什么就看什么。也就是這樣,我對書產生了濃厚的興趣。
我成了一個不折不扣的“小書迷”,常常看書看到廢寢忘食的地步。每天,下課時,你會看到有一個身影在書架前尋找“寶藏”;吃飯時,你會看見一個身影還在津津有味地閱讀;等到寫時,別的同學都在構思,只有一個身影在“刷刷”地寫。語文老師說,我是一個小書迷;英語老師說,下課后只有我坐在教室里;同學們說,書成了我的最好的伙伴。
我借閱了教室里大部分的書。有一次我們的生活老師在三年級備課,我便去看看。剛進了三年級教室,我立刻驚呆了:他們書架上竟然有一整套《查理九世》!那可是我日思夜想的《查理九世》呀!說起這本書,我記得我的一位同學有一本《查理九世全集》,有三四本語文書那么厚,我便要來看了。約定好第二天中午還,可到了第二天中午,我只看到了《鬼公主的嫁衣》,我多么想看完呀!我絮絮叨叨地說了一大堆好話,就差下跪了。終于這位同學又寬限了我一天時間,我是上午看,下午看,吃飯也看……到了約定的那一天,我又故計重施了……我看到了日思夜想的`書便迫不及待地讀了起來,仿佛置身在漆黑無人的城堡中,不經意間抬頭看見一個小朋友正準備關燈,我只好依依不舍的把書放回了原位,一步三回頭地離開了教室。
讀書讓我知道了許多有趣的故事,明白了許多做人處世的道理。從書中獲得了很多的樂趣。
讀書的樂趣小學作文700字 12
書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我帶來歡樂;苦惱時,會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書,不僅給我帶來了快樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的'真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。都應該把讀書,視為自己的樂趣。
有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書,只要每天一小時,積少成多,積沙成塔,讀書就給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。
總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……
讀書的樂趣小學作文700字 13
一文一世界,一書一天堂。
——題記
喜歡踏著清晨霧靄的縹緲,捧一書卷靜讀,等候那初生朝陽的晨曦。喜歡聆聽夏日蟬鳴的不倦,讀一冊文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放。喜歡悟一頁雋永的字墨中的沉思與睿智,在夕陽沉醉中,享受讀書的樂趣。
因如此深愛這墨染的文田,以致癡迷著無論晝夜的荷鋤蕓耕。
古有唐詩宋詞元曲。字字珠璣,嚴謹而意蘊深長。試讀“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,是何等的大氣豪邁;又品“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,是如此含蓄婉約。讀史,是一種領略深厚文化底蘊的樂趣,得以觀賞文化傳承的創新佳作,豐富見聞。
今有新詩論文散文。體裁眾多,通俗易懂而優美。讀培根隨筆集,豐盈心靈;閱北島顧城的詩,培養心靈的`深度;看冰心泰翁,重覓童趣與天真,去開拓一個單純簡單的世界。這是一種心靈的雕琢,去洗滌雜質,贈予發現美的眼睛。從享受讀書的樂趣延伸到素質的提高,生活質量的上升。
中外無數名家佳作,或浪漫細膩,或大氣豪邁,或短小精悍,或長篇但不乏。從中的樂趣有思考后的徹悟,有不能言表的感動。有歡笑——為情節的安排巧妙;有悲傷——因情節的逼真動人。因而使我長期保持一顆敏感細膩的心,去認真生活,收藏每一個感動的細節。
因此我說:“一書一天堂,一文一世界。”
讀書,領略各種動人風景,開拓視野,醞釀靈感的醇酒;讀書,體味人生百態,豐富見聞,充實心靈的虛無空曠之處;讀書,塑造優良品性,返璞歸真,在自身世界耕種出繁花萬千。
樂趣無休,必是讀書不止。讀書不厭,則為樂趣無窮。
熱愛讀書吧,那將是一生的財富。
熱愛讀書吧,那將是喧囂中的凈土。
熱愛讀書吧,讓我們斟酌生命,帶著書籍揚帆起航。讓人生有樂趣長伴。帶著娉裊的墨香,成就一方世界。帶著雋永的文字,開拓一席藍天。
享受讀書的樂趣,從章節中尋覓指航明燈,一路歡笑、明媚,去到心中的天堂。
讀書的樂趣小學作文700字 14
讀蘇軾的《赤壁賦》,領略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠的《天凈沙秋思》,異鄉游子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯誤》,禁不住為苦待心上人歸來的女子頷首嘆息……
回首過去,不論是豪放闊達,對酒當歌的李白,抑或是獨上西樓,愁腸百繞的李煜,他們留下的詩篇都成了有價值的精神食糧,影響深遠,即使到了現在,依然有許多人為之狂熱。
古有陶淵明讀書不求甚解,只求精神的滿足,而我自然不敢與他并肩相比,只是我讀過的書多而雜,許多的方面都會涉及一點。無論是吃飯,或者是睡前,看一會書都是我的'習慣,多年來不曾改變過,正是這一點,讓我多多少少體會到閱讀帶來的無與倫比的樂趣,這是比逛街,唱歌,聚會更具有意義的感受。
我家的小陽臺上放滿了盆景,清幽的環境是讀書的最佳境界,這兒自然成了我的最愛,有空,我就搬一把小凳子,捧一本書,置身其中,那悠閑,不知是否可以用”采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適來形容。
我曾在這兒讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子,心靈因為此起了多大的波瀾,連盛夏帶來的酷熱也煙消云散,為她嘆息,為她高揚頌歌,她的靈魂是如此堅強,堅強到讓我肅然起敬,想擁有她一樣高貴的靈魂。
而我也在這隨著海明威遨游于波濤洶涌的大海之上,與鯊魚,與海上種種的困難斗爭,《老人與海》是一次偉大的冒險,音樂大師貝多芬說過“我可以被摧毀,但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架,但那已經不再重要,人生本來就是由無數的挑戰組成的,失敗在所難免,沮喪無可避免,為理想努力過,便不會遺憾。
歲月變遷,人會老去,而丘特說,書是唯一不死的東西,它帶給我們的知識,樂趣,不會隨著時間垂垂老去,反而愈久愈香,閱讀吧,體味前所未有的快樂。
讀書的樂趣小學作文700字 15
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話幾乎家喻戶曉,人人皆知,簡單而又不會遺忘,這句話在我心目中一直就是真理,這句話無時無刻都在牽動著我的心。
縱觀千百年來的作家、詩人沒有一個是空腹腈綸的。他們有文化,有修養,有深度,有內涵,有素質,有知識,這些歸根追底,他們愛讀書,他們才會有如此偉大的成績。
那些文人墨客,那些正人君子,都有一個共同的愛好—“醉書”。聞一多是大家心目中偉大的作家,他把書籍當成生活中不可缺少的一部分,他沉醉書海中不能自拔,他讀書“成癮”,一看就“醉”。在他結婚那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門道喜,知道迎親的花轎快到家時,大家還在到處找不到新郎,這可把大家急壞了,大家都東尋西找,結果在書房里找到了他,他仍舊穿著舊袍,手里捧著一本書,看得入了迷。在別人眼中他可能會是“書呆子”,但其實真正的傻子就是說出那樣膚淺的話的'那些所謂“聰明的人”。
想必大家對魯迅先生都有所了解吧!他博覽群書,有思想,有文化,有深度。他的內心世界多姿多彩,他的文章引人入勝,他的形象永不磨滅,他的精神定格在每個人的心中。這么一個了不起的偉人,這么偉大的作家,他寒窗苦讀,他嚼辣椒驅寒讀書,他不怕艱苦、熱愛讀書也就從此造就了他一生的成績。
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現,細細鉆研。讀書不僅能夠開闊學生的視野,陶治大家的情操,擴大學生的知識面,還能夠提升大家的文化素養,豐富大家的人生閱歷,培養大家的閱讀能力。最大的妙處還可以讓人找到心靈的歸宿和靈魂的寄托,找到人生的方向和意義,讓大家的生活過得更充實,學習到很多東西。
“秀才不出門,便知天下事。”由此可見擁有知識,擁有文化是多么重要的事啊!趁現在的時光,讀好書,你會受到情感的熏陶,你會獲得思想的啟迪,你會享受強烈的時代氣息。多讀好書,找到生命真正奮斗的目標和意義,朋友們,讀書吧,向上吧!
讀書的樂趣小學作文700字 16
人世間最有趣的事情有哪些?是在游樂園里痛快地玩上一天,還是在高級飯店里大吃一頓?可能大家的說法不一,對我而言,只要能讀一會兒書,就是我最大的樂趣。
其實,在這之前,我一有時間就會去看電視,肯定不會留在書房自覺地學習。都是媽媽整天催促著我,而且每天都陪伴著我,與我一起讀書,好讓我養成一個愛讀書的好習慣。那時,要是讓我專心讀十分鐘的書,簡直比登天還難。媽媽經常說我有“多動癥”,會對很多事物感到好奇,就是一點兒動靜也會吸引我。但是,自從我喜歡上了讀書,我發現自己也能自覺地安靜下來了,有時候碰到好文章,我會不知不覺地看上老半天,甚至忘記了吃飯。自從養成了愛讀書的習慣后,再精彩的電視節目也吸引不了我的眼球了。
所謂“書籍是人類進步的階梯”,在這段讀書經歷中,我不僅提高了自己的寫作水平,還記住了許多豐富的知識。比如,霍金提出了宇宙大爆炸的可能,三國最后被司馬昭統治了,等等......
記得有一天吃晚飯的`時候,媽媽燉了排骨燒土豆,但又不想讓我多吃,于是,對我說:“你只要答對我三道題,就可以想吃多少就吃多少,怎么樣?”我斬釘截鐵地回答了一聲:“好!”媽媽打開我以前看的書,開始準備“兵力”。“請聽題,司馬炎的兒子是誰?”“是司馬昭。”“那......第一個在月球上留下腳印的人是誰?”“阿姆斯特朗。”“‘請尊重負重者’這句話是哪位皇帝說的?”“拿破侖。”媽媽頓時啞口無言。“哈哈,我贏了!”我高興地叫道,“這些都是我讀過的書,你難不倒我的!”
同學們,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”呀!趁我們還小,不要再浪費時間,要利用每一分每一秒,去多讀一些書,增加一些知識,不要長大后才后悔,到時候就追悔莫及了!
讀書的樂趣小學作文700字 17
讀書,就像余縈繞梁的樂章,讓人如癡如醉;讀書,就像色彩斑然的圖畫,讓人心馳神往;讀書,就像撲面而來的清風,讓人怡然自得………
拿著把躺椅到庭院里,手持一杯剛泡好的下午茶,品讀著一本自己最喜愛的書本,悠哉悠哉的。這無疑就是享受這美好的下午,享受那讀書的樂趣!
在書中,我來到美麗的童話世界。這時,你就會發現這個世界多么美妙。讀《賣火柴的小女孩》,你就會忍不住對她產生同情之心,想伸出援助之手去幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜。讀《丑小鴨》,你就會發現在遭遇不幸,遇到困難或挫折時,只要永不言棄,堅持到底,便一定會像丑小鴨那樣,變成一只人人艷羨的白天鵝……在童話的國度里,你便會感受到世界的妙不可言,猶如走進仙境一般,這便是讀書的一大樂趣。
在書中,我還來到另一個充滿活力的世界。這就是楊紅櫻阿姨筆下的校園系列小說。讀著楊紅櫻阿姨的校園小說,你常常會忍俊不禁。書中的人物馬小跳與他的幾個死黨:張達、唐飛、馬超,他們幾個人天天在一起打鬧、撒歡的情景,簡直就是我們的生活再現。雖然他們也曾在一起干過許許多多的糗事,但是從他們身上,我體會到了他們對友情的珍惜,對友誼的忠誠。這也是讀書的一大樂趣。
從四大名著中,我更是感受到了歷史的悠遠,人間的心酸,愛情的美好,親情的偉大……書籍中還蘊含著許許多多的.大道理。是書本,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。“活到老,學到老”。是書籍讓我的人生更充實;是讀書,給我帶來許多求知世界的知識。這又是讀書的一大樂趣。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“書是全人類的營養品。”偉人、名人與詩人都這樣盛贊賞它,看起來,讀書不僅是一種樂趣,更是一種享受!
讀書的樂趣小學作文700字 18
讀書可以使人變得聰慧,讀書可以陶冶情操。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對我們下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿我讀過的書說說吧!
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給我們帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使我深深地記在了腦海里,讓人回味無窮。
讀《長襪子皮皮》這本書,讓我認識了一個穿著稀奇古怪的女孩,懂得了在逆境中要有激流勇進的精神。一個孩子,在一切都茫然未知的`時候,誰能自己一個人生活下來?有,她就是皮皮。她一個人度過了兩年,她獨立,她勇敢。在面對兩個盜賊的時候,她臨危不懼,她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。
我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心,食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我們要有迎難而上的精神,只有相信就會實現。萬事皆有可能。
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智。
我愛讀書,因為它是我永遠的老師,因為它是我快樂的天使……
讀書的樂趣小學作文700字 19
寒假的時候,我的一位姐姐來到我家,她拿了兩本書,我說:“你看吧,但是你要注意不要弄壞了,這可不是我的書,下一個星期我還得還給人家呢。”我就看了一會兒。
到了晚上,我姐姐回家了,但是她忘了拿書了但是她忘了拿書了,我想還給姐姐,又想看上一個晚上,所以我就先不給姐姐送去了,晚上我吃飽了之后,就在我書柜旁讀那兩本書,我熬夜熬到了兩點半才看完的那兩本書,于是,我又想起了在書里我不會讀的字,我就打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,飛快的找著,終于找到了我不會讀的字,我就飛快的查了查字典,雖然,我知道了那個字讀什么,但是這本書是怎樣寫的我仍然不知道。
第二天早上,我姐姐來到了我家說:“我的那兩本書呢!我就說:“在那呢,然后,我姐姐才拿回家的,但是,那兩本書我已經讀完了,在我姐姐上學的時候,我急匆匆的跑到了姐姐家,問了我姨說:“姨,你知道我姐姐的書在那里嗎?我姨說:“知道呀!你找你姐姐的書干嘛呀!”我就說了一聲:“我想看唄”。姨說:“那你就看吧!但是,你姐姐來了你可得拿回來呀!”哦,我知道了。于是我就挑了一本書,回到家以后,我就盯到了書上,爸爸.媽媽腳的時候我就當做沒聽見;就是你個耳朵聽.一個耳朵冒是的。我看了一個星期后才看完的那本書。
我看了看表,姐姐快放學了,我就飛快的把書還給了我姨,但是,我姨沒給我姐姐說,但是我讀的那本書里有一句說:“做人要誠實,不能撒謊,撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說這件事。
上午的時候我去了姐姐家把這件事給姐姐說了之后,姐姐說:“你不用擔心,我不會說你的,我的`書就是你的書,你就隨便看吧!
從那以后,我就天天去我姨家去看書,直到讀完我姐姐買的書為止,所以,書就是你的朋友,一個你隨時想去的故地。
讀書的樂趣小學作文700字 20
書,給了我一個全新的世界,那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書,愛到可以去“偷”。
那天,我跟著媽媽去上班,并帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地打開書,津津有味地看起來。
大約過了半個小時,媽媽對正在興頭上的我說:“注意你的眼睛!都看了這么久了,別看了,休息一會!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過來看啊!可是媽媽在,我不敢,忍忍吧。
正當我氣沖沖地摔彈力球玩時,一位阿姨叫媽媽出去干活,這下機會來了!等媽媽走遠后,我躡手躡腳地來到衣柜旁,踮起腳尖,費了九牛二虎之力終于拿到了書,我高興極了,可時刻沒有放松警惕,小心翼翼地打開書看了起來,連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動靜,還不時地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺消失了,我完全沉浸到書的海洋里。看到高興的.地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……
“咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會是媽媽回來了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會,媽媽進來了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。
剛才那次“突發事件”讓我心有余悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時半會不會回來,才回到房間安心看起書來。終于看到溫馨的結局了,我長吁了一口氣,把書放了回去。
我感謝書,感謝它教給我許多知識,感謝它將我帶入一個精彩的世界,感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛這“偷”來的快樂,我愛你——書!
讀書的樂趣小學作文700字 21
在空漾的氤氳近處,一縷荒煙,幾點殘紅,那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
這樣的黃昏,仿佛是寂寞的,空虛得連夕陽投射在高樓大廈間的影子,也是寂寞的。這個時段,仿佛我的胸口欠缺了氧分,呼吸也變得緩緩的,慢慢的。心間,也似乎突然少了點什么。
總是不經意地走到街角的那間小書店。店里暗黃的燈光,彌漫著一種迷離的氣息。我,不由自主地推開店門。店里洋溢著一種溫馨,到處彌散著書的香氣。
在書架上取下一本書,是并不熟悉的名字,輕輕翻開書的扉頁,紙張泛黃,指尖在紙張上悄然劃過,有著一點粗糙的質感,似乎在訴說一個很滄桑的故事。泛黃的紙頁顯得有些年代久遠的味道,但似乎歲月的齒輪又不曾軋過它的年華,仍帶有些許清新的氣息。合上。環顧四周,原來這也是間小咖啡室。我找了個靠窗的位置坐下,店里播放的藍調在耳畔蕩漾著,在輕快的`調子下,我捧著那本極具年華感的書,獨自坐在窗邊,吸取書中的精髓,提煉文字的精華,接受落日的洗禮。望著窗外熙熙攘攘的人群,邁著急促的步伐,不知又要向何方闖蕩。讓我分外享受這僅屬于我個人的樂趣,享受這份寧靜,讓我在書中訴說的故事里,找到澄凈的自己,沒有世間的紛擾,沒有摻雜任何雜質,遠離現實的猖獗。我在另一個屬于自己的故事里,找到我的角色,找到一片心靈的凈土。
服務生為我端來了一杯熱騰騰的摩卡,氤氳的熱氣在空中繾綣成一縷縷煙霧,在空氣里消失得無影無蹤。濃郁的奶香隨繾綣的煙霧掠過鼻尖,我用力地呼吸著這馥郁的咖啡濃香,意識回到了現實的世界里,對書中的人物情節戀戀不舍。緩緩邁起腳步向外走去,推開門,鳳凰花已經綻放出云蒸霞蔚的景致,落英繽紛著在路邊彌散開一片火的海洋。
涼風習習,帶來晚歸燕子的呢喃和梔子花的幽香。享受那僅屬我個人讀書的時刻,享受著獨自一人讀書的樂趣。
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小時候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻……從那時起,我就深深地感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后,小人書、連環畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品,會使我有一種蠶吃桑葉般的'快感,同時有個聲響縈繞于耳旁,極宏大又極細切,極遠又極近,像泉水流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,我就深深地體會到這種樂趣。
遨游于書海中,天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;我雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候,我就深深感到了讀書的無限樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺”字,不就更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時,我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。
讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉,今生何憾?
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讀書是快樂的,它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。
那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。
接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態令全家人都很吃驚,我從“夢鄉”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學海倫·凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的`一幕發生了。
晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發現耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。
讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,更是一種樂趣。
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在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當我寫完了所有的作業后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的'《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發現,我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫愈。”“書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。”沒錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內存知己,天涯若比鄰。”書離不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書,給了我許多知識,也給我帶來了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
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