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小學六年級上冊語文第四單元作文（精選44篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級上冊語文第四單元作文，歡迎大家分享。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇1
“愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧!這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成;房用草原來哺育著我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長期以來，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長河會永遠記住，1998年那場災難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的'田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
同學們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關心地球，愛護我們共同的家園努力吧!
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇2
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護地球是我們的責任，我們應該來保護我們美麗的家園，不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。
現在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的'了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護大自然，給小動物們一個溫暖的家!
我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》，這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快，過不了多久全部的海水被蒸發了，變成了干旱的土地，一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節約用木頭，即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機，讓它們還會繼續生長，這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初,全球本來100?的樹木卻一瞬間用去了25?的樹木,那個時候還剩75?的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了!”
聽了我那么多的介紹，同學們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!”
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇3
地球是我們大家的，我們要愛護它;生態環境是我們共賞的，我們要保護它;地球資源是我們共享的，我們要合理地開發它。只要人人爭做“低碳衛士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們愿意做，一切都將會變的更加美好。我們是新一代的小學生，讓我們用雙手創造更加美好、更加可愛的地球!
低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的'地球，維護我們的生態環境，創造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內容非常廣泛，比如：節約用水，節約用電，節約燃氣，選用節能電器和燈具，隨手關燈、不坐電梯爬樓梯;不坐私家車上學，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少制造生活污水;愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類放置垃圾;愛護花草，愛護樹木，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發菜、甘草、冬蟲夏草;還可以報名參加植樹，在家種花草;現在我們還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇4
水是人類不可缺少的一樣東西，可是，地球上很多地方卻緊缺水。那么，我們該怎樣保護、利用水資源呢?
我想出了一個“金點子”，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器和污水處理器。
雨水收集器，顧名思義，就是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連有一根管子，管子就如電線一樣，埋在墻壁里或者地底下，一直通到衛生間的.蓄水器里。我們可以把雨水收集器裝在露臺或者窗外。
什么是蓄水器呢?實際上就是一個很大的長方體容器，它直接安裝在衛生間的地磚下面，與衛生間的地面面積一般大，蓄水的容量與它的厚度有關。蓄水器有兩個入口，一個出口。一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的水龍頭，從墻壁上露出來。
污水處理器大家都知道。我們把臟水倒進去，經過過濾、殺菌等處理后，出來的就是干凈的水了，這些水和收集過來的雨水都存在蓄水器里，統一從蓄水器的水龍頭里出來，可以用來洗衣、擦桌子、拖地板等等，循環使用，用不完的沖馬桶。
當然，這些容器都是自動感應的，當蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網狀，不再收集雨水，污水處理器也會作出提示。
按照我的金點子，只要家家戶戶都裝上這三個容器，那么世界上根本不會發生缺水的情況了!
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇5
珍惜自然資源，保護生活環境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過：70年后，水會比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節約資源的辦法，比如：洗手的.紙，用完后還可以用來清潔衛生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區將被水淹沒，糧食將減產，將有許多的人飯，將發生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發生，那從現在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環境，從現在開始!從我們身邊的小事開始!
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇6
山林遇險記想起那次山林遇險的經歷，我仍心有余悸。
去年暑假的一天，我和好友二胖相約到離村十余里的山上采山貨。二胖天生有些膽小，在上山途中幾乎與我寸步不離。
為了壯壯膽量，我兩每人找了一根一米多長的木棍，算是我們的防身武器。山上的景色真美呀！頭頂繁茂的樹木遮天蔽日，腳下是軟綿綿的草地，一些不知名的野花競相開放，不時傳來一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲。
看著這美景，心中的那點怯意蕩然無存。我們開始采集山貨了，像尋寶似的不放過每一個角落。
這里的山貨可真不少：野山楂、野葡萄、各種蘑菇，應有盡有。不一會兒，我倆就各自裝了大半兜。
正當我們忘我地尋找山貨的時候，突然聽到二胖“啊”的一聲尖叫。我急忙跑了過去，眼前的場景把我驚呆了。
原來，離我們不遠處，一條一米多長的蛇正虎視眈眈地盯著我們，那蛇高高的抬起頭，忽左忽右地擺動著，口中吐著芯子，像是在對我們進行挑戰。追問可以啊回答聽大人們說，遇到蛇千萬別跑，于是我拉拉二胖的'衣衫，示意他別動，我們握緊了手中的木棍，隨時準備戰斗。
對弈了大約七八分鐘，蛇終于忍不住了，慢慢靠近我們。不知哪來的勇氣，還沒等蛇發起攻擊，我的木棍以猛地向蛇頭打去。
二胖也醒過神來，揮起了手中的木棍。在我們的猛烈攻擊下，那條蛇落荒而逃。
我兩長吁了一口氣，擦擦額頭上的冷汗，哪里還敢久留，急忙一溜煙地下了山。一路上，看著兜兒里的山貨，想著那危險的經歷，真是又高興，又害怕。
從那以后，我們就再也沒敢登過那座山。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇7
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。
這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的`身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態環境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了。”盜木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發現了。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇8
世界事事變化莫測，估摸不準。意外可能就在某天某時某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來不及準備，措手不及。所以我們要學會生存。
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現實生活中，幼小的我們也更要學會生存……
記得我有一次這樣要動用生存技巧的經歷。那是一個炎熱的下午，剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽光烘烤著我，唉，這陽光，仿佛是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環境下，我覺得我走著路都能睡著似的。突然，我聽見遠處傳來吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺，我忽然一閃神，醒了，果然，遠處有一群人在動手動腳，打架斗毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現在……要怎樣?突然，我腦子里閃過了一些新聞里出現的畫面。嗯，對，要跑，快速地避開，我反應過來了。就在那一群恐怖的`人浩浩蕩蕩地快接近我時，我甩開大步就跑，無論有多少汗珠在我額頭，無論有多么熱，我都不管一切迅速逃走。是的，在這種情況下，任何人都應該如此，千萬不要惹事生非，過去勸說或教訓，很可能會帶來誤傷或者遷怒于你等等，所以大家不要多管閑事，盡快逃走，保護了自己的性命后在找到公安局訴說。
這就是關于我的機智生存故事，以上看來，如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學會生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇9
通過看電視、查資料和上網等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環境被污染，也會損害人得身體健康等等。
保護環境，低碳生活，人人有責，人人受益，舉手之勞，點滴可為。只需要你改變目前的生活態度和生活習慣做起就能產生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花，清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調，如果太炎熱的情況下，我們可以盡量避免溫度調的太低。因為夏季空調調高一度，平均可減排放，175克二氧化碳。，據我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們為什么不養成一種良好的習慣呢？累了就到床上去睡覺，不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管。這些都是我們能做到的。
我們人類生活在同一個地球上，我們的`生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來，我們的生活環境才會越來越好，我們的生活質量也會提高。未來的世界將是全新的世界，未來的生活將是最美好的！
一定要從我做起，保護好我們的家園——地球，開始節能環保，低碳生活。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇10
在一個環境優美，鳥語花香的大森林里。樹木高大挺拔，枝葉茂盛。啄木鳥快活地在林里穿梭，幫樹木爺爺們捉蟲，充當“森林醫生”的角色。
突然有一天，樹林里有一股很大的噪聲，一棵樹在一陣搖搖晃晃中倒下了。啄木鳥聞聲飛去，只見一截榆木腦袋正悠悠地砍伐著樹，還抽著煙，一肥難聞的氣味漸漸擴散開，一棵棵樹接著倒下……啄木鳥生氣極了，它停在那個人的肩膀上，仔細查看起那個腦袋里有沒有蟲。“有，肯定有。有迷糊蟲、貪婪蟲等等，好多條蟲子！”啄木鳥想著，啄著那斷木頭，似乎要把木頭里的蟲全部捉光。
往日繁茂的森林消失了，變成了黃沙漫天，荒涼的`景象。
我沉默了。
現在的人們不顧生態環境，不顧地球媽媽，就這樣隨意砍伐，為了金錢，為了利益，珠不知，他們的生命也因此一點點消失，地球上的綠色一點點減少，只剩下荒涼的土地和一座座排放污水的工場……
樹木為我們人類提供氧氣，他們本該得到更好的保護，而人類卻選擇了傷害它們。為自身利益，放棄了更大的利益，更放棄了生命，選擇了“竭澤而漁”這種愚蠢的做法，使我們現在很少能呼吸到新鮮的空氣。
我真希望有啄木鳥，幫助那些貪婪的人“捉蟲”，讓他們放棄利益，投身于保護環境的行列中，為地球媽媽作貢獻，讓我們的地球多增添一些綠色，讓啄木鳥們更好地充當森林醫生的角色。
我不禁在腦海里想象出這樣一幅畫面：荒涼的土地上種上了一棵又一棵嫩綠的小樹，人們小心地走過草坪，澆灌著水源。啄木鳥在一旁高興地看著，想著：“人們的蟲終于被捉光了……”
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇11
珍惜地球，生活在同一個地球上，共同擁有一片藍天。愛護地球，保護我們的家園。
像這樣的呼喚時刻提醒著我們要愛護這個美麗的地球家園。但是我們真的做到了嗎？我看過這樣一幅漫畫:在一片干燥開裂的土地上，一個人跪在地上，手里拿著一個半切開的土，地上什么也沒有。這幅漫畫表達的意思是:人類破壞了地球的生態環境，耗盡了所有的能源，甚至連地殼都被破壞了，我們沒有家了！有些人可能會說這是危言聳聽。看看下面的例子，你會非常擔心和苦惱。你看，有些人為了自己的利益非法砍伐森林中的樹木，一些森林被毀壞了。一些人為方便，偷偷將工廠廢水、有毒氣體和污染物排放到附近的溪流、河流和村莊，極大地破壞了生態環境。為了變得富有，一些人私下爆破采礦，造成嚴重的.土壤侵蝕和沙土滑坡。為了享受它，一些人把空的值調到超低溫，造成了溫室效應。
甚至有些人為了省事，直接把垃圾扔在門口等清潔工來收，但他們不想因為這些人而采取更多的措施把垃圾扔進垃圾桶，這給我們的生活環境造成了嚴重的破壞，切斷了我們的母親河黃河。廣東的珠江很臟。令人震驚的事實是，許多地方的河流不再清澈明亮，城市的上表面被0+煙霧覆蓋，這警告人們不要再破壞我們的地球，共同保護我們的生活環境。只要我們一起努力，我們應該從小事做起，盡我們所能。不再隨意砍伐樹木，不再隨意排放污水，不再珍惜資源和低碳生活。在那一天，我們會看到天空變藍，河流變清澈，氣體變得更好。為了這一天的更快到來，讓我們珍惜自然資源，讓生命從此刻開始一起綠色！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇12
人類自從誕生起，就有一個依靠。這個依靠，給了他們最甘甜的乳汁，最美好的呵護。這依靠就是地球媽媽。
現在，一些只為了利益的人們，無盡地折磨著那曾經養育了我們的地球媽媽。現在的地球媽媽已經被折磨得面黃肌瘦。
生活垃圾隨處可見，土壤中，水面上，馬路旁，小區里......記得我們的語文老師曾說過，在老師小的時候，那時的人們從不用塑料袋，出去買東西的時候，都提個小籃子。那時的中國被國外稱為“最環保的國家”。而現在，我們每年消耗塑料及其制品在800萬噸以上，其中一次性塑料飯盒100多億個，一次性塑料水杯2000億個以上。我們還是那個“最環保的國家”嗎？
在我們的《綜合實踐》書上有一則新聞：2007年8月初，合肥市野生動物園中八歲的黃占鹿突然進食減少，身體日漸瘦弱。獸醫給他做了剖腹手術，結果從鹿胃中取出數公斤的塑料袋。動物園園長介紹，已有6只鹿因食用過量塑料袋而死亡。這是多么令人痛心的事情啊！人們到處張揚保護野生動物的`旗幟，卻在無形中害死我們口口聲聲保護的動物。
還有那些骯臟的污水，早已浸透地球媽媽的血液。那些可惡的工廠，看起來好像將我們的生活變得更好，卻偷偷將被污染的水無節制地排入江海。這種短見的美好的生活可以持續多久？沒有了地球媽媽的保護，人類該怎么生存？
孩子們夢想一個沒有污染的環境，我們希望看到一個健康，快樂，正在對我們莞爾一笑的地球媽媽。為了讓天更藍，為了讓水更清，請讓我們從小事做起，保護地球媽媽，別讓媽媽獨自哭泣。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇13
伙伴們，你們有沒有感到隨著人類大肆破壞生態環境地球已經陷入危險。我們已經呼吸不到新鮮的空氣了。
面對這個問題我想;地球上如果還有一片綠色森林該多好。于是，我在想這個森林會是什么樣的。
當你走進去的時候，你會看見一片肥沃的土地上種著芳香的花和嫩綠的草，草軟綿綿的`，躺在上面，十分地舒服。咦，看那是什么，仔細看，遠方好像有一些白點。仔細地一瞧，哦，原來是有幾只可愛的羊在與奶牛吃草呢。“咩……哞……”它們互相地叫喊，好像在說：“今天，空氣真清新。”“沒錯，草也這么好吃。”
告訴了動物和這片草原，繼續向前走，走到一條小河。在拱橋上，面對小河，它高興地說：“我的朋友，你終于來看我了。河中游著小魚、小蝦、魚兒搶食，蝦兒爭鋒，好一副生機勃勃的景象。
遠方一枝垂柳落在水面上，泛起幾圈漣漪。出于好奇，我走上前去。沒想到，還有一大片的樹林還有清脆地鳥鳴—布谷鳥，杜鵑鳥等在清晨亮出嗓音，比比誰的歌更好聽。前方一棵百年參天大樹，經歷了一個世紀的風霜。長成大樹。看它那粗壯的根，飽滿的葉片，結實的枝條，一定是一位不朽的戰士。
當我靠著你，我幻想您百年來你的經歷；觸摸著你根，好像你告訴我，你想造福人類，你用你 的力量來凈化空氣，但是人類還是不知錯，你也無能為力……嗨。
聽了大樹的話，我頓時醒悟了，醒悟吧，人們快改吧，聽大自然的話，聽所有生靈的話，從自身做起，保護樹木﹑節約資源，保衛地球，這是生靈對你們的希望，也是我們本身的義務。讓天 空更加明朗，讓小河更加清澈，讓草原更加嫩綠，讓我們合伙共建和諧，美麗的地球。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇14
現在，地球被嚴重破壞，天空被廢氣侵占，河流被臟水污染，眼前的地球已滿目瘡痍。
許多人已經意識到危機，但為什么不去行動呢？而在坐以待斃。在我們生活中也有“環保小天使”，例如小玉。小玉很懂得環保，深知環保的重要性。她有一個好習慣：她一見到垃圾就撿起來；若看到有人在亂丟垃圾，她便會過去講環保知識。
那天，我和小玉去公園，我們邊走邊聊天。忽然，路上有一個塑料瓶子，小玉便彎下腰去撿。我看見了，便對她說：“小玉，這垃圾又不是你扔的，你為什么要撿呢？”小玉笑著說：“這是環保，不分你我的，環保是每個人的職責，地球是我們的家”小玉又開始講環保知識了。每次我和小玉來公園都這樣，小玉都不知道撿了多少垃圾了，我甚至都懷疑：我們是來撿垃圾的，還是來公園聊天的。
“這位叔叔是在亂丟垃圾嗎？”我對小玉說。小玉一聽這話便用目光狠狠地掃視著公園的每一個角落，應該是發現目標了，小玉禮貌性的`走過去，對那位叔叔說：“叔叔，您好，請問您為什么要亂丟垃圾呢？把垃圾放進垃圾桶里不好嗎？”那位叔叔生氣地對小玉說：“謝謝你的提醒，我以后不亂丟垃圾就是了，但請你不要再說了，我現在很煩，不要跟我說環保不然就別怪我了。”小玉繼續說：“叔叔，我們可能冒犯您了，但環保真的很重要！”沒等小玉說完，那位叔叔就走了。我清晰地聽到小玉輕輕地嘆了一口氣，因為我們都一致認為現在環保的人已經少之又少，地球危在旦夕了。
環保，是干凈的來源；環保，守護的是我們的家園；環保，是我們共同的目標；環保，是每個人的職責。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇15
地球，是我們人類和其他大自然生物賴以生存的地方，從古到今不知經歷了多少年，他一直在浩瀚的宇宙中屹立著，決不動搖。
單單是亞洲，有多少令地球人驕傲的地方：亞洲最大的平原——西西伯利亞平原，世界上最高大的山脈——喜馬拉雅山脈，世界上最大的`湖泊——里海，世界上最高的大高原——青藏高原，這些都是大自然孕育的，也是地球給予我們的。
我們熱愛的地球有三種最絢麗的色彩：綠色、白色、藍色。綠色是陸地，白色是兩極，藍色是海洋。從整體上看，我們的地球就像一個藍色的水晶球，閃閃發光，是全宇宙最美麗的一顆行星。
想想看，我們世界上的自然風光可謂是數不勝數，而我們卻毫不珍惜，僅僅是看到的：工廠里幾根煙囪朝天吐著污染空氣的氣體，我們的天空被毒氣籠罩著。人們不感激大自然賜予的，反而又加倍破壞它，這不是一種自殺的行為嗎？我們的地球資源不是取之不盡，用之不完的，面對世界人口的增長，地球也快承受不住了。我們過分浪費水資源，如果有一天地球上只剩下一瓶純凈的水我們肯定會想得到這瓶水，那么：一瓶水/全世界的人數=幾滴呢？這難道不是一種極愚蠢的行為嗎？既然已經破壞了它，又想挽回，這有可能嗎？
看著一幅幅漫畫：地球超載了、一個水龍頭正在滴水，我們看后是什么感受，還會笑嗎？請問問自己的心，我們愧對地球了嗎？雖然整天說節約用水，愛護環境，又有幾個人這樣做了呢？
從今天開始，從現在做起，做一個用行動愛護地球的人，而不是打著節約的旗號，背后做得又是一套。我想大家都不愿做這樣的人吧？
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇16
雷昕晨媽媽帶著我們幾個小朋友去參觀科技館。一進大門，首先映入我們眼簾的是一個地球儀。這可不是一個普通的地球儀，它漂浮在塑料圓罐子里，而且自己在不停地轉動。我在左邊看到有一個椅子，上面牽著一條繩子，這是讓我們自我提升，拉繩子能使椅子升上去。然后慢慢放開繩子，椅子就下來了。這個就是我們生活的星球--地球。
接著我到了大廳一，里面有許多牌子，上面的文字告訴我們一些科學道理，比如：怎樣使用滅火器？什么是二氧化碳？生活中如何節水、節電、節氣、節油？我一個字一個字地仔細往下看，學到了很多科學知識。讓我聯想到2013年紹興的霧霾天氣越來越頻繁，霧霾無聲無息地籠罩著我們這個美麗的'城市，空氣質量越來越差。家家戶戶都有小汽車，出行是便捷了，但汽車的尾氣排放污染了空氣；電廠、化工廠等也給我們帶來了污染，不斷排放出了煤煙；過年了，煙花爆竹目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，讓空氣變得混濁。這些讓生活便捷、讓我們賞心悅目的事物，也給我們帶來了可怕的后果。我要回家告訴爸爸媽媽以后我們要盡量少開車，環保出行。今年過年我也不再去買煙花了，我要多種樹和花，不浪費紙巾，保護森林。讓我們的空氣越來越清新，身體更健康。
我又進入大廳二，那里有很多模型和科學介紹，還有一些科學游戲，讓我們留連忘返。
參觀完科技館，讓我想到我們現在的科技真是發達：神八上空、太空出倉、舉辦奧運會。但環境是我們人類賴以生存的基礎，在科技發達的今天，我們一定要保護環境，愛護地球！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇17
生活就象一面鏡子，周圍的環境是豐富多彩那么，它也會豐富多采；周圍的環境暗淡無光呢？它也會反映出一片黑暗。
的確，生活很受環境影響。可是，那也僅僅是“象”而非“是”！
小時侯，認為用水彩筆按照美術書上，仔仔細細的畫好了、一樣了就是美麗的色彩。然而，卻不是。后來，看到了彩虹，又認為把所有的色彩參在一起就是美麗的色彩。然而，卻又錯了……就這樣，直到我看到印象派的畫才糾正自己錯誤的觀點。
看，他們一張張的畫，簡單、象生活一樣簡單；而又復雜、和生活一樣又復雜。這不是自相矛盾嗎？不！不是。看，那些畫簡單――它沒有象其他作品，追求一模一樣，它追求的'是一種精神！再看，那些畫復雜――它沒有象其他作品，單調無味，它超脫美術傳統的束搏，不受現實的影響，真正做到超凡脫俗！
我的生活是彩色的，從喜歡紅色：過節喜慶的影響，讓我喜歡吉祥而又熱情的紅色；到喜歡金色：受老師教育的影響，喜歡豐守而又耀眼的金色；再喜歡綠色：世界環保的影響，喜歡環保而又舒服的綠色；接著喜歡藍色：向往海洋的影響，喜歡洶涌而又溫柔的藍色……可是，會是我自己真正喜歡的屬于自己的彩色嗎？
終于，我決定了，喜歡什么都不再受任何事物影響。喜歡紅色不再是因為節日；喜歡金色不再是因為豐收；喜歡綠色不再是因為環保；喜歡藍色不再是因為海洋……一切的一切都由我自己的眼睛、我自己的心靈來告訴我。不受任何影響，作回我自己！
所以生活可以象一面鏡子反映社會。可是，心中守護的那一片凈土不要讓它受到影響，才能把心放高，作出獨具魅力色彩的作品，亦能讓自己的生活豐富多彩。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇18
地球是人類的母親，生命的搖籃。它有著綠綠的草地，奔騰的江河，巍峨的群山。這無不展示著地球的純與美。自古以來，人類一直在它博大的胸懷中成長著，享受著地球慷慨提供的一切。可是，隨著經濟和科技的發展，所有的生物賴以生存的綠色環境遭到人類的嚴重破壞 。
我的家鄉蚌埠火車戰小區附近有一條原本清澈的小河，以前人們不注意保護它，有許多人為了貪圖一時方便，隨手把垃圾丟進小河，也有人把工廠排出的廢水倒入小河。日復一日，年復一年，清澈的小河變成了一條黑乎乎的臟河，死老鼠，枯枝敗葉在河面上隨處可見，靠近小河就會聞到一股從河底散發的臭氣。 近幾年來，市政府對阜陽城的溝河塘進行全面治理，實施''活水工程''，經過幾年的努力，阜陽城里的`一條條小河又都"容光煥發" 了。
雖然城區的河水得到了治理，城市的面貌得到一些改善，但家鄉人保護環境的意識還是不強，人們亂扔果皮紙屑和隨地吐痰的現象仍隨處可見。一些企業為了單純的追求經濟效益，生產污水不經處理就隨意排放，給淮河流域 水污染防治帶來困難。更為嚴重的是，很多單位和家庭為了 用水方便，擅自開挖水井，大量開采地下水，造成阜陽城市地面不斷下沉，給道路，橋梁，高樓的安全帶來嚴重影響。 這些行為如果不進 行糾正，我們賴以生存和發展的家園必將遭到嚴重破壞。
我們應該像保護自己的眼睛那樣去保護環境。應該從小事做起，從自己身邊做起，保護環境。再不能亂排污水亂倒垃圾了！再不能濫砍伐樹木了！再不能隨意開采地下水了！我們要通過自己的努力，讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，花更艷。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇19
世界上只有一個地球，這是千真萬確的真理。難道人類的生命源泉是在別的星球里誕生的嗎？不，是在地球。若是沒有了這個唯一屬于我們的地球，呵呵！我想：“那也就沒有我們啦！”，可想而知地球對我們人類是得多么重要啊！
哎！可是，人類卻不懂得珍惜地球資源。你瞧！哎！在我家旁邊的`坪山河，以前是多么的水清見底呀！還可以看到有許多魚兒在歡快地游玩呢！可現在……現在卻一片渾濁，而且當你走近坪山河的旁邊就會立刻聞到一股濃濃的腥臭味，真是臭極了！是什么讓原本美麗的坪山河改變了模樣呢？原來罪魁禍首就是那些可惡的工業污水。又再說吧！去年霾的天氣在一年中就占了185天，天空中籠罩著帶有許許多多的顆粒的濃煙，使人感覺到不舒服。又再說吧！地球的氣溫逐年升高，就拿去年深圳的夏天來說吧，37至39度的高溫天氣頻頻出現，在歷史上是十分罕見的！正是因為我們的生存環境遭到破壞，才會頻頻出現像“非典”這樣的新病毒，威脅著人類的生存，能不讓人擔憂嗎？
讓我們來救救這個滿臉滄桑的地球媽媽吧！讓我們一起從一些力所能及小事做起，例如：用掏米水來澆花、盡量使用無磷洗衣粉、不要把電池到處亂丟、盡量不使用一次性的杯子、筷子、塑料盒、去買菜菜用菜籃子來裝、不要隨便吐痰、不要亂丟垃圾、不要踩踏花草、不要亂砍濫伐、要種多一點樹、不要浪費紙張、紙寫了第一面反面再寫、水龍頭要關好……
總之，不論怎樣，愛護環境，從小事做起，就能夠為環保做出貢獻，哪怕是平凡的、一點點的，但這些都有用，或許就是有那么一天就因為大家的努力，而救活了整個世界！所以我再一次呼吁：“為了我們人類的生存，就讓我們愛護環境，保護地球，從小事做起吧！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇20
人類啊，你們知道嗎？很久很久以前地球不是這樣的。是另一番景色，就讓我今天來告訴你吧。
很久很久以前，春天來了，山綠了，田野綠了。小河又開始暢通無阻的流了起來，小鳥站在樹上唱著好聽的歌。花兒依畏在大樹旁仿佛在和大樹旁，仿佛在和大樹說悄悄話一樣。小羊在草原吃著嫩綠的草，狐貍正調皮的在地上打滾。在荷塘里生活著許多小蝦、小魚。農民正在田野里干著農活，哼著自編的歌。
一切都是多么美好啊！
可是現在呢，小鳥少了，狐貍沒了蹤跡，蛇也不見了。相反，田鼠多了害蟲多了。春天來了，山沒有在綠了，田野里也布滿了農藥。河水也被污染了，鋪滿了灰塵的花兒，死氣沉沉的低下了頭。在荷塘里生活的.許多小蝦、小魚也被農藥毒死了。人們躲在家里享受著空調風扇的涼爽，再也沒有以前那樣美麗了。
一切都是多么的不美好啊！
人類呀，愛護地球吧，如果你們再不愛護地球地球終有一天會走向毀滅；如果你們再不控制人口地球終有一天會沉入茫茫的宇宙之中，人類呀！地球太累了。
多么想回到從前呀，那一番美好的景色，天天都能看見。現在呢，那一般美好的景色，我只能從夢里、動畫片里來索取。知道嗎？人類現在珍惜的植物和動物，每天正在以飛快的速度滅絕。
渡渡鳥、奇蝦。等許多動物都已經不復存在了。唉，人類的環保意識太差了。垃圾成堆，蒼蠅到處都是，污水、二氧化碳、霧霾天天都有。
人類呀，愛護地球吧，雖然在宇宙里，它很渺小，但是在我們眼中，它卻是因為偉大的生母。只要我們多值一點樹，少用塑料袋、少排放污水。地球，它就會煥然一新。
愛護地球吧！我們都有一個母親，她是我們自己的母親。我們還有一個母親，她是我們共同的母親——地球。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇21
某日，我突然眼前一黑就沒知覺地暈倒了……朦朦朧朧間，好像看到一位宇宙醫生在幫我量體溫，說了聲：“看來地球發低燒了，得趕快治療才行……” 我頓時驚呆了……只感到心在痛……
親愛的人類們：
你們好！我是你們千百年來依賴生存的地球。隨著這五千年的變化，我也只好與時俱進，艱難地一步步跟著時代的步伐前進。可在你們享受喜悅的同時，我卻只能無聲地哭泣……
現如今，你們過上了高科技的生活，子孫同堂享受天倫之樂，看上去是多么令人羨慕啊！可事實上呢？原本可以安安逸逸坐在躺椅里，邊呼吸新鮮的空氣，邊欣賞著怡人的風景，看著來來往往的行人臉上都漾出幸福的笑容，難道不好嗎？
現在，“小康”生活已是你們大部分家庭的專用詞了，而這“小康”卻是在原本鳥語花香，大樹參天的美麗風景上建立起來的。那些無辜的`大樹卻只能“靠邊站”，任伐木工人們“宰割”。然而河流也要牽扯到這場血戰中來，傷心地看著家園被搶占。小動物們也只能順從你們的發財夢，毫無反抗地把自己的地盤讓出位來……現在，你們開心了嗎？
如今，氣候在悄悄地發生著變化，冬季沒有以往那樣冷了，仿佛自然界里有看不見的火爐在釋放熱量，使環境溫度升高；氣候變暖，將使土壤水分蒸發加強。加重一些地區的干旱程度，嚴重危害農業生產；氣候變暖，將會使土地沙漠化面積進一步擴大，生態環境更趨惡劣，一些動、植物也會瀕臨滅絕……
這些，都是你們人類干的“好事”！如果你們再這樣下去將會失去你們唯一的家園——地球!我看你們真該好好反省了，用自己的行動來挽救這不可收拾的場面，來拯救我吧！否則，后悔莫及的將是你們!
希望永遠愛護我！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇22
天黑了，夜幕降臨下來，人們漸漸進入了夢鄉。此時，森林里面卻鬧得不可開交。動物們在獅子大王的帶領下在森林中央舉行著“搬家會議”，商量大家新的住處。
大臣老虎首先發言：“大王，您如今也看到了。人類馬上就要來到了這片森林了。他們肯定會像對待別的森林一樣把樹砍掉，把我們身上珍貴的皮毛剝下來的。如今，我們肯定要搬家了。不能讓我們在這等死啊！”“為什么呀？!”小猴子說，“人類對我們可好了，一會兒給我們香蕉，一會兒給我們餅干，有什么不好的？”“不，看事情一定要全面看。人類對我們那么好，肯定是有意圖的。我們還是搬家吧！”長頸鹿說。“搬！”，“不搬！”，“搬！”，“就不搬！”“就是要搬！”……會場一片混亂。“大家靜一靜！”獅子威嚴地發聲了。大家漸漸地安靜了下來。“我也十分希望留在這里。可是大家知道嗎？人類是兇殘的.。我們再不走，就來不及了。昨天，我表弟那兒被人類洗劫一空：大樹被砍了；小溪被填了；表弟豹子的皮被剝下取走了；其它子民大多都被抓進了動物園里了。難道你們想等著看到人類在這里洗劫的場面嗎？”獅子流著淚說著。“這……”，大家低下了頭嘟囔著。大象無奈地說：“那我們就來商量一下搬到哪里去吧？”這時，老虎又嘆了口氣說：“我本來是該去看看豹子表弟的，可……”又是“唉”聲一片。
是啊，人類為了自己地私利，毀壞了森林，殺害著動物朋友。人類和動物、森林都是地球的孩子，當森林被毀盡，動物們無處可去之時也將是人類自取滅亡之時。讓我們愛護森林，愛護動物，愛護我們賴以生存得地球吧！畢竟地球只有一個啊！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇23
隨著人類文明的迅速發展和經濟文化水平的不斷提高，人類正走向一個嶄新的時代，新興的工業豐富了人類的物質生活，先進的電子技術帶給了人們許多方便，在航空航天領域，人類更是取得了許多卓著的成果。但就在人類享受著先進的技術帶來的.便利的時候，你是否知道我們賴以生存的環境正被人類所說的便利壓得喘不過氣來。
在大多數國家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學污染的水相關，溫室效應嚴懲威脅著整個人類，據有關專家預計，海平面將會升高，氣溫的升高也將對農業和生態系統帶來嚴重的影響。在過去數百年里，溫帶地區國家失去了大部分森林，最近幾年來，熱帶地區國家森林面積養活的情況也十分嚴重，按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家很難見到森林，森林面積正在減少。在我們身邊，曾經的龍巖市也因煤礦的過度開采，家禽家畜的過度養殖，導致空氣質量下降，龍津河污染嚴重，一度造成重度污染，但隨著河道美化，違法養殖場的拆除工程等的開展，以及廣大市民的共同努力，龍巖的美好形象正在冉冉升起。
人類，總是為自己的欲望需求而不惜一切代價去謀求利益，但這短暫的利益，換來的卻是永遠不可磨滅的傷疤。地球是人類賴以生存的家園，我們只有盡到責任，才能使我們的家園更美麗，但是現在，人們的意識只僅僅停留在短暫的利益上。我們應該看到環境問題的嚴重性，盡早采取措施，不要等到失去才懂得珍惜，保護環境單靠個人的力量遠遠是不夠的，應當人人都行動起來，加入到愛護環境的隊伍中，因為只有這樣，人類的明天才會變得更加美好。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇24
我們生命的搖籃是地球媽媽，地球媽媽的身上有高山、大海、平原，最可貴的是她有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環境。地球媽媽可以供給我們充足的氧氣，充足的水分，可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的……。地球媽媽用她那甘甜的乳汁哺育著自己的兒女，我們在地球媽媽溫暖的懷抱里幸福的成長。然而我們是怎樣對待地球媽媽的呢？我們人類為了自己生存，或者說是為了讓自己的生活更好，就不顧地球媽媽的身體，肆意虐待。
特別是英美日等發達國家為了自身私利，因工業有害粉塵、化學煙霧、二氧化硫、煤煙煙霧、含汞污水、煉油廢氣、糠油中毒及含鎘污水而造成的世界八大著名公害事件，破壞了地球周圍的大氣層。讓清澈的河水變得渾濁，茂密的森林狼狽不堪，蔚藍的天空一下子灰暗了起來，碧綠的青山變得光禿禿的。隨后泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等自然災難又接踵而來，要是再這么下去，我們面對的`現實只能是地球毀滅。愛護地球媽媽是我們義不容辭的責任，不愿讓地球毀滅的人們開始行動起來吧！我們應從現在開始，從自己做起，從小事做起。“勿以善小而不為”，想必大家都明白。
保護地球是從點點滴滴的小事做起，拾起一節舊電池、回收一件舊廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等，如果每個人都能夠做到的話，世界的環境必大有改觀。如果你已經做到了，這意味著你已經對保護地球做出了一定的貢獻；如果你尚未做到，那么從現在開始堅持做下去，慢慢的，你就會發現，你所做的一切都產生了奇妙的效果。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇25
幾億年的風雷激蕩，幾億年的高歌猛進，幾億年的滄桑風云，幾億年的璀璨輝煌，地球從一個弱小的星球變為一個文明的世界。但是，每當看到地球現在的樣子，我就會為“無知”的人類感到惋惜。
現在，人類已經從無知走向已知，從落后走向文明。現在，電話、手機的發明;電腦、伊妹兒的出現;火車、飛機的制造，使科技、文明走向輝煌，人類走入了信息的時代。
但僅有這一點，我們就可以說地球在一天天輝煌么?
不，不能。
地球的`空氣在一天天變壞，地球的樹木在一天天減少，地球的水源在一天天枯竭，地球的沙漠在一天天增加……愚昧無知的人們只知道自己的腰包在漸漸地鼓起，卻不知地球在一天天衰老。他們雖然擺脫了貧窮的生活，但帶來了更大的災難。
最近，聯合國環境保護機構向全人類發出警告：全世界的沙漠在不斷擴大，撒哈拉沙漠中某些部分每年蔓延竟達50公里。
一些化肥廠排出的廢氣污染了天空，海洋已經快要成為一個巨大的垃圾場了。這些情況說明了什么?說明了如果人類繼續做下去，不久的將來，綠色將被黃色代替，藍色會被垃圾占滿，地球上將常年下著酸雨，更可怕的是人類將從宇宙中消失。
人類啊，難道我們還要以道德的沉淪來拯救這個越發脆弱的星球嗎?廢氣污染了天空，垃圾占領了海洋，沙漠代替了樹木，溫室效應的增加和兩極冰川的融化，無不構成人類生活與發展的危機。
伸出你的手，伸出我的手，地球的未來掌握在我們手中，讓我們的笑容擁抱著明天的驕傲，讓我們期待：地球的明天會更好!
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇26
今天是個特殊的日子。下午，我們小記者團的小朋友陸續來到池州科技館參加聽講活動。
到了科技館，我興奮不已，我早就想來科技館看一看了。于是，就背著書包飛奔上五樓。哇！原來五樓是這個樣子，我像第一次進大觀園的劉姥姥似的開始細細觀察著這里：樓上有一個特別大的黑板，黑板上還安裝著兩個特別大的屏幕，頭頂上的天花板里還有許多空調，冷得我只打哆嗦。正當我這個“錢姥姥”東張西望之際，老師已站在講臺上開始介紹了。
今天講的主題是保護環境。老師首先跟我們講了垃圾是什么？垃圾是使用過的.物品、被丟棄的物品，美國平均30秒能被丟棄的易拉罐有上萬個！如果我們想減少垃圾，就盡量少用塑料袋、一次性紙杯，因為紙杯也是用木頭做的。如果我們一直用木頭做東西，就需要砍伐很多樹木，這樣，小動物們就沒有了家園。接著告訴我們垃圾怎么處理？在以前，人們不知道把垃圾丟在哪，就直接把垃圾堆在地上。
后來，人們學會了用火燒垃圾，但有些有毒氣體會飛入人體內危害了我們。所以呢，最好的方法就是少丟垃圾、保護環境、保護我們的地球母親。
很多同學早上喜歡在外面買吃的，有時還會點一杯豆漿。豆漿要用杯子裝起來，又要用蓋子蓋起來，用吸管喝、塑料袋拎，這樣就產生了很多垃圾。那要減少垃圾，該怎么辦呢？你可以自己帶一個杯子，這樣，就節省了很多不必要的廢棄物。如果沒帶杯子，怎么辦呢？你可以不要吸管、塑料袋和蓋子，這樣，不就減少了垃圾了嗎！
今天我很開心，因為我不僅學到了愛護環境的知識，還參觀了心儀已久的博物館。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇27
近年來地球嚴重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環境劇變的問題，而這都是因為人類的貪心、破壞、浪費，出現了能源不足、空氣污染等危機因此，人類必須對這些災害負起所有的責任，讓我們一起加入愛地球特攻隊，攜手拯救哭泣中地球吧！
其實，愛護地球并不是件困難的事，讓我們日常生活開始做起！以節約能源來講，當我們離開房間時，應隨手關燈及冷氣；洗澡時，盡量縮短時間，而洗完衣服的水也可以拿去澆花；多搭乘大眾運輸工具或騎自行車，避免耗油等，不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護地球的好方法。
除了節約能源外，綠化環境也是一個好辦法，可以常常參加植樹活動，讓自己與大自然親近，在家里陽臺種些小花，不僅能美化環境，也能讓我們從中獲得知識、耐心與樂趣。當然，你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔！
發展綠建筑和使用綠能源，也是一個愛地球的`好法則，不但能減少不必要的污染，更能達到環境共生、共榮及地球永續發展的目標，綠建筑設計所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環保的新生活哲學，一定能減少地球的迫害。當然，也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢？
地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護這個孕育萬物生命的母親，珍惜資源，為大家的未來一起努力。即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協力，相信地球一定能康復，在浩瀚的宇宙中發光發熱！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇28
“愛護地球吧！這是我們共同的家園，這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存解救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，解救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成；房用草原來養育著我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢？長期以來，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林濫墾草原濫捕野生動物濫挖礦產等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園！
歷史的長河會永恒記住，年那場災難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市村莊遭到了沙塵暴一次又一次的.突擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消逝。2020年度至2022年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
同學們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟發嗎？
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發展的需要。為了今天；為了明天；為了自己；為了子孫；讓我們大家攜起手來關懷地球，做一些我們力所能及的事情，來愛護我們共同的母親。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇29
在很久很久以前，盤古開天辟地，用自己的身軀創造了美麗的家園——地球村。于是地球上出現了山河湖海、日月星辰和茂密的森林。盤古死后，人類之母女媧造出了智慧人類。目的是想讓這如畫的地球上更生機勃勃。上下五千年來，這美麗的地球，人人享用著。
現在人類大肆砍伐樹木，保護地球的防護罩臭氣層遭到嚴重破壞，導致全球氣溫急速上升。受到紫外線的'直接侵襲，冰川融化。每年夏天，沙塵暴、洪水、泥石流……在世界各地接連爆發。冬天，冰雹連續不斷地下著。一年四季，酸雨到處蔓延，不知腐蝕了多少動植物。好端端的良田，可以變成一望無際的荒漠。空氣嚴重污染：霧霾彌漫，給人類健康帶來了不利，導致人們得各種呼吸疾病……
地球已經生病了，她是我們人類唯一美麗的家園。居住在地球上的每一位成員，有義務更有責任治愈全人類地球母親的病。人人要從自我一點一滴做起。如從日常生活做起，先人人不用塑料袋，人人用可再生產的環保布袋。以北京為例，若人均每天消費一個塑料袋，就消費4噸塑料袋，僅原材料價值就有4萬元，要是用布袋就能減少1/5噸數和價錢，一個布袋至少使用50次，可以減少49次的地塑料袋。其次，人人盡量乘坐公共汽車出行，倡步行，騎單車。汽車排放廢氣在每年5—10月的強烈陽光照射下，形成光化學煙霧。可以引起眼病和頭疼，還大大降低大氣能見度，這叫光化學煙霧污染。而且日益增加的汽車給城市造成交通堵塞。
行動吧！讓我們的唯一的家園重現盤古和女媧時期美麗環境吧！愛地球人人有責，所以每個人都要盡自己的微薄之力，才能把地球復原。一定要記住一句話：“愛護地球，就等于愛護人類自己。”
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇30
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇31
近年來地球嚴重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是“海平面上升”、“氣候變遷”還是“全球暖化”等都使地球面臨環境劇變的問題，而這都是因為人類的貪心、破壞、浪費，出現了能源不足、空氣污染等危機……因此，人類必須對這些災害負起所有的責任，讓我們一起加入“愛地球特攻隊”，攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實，愛護地球并不是件困難的事，讓我們日常生活開始做起!以“節約能源”來講，當我們離開房間時，應隨手關燈及冷氣;洗澡時，盡量洗快一點，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護地球的好方法。
除了節約能源外，綠化環境也是一個好辦法，可以常常參加植樹活動，讓自己與大自然親近，在家里陽臺上，也可以種些小花，不僅能美化環境及我們的.視野，也能讓我們從中獲得知識、耐心與樂趣，當然，你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔!
最后，發展綠建筑和使用綠能源，也是一個愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達到環境共生、共榮及地球永續發展的目標，綠建筑設計所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環保的新生活哲學，一定能減少地球的迫害。當然，也別忘了“資源回收再利用”我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?
地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護這個孕育萬物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協力，相信地球一定能康復，在浩瀚的宇宙中發光發熱!
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇32
神奇的自然環境，神秘的恐龍歷史，讓我們的考古學家和科學家們至今還在探索著。今天，我們雖然生活得很開心，但有沒有人想到大自然的痛苦呢？
先說說恐龍為什么會滅絕吧。我想，一定有不少人知道很多種不同的原因，比如：隕石墜落，自然環境發生重大改變，讓恐龍的食物鏈“斷裂”，先是植物受不了高溫，干旱，漸漸枯萎，食草恐龍找不到食物，漸漸滅絕，食肉恐龍沒有食物，只好自相殘殺。還有氣候突變，火山噴發……我們都知道，這些導致恐龍滅絕的種種原因都跟地球的'生態環境有關。
這讓我聯想到我們現在的狀況：今天，我們人類因為品嘗美食到處殺生，甚至有些地方還在打仗，摧毀海洋和陸地。伐木工人為了私利亂砍亂伐，導致沙漠覆蓋率增多。我們每天乘坐的車子和煙囪里冒出的煙，以及人們不斷制造的垃圾，導致地球的臭氧層遭到破壞，嚴重破壞了生態環境……要再像這樣下去，就會給我們的家園帶來災難性的后果：臭氧層可以減弱太陽對地球的直接照射，降低熱量，一旦遭到破壞，地球的溫度不斷升高，地球上就沒有冬天，冰川就沒有恢復的時候，只會融化，變得越來越小，淡水將全部流入到大海里，海平面不斷升高，我們的家園將會被淹沒，我們賴以生存的淡水資源就會慢慢枯竭，人類將無法生存，面臨著滅絕的危險。還可能產生不斷的海嘯、地震……這就是前車之鑒，并不是空穴來風、危言聳聽，所以我們大家一定要保護大自然，維護地球的生態平衡，就等于保護了我們人類自己。
保護地球，保護家園，讓我們一起維護地球的生態平衡，不要像恐龍那樣慘遭滅絕！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇33
這一天，我在路上走著，無意中發現在不遠處躺著一只死鳥。走近一看，他身體并沒有流血呀?那是怎么回事呢?
聽老師說才明白，原來是因為我們人類污染造成的。人們為了把生活變得富裕，發明了破壞環境的物品:農藥，電器，化學物品，從工廠里排出的煤氣等......這些東西的副作用遠遠超出我們的想象。怎么才既能保護環境并且讓動物死亡率減少呢？我們應該呼吁人們：愛護環境，人人有責。我們也應該從身邊的小事開始考慮。少用農藥；少吃垃圾食品；少用那些對我們無用的東西；少用煤塊。我們也應該抬手、抬頭、彎腰、俯身。撿起身邊的'垃圾，愛護所有生命。農田、蔬菜生蟲，可以用手捉；不再給動物喂化學食品。動物也是生命，不是玩具。所以，請舉起雙手，讓環境更美好吧！
哪紙呢？是不是我們用肥料做得?用魔法變得？用箱子做得？
No，那是用我們的樹木做的。你們想，成千上萬張的紙，要用多少樹木才能做成呢？樹，可以幫助我們擋雨；樹，可以為我們遮陽；樹，可以為我們提供果子；樹，可以保護環境預防水土流失；還可以......所以，我們沒有資格砍伐它們。我們應該要多多植樹。讓樹木更多，多給它們澆水，施肥讓樹木更健康成長。我們更好節約用紙，抵制浪費，同樣我們也應該從身邊的小事做起。作業本應該雙面使用，拒絕浪費；大人們在工作的時候打印東西也用該雙面使用，并且建議推行領用互聯網，取代紙張，實現無紙辦公。保護樹木，人人有責。
地球是我家，愛護靠大家。大自然是我們的朋友，我們應該愛護它，保護它。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇34
地球，是我們每一個人生存的地方，我們每一個人都須要它。可是人們為了建造高樓大廈、為了制造出許許多多的書本來給小學生用，為了建造國內工廠把大片大片的森林砍伐了。所以，地球媽媽正傷心地“哭泣”，她告訴人們：“我也需要受到大家的保護，我身上的一草一木都是我的‘孩子’，人類也是我的‘孩子’，我希望你們和睦友好的相處。世上少不了你們，你們不僅可以防洪水、黃沙等自然災禍的，還可以給自然界增添亮點和特色。世界少不了你們。”
想到我們的祖先的那個年代，到處是五彩繽紛的世界。樹木青翠欲滴，美麗的花朵和瀟灑的小草在風兒的吹拂下跳起歡快舞蹈；歡騰的小鳥在枝頭隨風起舞，舒展出新鮮美麗的四肢。可是，當今的`世界，十幾層的小高層樓房不是稀奇的事兒了，高的有兩百多層，對我們祖先來說真是“高聳入云”，要穿破云層了；工廠也越來越來多，森林的面積也在減少著，現在有個優雅的充滿綠色的小花園真是件美好無比的事，在以前真是太普遍了。
在地球上，我們一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生產出來的，雖然塑料制品比木頭制品輕便而又便宜，但是它長年不化，如果把一個塑料袋放在土地里，需四~五百年才可溶入進土壤里，還會讓這片土地變成一片貧瘠土地，而且永遠沒用。廢電池也一樣，它可以將一平方土地荒廢，這是多么一件傷害地球媽媽的事呀！不止這些，還有人為了生產某些產品，排出了大量污染氣體與污染物，使海洋受到了污染；也是因為每戶的空調，空調是如今世上每家不可少的物品，可是你們知道嗎？空調每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染氣體。
通過上面的例子，我們一定要“保護地球媽媽，愛護花草樹木”。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇35
在學校里老師經常講到保護環境，人人有責，所以我給自己封了一個稱號——環保小達人。暑假里我們自然村要搞一次義務勞動，給村莊換新貌活動，我是環保小達人當然得參加了。
一大早我跟著共產黨員們拿著掃把，鋤頭，鐮刀出發了。來到了一個生產隊，我看到房子都是小洋樓，可路邊的綠化帶卻是雜草叢生，垃圾亂飄，我不禁想到：“什么呀，紅花還需要綠葉配呢，這么好的房子周邊環境卻這么不堪，再怎么好看也是有瑕疵的。”于是，我跟大人們動起手來，鋤草的鋤草，掃地的掃地，一會兒功夫就把垃圾雜草給處理掉，我們眼前不禁一亮，看著都舒服啊，我頓時覺得呼吸都變得順暢多了，空氣也清新多了。農村里有的人環保意識還是很模糊，垃圾亂倒這都比較常見。我心中突然有個想法，于是我走進這戶人家，看到了阿姨跟她說：“阿姨，你家的房子真漂亮，可是你們平時有注意房子邊上的環境了嗎，你現在走出去看看，外面環境好了，感覺會不會不一樣呢。”阿姨也知道了我的'意思，說平時上班也比較忙，家里弄干凈了就行了，外面也就夠不上了，下次會注意的。我開心地跟阿姨說再見后跟著大人們又去了另一個要打掃的地方，雖然很累，很熱，但是我覺得值。
保護環境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的政府，大多數的公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環境就會更美麗！
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇36
現在地球的資源越來越少了，如果大家都不珍惜現在擁有的資源，仍持續不斷的浪費資源的話，等到某一天，地球的資源全都用光了，我們便不能快樂、安心的過生活，這不是很不方便嗎?
平常，我們可以多加運用創意，想一些好的方法把用過的物品多加利用、美化環境，例如:將不要的塑料瓶或是一些瓶瓶罐罐洗凈做成筆筒、裝飾品。計算紙用鉛筆算過后，再用顏色較深的筆或是原子筆再算一次，沒有使用或壞掉的光碟片還能在上面彩繪，掛在墻上成為一幅美麗的藝術品。這證明了在日常生活中看起來很普通的小物品，如果動動腦筋想一想，也能創造出令人意想不到且獨一無二的藝術品喔！
除了以上那些方法以外，也要盡量減少一些不需要使用的產品用量，例如:不要購買一些過度包裝、裝飾的`商品，也不要在旅游、欣賞風景時隨意攀折一旁的花草樹木，更不應該隨意帶走當地所擁有的資源。隨意的帶走身邊的物品，不但會破壞地球美麗的風景，也會浪費地球的資源，自己的心里也會不好受吧！所以不要再任意的浪費、破壞地球美麗的風景及大自然的資源了！
唉！為什么人們都不珍惜資源呢?眼看地球的資源在我們的面前一點一滴的流失，一股愧疚感在我心里油然而生，如果大家都能為我們生活的這個地球盡一分力那該有多好！現在，我真的非常希望大家都能夠遵守“保護地球，節能減碳”的法則，讓我們一起愛護地球，讓地球變得更美麗！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇37
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的`罪魁禍首。人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的引進的廢氣 偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣！我們經常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！那我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。節能、環保，刻不容緩！ 從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇38
最近我們常在電視上看到許多有關于地球暖化的消息事件報導，而這些報導卻也都是人類一開始的浪費大地資源，和不珍惜也不重視地球上有限的資源所造成而引起的，為了不再使地球暖化的更嚴重，在平時我們就該想到如何為地球盡一份心力，來愛護地球了。
首先，我們要在日常生活中隨時提醒自己做到愛護地球，就像愛護自己一樣。節能減碳是我們目前最需要重視的，例如：我們可以淋浴就不要泡澡，也可以二次水再利用等等，水資源是大自然賜給人類最珍貴的禮物。而在夏天當然盡量不開冷氣，因為每戶人家開著冷氣，就會使外面產生許多的熱空氣，這樣的.惡性循環就是浪費電，隨手關燈也是人人都會說的，但是有沒有做到呢？真的燿自我反省，在日常生活中，我們也會不自覺的自造許多垃圾、大量的砍伐樹木、制造許多紙張與筷子等日常用品，當然有些是必需品的，然而是否更要利用再利用？至于免洗筷就更不應該用它了，因為它不僅讓我們失去了許多種植多年的樹木，使森林的數目大量減少，而人們用后用再次的產生更多的垃圾，這樣不就更不環保了？
所以我知道，為了保護地球，讓我在這地球上可以有更健康的身體，更自由的呼吸，我在日常生活當中就應該要節約用水、用電、注重環保之外，我還可以騎自行車當交通工具，這也是愛護地球的好方法之一。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇39
在放學回家的路上，我看見了一個小男孩兒在拔一朵花，我大聲的對他說：“你干什么呢?怎么能拔花草呢?他們又沒惹你。”小男孩兒只好灰溜溜的.走了。
當天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢到一只小精靈飛過來對我說：“你很善良，我是花精靈，可以滿足你一個愿望，你的愿望是什么?”“我很想當一下地球母親!”便不假思索的回答：“我要當地球。”這時花精靈遞給我一個地球巧克力糖。對我說：“走一步碰一下腳跟兒，重復三次后把糖吃掉，就能成為偉大的地球母親啦!”
我一試，果然我變成了地球母親，我的身體上生活著許多生靈，到處生機勃勃，江河湖海在我身體里奔騰著，讓我充滿了生機。其他星球也很愛和我交往。
可是有一天所有星球都不再理睬我，他們說我身上有一股惡臭，還有疾病都近視了。我找到了天馬星告訴他我的身上有惡臭，天馬星仔細看了看我說：“人們把廢氣廢水排放到了江河湖海里，這個病我無能為力。
”我找到了織女星告訴她我近視了，織女星看了看我說：“你身上的綠色植物太少了，都成沙漠了，這個病我無能為力。”我告訴他：“我身上有病菌，這個病你總能治吧，織女星搖搖頭說：“你得找內科醫生——牛郎星。”我找到了牛郎星，告訴了他我的病情，牛郎星看了看說：“人們經常破壞衛生，污染環境，如果再這樣下去你就像得了癌癥一樣。”
我嚇得急忙向人們求助。
“丁零零……”我被吵醒了，想起夢里的情景還是嚇得不輕，以后再也不能破壞環境了。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇40
在很久很久以前、上帝創造了地球，所有東西是美麗和完美的。有大海、山谷、河流、和清新的空氣。動物沒有仇恨和平的生活著。某一天、上帝又創造了人類。自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，油污和垃圾被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”。謀殺了無數的魚，由于他們不停的獵殺、某些動物已經滅絕了。
現在地球存在著無數的危機。什么時候他們才可以停止對地球生態的破壞？什么時候他們才去學習如何保護地球？如果沒有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒有了干凈的水資源，所有生長在地球上的花草樹木都要枯死。所有生存在地球上的動物都要滅亡。她的保護盾（臭氧層）的裂口越來越大現在他們可以聽到她在嘗試著什么。如果人類還不行動起來保護環境和生態，最后他們也要消失在地球。
《只有一個地球》告訴了我們，地球是一個半徑六千三百多公里的`星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。而人類在這表面積５。１億公里的地球上，生活的范圍只占其中的五分之一。而在這少之又少的范圍內，人類不顧后果地開采有限資源，濫用化學品，使可以再生的自然資源不能再生。
衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇41
題記——環保吧，讓陽光燦爛折射出斑斕的樹葉碎影，讓月光清雅，落地無聲，絲絲片片，感動著盛開的花兒。
“請你愛護地球”這句話雖然非常簡單，但也非常明確地表白著人們的心聲，為什么有些人卻做不到呢？那是因為這些人愛護地球的意識不強，他們對不環保給地球帶來的后果知道得太少了。下面我就舉幾個例子說明一下。
由于世界各地氟利昂大量排放，已經造成了南極上空臭氧層出現空洞，面積竟達400多平方千米。如果人們繼續不處理好氟利昂，那么就會使更多天空的臭氧層出現空洞，紫外線就會直射下來，繼而發生的是汽車輪胎、雨刷老化得極快，人們的皮膚會被灼傷，植物枯萎，一旦這樣，吃植物的.動物就會相繼死去，鳥兒因找不到蟲子也會死掉，肉食動物找不到食草動物了，也會死去，這些尸體腐爛后一場大瘟疫就會擺在人們面前——因為整個生物鏈都被破壞了，人們再也無法在地球上生存了。
人們的許多細節也會逐漸給地球造成破壞，比如說：隨地吐痰，會使細菌散發在空氣中影響人們的呼吸；把污水排放在河水中，會使魚兒成片死掉，人們就沒有好的魚可吃；亂砍伐樹木，會使森林毀滅，動物無法生存……這樣生態就不會平衡。
如果大家要很好的在地球上生活下去，就要愛護地球，保持生態平衡，請看了我這一文的朋友，告訴親戚朋友，大家一起從小事做起，從我做起，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾袋，不亂砍伐樹木……讓我們大家攜手善待地球，愛護地球吧！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇42
地球——是人類的母親，它造福人類，并養育人類，還慷慨的向人類提供資源。為我們創造了一個幸福和諧的地天。可是，人類為了掙錢，為了眼前的一點利益，無情的破壞地球。一些煤礦開采的工廠沒有節制的`開采，使我們身邊的煤迅速減少。一些煤礦開采的工廠沒有節制的開采，使我們身邊的綠洲是逐漸消退。一些工廠向一條條河里排放污水，清澈見底的小河一瞬間變成了黑河。地球發出痛苦的呻吟。一些獵人更是無惡不作，意獵殺了瀕臨滅絕的野生動物。人類做的這些事讓地球漸漸憔悴，不再燦爛了。等等不良行為讓和藹慈祥地球發怒了。一些地區由于煤礦開采無節制而造成了塌方了。由于濫砍濫伐造成了洪水泛濫，甚至起了沙城暴。由于工廠排放污水，一些居民的用水受到了污染，一些人喝了被污染的水而死亡。還造成了一些地區缺水。
這些人類受到的災難全都是人類自己犯的錯誤啊！我們人類應該反醒了，讓這種悲劇不再重演。我們大愛要多種樹，要有節制的開采資源。同時，也要保持記一些瀕臨滅絕的動物。不要讓工廠亂排放污水。如果我們這樣做了，那地球就不會受到破壞了，人類也不會受到災難了，我們的生活就有保障了。
有一句名言“善待地球，就是善待自己”。我們應該永遠記住這句話，這樣我們的生活就會更加幸福，更加和諧，更加美好。
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇43
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。那么我們怎么保護環境，愛護我們的地球呢？
保護環境的方法有很多種，比如減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行；保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋說起。我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱，作為垃圾，塑料袋離開了我們的.家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛生和市容。塑料袋增加了垃圾的數量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果進行焚燒，又會產生有毒氣體，那么我們為什么不能自已拿一個紙袋，減少一次污染呢？
所以，同學們，請從現在做起，從小事做起，拒絕使用塑料袋，拒絕對環境有破壞的一切行為。愛護環境，愛護地球，從我做起！
小學六年級上冊語文第四單元作文 篇44
常因圖方便，吃一些用一次性發泡塑料碗、盒包裝的快速面、漢堡包等快餐食品，對身體并無太大的益處。早餐桌上的一些加工食物如香腸、火腿、鹵料，都含有很多的防腐劑、抗氧劑、味精，而對身體百害而無一利。白米稀飯和幾樣新鮮蔬菜，外加一兩個水果，應是人們所提倡的“綠色早餐”，這樣的.早餐有助于補充新的一天所需能量，使人們每一天都有更旺盛的精力。
廢水。工廠排出的廢水，含有毒素，人和動物一旦飲用，可能會導致死亡。人們不斷地往大海、江河倒入臟水、廢水、垃圾，清澈的小河變混濁了，蔚藍色的大海發黑了。這是為什么？亂扔垃圾，這個問題最嚴重。就說亂扔廢舊電池吧！一枚小小的紐扣電池，能污染夠一個人吃一輩子的水！一節一號干電池，能讓一平方米的土壤不在生長任何東西。這是多么驚人的啊！
當我看到“地球植物所釋放出大量的甲烷對全球變暖的影響比二氧化碳嚴重的多。這并非人們所了解的樹木和植物腐爛后產生出的氣體。這種氣體源于植物生長過程中的自然副作用，而科學家們卻忽略了這很重要一點。據初步統計，現存樹木和植物釋放到空氣中的甲烷占全球沼氣比例的10%至30%。”這個令我大吃一驚的消息簡直不感相信，按理說花草樹木是可以幫助我們人類進化空氣的，可是竟然……
讓我們一起行動起來，保護環境，愛護環境，讓地球媽媽恢復原來美麗的樣子吧！
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