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小學生作文：我真的哭了（精選12篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文：我真的哭了（精選12篇），希望對大家有所幫助。
小學生作文：我真的哭了 1
拿到數學試卷，89分！我一下子愣了。也許對于別人來說，這是個不錯的成績，可是，它在我的眼里，和不及格幾乎沒多大差別。
回到家，媽媽問道：“聽說這單元的數學試卷發下來了，考得怎么樣，把試卷給我看看。”
無奈，我慢騰騰地從書包中抽出了試卷，遞給了媽媽，隨即低下了頭，不敢正視媽媽的面孔。不過我仍能清晰地感覺得到，媽媽的臉色正在迅速地由陰轉晴。“89分！這可是你有史以來最‘好’的分數。你現在不好好學習，將來該怎么辦！？”媽媽對我厲聲呵斥。
“別說了！”我大喊一聲。媽媽一下子怔住了。這是我第一次對媽媽發這么大的火。說完，我跑上樓，趴在床上嗚嗚地哭起來。我也不知道到底哭了多久才下的樓。這時，我看見媽媽已經在椅子上睡了過去，可手里卻仍緊緊地握著那張試卷。我走進廚房，發現鍋里放的，正是我最喜歡的洋蔥炒蛋，鍋蓋上還留有一絲余熱。
我不禁想起這些年來，爸爸一直忙于工作媽媽一個人在家擔當起所有家務。有一回，我半夜發起高燒，是媽媽背著我連夜上的醫院，結果害得連媽媽自己也感冒了一個月。
想到這兒，不爭氣的淚水又流了下來。我后悔我不該向媽媽發脾氣，不該頂嘴。媽媽所做的一切還不都是為了我的將來嗎？
我擦了擦眼淚，來到媽媽跟前，脫下了外衣，披在媽媽身上。我看見，在媽媽的額頭上，又多了幾道深深的'皺紋……我的眼淚又下來了——那來自心底深處的水！
那一次，我真的哭了。
小學生作文：我真的哭了 2
我來自鄉下，是一個成長在農村的孩子。我的家鄉很美麗，但又很貧窮。爸爸常年在外面打工，而賢惠溫柔的媽媽為我當保姆，為這個家當保姆。她看著我念書。
那時，農村的學校簡陋狹窄。一個學校只有五十人左右，一個班連十個人都不到。而老師只在那里講個不停，教學質量差。爸爸擔心我會學不好，就托人把我轉到了縣城四小。當時，我就特別感動，看到了父愛如山的他。我很高興，又很傷心，害怕家人離我更遠了，我很想哭，但是我又強忍著不讓眼淚流出來。心里默默地想著：我一定要好好學習，不辜負爸爸的期望。
到了四小，我有點不太適應，跟不上老師的節奏。中期考試，我的語文成績考得很不理想，亂成一團。老師把我家長叫來，當時的我早已痛不欲生，頭低得無法再低下去，我小聲地說了一聲：“哦，知道了。”下課后，我的'心亂如麻。不知如何是好。回家后，最終我還是用謊言騙了爸爸。
第二天早晨，爸爸來到了學校。我深吸了一口氣，把爸爸帶了進來。老師向爸爸說明了實情,因為這次考試不及格。我早已羞紅了臉，我是一個不誠實的孩子，對自己的爸爸撒了謊，還沒兌現我的承諾。爸爸走時，我猛然間看到了爸爸那張蒼白的臉，一雙粗糙的手，駝了背的身影。頭發里還露出幾根白頭發。我的內心感到十分羞愧，心怦怦地跳個不停。內心暗暗發誓：“我一定要好好學習，不辜負爸爸對我的期望！”
放學回家后，我扔下書包，嚎啕大哭。
從此以后，我的學習不斷進步，成了班上的好學生，每次考試都在進步。
爸爸的愛是生命的源泉，他扶持我從跌倒中站起，從失敗中學會堅強，每當我遭遇挫折的時候，總能得到爸爸的安慰和鼓勵。
爸爸的愛，烘干了我的眼淚……
小學生作文：我真的哭了 3
那是一個非常明朗的天氣，陽光明媚，我高高興興地來到學校。
那天，我上課特別認真。下午放學，因為有一個男同學——劉濤總是欺負我和楊澄澄同學，因我們害怕老師，又不敢向老師說。坐在我前面的張承譽同學看到劉濤的所作所為，她很不服氣，就把這件事告訴了班主任劉老師。劉老師問：“他怎么無緣無故打你們呢？”“不知道！”我和楊澄澄齊聲說。劉老師又問劉濤，劉濤說：“他們先摔我錢包的”。因我倆說不過劉濤，劉濤說得有“理”，所以老師用書打了我的頭，并說：“你也不是好東西”。我聽了這句話“哇”的一聲就哭了。因為我根本不知道什么是他的錢包，但我更沒摔他的錢包，所以我委屈的`哭了。老師的這句話深深的傷害了我，印在我心里，刻在我心上，使我久久不能忘懷......就這一次，就這一次。我哭得那么的傷心，可誰也不理解我的心情。我不知道為什么，為什么老師沒有問清事情的緣由，就說我不是好東西呢？她為什么那樣“偏心”呢？我不明白？她是在說氣話呢？還是偏心呢？那成了一個永遠擦不掉的傷痕刻在了我那幼小的心靈......
可就在一次上學的路上，我遇到了劉老師，她很親切地摟著我和我談笑風生，就這樣讓我改變了對劉老師的看法，讓原來活潑開朗的我重新地活潑開朗起來。
小學生作文：我真的哭了 4
每個人的成長經歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。
那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--2000”，老師說應該是“1901--2000”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的.成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”
還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結果可想而知，當然是扣掉了這道題的全部分數……
在試卷發下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉為悲傷。這可是我進入小學以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時為什么總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以為然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學習中，一定盡力做到認真和細心。
小學生作文：我真的哭了 5
人生總會有一次又一次的經歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時又給我深刻的教誨。
一天晚上，我在客廳玩。時間一分一秒地走了過去，我渾然不知，不知不覺就到了六點鐘。阿姨說：“小杰快過來，快要吃飯了，先來這兒坐一會。”我走了過去，做了下來。可是過了一會兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉圈圈，邊上的小木棒打著椅背發出‘咚咚’聲，真是好玩極了！
不一會兒，我玩膩了。然后，我又把玩具賽車拿過來，在餐桌上開來開去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個游戲，讓我感到很快樂！這時，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒有停下來，繼續玩我的賽車。
等第二道菜上來的時候，賽車的電剛好沒了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉起了放菜的轉盤上，轉盤越轉越快。啊！這比賽車有趣多了！可是，意想不到的'悲劇發生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽到了巨響，飛快地走了過來。只見爸爸氣憤地說；‘你你怎么搞的？湯撒了一地，你！你還這么頑皮，快點把它擦干凈！”
那一次，我的眼淚止不住地流了下來。直到把地擦干凈后，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心里還想著那件事兒，又慚愧、又內疚……
小學生作文：我真的哭了 6
我是一個淚腺很不發達的人，哭的次數自然不多，在大庭廣眾之下淚流滿面的情形更是微乎其微，但當我看到 “那一次，我真的……”這個作文題時，便毫不猶豫的在橫線上寫下了“哭”字，因為那一次，我真的哭了。
一年前，我們迎來了一位來自湘西的語文程老師，與她朝夕相處了一年，才得知她到我們學校工作是進行為期一年的教學交流，期滿之后便要回湘西教書。記得那是她臨行前給我們上的最后一節語文課，當程老師走進教室時，我們都覺得今天的程老師有點怪怪的，平日戴著一副近視眼鏡的她今天竟換上了一副遮住半邊臉的墨鏡。我們提議舉行一場簡單的歡送會。于是，程老師先說起了她的感觸：“這一年的教學，真的讓我學到了很多。我的性格比較急躁，同學們也許認為我很嚴厲，但我是真心希望你們能學好知識，請同學們用寬容和理解的心面對我的不足……真的`感謝大家，與你們相處的日子，是我教學生涯中最寶貴的財富。”
聽著老師的話語，我腦海中放映出一張張影像。曾記否，當我們在期中考試中一舉奪得全年級語文成績第一時程老師那欣慰的笑臉；曾記否，在秋游時程老師那快樂的笑容和親切的話語；曾記否，面對我們古詩詞不過關時程老師那焦急的眼神。沒錯，程老師有時是火爆的，她會為我們極差的課堂紀律而大發雷霆，會因同學們的錯誤而一針見血，為此甚至遭到-了我們的抵觸，但我們又何嘗不知，在精彩教學的背后凝聚了她多少心血，在嚴厲批評的背后包含了她多少關懷！
同學們的眼睛都濕潤了，紛紛站起來傾訴對程老師的感激之情，而她也早已熱淚盈眶，只是那副墨鏡遮住了她的傷感。我輕輕站起來，顫抖在聲音：“一年來，我們受益匪淺，您的諄諄教誨我們將銘記于心……我知道遠方還有更多的學生在盼望著您回去，但我真的舍不得您走……”我強壓著心中翻騰的熱潮，帶著哭腔講完自己的不舍，淚水頃刻間奔涌而出，千言萬語無法表達，只能任聽淚水在訴說。程老師轉過身去，抹去滿臉的淚水，而這時我們才恍然大悟，她今天之所以特地戴上那副遮住半邊臉的墨鏡，就是想在我們心中留下一個堅強、完美的形象啊！
最后，我們拭去了眼角的淚水，一起站起來，用最真摯的聲音、最美好的笑容感謝這位可親可敬的老師！
目送程老師遠去的背影，這一次，我再度哭了，是不舍和留戀，是感激和感動。但是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，既然天下無不散之宴席，何不讓我們將離愁轉化為祝福，將千萬聲感謝并成一句“程老師，一路走好！”
小學生作文：我真的哭了 7
我喜歡一個人在九月的夜里漫步，陣陣桂花飄香！又一次仰望夜空，我才發現，今夜的月亮似乎沾染了一絲憂傷，殘夜朦朧。可是，那漫天的星星卻依舊閃爍，依舊明亮！我的思緒也隨著它們，飄向了遠方，腦海里又浮現出她的面龐……
第一次見到她，是在新學期的書法課上。四年級的暑假在歡快中匆匆忙忙的結束了，九月如期而至。上課鈴響完不過幾秒，同學們都嚇了一跳！我抬頭一看，咦？竟然是一個陌生的面孔。緊接著她開了口，那輕柔的聲音至今還縈繞在我的'耳畔：“大家好，我是你們的新書法老師，我姓劉……”，只不過一段最為普通的自我介紹，卻讓我至今難忘！她的幽默風趣使我在第一節書法課上就喜歡上了她。但當她布置作業時，我就開始發愁了！雖然我已經是五年級的學生，可很少拿起毛筆動手寫毛筆字。我急得搓手頓腳，像熱鍋上的螞蟻，在宣紙上竟無從下手，只能看著周圍其他同學都寫得專心致志。她轉著轉著便走到了我的身后，看著我愁眉苦臉的樣子，甜美地笑著說：“來，把手給我，我教你寫。”她握著我的手，一筆一劃的教我寫著，還不停的講解著每一步……
她身上有一種淡淡的桂花香，就這樣她引領著我步入了書法的殿堂。
六年級那年，她鼓勵我參加一個全國書寫大賽，剛開始我的內心是拒絕的，因為我害怕，怕自己寫不好，可是她一直在我的身后開導我：“這是歷練你的一個機會，誰都不能代替，獲獎了，那是對你的一個肯定，一個鼓勵。就算沒有獲獎也沒什么，我們繼續努力就行！”最后，我參加了這個比賽，獲得了三等獎。聽到消息的那一刻，她仿佛比我還高興，緊緊地抱著我，我清晰的聞到了她身上那種淡淡的桂花香味。
那一次，我哭了，是喜悅更是感動！她兩年來花費在我身上的心血沒有白費，我的努力也沒有付之東流。我慶幸遇到過一個改變了我一生的人！是她教會了我嘗試，教會了我堅持！我想驕傲的告訴所有人，我有一個全世界最好的老師。
一陣晚風襲來，夾雜著泥土的氣息和淡淡的桂花香，我回過神來，眼角不知何時已經濕潤，雖然脖子酸痛，可內心卻是甜蜜的。
又是一個九月，清甜的桂花香如期而至。
小學生作文：我真的哭了 8
八歲里，我的眼淚還是會“吧嗒吧嗒”地掉落，像一個愛哭的女孩。那天，我接到消息之后，本來想忍住，但是還是忍不住放聲大哭，媽媽在接到消息之后，淚水掉了一地，但還是不停的安慰我。我對著外婆的照片跪了下來，趴在地上，我怎么也想不到，久久的希望，竟毀于一旦，我的哭聲越來越大，我看著外婆的照片，想起外婆說過的話，我抬起了頭，擦干了眼淚，對媽媽說：“我們現在回去再看看外婆吧！”于是，叫了一輛車，我和媽媽上路了。
兩個多小時后，我和媽媽到了外婆的.家，我看著外婆的遺容號啕大哭。外婆本來很健康的啊，為什么醫生卻說病人已無法醫治，我們已經盡力了啊！可是，真的沒過幾天，我的外婆就去世了。本來我的心理一直都是希望滿滿的，卻因為那個醫生的水平和說的話，將的我全部希望毀于一旦，我恨不得用眼神殺死那個醫生。
后來不知哭到什么時候我就睡著了，依稀記得有人把我抱到床上。那天晚上，我睡的很不安穩，醒了好多次，因為我的夢里全是傷心。
第二天，我和爸爸的同事又回到安順。
小學生作文：我真的哭了 9
時光的流逝沖淡了美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回那幅畫面，油然而生起地感動與敬意。
記得仲秋時節，星期天的夜晚，天還黑，南邊的天空飄一團烏云，只一會兒功夫就鋪滿了天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！趕緊到外邊，把忙碌了才擠的棗皮（山萸肉）和掰的香菇往家里拿。我，不使堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就今晚把烘干。好在我家有一臺烘干機，但烘干的責任就責無旁貸的'落在了的肩上。我本要不了多久烘干了，勞累了的也能睡個好覺了。我便過問，早早就房間入睡了。
天，天還亮的，我上廁所。堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，我放烘干機的廂房內的燈還亮著。是關燈嗎？的！難道烘干貴重的東西需要長嗎？那豈累壞了嗎！
我走，推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手還在用勁往爐子里填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進去，回頭我，裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，著涼，你我呀還結實著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧？”卻用命令的口吻說：“這行！快去睡！”“爸！”“快去吧！” 我離開了烘干室。
呀！請你一下你吧！身體是革命的本錢，你不要而不顧惜的身體！
小學生作文：我真的哭了 10
在我的成長中，我遇到過很多事情，有的令我開心，有的令我難過，也有的令我刻骨銘心。但我會想起那次大哭，我不禁被兒時的自己逗樂了。
那是我四歲時的夏天，媽媽買回了一個大西瓜，切開后，一股西瓜特有的清香迎面撲來，我見了放下手中的玩具，立即抱起半個西瓜，大口大口地啃了起來。
很快，半個西瓜被我消滅了大部分。我摸著飽飽的肚皮，懶洋洋地靠在沙發上，卻想起了一件事———我忘記吐西瓜籽了！
我頓時慌了起來，聽鄰居家的小姐姐說，吃西瓜不吐籽，頭上是會長大西瓜的。
我害怕極了，生怕自己的頭上會長出大西瓜，小伙伴們誰還愿意和我玩？爸爸媽媽也會不喜歡我！
晚上，我夢見了我的頭頂上長出了一棵西瓜苗，慢慢結出了小西瓜，夢醒時我一身冷汗。于是，我每天吃飯只吃一點點，也不敢喝太多的水，生怕吃多喝多會長出西瓜。
媽媽見我天天愁眉苦臉的樣子，問我：“然然，你最近怎么了？吃飯那么少。”
我大哭起來，將事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了后，哈哈大笑起來，并向我解釋：西瓜籽是不會在人的'肚子里發芽的！聽罷我才破涕為笑。
朋友，我相信，大家的童年和我一樣，有各種各樣好笑的事情，你也來和我一起分享吧！
小學生作文：我真的哭了 11
天地萬物是由綠和丹組成的，而人生也是由哭和笑組成的。也許有人認為：笑是樂觀向上，而哭是懦弱無能。也許有人會說：哭是一種不良的表現。但我卻認為哭是堅強的表現，它是一切失敗的轉折點。
小學六年，我從未考過90分以下，這是我最得意的事，當然更是爸爸媽媽的驕傲。但當我步入初中的大門，滿懷信心地去迎接考試時，卻是一個個鮮紅的分數鐵青著臉給我一個警告：八十多分，反省反省吧。
當考完第一場語文時，我的`心便忐忑不安，我知道我考差了。當我和殷茵、柳雪手拉手回到寢室時，她倆開始談論考試情況，見著她們興致勃勃的樣子，我蜷縮在角落里，盡管沒哭，但心里已被那陣陣寒風刺傷了。
兩天后，試卷發下來，我沉重的拾起那打著87.5分的試卷，莫名的淚水涌上心頭。我沒有哭，只是以苦笑來遮掩了它——雖然本次考試成績排在全班第三，僅次于殷茵和柳雪。
一星期后，第一次回家，我將最近的成績一一上報，當我拿起語文試卷時，我再也忍受不了了：“爸，我只有……”頓時，滾燙的淚水順著瘦削的臉頰流了下來，“我真的努力了！”到底，我哭了，哭得很傷心、很徹底。那一夜，我沒吃飯，也沒看電視，只是抱著枕頭大哭了一場，后來，我習慣的拿出枕邊的書，翻開了第一頁，那一頁是破的，第二頁，也是破的……但當我翻到第36頁時，那張紙卻完整無缺。那一刻，我頓悟了：我還不夠努力。我不能放棄。我要繼續走下去。我要抬起頭來，我要完整無缺！
時間如逝川，一眨眼，又迎來了第二次考試，當試卷發下來的那一刻，我信心十足的拿起筆……我考了97分！我太高興了，回首考前的情景，我感到付出的，值！
說到這兒，你恐怕已經感受到哭的力量了吧。遇到不幸，遇到考差的時候，請放聲哭吧！
小學生作文：我真的哭了 12
記憶中有驚喜就會有驚嚇；有喜悅就一定有悲傷，它就像食材一樣擁有酸、甜、苦、辣、還有咸。記憶就像一盤多彩筆，用它可以描繪多彩的人生。我們會哭就會笑，會開心就一定會傷心。哭夠了就該笑了，哭夠了就該笑了。
記得當時我就是七八歲吧！當時我發高燒了，屋外的雨像潑像倒。我的腦袋像火爐里的石頭一樣，一個字便只有燙了。
媽媽鷹一般的眼睛似乎察覺到了了我的不適，便將經過無限滄桑的手撫摸我的腦袋，一碰立刻縮了回去。二話不說將衣服把我裹住，我頓時變成一個大面團子。媽媽她便了了的穿上了衣服。
當時的村莊還十分落后，沒有修筑什么馬路，每當下雨的時候，小路變得十分泥濘。
媽媽背著我在這條十分泥濘的小路旁小心的走。小路旁邊有一條小河當時雨把小河的水都下滿了，所以媽媽就遠離小河，在另一旁走。現在小河被人們破壞的十分可憐，本來是清澈的而現在人們的科技發達了。垃圾、廢水都往里面扔、倒。現在已不堪人樣了，不，應該是不堪水樣了。
我們母子倆在清澈而又滿的小河旁小心翼翼地走，生怕墜入河中。
到了小藥鋪，醫生給我量了一下體溫，我以不記得是多少了，反正很高。然后我媽媽對我說需要打吊針也就是打點滴，我當時十分怕打針，便嚎啕大哭了起來。
最后我發覺竟然沒有想象的'那么痛，最后我睡著了，當時我醒來已經在媽媽的背上了，當時的雨勢并沒有減少反而更大了。我的眼淚奪目而出。我流下了感激的淚水。
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