小學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-07-03 16:30:52 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文800字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文800字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文800字匯總5篇

小學(xué)作文800字 篇1

  我有一個(gè)可愛的外公,我最喜歡的人就是我的外公了。

  我出生一個(gè)月后到讀幼兒園四年期間,一直生活在外公家,有外婆養(yǎng)著,在我心中,我對外公的愛甚至超越了父母親的愛。還在我吃奶的小時(shí)候,一次媽媽要去金華浙師大考試,外公就陪我一同前往。記得七歲那年,我要到寧波的醫(yī)院去動腺樣體手術(shù),聽說要“全麻”,我好害怕呀。外公就笑著安慰我鼓勵(lì)我,并親自陪伴在我的身邊,給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!

  外公今年已經(jīng)六十歲了,但頭發(fā)黑而亮,身體硬朗,走起路來精神抖擻,腳下生風(fēng)。說起話來,聲如洪鐘,滔滔不絕。

  在我的心中,外公永遠(yuǎn)是最偉大的人,雖然他的一生平平淡淡,但是對我總是呵護(hù)有加,每當(dāng)我受委屈或在外受到欺負(fù),有時(shí)連媽媽也責(zé)怪我的時(shí)候,外公總是耐心地安慰我,慢慢地給我講道理,外公的懷抱是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  在我心中,外公很樂觀,整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時(shí)候,只要看到我跌倒就會立刻把我扶起來,逗我笑。如果我不笑,外公還會表演搞笑的節(jié)目給我看,只要我一笑,外公就高興得合不攏嘴了。

  在我的心中,外公永遠(yuǎn)是我人生的第一位老師,是他教會了我人間最寶貴的字——誠實(shí)。記得有一次,我不小心把外公最心愛的物品弄壞了。我很害怕,心想:這下慘了,外公雖然對我很好,不會打我,但這可是他最喜愛的東西呀,怎么辦呢?是撒謊,還是告訴外公,我左右為難。可一想起從小外公就教我要誠實(shí),待外公回來了,我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒有批評我,還語重心長地對我說:“我的外孫女長大了,懂事了,這東西壞了還可以再買,可你的誠實(shí)是買不來的呀!”這句話深深地印在我的腦海里,鞭策我時(shí)刻做個(gè)誠實(shí)的人。

  外公從教四十多年,真可謂德高望重,桃李滿天下。他的才華樣樣出眾,特別是文才更是出類拔萃。外公的好多文章上了全國和省市的報(bào)刊,獲了好多獎(jiǎng),還先后出版了兩本書籍,最近又在新浪博客中撰寫了二十多萬字的《心路覓蹤》自傳,我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫作也是在外公的啟發(fā)和輔導(dǎo)下才有了長進(jìn),他那愛寫作的好習(xí)慣也激勵(lì)著我在自己的新浪博客中經(jīng)常發(fā)表我的習(xí)作,《登東方明珠塔》終于刊登上了《舟山晚報(bào)》,我可高興啦,也要謝謝我的外公!

  這就是我有才華而又可愛的外公,我愛我的外公!

小學(xué)作文800字 篇2

  你想和我交朋友嗎?我可有不少的缺點(diǎn),你能接受嗎?

  脾氣大

  課間,前排的人向我借了一支鉛筆。他用的時(shí)候非常用力,沒用幾下筆芯就斷了,可他還說我的筆芯太軟。我看見以后立刻要他賠我一支筆。他不但不肯,還爭辯說他不是故意的。他越爭辯,我越覺得他是有意的。我頓時(shí)火冒三丈,沖上去就給了他兩拳,還踢了一腳,疼得他齜牙咧嘴。他知道我脾氣大,不好惹,只好忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉了。(我的脾氣很大。)

  愛搞笑

  中午,我以特有的大嗓門引起了全班同學(xué)的注意。我站在講臺上大喊:“喂一一聽好了!我給各位出道題,有四只母雞分別叫wō、wó、wǒ、w。一天,雞窩里有一個(gè)雞蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是w生的,你們說是誰生的?”平時(shí)素以反應(yīng)遲鈍著稱的xx今天反應(yīng)特別快:“那不是wǒ(我)生的嗎?”這句話引得大家哈哈大笑。他恍然大悟,氣憤不已......(我喜歡在班里搞怪,逗大家笑。)

  書呆子

  家里,媽媽在燒菜,我在看書。這時(shí),媽媽急需鍋蓋,就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂萘x》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“小龍,你拿草帽干什么?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋呀!”媽媽驚疑地說。(我是個(gè)書呆子,只知道看書。)當(dāng)她看見我手里的書時(shí),頓時(shí)明白過來,便大聲數(shù)落我:“你呀,真是個(gè)書呆子,現(xiàn)在就這樣,長大以后怎么辦......”

  忘性子

  一天傍晚,媽媽叫我買一袋香腸,好晚上做菜吃。我著錢興沖沖地出了門。路上,我看見許多同學(xué)正玩籃球,手心直癢癢,心想:反正時(shí)間還早呢,玩一會兒也沒關(guān)系。我迅速加入了他們的行列,越玩越高興,早把買香腸的事忘到九霄云外了。回家后,媽媽問香腸在哪?我才想起來該干的事還沒干呢!沒辦法,晚上只好吃方便面了。(我有時(shí)候就玩得忘記了買東西,容易忘事。)氣得媽媽說我是忘性子......

  這就是我,雖說毛病不少,但也挺可愛!你愿意和我交朋友嗎?快快來吧!我會伸出雙手熱烈地歡迎你的!

  名師精評:文章生動、幽默地?cái)⑹隽松钪械膸讉(gè)片段,小作者用活潑的語言大膽地剖析自己,寫出了優(yōu)點(diǎn),也不避諱缺點(diǎn),將一個(gè)可愛的小學(xué)生形象,刻畫得惟妙惟肖,這正與題目“大曝光”相吻合。另外,文章采用四個(gè)小標(biāo)題的寫法非常新穎,使人一目了然。

  形象的語言是取勝的關(guān)鍵。如在“愛搞笑”一段中,還可以寫寫其他同學(xué)的反應(yīng)。如“反應(yīng)快的XX眼珠一轉(zhuǎn),抿著嘴笑了,卻不回答;有的同學(xué)卻緊皺眉頭想了起來。”這樣,搞笑的氣氛烘托出來了,小作者“愛搞笑”的形象也更加鮮明了。

小學(xué)作文800字 篇3

  人的一生都不是一帆風(fēng)順的,有成功,有失敗,如果把成功和失敗對比一下的話,我認(rèn)為失敗更有價(jià)值,記得那是發(fā)生在一次期中考試后的事。

  以前,我的成績總是名列前茅,而我也是越發(fā)驕傲,不可一世,可是一次期中考試后,讓我大傷腦筋。周一到了,我背著書包,高高興興地來到學(xué)校,盼望著成績的下來,鈴鈴鈴……上數(shù)學(xué)課了,班主任老師拿著數(shù)學(xué)卷子走上講臺,我得意的看看這個(gè)同學(xué),再看看那個(gè)同學(xué),就聽老師念王紅100,李明98,王帥98……快念了一半了咋還沒聽到我的成績呢?這時(shí)我有點(diǎn)慌了,不會是老師把我的成績放在了最后吧!正在這時(shí),老師突然念到了我的名字,我懷著忐忑不安的心情等待老師說出我的成績,只聽83分。聽到這個(gè)成績,我的腦袋嗡的一下,一片空白,不知所措,頓時(shí)我的臉好像被人狠狠地抽了兩個(gè)耳光似的,火辣辣的疼,老師再說什么我都聽不見了,下課了,同學(xué)們都高興地出去玩了,而我卻頭也不敢抬地趴在桌子上,就這樣一天一句話也沒有,別提我心里有多難過了。痛過后,我才有些悔悟,我仔細(xì)檢查了卷子,才發(fā)現(xiàn)把數(shù)字1寫成數(shù)字7,把正確的答案抄成錯(cuò)誤的啦!還忘記了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),問題找到了,我反復(fù)地看著,心里不停地想著,這不都是我馬虎驕傲的結(jié)果嗎?我不停地反問自己多次,這太不應(yīng)該了,我悔恨不已。我不能原諒我自己,此時(shí)突然又想起了試卷還得需要家長簽字的事,家長看到這個(gè)成績,又該怎樣對我呢?我心里又緊張、又害怕,放學(xué)了,我不知是回家還是在學(xué)校呆著,可心又一想,這個(gè)成績父母早晚都會知道的,于是我背著書包,硬著頭皮往家走,也不知怎么的,腳就是一步也挪不動,明明只有幾分鐘就到家了,我卻走了半個(gè)小時(shí),終于到家了,我站在門前,遲遲不敢進(jìn)屋,就在這時(shí),門開了,原來是媽媽出來接我了,媽媽笑呵呵地喊著,明明回來了,快進(jìn)屋呀!我跟著媽媽踉踉蹌蹌地回到了屋里,沒等我開口,媽媽便說,別難過了,我都知道了,老師給我打電話啦!只要你從這次考試中吸取教訓(xùn),改正不足就好了,我和爸爸相信你的能力,你不會讓我們失望的。我連連點(diǎn)頭,說:“媽媽,你放心吧!我會努力去做的”。

  在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我又振作了精神,投入到了緊張的學(xué)習(xí)中了。從此以后不管再遇到什么考試,我都很認(rèn)真地去做,成績又名列前茅了。從此,我又回到了以往快樂的學(xué)習(xí)中。

小學(xué)作文800字 篇4

  “秀”出精彩

  晨曦徐徐拉開夜的帷幕,又是新的一天,“秀”出精彩。這是一個(gè)特殊的日子——“六一”兒童節(jié)。

  為了迎接六一的到來,在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,各班都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,等著在舞臺上一展風(fēng)采。

  在一陣歡快的樂曲聲中,演出開始了。小演員們相繼上場,節(jié)目精彩紛呈,驚喜不斷。陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲迎來了又一個(gè)高潮——六(2)班同學(xué)表演的走秀。

  在一陣動感的音樂中,小演員們上場了。剛一登臺亮相,全場觀眾就被他們的時(shí)尚與潮流驚呆了,一個(gè)個(gè)把眼睛睜得溜圓,連眼珠子都快掉下來了,尖叫聲此起彼伏。也是,每個(gè)小演員都弄不同的發(fā)型,畫濃淡各異的妝彩,女生穿各式各樣的連衣裙,男生西裝、茄克牛仔風(fēng)情各異,仿佛一場小型的時(shí)裝發(fā)布會,也難怪觀眾如此熱情。演員們在臺上不時(shí)變換造型,或蓮步輕移,長發(fā)飄飄,或扭腰擺臀,一步三搖,或陽剛威猛,風(fēng)姿颯爽;眼神或深情款款,或秋波流轉(zhuǎn),或犀利如鷹;臉上時(shí)而笑靨如花,時(shí)而溫情如水,時(shí)而面帶薄霜……每個(gè)造型都不重復(fù),頗具模特風(fēng)范。

  他們在臺上走著優(yōu)美的步子,恰似一個(gè)個(gè)梭子來回穿梭。我仿佛看到一群美麗的仙女款款而來,舞步翩翩,婀娜多姿;又好像看到一個(gè)個(gè)草原上的騎士,策馬揚(yáng)鞭,馬蹄高舉,襟飄帶舞……真是美得讓人陶醉。

  臺下的觀眾一邊用力鼓掌,一邊大聲叫好。大家不住地點(diǎn)頭,臉上都露出滿意的笑容。大家小聲議論著:“這個(gè)小演員走得太好了!你看他那pose,多有創(chuàng)意啊!”“那個(gè)戴帽子的走得也很精彩!”“還有那個(gè),那個(gè),那個(gè)……”一位觀眾伸出手,一連指了好幾位。旁邊又一位觀眾說:“他們走得都好!”“是啊是啊!”大家連聲附和……連學(xué)校的'幾位領(lǐng)導(dǎo)和評委都一時(shí)忍不住,紛紛站起來用力鼓掌叫好。

  樹枝上的鳥兒好像也被這精彩的表演吸引住了,站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好看!好看!”躲在云層中的太陽這時(shí)也露出了笑臉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺看,好像陶醉在這精彩絕倫的表演之中了。

  隨著走秀的演員們擺出的集體造型,一場龐大的視覺盛宴到此結(jié)束。排山倒海的掌聲把整個(gè)操場都淹沒了……

  小演員們用自己的方式,秀出自我,秀出我們這一代學(xué)生對美和美好生活的追求,秀出人生的精彩!

  點(diǎn)評:

  一場普通的兒童走秀節(jié)目,在小作者筆下卻是精彩絕倫,如夢似幻,給人以極強(qiáng)的視覺沖擊。既有對走秀的正面描寫,也側(cè)面烘托。既有人物神態(tài)、動作、語言的精細(xì)刻畫,也有環(huán)境、氣氛的渲染。語言清新脫俗,極富感染力。

小學(xué)作文800字 篇5

  其實(shí),我本來是不喜歡相機(jī)和手機(jī)拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了,感覺光線單調(diào),物體的角度有變,還不如肉眼觀察來得精致。我覺得沒什么意思,要拍照片?看過不就好了嘛!

  對于別人口中常說的“留作紀(jì)念”我更是不理解,留什么紀(jì)念,這照片連質(zhì)量都不太好!

  可我媽媽就不同了,她喜歡拍照,自拍、遠(yuǎn)拍、近拍、細(xì)拍、讓別人幫她拍……反正各種拍,每當(dāng)旅行時(shí)我想去下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。

  “媽!快點(diǎn)啦,都快到吃中飯的時(shí)間了。”

  “好的好的,就拍那么幾張……來,我給你拍一個(gè)吧!”說著以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉(zhuǎn)過來給我照了一張。我走過去一看,哭笑不得,沒錯(cuò),又是“技術(shù)問題”。

  “哎呀,把我拍成這個(gè)樣子也是只有老媽了”對于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。

  “哼,不是我的技術(shù)問題,是你長得太那個(gè)了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。

  是的,我不公不喜歡拍照,而且技術(shù)也不好。這樣看來,我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎?不,不是的。

  一天,我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮。“真是的,每次都是不要的時(shí)候多的是,要的時(shí)候找不到,這種情況真是太奇怪了。”我說道,打開一個(gè)柜子,沒有找到橡皮,卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子。我懷著好奇的心情打開了這個(gè)盒子,里面是一疊照片。

  這同有我小時(shí)候把面粉涂在桌子上的照片,我剛剛會走路的照片,我學(xué)自行車、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片,我驚訝而欣喜地看著一張一張,突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛的,蹲在草原上,草原和天空作為背景,照片上的我笑得那么燦爛,那時(shí)我們跟驢友團(tuán)深入草原的,半道上一個(gè)蒙古族老人拉著一個(gè)蒙古族小孩,小孩牽著一只小羊羔,們們走過來對我們說你們可以和小羊羔拍照,結(jié)果大家一擁而上,爭先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了,我蹲下來,抱起那只小羊羔,撫摸著它身上卷曲的毛,臉上洋溢著燦爛的笑容,然后爸爸就按下了按鍵。

  我看著照片,原來我的童年是那么快樂!這種感覺一直圍繞著我,我突然覺得這些照片很寶貴,看來,“留作紀(jì)念”的確是一件很重要的事,我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。

  是的,照片定格了我們的一顰一笑,一舉一動,雖說有時(shí)候會睹物思情,但那照片里的時(shí)光卻是美好的。

  現(xiàn)在,我也喜歡上了拍照,去旅游里總喜歡帶著一個(gè)小相機(jī),那些花草樹木,鳥獸天空,只要覺得它們可愛,就會拍下來,如果有人問我:“你為什么要照這些呀?”我會毫不猶豫地回答“因?yàn)榭梢粤糇骷o(jì)念呀”

  然后,在別人還要討論這個(gè)景色怎么怎么美時(shí),我已經(jīng)按下了快門。

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