【熱門】難忘小學作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
學校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學的時候,我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學校總是給我們有很多的回憶,比如說我們的班主任和一些同學,在學生時代他們會給我們非常多的回憶,尤其是當我們畢業以后回想起跟老師跟同學在一起的時光,真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘,是因為他從一年級一直把我們帶到了六年級,現在即將畢業了,回憶以往的點點滴滴,我發現他真的是一個盡職敬業的老師,不論是在課堂上我們怎么犯錯誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣,動不動就責罵和體罰我們,而是以朋友的相處方式來跟我們交談,雖然有時候我們確實也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒有聽進去,但是這種關懷和無微不至的照顧確實讓人非常的感動。
同學之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當中認識了非常多要好的朋友,當然不可能全部都是非常好的,只有兩三個是跟我非常要好的,因為他們在我有困難的時候第一時間站出來幫我,他們在有需要的時候我也第一時間去給予他們幫助。人與人之間就應該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的維系下我們彼此的關系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學校上課,我們就覺得非常的難過,但是我們并不會因此而沮喪。因為友情的聯系并不會因為距離的變大而減少,我們還是會一如既往地不斷聯系,雖然可能聯系的時間會少了,可能每個人去了新學校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中。回想起這六年來的生活真的是過得非常的充實和快樂,無論我們的學習成績如何是好是壞,今后的聯系是否變少我們都不在乎,因為我們已經擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會不斷的維系下去。
難忘小學作文 篇2
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
回首往事,我的小學生活歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦都表達著我對母校的`思念與感激。
在小學一年級的時候,我所在的學校是柯橋小學,那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉了校區,我又開始適應一個新的環境,開始結交新的朋友,認識新的老師!在這個孤獨的世界里,我又結交了許多朋友。
最重要的一個學期來臨了,那就是六年級,這個學期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點中學,我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘小學作文 篇3
童年的回憶就像一串珍珠,每顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白最明亮的珍珠上,記載著我第一次走夜路的經歷。
那晚,我和媽媽去超市購物。剛離開超市,就碰到媽媽的朋友,媽媽囑咐了幾句,便走了。無奈之下,我只能獨自回家。
我走在路上,感到風聲鶴唳,草木皆兵,不住地東張西望,疑神疑鬼的,生怕被人跟蹤。如果想要回家,就不得不經過一個偏僻的小巷,我的心如一只小鹿亂撞起來。到了巷口,腳抬起又放下。這樣反復幾次,終于一咬牙,邁進巷內。
巷子里空無一人,只聽見水龍頭的“滴答”聲,令人毛骨悚然。腦海里浮現出電視里的血腥案,不寒而栗起來,輕輕搖頭,繼續向前走。背后仿佛響起一陣若有若無的腳步聲,我如驚弓之鳥,嚇得拔腿就跑。剛出巷子,迎面卻走來一人,我一動也不動。想跑,腳卻好像有千斤重,想喊,嗓子卻好像被什么東西堵住了。這時,那人開口了:“徐珂,你怎么在這里?”原來是鄰居劉爺爺,真是虛驚一場。“劉爺爺,再見!”我快步回到家里,癱坐在沙發上,驚魂未定地長吁了一口氣。
從那以后,我已經克服了恐懼,不再懼怕黑暗,眼前將是一片光明!
難忘小學作文 篇4
耶!我們班的“兩人三足”項目得第一了!
那是11月18日的上午,我校正在舉行第十三屆親子趣味運動會,正在進行的項目是“兩人三足”。“兩人三足”是兩個人并肩站在一起,用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個人,三條腿,比的就是選手的協調性和速度。
伴著觀眾們的加油聲,一場精彩的兩人三足比賽開始了,參賽的選手都很緊張。突然,我們班的一位同學和家長摔跤了,僅僅幾秒鐘,二班便遙遙領先。參賽的選手有的提心吊膽,有的咬緊牙關,手心里捏了一把汗,還有的跑得上氣不接下氣。當接力棒傳到我和爸爸這兒時,我們來不及多想,箭一般地沖了出去。跑時我忘記像平時練習那樣喊口令,爸爸差點把我像拔蘿卜似的提起來。這時觀眾席上我們班的同學有的在喊:“周彧加油,追上他們!”,有的在叫“四一班加油,四一班加油!”還有的高呼:“周彧,你再跑快點就追上他們了。”最后,我和爸爸不負眾望,不但追上了二班,還超過了二班。我們班得了第一名!
回到觀眾席上,張博森向我走來,他對我豎起大拇指說:“周彧你跑得好快,像箭一樣,你是怎么做到的呀?”……此時,我甭提有多得意了!
難忘小學作文 篇5
國慶長假爸爸媽媽帶我去寧波玩,其中最難忘的就是去馬術俱樂部騎馬,這就是我人生中第一次騎馬。馬術俱樂部位于奉化西塢“筆架山”下,群山環繞,碧水清清,環境優美。
換好騎馬裝我們走進馬場等待,一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我挑了一只非常big的馬,我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”, 我坐在馬上,爸爸說我英姿颯爽,非常威風,我可高興了。馬噠噠的走著,我的身體一會顛向左,一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁,牢牢的踩著馬蹬,生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地,我就不害怕了,我開始熟練的掌握騎馬的要領,終于,在跑馬場上,在馴馬員叔叔的保護下,騎著馬跑了一圈又一圈……
我還不想停下,可是,騎馬的時間已經到了,我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接著我又去參觀了馬廄,認識了“小紅帽”的小伙伴們,它們是“月光”、“明月”、還有“追風”。追風就是馬場上跑的最快的烈馬,我好想學騎馬,我想將來有一天也能騎著“追風”在馬場上奔馳,那該有多么神氣啊!
難忘小學作文 篇6
在我的小學生涯之中,我曾經遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個老師之中,我最感激的還是要數以前的數學老師陳老師了。
陳老師教了我們班四年的數學,曾經給我們講述了無數深刻的道理,她把口算、應用題、填空等,每天都會給我們加以復習。有時還給我們講她曾經教過的學生的故事。讓我們學會了無數成長的精華。
那還要從我四年級說起。那時,我是我們班的數學學習委員,數學成績那當然是名列前茅。可是,在一個“風暴”之后的幾個星期。我的數學卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數學卷子的最上面還寫著一個大大的75分,真是慘不忍睹啊!我的心不禁猛烈顫抖起來,只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣,但是看著我,卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句:“盛澤西,你的卷子怎么寫成了這樣,你看看,最基本應用題你都錯了大半,你怎么能這么馬虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出現這種情況了。
雖然只是短短的幾句話,卻讓我非常慚愧。我辜負了老師的期望,讓老師為我而那么的傷心、難過。我當得這個數學學習委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓,卻給了我很大的啟發。讓我要努力的學習,努力的干好生活之中的每一件小事。從此,我的成績又再次突飛猛進,并且還名列前茅。
陳老師給了我鼓勵,讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗,讓我成為了一名好學生,陳老師,您對我的教育我永遠都會銘記在心!
難忘小學作文 篇7
時間如流水,轉眼間,小學六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。
是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。
初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。
奶油軟糖
老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學們正上著體育課,一個同學中暑突然栽倒,同學們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學就向醫務室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學,用她的責任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風,可她在第一時間守護著她的學生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。
百香果酸
期末考卷發下來了,當我看到那鮮紅的分數時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發。回到家,雖然仍有些倔強,不服輸的意味,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標,迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了,我六年的小學時光!你的陽光,趕走了孤獨的黑暗,你是繁星,點亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進我的心田
讀后感 時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽的蒸融了,像流水一去不復返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了,可現在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學,我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。
還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經,老師為我們的各種事情操心學習,值日,做人那一次,我沒有完成作業,你發現沒交,趕過來問我,我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來。可我并沒因此感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是,你沒有生氣,語重心長的對我說;“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了你的一番教誨,心里豁然開朗,從此以后每次都按時交作業。
還記得,共同了六年的同學,他們是多么的可愛呀!記得那時,我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎醫療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因為一點小事發生了矛盾,而我一直沒敢向你承認錯誤,當我默默流淚時,一張紙條飛過來;“快畢業了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。
還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭-
啊?多么精彩的小學生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學吧!
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