我的語文老師小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的語文老師小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我的語文老師小學(xué)作文1
老師,是人類靈魂的工程師;老師,有蠟燭那種自我犧牲精神;老師,還有一顆金子般的心。她,就是我的語文老師——劉老師。
劉老師是一位嚴厲的老師,但我知道古人曾有一句話:“嚴師出高徒。”只有嚴厲的老師才會教出高水平的徒弟。 我覺得這句話一點兒也沒有說錯:上課的時候,我不由自主地挺直腰,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師,認真聽老師講課,每一個字都深深的刻在腦海里。劉老師對我們的課堂紀律一樣地嚴格,上課連針掉下地都能聽見,如果有一位同學(xué)上課的時候分神,老師的眼睛就會突然瞪大,樣子很兇,那位同學(xué)就會像小老鼠見了貓大王似的,心驚膽戰(zhàn),馬上打醒十二分精神認真聽老師講課。
劉老師雖然嚴厲,但她講的課是那樣豐富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。過不了多久,我就喜歡上劉老師的語文課了。因為劉老師上課時不但講課內(nèi)的知識,也講課外的知識給我們聽,使我們知道更多的課外知識:魯迅曾做過少爺,但他在13歲那年,他的祖父和父親都去世了,他不再是少爺了。有一天,他走在大街上,看見有人
生病了,但沒有錢治病,他就決定要做一名醫(yī)生,但一部電影令他很氣憤,他想:救別人的身體不如救別人的思想,他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識!劉老師上課時,不論講的是什么內(nèi)容,都會講得繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,知識也不由自主地刻在我的腦海里。
敬愛的語文老師——劉老師,您如一位慈母,把無私的愛奉獻給學(xué)生;您又如一位園丁,用心血和智慧在祖國的花朵里耕耘;您又如一根燃燒的蠟燭,點燃了自己,卻照亮了我們。
我的語文老師小學(xué)作文2
我的語文老師是一個可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛,又像鮮花一樣美麗。她就是石老師,我們的”班花“。我特別喜歡她。
一次,石老師在批作業(yè)時,忽然把我叫了過去。我心想:完了,是不是作業(yè)格式錯了?還是錯字太多了?可是一過去,老師便說:”幫我去打下墨水。“啊!虛驚一場,原來是這么回事,差點嚇死我了 。于是,我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去,打完墨水,急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認真呢!
還有一回,我正津津有味地看著語文書,石老師喊到:”寸卓園,你動作快,把這一些綜合本發(fā)了。“唉!剛看到最精彩的時候,卻被石老師”拉“ 了出來。可看著老師那充滿了希望的目光,我心中就 會涌起一股沖勁來。老師對我的希望,怎么可以辜負呢?我一定要用最好的行動來報答您的培養(yǎng)恩情。
我喜歡石老師。
我的語文老師小學(xué)作文3
似乎是上天注定的:到了四年級,我的語文老師和數(shù)學(xué)老師換了,同年級一、二、三、四班什么老師都沒有換,五班只是隨著我們數(shù)學(xué)老師一起換(我們是一個數(shù)學(xué)老師教二個班),倒霉。
不過,新來的這個語文老師是我們?nèi)懽髯詈玫娜耍娴模麑懽魑奶貏e好,已經(jīng)出版了四本書,現(xiàn)在還是四川省作家協(xié)會的會員呢!不過,他上課上得特快,幾乎一兩節(jié)語文課就能上完一篇課文或一篇園地。
他布置作業(yè)時也是不多不少,如果有一天布置多了作業(yè),他會向我們說明理由,以置于不讓我們誤解。使我們對他的“異常”舉動理解。
他對我們寫作文次數(shù)也不會過于茍刻,不多,一個星期寫一篇作文。有的時候會讓我們自由寫,這是我們最喜歡的作文。他在我們學(xué)校開了一個文學(xué)社,叫精葵花文學(xué)社。每周四下午我們四年級社團活動就有一個是我們語文老師的活動。
他培養(yǎng)的學(xué)生很優(yōu)秀,有一個六年級的大姐姐一個學(xué)期(五個半月)內(nèi)就在全國各報刊雜志上發(fā)表了一百三十多篇文章,夠厲害吧!
但是,我們的老師對我們的要求一點兒都沒有放松,像要背誦的課文,比如說某個同學(xué)一個學(xué)期完了之后還有一篇課文沒有背完,老師就要他(她)把這篇課文抄五遍。
哦,還有一個最重要的東西沒說,那就是——他叫劉老師。
我的語文老師小學(xué)作文4
我們的語文老師是個男,他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個資深的老教師,但是他一點也不慈祥,對我們還很嚴厲。
我們的語文老師年級不算特別大,但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的白色。他一雙劍眉看起來讓人覺得他很嚴厲,不過他是個很細心的老師。他對我們很是關(guān)愛,和他那平常的面容根本不符合,于是我們底下給他起個綽號”假面人“。不過這個假面人是和電影里不一樣的,這個假面人是不會超能力的。不過,他和假面人一樣很受各位的愛戴。
他不僅在學(xué)習(xí)方面對我們很關(guān)心,而且在生活等方面對我們也是很關(guān)心。我還記得有一次,那是我的,他生病了。我們老師二話沒說立刻把他送到了醫(yī)院,連住院費都是老師先給墊上的。就是從那時候開始的,我們對這個語文老師的看法,才有了新的變化。以前我們一直覺得,他只是為了工資在工作。沒想到,他是個非常值得我們尊重的老師,我們對自己以前的看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下,我們幾個還給老師寫了。
那封信老師并沒有對我們有什么評價,只是一如既往的讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道,他是一個有心,有學(xué)問的好老師。盡管他年紀大了點,但是我們和他還是有話說,并沒有因為年齡的差距而去討厭這個老師。
我的語文老師是個有責(zé)任心,懂得關(guān)愛體會學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師,祝我們的老師身體健康。
我的語文老師小學(xué)作文5
她30來歲,微黃的頭發(fā)梳的整整齊齊,她戴著一副眼鏡,目光是那么銳利,撒謊的同學(xué),她都能一目了然,臉上卻掛著慈祥的笑容,但她身材單薄,顯出知識分子常有的體態(tài)。她對我們學(xué)生很嚴格,可是說出來的話總是那么熱情生動。
記得,我剛到四年級,她擔(dān)任我的語文老師,一次周末,她叫我們寫周記,可我從沒寫過,也不知道什么是周記,就隨意的在書上抄了一篇課文,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴肅得對我說,這叫周記嗎?我低著頭無話可說,然后,她就和我的父母聯(lián)系,說了我的情況,就親切的對我解釋什么是周記,怎樣把周記寫好,最后對我說:“下星期一定要把周記寫好。”我自己也認真地想了想,感到很慚愧。從今以后,我都非常認真的寫好每次的周記,也受到了楊老師的表揚。
楊老師不但對我們的學(xué)習(xí)很嚴格,而且對我們的生活也很關(guān)心,經(jīng)常到我們生活區(qū)問暖問冷,總是叫我們注意身體,與我們更加接近,使我們更加感到她和藹可親。
這就是我們的語文老師——楊老師。
我的語文老師小學(xué)作文6
在泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)有位出名的老師.她可說是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的身材如玉樹臨風(fēng)...這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的外表形象.
臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的目光總是表示不同的"嚴厲".有一次上課,我在玩小動作,當我抬頭看她一眼,那時藏老師的眼光已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責(zé)備,我不由自主地臉紅了.還有一次,當我期中考試再次得到第一名,同學(xué)們朝我圍過來,老師用贊許的眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵,勝利了不要驕傲".
藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對任何同學(xué)都公平對待,特別是后進同學(xué)..前幾個月,學(xué)校流行丟沙包,我班的女同學(xué)在丟沙包時,突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋.我們都不答應(yīng)參入我們的行列.周亞南卻要破壞.王穎就去告狀.結(jié)果老師卻對王穎說:"你讓他接一個沙包"事后其他老師都稱贊臧老師"心靈美".
臧老師用不同的教育方法教育同學(xué),每次講課傳授許多課外的知識,同學(xué)們都聽得"津津有味"有時甚至把下課的事拋到了"九霄云外"...多專注的好老師.
這就是我臧老師,我能在她的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),我真感到無比自豪.
我的語文老師小學(xué)作文7
我的語文老師是丁老師,長長的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。
我的老師就像是勤勞的園丁,用汗水培養(yǎng)出祖國的花朵。她每天用粉筆在黑板上向我們講解知識,帶我們在知識的大海里遨游,讓我們將來為祖國做出奉獻。老師有時會給我們出字謎,有時給我們講個 小笑話,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會到快樂。每當老師有聲有色地朗讀課文時,我們聚精會神地聽著時候,老師的臉上就會露出笑容。老師教生字的時候也有一招,每次組詞的時候都會說“讓 我們給它找好朋友”,讓我們對組詞不再煩惱。有時碰上可以換部首的字,老師會說“看誰聰明,給它換換部首”,這時同學(xué)們都會爭先恐后地舉起手,生怕自己落后似的,這時老師就會笑了。有時課 文里的多音字,老師會讓我們自己找,不一會兒,我們都會舉起手,說出自己找到的多音字,老師就很高興。
啊!老師!您是辛勤的園丁,培養(yǎng)出祖國的花朵。老師,我想對您說:“老師辛苦了,老師我愛您!”
我的語文老師小學(xué)作文8
我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。
石老師非常關(guān)心,愛護學(xué)生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點,你已經(jīng)比以前有很大的進步了。”她摸了摸我的頭,又說:“加油啊!”聽了老師的話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。
石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了。”老師才放了他。
由于石老師要求嚴格,我們班考的成績在學(xué)校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚,還得到了流動紅旗。
看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?
我的語文老師小學(xué)作文9
一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮?xí)f話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語文課,正當我們聽得津津有味,忽然有一個帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個同學(xué)笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的.。正當我們都以為老師會火冒三丈時,事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點睡!現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次,學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時,我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的,當我發(fā)現(xiàn)時,悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了?是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評,班級還會因為我被扣分。想著想著,我不覺得哭了起來:“對不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!。”到現(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因為我忘不了悅老師那關(guān)切的神情、溫柔的話語。
想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!
我的語文老師小學(xué)作文10
上課教給我們做人的道理和知識,課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會的問題她還會耐心的教導(dǎo)我們。沒錯,她就是我的語文老師。
語文老師平時對我們學(xué)生和藹可親,在上課的時候,她就十分嚴格,上課認真,一絲不茍,是位負責(zé)人的老師。
此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場大雨,同學(xué)們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學(xué)在樓上賞雨,有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺上,我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學(xué)生,向同學(xué)打了招呼后,又讓后來進教室同學(xué)站起來,當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會說我們,教訓(xùn)我們,可出乎意料的是語文老師表揚了我們,獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長,沒想到語文老師竟然會表揚我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué),讓我們進入了知識了海洋,您精心備課,讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,走入了無限寬廣的知識世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果沒有您的教導(dǎo),我們就不會成才,如果沒有您的教誨,我們就不會成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,
老師,謝謝您。
老師,我愛您。
我的語文老師小學(xué)作文11
我的語文老師是郭老師,同時她也是我的班主任。她大約有三十多歲,身材中等,頭發(fā)有點發(fā)金黃色,瓜子臉,皮膚粉嫩嫩的,笑起來像個紅蘋果。長長的睫毛下有一雙亮晶晶的眼睛,顯得美麗、文靜,一下子,就讓我喜歡上了她。
每次上課,老師都用ppt課件教會我們許多知識,比方說帶有數(shù)字的詞語,我都能說出好多了呢,像“一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方,十全十美等等。她把課文里重要的知識都做成課件讓我們加深印象。上課時,她會用那雙大大的眼睛不停的看著我們。讓那些愛說話的同學(xué)、愛發(fā)呆的同學(xué),和愛做小動作的同學(xué)都能認真的聽課。
在我心里,老師就像媽媽一樣對待我,還記得我生日時,老師連夜給我做了幻燈片,讓我過了一個快樂難忘的生日。那天我可能吃壞了東西,肚子突然疼了起來,老師馬上給我的媽媽打了電話,還不怕臟的幫我擦洗,我的心里特別感激。
這就是我可親可敬的語文老師,我只有學(xué)習(xí)更多的知識,才能回報我的老師。
我的語文老師小學(xué)作文12
我的語文老師在三年級時,我們又換了一個語文老師,她不像一年級的老師面無表情地走進教室,而是面帶微笑的走進了教室。一開始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說完,我們班的一個人就問道:“賈老師,您的賈是哪一個賈呢?”賈老師說:“請大家猜猜看。”于是,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r,賈老師開始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品,我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個好老師,可是我也不敢自稱第一的呀。”
接著,她指了指“賈”這個字,說:“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉,原來,這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫法,于是,他給我們講了一個小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師。
我的語文老師小學(xué)作文13
說起我的語文老師肖老師,她可是我心目中的女王。她留著一頭“大波浪”,大大的眼睛總是神彩奕奕,一身高貴漂亮的衣服配上寶藍色的高跟鞋,向你走過來的時候總是笑容滿面。
女王不僅漂亮,還非常能干。粉筆字寫得一級棒,會開車,會辮許多花樣辮。最值得一提的是她的“特異功能”。
肖老師有一雙“火眼金睛”。在批發(fā)作業(yè)的時候,哪怕是極小的一處錯誤,她都能精確找出來。作文、日記那樣密密麻麻的字,她總會一眼就把錯別字給揪出來了,哪怕是家長已經(jīng)檢查過了的作業(yè),也能同樣的掃描到缺筆少畫的地方。比如想念的念、夸獎的獎,瞬間的瞬,這些常常不被留意的小細節(jié),可瞞不過她的火眼金睛。
肖老師還有特別靈敏的耳朵。只要是朗讀課文,有一處錯誤發(fā)音,她馬上就能聽出來。有一次上課我起來讀課文,讀到鳥字時自己都沒注意到“l(fā)”和“n”的區(qū)別。可肖老師馬上就聽出來了。老師走到我跟前,一次又一次地讀給我聽,讓我聽清兩個發(fā)音的區(qū)別,又一次一次讓我練習(xí)。我終于能分清這兩個音了,對了還有前鼻音后鼻音,這也是有方言的我的弱項,老師注意到這個現(xiàn)象,就會特別指出來,慢慢得,我的拼讀變得標準了,也非常自信地大聲讀出來了。每當聽到老師在講臺上聲情并茂的朗讀時,我都十分佩服,暗暗下決心要不斷練習(xí)讀得像她一樣。
肖老師,您真是我的好老師,長大了我也要成為一名像您一樣優(yōu)秀的老師,也要練成特異功能。
我的語文老師小學(xué)作文14
俗話說的好,新的學(xué)期就是要有新的氣象。一切東西都是要除舊迎新的。這個學(xué)期開始,學(xué)校給我們換了一個新來的語文老師,我們都非常的期待和歡迎著這位老師的到來。
終于在昨天的語文課的時候,這位新來的語文老師終于來到了我們的身邊。我們看見一個非常漂亮的大姐姐走進了我們的教室。原來這個美麗動人的大姐姐就是我們的新語文老師。首先她開始做了一下自我介紹,她說她姓唐,是我們這個學(xué)期的語文老師,將會給我們帶來非常有趣的課程內(nèi)容。
我們大家都叫她做小唐老師,小唐老師說她是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的,年齡只有二十三歲,所以我們平時里有什么不懂的內(nèi)容可以及時的問她,她一定不會怪我們的。聽了這位美女老師說得話以后,我們都感到非常的開心。她上課一定比之前的那個女老師要好的多,之前的女老師老是兇巴巴的看著我們,臉上一丁點的笑容也沒有,真是讓人感到討厭極了。相比之下,小唐老師的笑容就像是天使一樣,非常的溫柔。我們都非常的喜歡這個新的語文老師,相信在她的悉心教導(dǎo)之下,我們的語文成績一定會有很大的進步。
我的語文老師小學(xué)作文15
“上課!”一個像老虎般的聲音吼出來,這就是我們班的語文老師,別人給她起了個外號叫“老虎”。
一、聲音像老虎
有一天早讀,我們班有一個很不聽話的同學(xué),叫郭上寧,早讀的時候他就是不讀書,一直看手機。班長看見了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上,然后大吼一聲說:“好好讀!”一下子把同學(xué)們吼呆了。
二、速度像老虎
有一天,上體育課,語文老師出來活動,我們班有三個同學(xué)和語文老師比賽跑步。
開始了,語文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面,我們還沒反應(yīng)過來,她就跑完了。太厲害了,真是速度似老虎啊!
語文老師贏了,我們只好低著頭走了。
三、牙齒像老虎
有一天,語文老師說“今天,我們比賽吃肉,看誰吃的多。”比賽開始了,只見語文老師一張嘴就咬下了一大塊肉,像老虎一樣,一會功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢,卻怎么也啃不下來。唉,語文老師的牙齒真鋒利呀,她又勝利了。
我的語文老師呀,你真厲害!
【我的語文老師小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章:
我的語文老師作文05-08
高中作文我的語文老師01-21
最新我的語文老師作文04-15
我心中的老師語文作文03-04
我的老師小學(xué)作文05-08
我的“老師”小學(xué)作文03-05
我的語文老師-描寫老師的作文900字03-15
這就是我的語文老師作文10-27
我的語文老師作文(15篇)05-08
我的語文老師作文15篇05-08