中秋節小學生作文四篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中秋節小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節小學生作文 篇1
“做好了！做好了！”咦，這是什么聲音呢？原來同學們在做月餅啊……
我們“必勝隊”先把前排的兩個桌子合在一起，全組的八個同學圍著桌子坐了下來。老師拿來大盆，并分給我們了面粉，賈俊杰把面粉倒出來了，接著吳子炫把250克的水慢慢地倒入面粉里，龐逸程用那又大又白的手伸到盆里揉，她這揉揉那揉揉，哎，可惜那面粉不成樣了，對方的“帥氣隊”已經開始倒果汁了，我們也要加大馬力繼續“打仗”了。過了一會，賈俊杰自告奮勇地上前去幫忙，龐逸程毫不猶豫地讓給了力大無窮的賈俊杰。
賈俊杰把面粉全部揉成一個圓，然后揉到盆一邊，又揉到另外一邊……過了一會，我們也開始倒果汁了！胡欣怡拿著一個裝滿果汁的杯子，開心地往盆里的粉倒下去，賈俊杰則一邊喘著氣一邊揉面粉。面粉與果汁在攪拌中變紅了。
沒過多久，我們就要做月餅圖案了，我們把工具的蓋子打開，把揉成圓的面粉放入工具里，使勁一按就成功了，我們歡歡喜喜地把月餅拿了出來。
過了一會兒，全組的月餅都擺在了桌子上，有大的、小的、花的、圓的，各種各樣，形態萬千，看了都舍不得吃掉它們。
中秋節真難忘啊！我愛中秋節，更愛中秋節的月餅！
中秋節小學生作文 篇2
中秋節到了，全家都團圓了。今年的中秋節我玩得可開心了，因為我們去鳳凰島玩了。在鳳凰島，我們先去了游樂場，玩了過天橋。第一次玩的時候，很快爬到了半空中。我低頭往下一看，哇！好高呀！嚇得我一動不動地呆在半空中，當時我都要嚇哭了。這時候，阿姨走過來了。她不斷地鼓勵我說：“王驥，勇敢點，你一定行的`。”于是我就鼓足勇氣，繼續往下爬。我很小心地爬著爬著，突然看到了前方有一個滑滑梯，我立刻高興起來。于是我就順著滑滑梯滑了下去。到了下面我真高興，因為我戰勝了自己。接著我又玩了第二次、第三次……
過了一會兒，我們玩餓了，就去吃燒烤。姨父給我們買了很多好吃的。姨父先在那里烤，我也自己試著烤起來。我著急地想要吃，就飛快地轉動著食物，希望能快點烤好。一會兒聞到了香味，姨父說可以吃了，我就拿了一個雞翅往嘴巴里塞。哇!真好吃！我連忙再烤一個，烤著烤著不知不覺竟烤糊了，我急忙拿起來吹一吹。盡管烤糊掉了，但我還是把它給吃了。因為這是我自己的勞動成果，吃得心里甜甜的。
玩了一天，我們該回家了，在車上我美美地睡了一覺。今天是我中秋節里過了最開心的一天。
中秋節小學生作文 篇3
時間過得飛快，到了晚飯時間了，我們把桌子搬到花園里，準備一面欣賞那皎潔的月亮一面品賞美食。只見媽媽從廚房里端出一盤盤香噴噴的菜，有貝殼、雞肉、魚、青菜等。看得我直流口水……我們都坐在桌子周圍，都顧不得看那美麗的月亮了，馬上拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來，好像剛從監牢里放出來似的，你瞧，弟弟的嘴巴成了骯臟貓呢！家里的人們都發出一陣陣笑聲，連弟弟他也情不自禁地笑起來。
吃過飯后，媽媽再次從廚房里端出了五個月餅，這次大家都不像剛才那樣了，大家都細細品味著這美味的月餅……過了一會兒，“鈴鈴鈴……”門鈴響了，開門一看，原來是表姐們來了，我非常高興，連忙把她們拉過一邊來和我做游戲。這種場景雖然人不太多，但顯得非常熱鬧：有的在玩游戲，有的在聊天，有的在猜謎語，還有的在打羽毛球……
時間慢慢地過去了，周圍都變得寧靜了，我獨自站在窗前，才發現今晚的月亮是多么的圓，多么的潔白，多么的迷人。月亮，謝謝你，謝謝你給我帶來一個愉快的中秋。
中秋節小學生作文 篇4
今天是八月十五，中秋節。
媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花樣可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了！
“爸爸，為什么中秋節要吃月餅？”
“因為月餅象征團團圓圓，中秋節吃月餅表示一家人團團圓圓。”接著，爸爸給我講了有關月餅的傳說。
我們一家人吃著月餅，看著月亮，那月亮，又大又圓，好像白玉盤。
我喜歡過中秋節，我更喜歡爸爸媽媽，看著月亮，吃著月餅，再看看爸爸媽媽，我感到心都甜了！
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