足球小學作文

時間:2021-04-03 11:18:14 小學生作文 我要投稿

關于足球小學作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的足球小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于足球小學作文四篇

足球小學作文 篇1

  在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說:“我們隊的凌永康那么差勁,和你們幾個那么強的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經很強了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個門。”我聽了,就中場發球,我開了個腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個完美射球,耶!球進了!就在這時,正好下課了,我高興地說:“贏了!”這時,徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因為他防住了那一球,你才有了反擊的機會的。”我聽了,心里非常慚愧,心想:當時,我真不應該小看他。

  從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學習差一些就證明踢球不好,看來真的不能小看別人,要注意發揮別人的長處。

足球小學作文 篇2

  在我記憶里,有一張黑色的臉蛋,那一頭雞冠似的頭發,高高個子,還有那強壯的身子,一張看上去冷峻,帥氣的臉龐,這就是我的足球老師——高老師。

  我和高老師已經分開一年了,記得初見高老師那天,高老師出現在我的眼前時,他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚!

  高老師時常會笑,教我踢足球的時候,有一點我沒有做好,他就會笑著教會我;當我作業沒做好,被老師留下的時候,他也會笑;當我比賽沒踢好球,射門射歪了,他也會笑。

  老師教導我說:“要學會控制球的技術。”每天,我放學回到家,就堅持練習控制球。可是現在,那慈祥的微笑已經不見了,重慶的一支足球隊,看中了高老師的足球技術,便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

  但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。

  每天放學,高老師都會在我們學校的足球場,帶著我們訓練,他先讓我們做準備活動,然后再練習傳球。他說,傳球是基本功,要把教繃直踢出去,球的力量就特別大,會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區別長傳和傳球,記得他說:“傳球是把腳弓繃直,長傳就是把腳背往下放一點,搓到地面,球就會飛起來。”

  跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說,在打配合中,要注意你的控球技術和配合能力。

  還記得在學習射門詩,高老師還未我們擺設找障礙,讓我們帶球沖過障礙后射門……

  高老師,你快回來,繼續教我們踢球!

足球小學作文 篇3

  我們學校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮, 因為我們年級是第一次參加,而且還有幾個高手呢!我們班同學都信心滿滿!

  第一節課下課,體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式,朝著對方球門發起進攻。一開始,雙方球隊互不相讓,你奪我搶,一個球也沒有進。后來五班的后衛與守門員有了點松散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機,以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。 我們班沸騰了。剎那間,五班同學興奮的笑臉消失了,有幾個調皮的同學向我們做鬼臉,并不屑地說:“有什么好興奮的,不就是進一個球嗎?” 我們班所有同學沒有受他們挑釁的影響,拉拉隊頂著寒風繼續大聲加油助威,隊員們全神貫注奮力拼搶。就這樣,我們班王皓文在同學們的配合下進了一個又一個,4∶0 了。

  正當我們班同學覺得很有把握贏球的`時候,一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。

  我們班的球員越戰越勇,拉拉隊的加油助威更加賣力,最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們,我們要做好準備,不驕不躁,直到最后的勝利!

足球小學作文 篇4

  如果你們認為:賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話,那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽,雖說球場就在長滿青草的小河邊,但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。

  兩支球隊在放學之后用不著約定,比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊,誰還管人數多少?

  幾個沒上過學的“小毛頭”,也不管三七二十一,跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想,該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動:安排他們去當“活動型球門”,代替我們那四堆書包。

  場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些,你可能會感到吃驚,不過,我還得告訴你的是:每個足球隊員全是裁判,一個個大汗直冒。

  如果你想問:在我們這球隊里,什么叫作最精彩的球藝?你瞧,看看小胖的那出色的一腳吧:把球射進了自家球門,自己還像個傻子似的為自己喝彩。

  看了這一切,全場都笑成一團,沒辦法,比賽自然宣布暫停。現在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?

  我剛想來個凌空飛射,讓他們對我刮目相看。可是我卻找不到他們隊的“球門”,哈!原來,兩個被派去當“活動型球門”的“小毛頭”不甘寂寞,正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

  在球場上,幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷,大家正在那兒起哄,足球又讓一只無名小狗弄跑了,哎!反正我們都不得累了,現在不就是休息的大好時機嗎?

  有人躺在草地上悠然自得地閉目養神,有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧,我們的球賽多么快樂,在足球史上可是只爭史無前例的呀!

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