小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-28 08:10:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)作文5篇

小學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有歌唱家的美妙聲音,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個(gè)虛假的面具,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,盡管這不是一個(gè)完美的我。 同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切絕不會(huì)損害你的將來。雖然我對(duì)你們的情感不是所有的同學(xué)一樣平分秋色,在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn),那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀、很省心,或許給你的情感多一點(diǎn),那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀

  的同學(xué),千萬不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬不要以為我對(duì)你僅僅是安慰和同情甚至忽視,因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說明我重視你。想讓你有所發(fā)展,雖然有時(shí)話語有點(diǎn)重,但那也是恨鐵不成鋼的表現(xiàn)。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不是唯一的砝碼。如果你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來到學(xué)校,從未遲到,將來一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。如果你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將

  來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。如果你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來在工作崗位上,你是最受歡迎的人。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿盤皆輸。你不遵守校規(guī),可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬,可能使企業(yè)或家庭蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到,兩操不認(rèn)真,課堂上坐不住、睡覺、玩手機(jī)等等,受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說:“生活就是找到自己的位置!痹改銈?cè)诩w的`棋盤中找到屬于自己的位置,并為集體的棋局的最后勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:過去的事總要過去的,我們班上出現(xiàn)過不好的現(xiàn)象,打架、上網(wǎng)、頂撞老師,自習(xí)課亂等等,但我從來沒對(duì)你們失去過信心,我不會(huì)因?yàn)閹卓脴涠艞壵麄(gè)森林,我一定要將教育進(jìn)行到底!

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我是一位十分普通的老

  師,我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng),你們的將來肯定比老師強(qiáng),因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的,人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來不及喜悅,面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。請(qǐng)你們用真心理解我,維護(hù)我們班級(jí)!

小學(xué)作文 篇2

  今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。

  首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來。

  藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒有我們班的風(fēng)箏,但是我們也找到自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。

  你看放風(fēng)箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風(fēng)箏吧。

小學(xué)作文 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談!边@句話出自各個(gè)名人的口。

  的確,一本好書可以讓人受益匪淺,一本好書可以提高一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的內(nèi)涵及交流水平……一本好書的價(jià)值非常大,讓人說也說不完。

  我從小就喜歡看書,喜歡看書自然儲(chǔ)書量也就多了,現(xiàn)在我看的書已有百余本,這些書我至少看過三遍,因?yàn)樘拼娙硕鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍x的多了,想些什么就寫什么。有人說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)!弊x的遍數(shù)多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新華書店看書,看入迷了,口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道,直到媽媽找到我,我才知道該走了。

  我看書看的很快,半天就可以看完一本書。媽媽說:“書不能讀一遍,應(yīng)該讀多遍,這樣意思才能顯示出來!币院笪易x書,至少讀兩遍以上。

  讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起讀書吧!

小學(xué)作文 篇4

  孟老師,您每天早上都早早的來到學(xué)校,迎接我們上學(xué),下午您又目送我們一個(gè)個(gè)離開學(xué)校,晚上疲憊不堪的您多想好好睡一覺!但是,想起我們你又得辛苦的批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師,我知道,每當(dāng)我們向你敬個(gè)禮或問個(gè)好時(shí),你就會(huì)心里特別高興吧!

  記得古人曾說過一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,F(xiàn)在我才明白這里的春蠶和蠟燭不就是比喻的你嗎?為了培育我們,你默默無言的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在你心里一定有個(gè)愿望,那就是培育好我們。

  親愛的老師,在這里我要和你說聲謝謝。您為我們付出了那么多的精力,放棄了那么多個(gè)人寶貴的時(shí)間,可您從來沒有怨言。老師我們一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

  在過幾個(gè)月的時(shí)間就是教師節(jié)了,老師,當(dāng)教師節(jié)來到的那天您一定要好好的珍惜啊!春雨,染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土中。老師您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝你。老師,你就像一支明亮的蠟燭,指引我們前進(jìn)的方向;老師,你就像一位美麗的天使,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛這我們;老師,您就像一名水手,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;老師,你是海洋,我是貝殼,是你給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎么樣的感謝您!對(duì)與您的教誨的苦心,我無比的感激并將銘記在心!

  老師在這里我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)雙胞胎弟弟,他的眼睛小小的,下巴尖尖的,頭發(fā)烏黑烏黑的,后面還留了一根小辮子,非常的可愛!有時(shí)也很調(diào)皮哦!

  有一次放假在家里,我正在寫作業(yè),他忽然從門外面蹦了進(jìn)來,嚇了我一大跳,筆都掉在了地上。他伸伸舌頭跑出去了。真是讓我哭笑不得呀!晚上,我和媽媽在一起看書,他一個(gè)人在看電視。后來,他覺得電視沒什么好看,很無聊,就一直叫我們。我和媽媽故意不理他,看看他接下來會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒,他不見了。但忽然聽見一聲大叫:“快給我過來,本女王命令你給我去關(guān)門!蔽覀儑樀脮紡氖掷锏粝氯チ。我抬頭一看,媽呀,這是什么打扮?弟弟用被子把自己裹得像個(gè)花花的大粽子。我和媽媽忍不住哈哈大笑起來。我說:“你在干嗎?怎么把三條被子都包在身上啊?”他眨眨眼睛說:“我不是正在扮女王嗎?”我說:“奇怪,你是男孩子,干嗎要扮女王呢?”他瞪我一眼,轉(zhuǎn)過身把屁股扭來扭去,還說:“你們看我扭屁股的姿勢(shì)多么優(yōu)雅呀!這不是女王范是什么呢?”我和媽媽噗嗤一聲又大笑不止了,媽媽的眼淚都笑出來了呢!我笑著跳著,一不小心踩到了他的“裙子”,他便奮力瞪大了他的小眼睛說:“快給我過來,你竟敢踩本女王的裙子,面壁思過吧!”看見他那副神氣的樣子,我們笑得都快喘不過氣來了,最后,我笑得一屁股坐在了地上。

  這就是我的弟弟,一個(gè)可愛又調(diào)皮的小家伙!一個(gè)給我們帶來無窮快樂的小開心果!我永遠(yuǎn)愛我的弟弟。

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