小學生作文

時間:2021-05-30 16:10:10 小學生作文 我要投稿

關于小學生作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于小學生作文7篇

小學生作文 篇1

  春節是我國最隆重的傳統節日,也是團圓的節日,忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年,大街小巷人山人海,很熱鬧。

  大年三十的一大早,我和父親、母親就去辦年貨,我們買了許多春聯、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是母親給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來,母親把家里打掃得干干凈凈,在門口掛起了大紅燈籠,我和父親貼春聯和“福”字貼到門上。

  下午,父親、母親在廚房忙個不停,準務美味可口的團年飯,一陣陣香味飄出來,真香啊!全都是我愛吃的菜,雞肉、魚、蝦……

  晚上,吃過團年飯全家坐在一起看春節聯歡晚會,節目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲,噼哩啪啦,有人放煙火,五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵,美麗極了。

  新的一年又開始,希望全家人幸福安康,希望我的學習越來越好。

小學生作文 篇2

  窗外籠著細紗,小精靈們靈活地降落了下來。落在屋檐上,地上,發出叮叮咚咚的樂聲。

  路上的人還是那么多,有撐起傘慢慢走著的人,還有幾個頑皮的孩子出來玩,卻沒想過會下雨,而被淋的透徹,全身上下滴著水,臉上還帶著笑。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,拍打著翅膀歡快地叫著,慶祝這第一場春雨的到來。一切都像剛睡醒似的,充滿著生機。雨將那禿零零的樹尖沖得發亮,像給樹穿上了一件紗衣。那稀落的,小小的樹葉上盈著水,被雨露清洗的透徹。樹葉下還掛著水珠,不時落下,又接滿,春雨來過的地方,空氣都是清新的,刮在臉上,還是有一絲疼痛。

  中午了,剛才被雨淋濕的孩子和大人們回家吃飯了,取而代之的只有他們匆忙離開時落下的玩具孤零零的呆在角落。雨下的很溫柔,我都恨不得按下快進鍵幫他們一把。

  拿出日記本,在新的一頁寫上了一個大大的“煩”,然后想都沒想就將那張紙扯下來丟掉。我丟下筆,拿著書,去和作者進行無聲的溝通了。雨好似沒有停止的意思,下得更歡了。我伏在窗前看著那些小小的,細細的雨。它是那么晶瑩,那么小巧,那么精致,仿佛是天的眼淚,是激動的`眼淚,是春天來了喜悅的眼淚。樓下玩耍的孩子又回來了,慢慢的多起來了,追著,跑著,臉上帶著喜悅。

  春雨不斷,我也曾呆呆地想停時是多久。我眺望著,發呆著。“沙沙沙”雨在歌唱。“叮叮叮”雨在奏樂,我沉迷在這位大作曲家的音樂里……

小學生作文 篇3

  我的家鄉是鶴鹿之鄉——鹽城,廣告上說:鹽城,一個讓人打開心扉的地方。這話說得一點兒不假,鹽城變化可大了。不信?讓我來講給你們聽聽吧!

  今年的建設計劃總投資約1256億元,年內完成計劃投資約455億元。

  城市的交通,是如下幾個方面:

  1.預計內環高架年內通車。

  2.約72公里長的徐(徐州)宿(宿遷)淮(淮安)鹽(鹽城)鐵路鹽城段去年年底開工建設,今年主要開展路基橋梁施工。

  3.約94公里長的鹽(鹽城)南(南通)鐵路,今年完成前期工作并開工建設。

  4.世紀大道向東拓展至大豐區。

  5.一小集團串場河小學開建,新建六十個班級,今年計劃主體建筑封頂。

  而且,20xx年鹽城還獲得了"全國衛生文明先進城市"提名,這真是皆大歡喜啊!

  其中有一些小區,樓房屬于危樓。今年,市政府派人來修繕了這些危樓,使得居住在這些危樓的居民居住的更加安全和放心了。

  鹽城的風景也是很美的,你看:馬路兩旁綠樹成蔭。還有幾座大公園,公園里非常的漂亮,其中還有許多的綠色植物。小區里也是非常的漂亮,也有許多的綠色植物。

  鹽城雖然是一個小城市,沒有北京那樣的繁華、也沒有上海那樣的便利,但鹽城所擁有的碧水藍天是其他城市所沒有的。沒有北京的霧霾因為我們低碳環保,沒有上海的擁堵是因為我們提倡綠色出行。鹽城,真的是一個讓人打開心扉的地方!

小學生作文 篇4

  秋天是一個豐富多彩的季節。秋天將校園變美了。

  秋天,校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢?哦,原來是樹上掉下來的。

  秋天,校園的教學樓也很美,教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位,那是給老師坐的。咦,你問我:你怎么知道呢?實話告訴你吧!我是一個數學科代表,每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀!

  來到陽光燦爛的植物園,一些花已經彎下腰了,可一些花還正在開始生長。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天美麗的校園!

小學生作文 篇5

  媽媽是我最要感謝的人,要感謝媽媽對我的養育之恩,感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護,還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節”,為了感謝我親愛的媽媽,我決定幫她緩解疲勞,給她好好按摩按摩。

  我用手輕輕捶著媽媽的肩膀,媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我,那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經常不聽話的樣子,經常惹媽媽生氣,越想越覺得后悔。我多么不應該啊!捶了一會我慢慢開始加力,沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養大,吃了那么多辛苦,我這點累算什么。想到這里,我立刻就有勁了,又用力的捶了起來。媽媽說:“好了,你不用捶了。”我知道媽媽怕我累著,馬上說:“沒事,沒事,我有的是力氣。”媽媽看著我,欣慰的笑了。

  我們都應該學會感恩,特別是我們的母親,有時間時就為她做點事,哪怕只是捶捶背、洗洗碗,擦擦桌椅。我相信,這些微不足道的舉動,一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

  有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩,是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多,難道我不應該學會感恩嗎?

  記得有一次,在二年級數學單元測試中,我的數學只考了“86”分,當我拿到試卷的時候,我心想:今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情,我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里,忐忑不安地把試卷遞給媽媽,出乎我的意料,媽媽不但沒有打我,并且語重心長地對我說:“這次考砸了,下次要吸取教訓,媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話,讓我重新找到了信心。媽媽,是你用這獨特的方法教育了我,是你讓我堅信:只要多一份努力,就會少一份遺憾。

  感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對您說一句:“母親,您辛苦了!”

小學生作文 篇6

  下午,我正在看電視。忽然,聽到了外面打雷的聲音。我趕緊把電視關掉。

  不一會,外面就下起了瓢潑大雨。我站在窗口,看到房檐上細細的雨絲飛快落下,像一串串珍珠。大樹在雨中左右搖擺,像一位穿著綠衣服的指揮家。大雨落在地上,地面上濺起了一個個小酒窩。

  雨好淘氣呀。隔著紗窗,仍能跳到我的臉上,我的脖子上,還跳在我的耳邊,跟我說悄悄話。

  這時,一道閃電出現,嚇得我一下子趴在了沙發上。剛抬起頭,一陣雷聲傳來,把我嚇得頭又縮了回去。

  今天的雨,讓我既喜歡,又害怕。

小學生作文 篇7

  那天下午,我像往常一樣寫完小短文,焦急地等待著張老師給我們出作文題。可是老師說今天不講作文的大道理了,來一個數學題做一做“思維操”。我們的興趣一下子被激發了,課堂氣氛輕松了起來。

  “大家請聽題。”張老師清了清嗓子,說,“我先口頭出一道題:A=1,B=2,C=3,那么ABC=?”

  張老師的話音剛落,就有許多同學爭先恐后地發言。一個男生自信地說“是123”,另一個戴帽子的男生說“是6”。我和旁邊的同學都懷疑:可以有多種答案嗎?這時,張老師神秘一笑,說:“哈哈!其實呀,這兩個答案都對。”原來,ABC可以看作123;也可以看作三個數相乘1×2×3=6。呵,作文課上講數學倒是頭一回,新鮮!

  “那么現在,我要正式出示考題了。等大家都拿到紙條上的題目再看,再思考計算。”說著,張老師又給大家每人發了一張小紙條后,我們像運動員在起跑線上等候發令槍響似的,張老師一聲令下:“請同學們翻過這張紙條,看題計算。”我們一個個興致勃勃地翻過紙條,仔細地詳讀這道題:1=5,2=15,3=215,4=2145,5=?

  一讀完這道題目,我發愣了:這是什么題目呀?一個堂堂正正的語文老師怎么會出這么一道“歪題”呢?跟剛才那道題目大不一樣啊!這里面一定有規律可循。我正想著,張老師又發話了:“接下來請大家認真思考這道題,先將答案記下來,不要搶答。”

  大家聽了,有的抓耳撓腮,在苦苦思想著;有的竊竊私語,在和同桌商量著這道題的答案。而我呢?也在和同桌討論著這道題內在規律……大家仿佛走進了神秘的八卦陣,尋找著出口。

  5分鐘后,張老師征求答案了:“好!請大家說說計算出的答案……”有的說是“12345”,有的說是“21453”,有的說是“2380”,有的說是“21345”……真是五花八門。

  這時,張老師說:“你們辛苦啦!但是答案都錯了,正確答案應該是‘1’。”

  “為什么是‘1’呀?”一個同學冒出了一個質疑。

  “為什么?你看看前面‘1=5’,反過來‘5不就=1’了嗎?……語文老師出的數學題怎么樣?”

  我大呼:“我們上當了!”同桌卻嘟囔著:“我就想,語文老師怎么會出數學題目嗎!捉弄人吧。”不知誰說了一聲:“可是大家剛才都愿意被捉弄,還傻乎乎地樂在其中。”“就是。”“啊呵呵……”我們和張老師都不約而同地大笑起來。

  最后,我感到奇怪:大家為什么都被這道“歪題”迷糊了眼睛呢?經過討論,大家恍然大悟,因為我們被“2=15、3=215、4=2145”干擾了,總想找到一個規律來計算5=?。原來,生活中有許多事其實我們不要看得太復雜,不要想得那么深奧,不要被一些表面的現象所迷惑。只有這樣,我們才能識得“廬山真面目”。

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