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【精華】紅領巾小學作文30篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的紅領巾小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾小學作文 1
我的好朋友——紅領巾，與我朝夕相處，無時無刻地督促著我，做一個文明的學生；在生活中，我和它是好朋友。
入隊
在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的`紅領巾的一年級小學生。在主持人宣布第一批紅領巾時，我格外激動，因為在這幾天里，我時刻按照少先隊員的標準來要求自己：上課積極發言；回家作業認真；多幫助別人；不驕傲，不調皮……真不知道，我會不會入隊。當主持人報出一位位入隊的同學時，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺。接著，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手里拿著一條紅領巾，為我們戴上了紅領巾。這時，我只聽到紅領巾在說：“小主人，你好！”。
交友
紅領巾，自從它戴在我的胸前，我就時常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領巾也仿佛在對我說：“好啊！”我每過一個星期，就會給它洗一個澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學，一起成長。
期望
在年級一級級升高，學習壓力也越來越重，紅領巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領巾就對我說：“你怎么玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會兒，心里有兩個小人在對話，一個小人說：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？”另一個人說：“又沒關系，你第一次沒寫，沒關系的！”……后來，品質的力量沖破了我的思想，我又回去寫字了。
我的朋友——紅領巾，你永遠是我的朋友。
紅領巾小學作文 2
“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的.，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發現，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
紅領巾小學作文 3
我的名字叫紅領巾，我出生在一家文具店里，在這紅領巾家族中我是最鮮艷的，最美麗的。
一天，一個虎頭虎腦的少先隊員來到我的家中，一眼就看中了我，決定把我帶回家。當我離開爸爸媽媽的.時候，我又是哭泣，又是埋怨：為什么不看重哥哥姐姐，偏偏看重我？真不好！但爸爸媽媽卻安慰我說：“沒關系，每個人都會離開家，去發揮自己的作用！”
從此，我被小主人天天系在脖子上。一開始，小主人把我洗得干干凈凈，但好景不長，小主人不再愛惜我，每當小主人把我隨意亂系在脖子上時，我就特別疼，于是我又想起了爸爸媽媽，哥哥姐姐，便對他說：“請不要亂系我，我是隊旗的一角，隊旗是用解放軍叔叔阿姨們的鮮血染紅的！”但這位倔強的小主人怎么也不聽，一天一天過去了，原本干凈漂亮的我變得骯臟又丑陋。
我哇哇大哭起來：“主人，求求你，不要對我那么狠，那么隨意，這樣我才能更好地為你服務！”
紅領巾小學作文 4
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏著媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣布我被選為少先隊員，并發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的`心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包里。在教室里認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手后用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。
直到讀三年級的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞，結果沒塞進去掉在地上自己還不知道。此時，身后的大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長曾經對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以后，我把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。
紅領巾小學作文 5
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的`紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
紅領巾小學作文 6
從我踏入小學，成為一名一年級新生的那天起，紅領巾就是我的目標。成為一名少先隊員的想法已在我腦海中扎下了深根。
第一批成為少先隊員的同學都感到興奮和驕傲，那鮮艷的紅領巾就是他們榮譽的標志。我垂下頭，目光落到胸前，還是空蕩蕩的。
過了一些日子，在第二批少先隊員的.名單中終于出現了我的名字，接下來就是入隊前的培訓。一切準備就緒后，就等儀式的到來了。誰知天公不作美，那天飄起了細雨，舉行入隊儀式的地點從操場改到了多媒體教室。沒有了全體師生的參加，氣勢遠不如第一次的入隊儀式。當盼望已久的紅領巾終于如愿掛在胸前時，它好像黯然失色了。這成了我心中的遺憾。
轉眼我成為一名六年級的學生，又是一次入隊儀式，本來我已經成了旁觀者，但這次我又捧上了紅領巾：作為一名老隊員為一年級新生掛紅領巾。站在操場上，眼前是4列整齊的隊伍，一張張強裝嚴肅的臉上透露出掩飾不住的喜悅。我雙手捧著紅領巾來到一個小女孩面前。她抬起頭，眼里是天真，興奮，還有藏不住的緊張。突然記起幾年前，我的入隊儀式······
“姐姐！”
隨著這低聲呼喚，我回過神，那女孩正以疑惑的眼神望著我。我微微一笑，開始為她掛上紅領巾，然后敬隊禮。終于完成使命了，我松了口氣。
回頭想想我的入隊儀式，豁然開朗：紅領巾，是不會注重儀式是否隆重的，重要的是自己對它的尊敬。
回望這紅旗一角，它是我小學生活中不可缺少的美妙音符。
紅領巾小學作文 7
一種顏色，您是這樣的鮮艷；您充滿著尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象征——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小學一年級的一天，我終于戴上了那鮮艷、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無云的.星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱著一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的時候，我卻猶豫了。“車上有那么多人，為什么偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這里，我又坐了下來。正來這時，我仿佛聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑著對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑著說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂于助人的人。
紅領巾小學作文 8
小時候，大人們總跟我說，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。長大后，當我入隊的那一刻，戴上紅領巾的那一刻，我明白這紅領巾的紅更是承載了我們少先隊員的一份熱情和一份愛。
每周一的清晨，都是一個神圣的'時刻，同學們站在青青草地上，胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，大家神情專注地仰望著國旗——一面被烈士用鮮血染紅的旗幟。
與往常不同，這天各班少先隊員代表都手持一個牌子，原來是在舉行“皖疆手拉手，書香飄校園”的捐書儀式。
升旗臺前，同學們個個面帶微笑，因為我們的愛心將會被帶到遙遠的新疆。我想：當那些孩子們接到我們的書時，同樣也會露出會心地微笑吧？
紅領巾似乎也在笑，隨著風，在我們的胸前左右搖擺著身子……
紅領巾小學作文 9
從一年級開始，我就開始戴紅領巾，它陪我度過了春夏秋冬，也陪我度過了酸甜苦辣。
有一次，我在汽車上經歷了讓坐的選擇。那天，我正要回家去，這時候走上來一位衣衫樸素的老人。他慢慢地走了上來，并且還拿了一籃蘋果。我緊張地看看周圍，司機不慌不忙地開著汽車，乘客們都安分地坐在自己的位置上，竟沒有一個人給這位白發蒼蒼的老爺爺讓座。我很想把我的坐位讓給他，但我的`心里還是很害怕，因為怕引來被人異樣的目光，弄得自己狼狽不堪，好象是自己做了什么壞事似的。正在想時，突然一個急剎車，把這位老人撞倒在汽車上，自己用欄桿爬了起來，這讓我很過意不去，覺得我好象有什么是做錯了，有點對不起他。這讓我心里很內疚，有點疙瘩。我剛想起來讓座，但看著自己背著沉重的書包，心里又有些不舍。我想我是一個少先隊員，應該有尊老愛幼的思想品質，更應該幫助老人，我這樣做是不是太對不起我的紅領巾了？我經過深思熟慮后，主動地站了起來，并說了句：“老爺爺，您坐，我站著沒事。’’老爺爺笑呵呵地說：‘‘謝謝你呀，小朋友。”為了表示感謝，老爺爺叫我把蘋果分給坐在位置的每一個人，每一個人都樂滋滋地接受了，還都說了聲謝謝。這讓我很感動，做了這樣的事后，我以后還要做這樣的是，因為它能帶來快樂，也是一件好事，能讓我學會尊重他人，這讓我很合算。
從這以后，我看到有老人就讓坐；有同學不會做題，我就教他，因為這些讓我快樂。
紅領巾小學作文 10
升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領巾，現在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等于有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的`紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是小學生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。
紅領巾小學作文 11
有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命先烈們的`鮮血染紅的。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多么希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終于讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說著我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業做完了，我正準備交上，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違背我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。于是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業交上去了。
從那以后，只要我有什么困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾小學作文 12
快要開學了，我整理著開學的學習用品，發現我的紅領巾已經面目全非的躺在書桌的角落里，我想我總不能帶著臟兮兮的紅領巾去上學，同時看了幾眼我已經用了一學期的鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。
我把它們統統都浸泡在臉盆里，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的'紅領巾，接著洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這么洗呀?”媽媽對我說：“把鉛筆盒浸濕，把每個隔層都打上皂，在用刷子刷”，我照著媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變干凈了，可是有一塊污漬怎么也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我說，“你這個的大白癡，這么沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道說：“我不洗掉你，我、我、我……”于是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接著我開始漂洗了，我把紅領巾提起來在水上甩著，紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領巾我繼續漂洗鉛筆盒，我把肥皂統統趕出去了，上下上下的漂洗著。
終于功夫不負有心人，紅領巾和鉛筆盒統統洗干凈了，我望著衣架上隨風飄揚紅領巾，我雖然有點累，但我很開心，因為我讓紅領巾變得更加干凈了。
紅領巾小學作文 13
我是一名光榮的少先隊員，我知道紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加為自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因為他們胸前佩戴著紅領巾！媽媽告訴我；“這是少先隊員光榮的標志。”從那一天開始，我就向往起當少先隊員的光榮。
我的努力并沒有白費，上了小學后，我以優異的學習成績第一批加入了少先隊，我成為一名光榮的少先隊員了！當高年級的大姐姐幫我佩帶上紅領巾時，我的心情無比的激動。
現在的我已經是一名五年級的高年級學生了，學會了自己洗紅領巾，自己佩帶紅領巾了。我已經成為了一名合格的'少先隊員了！
要想做一名合格的少先隊員，光學習好還不夠，還要有一顆積極向上的心才對。
暑假里的一天，陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒，當時，我和朋友也沒太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來，好象在說；“北京的環境要靠大家來保護，你就是小主人，而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔？”聽了紅領巾的話，我不禁慚愧起來：對呀，作為一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
今后，我一定努力讓自己成為最合格的少先隊員。
紅領巾小學作文 14
從踏進小學的大門起，我成為了一名小學生。從大姐姐給我戴上紅領巾起，我成為了一名少先隊員。當時，我并不知道為什么要戴紅領巾？為什么要成為一名少先隊員？少先隊員意味著什么？紅領巾意味著什么？
在我真正長大，上四年級時，我知道了這股含義。以前我是那么的幼稚，那么的可笑。在四年級的時候我才感覺，自己戴著紅領巾就好像是一位天使，在我最無助的時候，她給了我鼓勵，她給了我不再害怕的心。這么多都是紅領巾給我的。在以前我覺得這不過是一塊破爛的步罷了，對我來說這條破的布臟了就臟了，反正就是老師要求戴的。這樣的想法的確夠可笑。但我現在的想法和以前的想法相比，我真覺得紅領巾上面好像充滿了生機與活力，那種紅色中還有種閃閃發光的顏色，是那么的.耀眼，那么的讓人吃驚。
紅領巾，在我小學生活中給了許多的啟示，也給了我很多鼓勵與信心。在做夢的時候。我希望紅領巾真的可以成為一位天使，天天可以給那些需要幫助的學生更多地鼓勵，可以讓他們努力地去完成自己的夢想。這個夢也許是無法實現的，但永遠可以成為我們心中的一個信念。
紅領巾是從五星紅旗上剪下來的。那條真正的紅領巾是用鮮血染紅的。因此，紅領巾值得我們去愛護，它的故事值得我們去探究，也值得我們努力去奉獻。
在我懂得了紅領巾的含義之后，紅領巾就是一對翅膀，只有有了這對翅膀才能飛翔，飛得更高更遠。
紅領巾小學作文 15
紅領巾是少先隊員的象征，它對于一名優秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我小學六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾時起，就意味著我是一名光榮的少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排著訓練已久，整齊的.隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。
還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產主義事業而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
紅領巾小學作文 16
自從我上了小學，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地里報怨食堂的`飯菜，一邊吃一邊想：這么難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的時候，怎么吃這么少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看著對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！
紅領巾小學作文 17
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關于抗戰時期的.新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什么“九一八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
紅領巾小學作文 18
紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命烈士們的鮮血染紅的。
記得小時候，每逢看到戴紅領巾的小學生，大人們就會對我說：“欣如，看到那些戴紅領巾的小學生了么？他們都是好學生，只有好學生才能戴上紅領巾，你以后在學校里要聽老師的話，在家里要聽媽媽的話，在社會要做個好公民，你一定要戴上一面鮮艷的紅領巾，而且在第一批就戴上。”
上二年級的時候，每逢要去上學，媽媽就會對我說：“欣如，你在學校里表現一定要好，做一個好學生，爭取在第一批掛上紅領巾。”由于我的成績不是很好，沒能在第一批戴上，但經過努力，我終于在第三批被光榮的.戴上了紅領巾。
從那時起，我好像和紅領巾成了朋友，我和紅領巾之間就有了一個約定：上學前，我總不會忘記戴上紅領巾；玩耍時，我也不會把紅領巾摘下來擦汗。紅領巾也常常提醒我：學校里，你不會做的題目一定要問同學，但是不能抄；汽車上，紅領巾提醒我把位置讓給孕婦或者老人。
轉眼間，我上五年級了，我和紅領巾的約定仍沒有放棄，那鮮艷的紅領巾，時時刻刻提醒著我和它的約定！正是紅領巾這位照亮了我心靈的“朋友”，教會了我許多人生的道理。
紅領巾小學作文 19
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關于它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍小學，我非常高興，我終于能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表著少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍小學，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的'嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
紅領巾小學作文 20
六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續陪伴著我了。
我告別紅領巾的那一天，是在畢業典禮。
在畢業典禮的那一天，我們依舊戴著紅領巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的'表演相聲節目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的初中生活。
紅領巾小學作文 21
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的.關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白發蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走著，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女么？為什么要那么辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身后突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推著向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什么，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多么催人淚下的老婆婆！多么懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
紅領巾小學作文 22
清晨，我打開書包，鮮艷的紅領巾靜靜地睡在里面，我輕輕地對它說：“你該起床了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車后面，迎著風，紅領巾在胸前飄揚著。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心里大聲地喊著：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什么呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的'大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什么呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衛生員。
少先隊員，少先隊員是什么呢？眺望遠方，發現小朋友捧著離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那么依依不舍。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什么呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚著。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
紅領巾小學作文 23
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的`我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
紅領巾小學作文 24
紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領巾是少先隊員的一種標志。紅領巾時刻在提醒著我們做一個優秀的少先隊員，我們以紅領巾為榮！帶上了紅領巾就是帶上了一種光榮，帶上了一種榮譽。
作為一名少先隊員，帶上了紅領巾就是帶上了一種光榮，帶上了紅領巾就是帶上了一種標志，證明了自我，證明了自己是少先隊員。
少先隊員是學校的先進積極的人，是學校的主力軍，代表著學校的人的一種新生和向上的一種力量。對于帶紅領巾的人來說是一種榮譽感。
我喜歡這革命烈士們用鮮血給我們留下的這樣的光榮的標志，革命烈士們真的.是值得贊美的，革命烈士能夠用用自己的身體保護我們的家園，能夠用偉大的身軀來保護著這個家園，是這樣的努力，是這樣的驚人的壯舉，使得我們擁有現在所帶的紅領巾，紅領巾代表的是先進，代表的是革命烈士們的偉大的向往。
我喜歡佩戴紅領巾，我喜歡帶著這樣的一種先進，帶著這樣的一種先進，對學習，對美好生活的一種積極。作為少先隊員應該感覺到一種榮耀。我要用這紅領巾帶領著自己在學習的路上走的更高，走的更遠，在學習上有一種更為突出的一種力量，支撐著自己，讓自己在這樣的影響下不斷的努力，不斷的學習，不斷的生活，讓自己在鼓舞中成長，不斷的前行。
紅領巾就是動力，紅領巾就是生活中和學習中的風標，我會以這努力來拼搏，我會用這風標來鼓舞自己不斷的前進。
紅領巾小學作文 25
在我剛入學時，我羨慕地看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚著的那條鮮艷的紅領巾，曾經無數次幻想過，自己也有一條鮮艷的紅領巾該多好啊。我終于等到了那一天，我加入了少先隊。從此，紅領巾就陪伴在了我的身邊，時時刻刻提醒我：你是一名光榮的少先隊員啦！
記得有一次，我和同學一起去鳳凰山玩。那一天我們玩瘋了，也玩累了，等我們到車站的時候，已經是華燈初上了，街上的霓虹燈一閃一閃的，多么美麗的夜晚啊！可是，我們已經沒有時間，也沒有力氣去欣賞這夜景了，只想早一點坐上車，快點回到家睡覺。
車開到半路的時候，忽然，車“吱——”地一聲停了下來，我迷迷糊糊地看到，一個中年男子抱著一個孩子走了上來，后面跟著孩子的媽媽，他們站在過道上不動了。這時候我才發現車已經滿座了，也許是因為車上太擠的.緣故，小孩在爸爸的懷里哇哇大哭起來，兩位家長焦急地看著車廂，怎么也哄不好孩子。我想：這孩子是病了吧，或是餓了，要是車上再有一個座位能讓他們坐下來，該多好。
雖然，我特別想要坐在座位上，它能讓我舒舒服服地一覺睡到家，但是，我一看到胸前那條鮮艷的紅領巾，便忍不住主動站起來說：“坐我這吧！”
胸前的紅領巾輕輕揚過，讓我感到了自信，感到了驕傲！
紅領巾小學作文 26
我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說："這是紅領巾，是少先隊員的標志，等你上小學就知道了。"
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領巾，對我說要好好學習，我很羨慕我自己。
我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。
紅領巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的.陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的紅領巾對我說："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。
紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。
紅領巾小學作文 27
紅領巾是盞指路燈，指引著我努力學習，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我帶著羨慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說：“孩子，那是紅領巾，是少先隊員的標志。”轉眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的`少先隊員，戴上紅領巾那一刻時，我心里是無比的開心，無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗……”我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。紅領巾是不能污辱的，是不能有一點灰塵的。一次，紅領巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。紅領巾60周年快到了，我祝福紅領巾更鮮艷！
快開學了，那天我吃完中飯，突然發現我的紅領巾好臟好臟，于是我就想自己來洗紅領巾。我倒一點水在盆里，再把紅領巾拿來放在水里浸濕，抹上肥皂，洗著洗著，我看見有兩個角很臟，其他的地方都干凈了，于是我又搓了一會兒，可還是很臟。于是我就找媽媽幫忙，媽媽走過來三兩下就幫我搓干凈了。一條紅領巾就把我累成這樣，不知爸爸媽媽平時洗衣服有多辛苦啊！
紅領巾小學作文 28
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭……”每當唱起這歌我就覺得非常自豪,因為我是少先隊員。我每天上學去時，一底頭就能看見國旗的一角——紅領巾。一看見它我就想起媽媽的囑咐：“宇軒，帶上了這紅領巾你就是大孩子了，一定要好好學習，不能偷懶哦！
”于是我便暗暗下定決心：好好學習，拿出好成績。在上學的'日子里紅領巾時時刻刻激勵著我，因為它的激勵，我對自己有信心，再加上我的努力，我的成績大大提高。久而久之，紅領巾讓我明白了一個道理：自信+努力=成功。時間飛逝，我已經上了五年級，在這幾年來紅領巾一直伴隨著我成長，我漸漸的成熟起來。
我愛少先隊，我愛紅領巾。
紅領巾小學作文 29
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的`，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
紅領巾小學作文 30
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說著，我把紅領巾按了下去。
我努力的'洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
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