【熱門】愛國小學(xué)生作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛國小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國小學(xué)生作文 篇1
每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。
今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長城。那一刻，我覺得中國真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，很多外國人都在伴奏下唱著自己國家的歌，唯獨(dú)沒有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。
《開學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準(zhǔn)確的.時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過奶奶，從未放棄過讀書和生活。貧窮讓他承擔(dān)，堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。
原來，愛國不是嘴上說說就行，而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
愛國小學(xué)生作文 篇2
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想，信念，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實(shí)施綱要》，《綱要》論述了進(jìn)行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進(jìn)行愛國主義教育的渠道，強(qiáng)調(diào)通過群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果，并著眼于建立長遠(yuǎn)的教育機(jī)制，體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。
愛國主義也等于是和平主義，和平主義可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)在我們眼前永遠(yuǎn)消失。
愛國小學(xué)生作文 篇3
有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛我們偉大的祖國。
在中國五千年的文明史上無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大，民族的興旺努力奮斗、堅(jiān)持不懈，做出了無數(shù)可歌可泣的貢獻(xiàn)。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡（長江、黃河、黃山……）等五十六個(gè)民族共同構(gòu)建了我們美麗的祖國。
當(dāng)初日本侵略中國，無數(shù)中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運(yùn)，能夠生活在當(dāng)今國家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的新時(shí)代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。20xx年我國的神舟七號(hào)成功發(fā)射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)。作為一個(gè)中國的孩子，一個(gè)中國人，我感到無比驕傲與自豪。
我一定要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，做名好學(xué)生，做個(gè)好公民，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，為自己的國家建設(shè)的更加美好貢獻(xiàn)我的一份力量，祖國的明天一定會(huì)更加繁榮昌盛。
我愛我們偉大的祖國。
愛國小學(xué)生作文 篇4
又是一年國慶節(jié)，大家都在討論一愛一國。什么是一愛一國呢？我心中還 是有點(diǎn)疑惑。
跑去問外公，外公毫不猶豫地說：“一愛一國，就是保家衛(wèi)國！” 說得斬釘截鐵，就連頭上的白發(fā)也特別一精一神抖擻。外公曾是一位海軍，在東海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)艦上工作呢。“拋頭顱，灑熱血啊？”我眨眼問道。“那可不一定。現(xiàn)在是和平年代，學(xué)知識(shí)，有能力保家衛(wèi)國就是一愛一國！”
阿姨是一位兒科醫(yī)生，見過太多的病患兒童，所以她說：“一愛一國，就是讓每個(gè)孩子健康快樂成長。”我連忙接道：“阿姨最辛苦！”“醫(yī)生護(hù)一士是很辛苦，但看著一個(gè)個(gè)小朋友健健康康的，我們就心滿意足啦！”的確，讓孩子健康成長就是一愛一國。
舅一媽一是一位空氣質(zhì)量檢測(cè)員，她說：“一愛一國，就是讓大家呼吸到清新的空氣。”一提到空氣，我又不自覺地想到霧霾，想到我們呼吸的痛。舅一媽一見我眉頭緊鎖，已猜出我的心思：“所以我們要重視環(huán)保，保護(hù)我們的生存空間，讓環(huán)境越來越好。”因?yàn)橛猩钋械捏w會(huì)，關(guān)于環(huán)保這一點(diǎn)我特別贊同。
爸爸是一名教師，他說：“一愛一國，就是做好本職工作。”“本職工作？”我似懂非懂。“本職工作就是每個(gè)人自己該做的事，比如，老師好好教書育人，學(xué)生好好學(xué)一習(xí)一。每個(gè)人做好自己該做的事，不更是一愛一國嗎？
我懂了，一愛一國不是平日把一愛一掛在嘴邊，而是踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，既為家也為國。
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