我明白了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文1
在我的小學生活中經歷過許多事，唯有那件事情讓我記憶猶新。
那是一個普通的冬日，我們剛升完國旗，輪到了國旗下講話的時候，這次講話竟不是同學上臺講話，而是老師發表演講。我們都覺得這肯定是要頒獎了，便昂首挺胸，希望能聽到自己的名字。但老師說的第一句話就不對了：“我們的校園綠草茵茵，花朵爭奇斗艷。”我便想：為什么又說開景色來了？但過了一分鐘我便恍然大悟。原來老師打開了大屏幕，伴著圖片把這件事詳細地告訴了我們：“校園的跑道有一張寫滿驗算的`紙片，那時正值上操時期，無數的人流穿梭而過，卻沒有一個人來彎腰撿拾紙片。老師等了一個跑操，直到跑操完畢后，人流再次竄過，檢查衛生的同學才把紙撿起來。”老師清了清嗓子，繼續說道：“你們現在缺少的是團隊精神，愛護學校就像愛護自己的家一樣，你在家里發現那么大一張紙，你難道不會撿起來扔到垃圾桶嗎？所以，你們要愛護校園環境，愛護學校的一草一木，做一個實小好少年！”
我十分慚愧，沒想到自己是那么不愛護校園環境，不注意校園衛生，不把衛生當回事，只顧自己一時的方便，卻沒有考慮到整體的利益。我這樣和古文中的“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”有什么不同？因此我們應該付出、奉獻，去幫助他人，不能只索取而不給予，從點點滴滴，從小事做起，共創美好新生活！
我明白了作文2
每天早上起來，都覺得她做的事情是應該的。她最遲比我早半小時起床，把我要穿的校服疊好放在床邊，輕輕地關上門，然后在廚房忙活起來。她把溫開水裝到我帶到學校的水瓶里，細心的準備每天的早餐。等我起床時天已經大亮，一切都已經準備妥當，吃完早餐就可以慢悠悠的走到學校去了。
她把我送出家門。我不知道關上門以后她又在忙活些什么，也從來沒想過。上學路上我遇到朋友，她著急的催促我：“走快點兒吧，我還要買早餐呢。”我心中被沉重的敲了一下，下意識地問她：“怎么？你媽媽……沒有給你做早餐嗎？”很快我又意識到這是個沒用的問句。“我每天都是這樣啊。”朋友倒很坦然，“這沒有什么好奇怪的”。
朋友說，因為她的媽媽在晚上也要工作，所以早上起床時家里人都還在睡夢中。“每天都要自己準備開水早飯什么的，要起的特別早呢。”朋友無奈的擺擺手，然后又催促我快點走。
我突然想到我的媽媽。她晚上要加班的日子很少，可是一天的工作也足夠累了。她總是比我起得早，把我要準備的事情先一步做好，只是為了我可以多睡一會兒。她明明可以讓我到外面自己解決早餐問題，卻總是要親手做好早餐。“家里吃的總比外面的要好吧”。她時常對我說。媽媽幫我做好早餐以后她還要清洗碗筷和打掃吧？昨晚換下來的衣服，總是要洗干凈的吧？如果她早上不到市場上把菜買回來，那我們中午該吃什么呢？
原來，我忽略了這么多啊。這些是之前我從來沒有想到，也不會考慮的問題。現在我終于明白了，她長時間的操勞和付出卻沒有怨言是為了什么，這完完全全是出自她對我的愛，真切溫暖的愛。
下課了，我要趕快回家告訴她，我愛她。
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