貼春聯小學生作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的貼春聯小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯小學生作文 篇1
20xx年春節即將來臨，我們要回老家過年，寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對聯，臘月二十九我等待已久的貼對聯時刻終于快到了，我的心情格外激動，因為馬上要貼我親自寫的對聯了。
中午飯后，我迫不及待的拿著對聯和爸爸先去老爺爺家貼，天氣雖然寒冷，我們依然干得熱火朝天的，我和爸爸分好工，我清理門上的舊對聯，爸爸打漿糊，八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長大了，能貼對聯了，我和爸爸一切準備就緒后開始一門門的貼，想到去年我只能給爸爸打下手，今年我成主力軍了，心里挺高興，我和爸爸密切配合由內屋到大門口井然有序，每個門口都有正聯、橫匾、大福字，大門口的正聯是“平安二字值千金，和順一門有百福”橫匾是“福壽雙全”，床前貼上“身體健康”出去大門口正對的地方貼“出門見喜”養家禽的地方貼上“六畜興旺”，我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽，他們高興地合不攏嘴，一直不停的夸獎我呢，我心里也美滋滋的。
不知不覺中我們都貼完了，看著貼好的對聯我的心情十分高興，心想明年我一定要認真地好好寫。
貼春聯小學生作文 篇2
過春節的時候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯，還知道了一些關于春聯的知識。
天快黑的'時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關于春聯的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯，但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！
貼春聯小學生作文 篇3
一年一度的春節又到了，我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。
我問媽媽：“媽媽，我們為什么要貼春聯？”媽媽說：“由于有一個傳說：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那只怪物的名叫“年”，這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當“年”一來看到那張紙，就逃走了。因此要貼春聯。”
晚上，媽媽叫我去貼春聯，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？由于我害怕我貼了幾貼春聯，那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說：“誰？誰？誰？”看到沒東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說：“你怎么這么好笑，這是傳說的東西，傳說不是真的，是假的！”
我學會了關于貼春聯的知識，又知道了不要相信迷信的東西。
貼春聯小學生作文 篇4
貼春聯是中國春節的傳統習俗，當到大年三十的時候，無論是農村還是城市，家家戶戶都要精選一副對聯貼在門上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說讓我自己把家里的對聯和“福”字貼好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的答應了。
接下來，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯和“福”字上面，工作一切準備就緒，我先貼“福”字，貼的時候，由于買的時候無法放起來，就先卷成一卷，導致貼的時候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會使用工具來幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開始貼春聯了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯太長了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開，剛揭到一半時，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯也揭開了，我又驚又喜，連忙去接電話。原來是媽媽問我貼沒貼完對聯，我回答媽媽說：“還沒呢？不過很快就好了！”掛了電話，我又貼起來，經過剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯。俗話說：“失敗乃是成功之母”！
接著就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯，嗯，不錯！
貼春聯小學生作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽和笑聲，每家每戶都開始貼春聯了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口。我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看。上聯是：一順百順事事順。下聯是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
貼春聯小學生作文 篇6
“砰！啪！”窗外響起了鞭炮聲，已經是大年三十了，我和爸爸準備去屋外貼春聯。
我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯興沖沖地跑到了樓道里，開始貼春聯了，上聯是：四季如春年年好。下聯是：萬事如意步步高。橫批是：五福臨門，多么吉祥的春聯啊！
爸爸說我們開始吧，于是我剪開一小段膠帶給爸爸，還對爸爸說：“爸爸，上聯貼在右面，下聯貼在左面。”爸爸很驚奇，說：“連這個也知道，小家伙懂得不少啊，放心吧，貼不錯的。”得到爸爸的夸獎，我心里很高興。
我給爸爸剪了四段膠帶，貼上聯的時候，爸爸扶著上面，我扶著下面，爸爸把春聯貼在了門的兩邊，下聯也是這樣貼的，貼好了一看，糟了，上聯貼的太高了，我們只好又取下來重新貼了一遍。
貼好橫批以后，我們開始貼“福”字了，爸爸貼好以后，我叫道：“爸爸，你把“福”貼倒了！”爸爸卻高興地說“好啊，好啊，我們家福到了。”原來爸爸是故意貼倒的，表示幸福來到的意思，原來是這樣啊，我恍然大悟！
貼完春聯，我和爸爸媽媽換上新衣服，高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了！
貼春聯小學生作文 篇7
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
貼春聯小學生作文 篇8
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯的包里拿出春聯，并把漿糊均勻的涂在春聯的反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯！
貼春聯小學生作文 篇9
春節已經到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一，古時候，人們通常把春聯叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯。
1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來了，由于爸爸在昨天晚上吃飯的時候，對我說今天要貼春聯，要我一起幫他的忙，我興奮極了，由于我從出生到現在，還沒有貼過春聯呢，今天我可要大顯身手了。
經過幾番準備，馬上要貼春聯了，課最后還是發現沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，終于做成了漿糊，開始貼春聯了，爸爸拿著一張大大的“福“字，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯，我只好跑來跑去遞春聯。
全家總動員，可我卻不能自己貼春聯，這是我感到非常傷心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春聯讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎么辦，就找來一個小木棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動手做出來的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。
貼春聯小學生作文 篇10
一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。
早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯吧！”“好的。”我高興地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然后再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后，把漿糊輕輕地抹在春聯背后，再把春聯輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯就大功告成了。
過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！
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