我的小學(xué)校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)校園作文1
我的這個(gè)校園是一個(gè)友愛(ài)、和平、快樂(lè)、智慧的校園，它就是二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
我們學(xué)校的校門(mén)只要到了點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，放學(xué)時(shí)，最后老師和同學(xué)們?nèi)绻甲吡�，校門(mén)上的傳感器就會(huì)掃描全校，確定空無(wú)一人了校門(mén)才會(huì)關(guān)閉。教學(xué)樓是紅藍(lán)相間的，教學(xué)樓的走廊中全是同學(xué)們的作品和老師的照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學(xué)們就不用背著大書(shū)包來(lái)回跑了。
我們小孩有一些小矛盾就會(huì)打起來(lái)，為了應(yīng)付這種情況，校長(zhǎng)辦公室里就安了一個(gè)傳感器，它可以偵測(cè)到哪里有同學(xué)打架，并會(huì)調(diào)整周?chē)谋O(jiān)控，這樣，監(jiān)控就會(huì)把他們的“惡行”錄下來(lái)了。兩個(gè)人到了老師辦公室的話(huà)，老師就可以直接判斷對(duì)錯(cuò)，處罰那個(gè)同學(xué)了，節(jié)省了老師的時(shí)間。
操場(chǎng)也有了很大的變化，安裝上“自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)”。跑道下面藏有棉花，只要有同學(xué)要摔倒，預(yù)判系統(tǒng)就會(huì)在那個(gè)同學(xué)要摔倒的地方自動(dòng)彈出棉花，這樣同學(xué)們就不會(huì)受傷了。旁邊的籃球場(chǎng)也是如此。
這就是我熱愛(ài)的校園，充滿(mǎn)智慧，我希望它永遠(yuǎn)佇立在這里。
我的小學(xué)校園作文2
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它桂花樹(shù)上飄來(lái)的陣陣清香，更愛(ài)那酷似大傘般的盤(pán)槐。
秋天，校園里飄來(lái)誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹(shù)下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
我更愛(ài)校園里如傘般的盤(pán)槐。春天，盤(pán)槐架上的花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會(huì)感到很舒服。盤(pán)藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧！每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盤(pán)藤架下綠樹(shù)成陰，給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。盤(pán)藤架邊是一塊塊讀書(shū)的園地，這里總是圍滿(mǎn)了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書(shū)，看得如癡如醉。可謂是一種享受��！
如傘的盤(pán)槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡如傘般的盤(pán)槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
我的小學(xué)校園作文3
晨光，拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)美好的早晨，帶著清新灑落在人間。
走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的就是兩棵高大的芒果樹(shù)。這兩棵高大的芒果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)芒果樹(shù)已有50年了。哎呀！怪不得它們長(zhǎng)得這么高。
再往里走，舞臺(tái)就展現(xiàn)在我們面前：舞臺(tái)的周?chē)际切┣ё税賾B(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的，這個(gè)舞臺(tái)給我們立下了汗馬功勞。
往右看，那是我們的舊教學(xué)樓。雖然看起來(lái)是舊的，但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳，看起來(lái)十分漂亮。
走進(jìn)新校區(qū)，撲入眼簾的是三棟新的教學(xué)樓。第一棟樓是中學(xué)樓；第二棟樓是綜合樓；最后一棟樓是小學(xué)教學(xué)樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長(zhǎng)方形的，只有第二棟樓不同，它有一端是半圓的，十分有氣勢(shì)。
雖然我的校園不怎么樣，但是在我的心里，它永遠(yuǎn)是最好的！
我的小學(xué)校園作文4
如果說(shuō)五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語(yǔ)文課，吳老師給我們開(kāi)展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開(kāi)始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來(lái)，說(shuō)道，等陳潔說(shuō)完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來(lái) 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來(lái)越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！
我的小學(xué)校園作文5
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
接著往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)小花園。這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里的樹(shù)都不見(jiàn)黃；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園。
我的小學(xué)校園作文6
曾有人說(shuō),母校是孩子們成長(zhǎng)的家園,是孩子們最留戀的地方。是呀!這美麗的地方怎么不讓人留戀呢?這里的老師就像我們的'母親，就像我們的兄弟姐妹;這里的一草一木，就像我們的伴友。
在這美麗的地方，留下了我們美好的回憶。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們飛奔的身影，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們盡情表演……這一件件美好的回憶，使我們更加喜歡這所學(xué)校。近期我們舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都盡情發(fā)揮，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師們也在這拼搏，為自己班創(chuàng)下成績(jī)。這里的老師都是那么優(yōu)秀、親切和藹。他們不論遇到什么煩心事，還是對(duì)我們百般呵護(hù)，不論多忙他們依舊給我們上質(zhì)量最高的課，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。
啊!My beautiful School,我心中永遠(yuǎn)的家，是你讓我成長(zhǎng)，讓我從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;從膽小變得勇敢。我已是六年級(jí)的學(xué)生，我即將離開(kāi)這所學(xué)校。我將帶著最美好的回憶離開(kāi)這;帶著最美好的友誼離開(kāi)這;帶著最美好的師生情離開(kāi)這。在這發(fā)生的每一件事都將深深烙印在我的心里。我親愛(ài)的母校，我愛(ài)你，我將永遠(yuǎn)記住你。
我的小學(xué)校園作文7
我們的學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，而操場(chǎng)邊美麗的大柳樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
這些柳樹(shù)枝葉繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著這個(gè)美麗的校園。走近再看，粗糙的樹(shù)皮又像老爺爺布滿(mǎn)褶皺的臉。春天，柳樹(shù)放飛了自由的孩子，柳絮飄蕩在空中，像一片片棉花，飛向遠(yuǎn)處。夏天火辣辣陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，但是在柳樹(shù)下還是無(wú)比陰涼，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，別提有多高興��！還有好多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在樹(shù)下認(rèn)真看書(shū)，孩子們嬉戲的笑聲，也絲毫不會(huì)打擾他們的學(xué)習(xí)。這時(shí)，柳樹(shù)就像一位慈祥的媽媽庇護(hù)著自己的孩子，更像不分晝夜的工作的老師們，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都不能阻擋住為祖國(guó)教育奉獻(xiàn)的熱情。
校園的柳樹(shù)真美��！它就像校園的守護(hù)神，永遠(yuǎn)守護(hù)著美麗的學(xué)校。每次看到柳樹(shù)，就想起給我們的老師。我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)我們的老師。
我的小學(xué)校園作文8
這是我的學(xué)校，一個(gè)又大又漂亮的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又寬的走道出現(xiàn)在面前。走道兩邊各有兩張鑄鐵雕花長(zhǎng)椅，椅子上涂了一層黑漆，顯得格外明亮。椅子的旁邊有八棵又大又高的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)周?chē)泻芏嗝利惖暮ㄅ惆橹鼈儭?/p>
走過(guò)走道就來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳的墻上有四副巨大的壁畫(huà)。這意味著我們學(xué)校的學(xué)生生活得很快樂(lè)。
再往前走，就來(lái)到我們的后花園，花園中間有一個(gè)大圓盤(pán)。圓盤(pán)中間有一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)周?chē)性S多小喇叭花在微風(fēng)中翩翩起舞。周?chē)欢涠洳恢男』ㄒ苍跒槲覀兊男@添彩，讓你眼花繚亂，美麗極了。
又走了二三十步，就來(lái)到了大操場(chǎng)。我們每天都在這里做操，升旗……
我愛(ài)我的校園，我一定要為我的學(xué)校增光添彩！
我的小學(xué)校園作文9
“光陰似箭，日月如梭。‘在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運(yùn)會(huì)。
星期六的早上，我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運(yùn)會(huì)。在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，真正的比賽開(kāi)始了，首先是1——3年級(jí)的親子活動(dòng)，然后是60米，再是壘球，一項(xiàng)項(xiàng)精彩激烈的比賽，在運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負(fù)。上午我們班的成績(jī)平平，下午年級(jí)段接力賽，我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級(jí)段第一的成績(jī)，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
一整天，操場(chǎng)上人山人海，廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的運(yùn)動(dòng)交響曲，在操場(chǎng)上空久久回蕩。當(dāng)我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時(shí)，我們?nèi)喽紴樗奈杓佑停液褪Y思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結(jié)果她不負(fù)眾望，跑了第三名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。還有女子800米的周冰瑜，平時(shí)體育成績(jī)不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長(zhǎng)跑第三名，真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運(yùn)會(huì)上我們班的成績(jī)只取得了團(tuán)體第三名，但是我們決不氣餒，爭(zhēng)取下一屆校園奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們能夠更加出色。
我的小學(xué)校園作文10
大家好，我在小學(xué)上四年級(jí)學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓，第一樓有兩個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，二樓里有三個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過(guò)梧桐樹(shù)和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說(shuō)真美麗，我說(shuō)學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走進(jìn)教室，教室里有老師和同學(xué)們，我和同學(xué)們關(guān)系很好，有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。
第四天，語(yǔ)文老師安排我們寫(xiě)作文，作文的名字叫“我們的智慧校園”。
第五天，老師說(shuō)在家的生字一個(gè)字寫(xiě)兩邊，英語(yǔ)老師說(shuō)，一天一個(gè)短文。
又上學(xué)了，我和哥哥看了一眼老師，老師說(shuō)：“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說(shuō)羅文博要好好學(xué)習(xí)。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí)，努力向上為國(guó)家爭(zhēng)光。
我的小學(xué)校園作文11
“長(zhǎng)江之濱，海陵城東，有我們可愛(ài)的校園…”聽(tīng)到這首歌，你應(yīng)該知道我們學(xué)校的名字吧？對(duì)，她就是擁有百年歷史的泰州市城東小學(xué)。
邁開(kāi)腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一座圓形花壇，花壇中央矗立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵在守衛(wèi)著我們的校園，花壇的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了小花，火紅的、鵝黃的，翠綠的，醬紫的，像婀娜多姿的少女，煞是好看。
花壇的北面就是我們的教學(xué)樓了，清晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝撒滿(mǎn)了校園，教學(xué)樓仿佛也披上了一件金光閃閃的盔甲，沐浴在陽(yáng)光下，我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
在操場(chǎng)的西北側(cè)，靠近圍墻，長(zhǎng)著一片竹林，里面有石桌和石椅，夏天來(lái)乘涼真是一種享受，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是一群朋友開(kāi)心地討論著，交談著。
我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增美。
我的小學(xué)校園作文12
我的校園是天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在陸羽故園，是一座美麗而整潔的學(xué)校。實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，為社會(huì)培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
一走到校門(mén)口，就能看見(jiàn)大門(mén)兩邊的墻壁上刻著七個(gè)金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您。”還未進(jìn)校門(mén)，就給人一種溫馨的感覺(jué)。
穿過(guò)大門(mén)的過(guò)道，進(jìn)入學(xué)校，就是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹(shù)，像無(wú)數(shù)鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)對(duì)面有個(gè)花壇，五彩繽紛的花兒一年四季開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
操場(chǎng)右邊是高大氣派的五層綜合大樓。一樓是階梯會(huì)議室，可容納三百多人。二樓、三樓、四樓、五樓，分別有音樂(lè)室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等。
操場(chǎng)對(duì)面是教學(xué)大樓。幾千名學(xué)生每天就在這里愉快地學(xué)習(xí)。我的教室在三樓，里面寬敞明亮。教室的后邊有黑板報(bào)，圖書(shū)角；前邊是功能黑板；四周的墻壁上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)作品。我們每天在老師的引導(dǎo)下，在這間教室里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園！
我的小學(xué)校園作文13
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門(mén)口，會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場(chǎng)上跑步，每個(gè)人都疲憊不堪，滿(mǎn)頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí)，同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō)：“老師您好！”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌��？
早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
我的小學(xué)校園作文14
我們學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹(shù)，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開(kāi)了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要鈴聲一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開(kāi)心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。
我的小學(xué)校園作文15
是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的天地，那里有著許多豐富的知識(shí)。
那就是校園，一個(gè)非長(zhǎng)奇特的地方。這就是我的充滿(mǎn)智慧的校園。
校園里的知識(shí)豐富多彩，有著各種各樣的知識(shí)。有數(shù)學(xué)；有語(yǔ)文；有英語(yǔ)；有美術(shù)；有課外課，等等等等……有許多不同的知識(shí)點(diǎn)。
校本課程就是講其它的的知識(shí)，例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學(xué)實(shí)驗(yàn)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。
而且還有其它科學(xué)興趣班，和其它科目在這我就不多說(shuō)了。反正各各項(xiàng)目和內(nèi)容都是不一樣的。有興趣就去報(bào)校本課程不僅能增加興趣愛(ài)好還能增加知識(shí)提高能力。
這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下?lián)u擺其它人來(lái)跳舞就可以了所以說(shuō)校本課程的作用可不小。
還有校園里有一些名言名句你可以來(lái)讀一讀增加你的知識(shí)讓你懂得更多的知識(shí)。
而且學(xué)校還有一些活動(dòng)例如郊游、火災(zāi)知識(shí)、地震自救。很多很多其它的知識(shí)。
反正這些知識(shí)都非常有用，千萬(wàn)不要忘記。
到時(shí)都會(huì)有用的，老師教的知識(shí)都是非常有道理的。
教的知識(shí)都有用，到時(shí)為國(guó)家效力。
讓毛主席看看中國(guó)現(xiàn)在的中國(guó)。
我愛(ài)智慧的校園，能為國(guó)家效力。你們喜不喜歡智慧的校園，反正我很喜歡。
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