小學生足球作文

時間:2021-11-28 11:41:28 小學生作文 我要投稿

小學生足球作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生足球作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生足球作文四篇

小學生足球作文 篇1

  今天,我真是太高興了。因為我一直期待的足球課就要開始啦!一打下課鈴,我就興高采烈地飛向足球場。

  王教練說:“今天我們要舉行一場一對一足球賽,現在開始分隊:崔如一、李萬秋,陳丁漾、楊明新一隊,于文意則…一隊。”耶!我又可以和我最要好的朋友李萬秋一隊了,但是,令人緊張的是我要和于文意則對峙,他可是個高手那。比賽規則是,誰先跑到小禁區里射門進球就加一分。

  哨聲一響,我就帶著球沖向球門,于文意則鼓足力氣,沖著球跑來,他的跑步聲太響了,我都能聽見腳步聲:“咚咚咚,咚咚咚!”可是,光顧著聽聲音,沒注意到他已經跑了過來,只聽“砰!啊呀”一聲,哦,原來是這樣的,我和他撞了個正著。他腦袋沒我的硬,疼了就大叫,哈哈。經過這戲劇性的事件之后,于文意則又來搶球,我一個假動作跑進禁區,“我踢!”開始射門,突然下面一陣歡呼聲,我揉揉眼睛,“哇!”球進了,我簡直不敢相信這個結果,我贏了于文意則。

  因為我的堅強和智慧,為自己的球隊贏得了一分,耶!

小學生足球作文 篇2

  一次夢幻中的足球比賽 昨天晚上,我夢見我和同學一起踢足球,足球作文。

  在比賽場上,是“不敗隊”和“常勝隊”的較量,兩隊都是由精英隊員所組成的強隊。隨著一聲哨響,我來了個長傳,球像一只敏捷的燕子飛向左前方,正好落在俞健的腳下。他用細膩的腳法,靈巧的盤帶,連過兩關,見我已經插入敵方禁區,果斷的`一腳直傳,傳給了我。我縱身一躍,來了個頭球攻門。由于我用力很猛,打得角度又刁,足球擦著門桿而過。我向上一躍,拳頭一揮,喊了一聲:“進了!”。“不敗隊”也不示弱,拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個短射,球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜,眼睛盯著球飛來的方向,猛得一跳,沒有接到,真是太可惜,比賽暫時以1比1打平。

  只剩下最后一分鐘了,俞健和我不斷周旋對方。僅剩五秒了,俞健踢了命運之球。這命運之球進了,我們以2比1險勝。

  我還想再踢一場,可是我已睡醒,只能下次再踢了。

小學生足球作文 篇3

  我以前并不喜歡足球,每次電視上調到頻道的時候,我便會跳過去不看,可是通過一次偶然的機會,我便喜歡上了足球。

  五年級下學期的一節體育課,我們來到操場排好隊,只見體育老師拿著一個足球,他便示范給我們看,看著老師嫻熟而又靈敏的動作,我一下子迷上了足球。回家,我便纏著媽媽給我買了個足球一閑下來,我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時候,體育老師對我們說:足球隊分前鋒,中鋒,后衛,守門員等等缺一不可,通過各個隊員角色的相互配合從而達到最終目的,從而贏得比賽!所以,團隊的合作是關鍵。體育老師經常跟我們講球星貝克漢姆的故事,他在球場上英姿颯爽,速度如駿馬,射門如疾風,小小足球玩轉在腿腳之間,我們個個聽得入了迷,從此我就更加勤奮地練習足球了。

  在老師的諄諄教導下,我們在操場上一個個像歡樂的小鹿到處飛奔,和風兒賽跑,和鳥兒賽跑,和足球賽跑,我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說:“加油!加油!”有一次訓練足球的時候,我腳一崴,腳脖子扭傷了,一下子坐在了地上,頓時,疼得我汗珠都流了下來,老師趕緊把我送到學校的醫務室,我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。

  經過兩個星期,我的腳傷終于好了,又可以和同學們一起在操場上踢足球了。這時候,我覺得天是那么藍,花是那么艷,校園生活多么美好啊

小學生足球作文 篇4

  我們學校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個段之間競爭非常激烈,經過一番努力,我們班終于擠進了總決賽。

  總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛準備射門,在這緊要關頭,后衛把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險。

  比賽還在繼續,前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。

  “耶!”我們班的同學歡呼起來。沒錯,球進了。

  “中場休息!”裁判大聲說。

  中場休息的時候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊員們大口大口喝水,補充體力。

  “比賽繼續!”裁判一聲令下。

  下半場,隊員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。

  “加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節奏,把對方隊員踢得落花流水。

  “我宣布!溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。

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