六年級作文陌生的背影
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文陌生的背影，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文陌生的背影1
一大早，我睜開朦朧的眼睛，看著窗外。天空像一塊黑布一樣布滿了烏云。不一會兒，電光一閃，雷聲隆隆如百鼓手。過了一會兒，下起了傾盆大雨，雨像一顆破碎的珍珠從天而降。我趕緊刷牙洗臉。早飯后，我拿起雨傘，徑直向學校走去。
當我來到大約100米外的學校時，水還沒有過膝蓋。學生們手拉手往前走。大家聊了很多，有的說：“雨下得太大了！”有人說：“為什么我們放假的時候不這樣？”還有人說：“這應該是放學后�！�.就在學生們議論紛紛的時候，一個清潔工脫下外套，卷起褲腿，卷起袖子，毫不猶豫地跳進了溝里。水濺到他身上，他只是輕輕擦了一下。他還是彎下腰，拿著鐵去清溝排水。雨越下越大，水已經漲到腰了。他還是彎著腰。我仔細看了看他。他的臉又黑又瘦，背上全是垃圾堆積物。垃圾就要被清理出去了，同學們說：“他不怕臭嗎？”
過了很久，溝渠終于打開了，學生們臉上露出了滿意的笑容。我心里很激動。看著他遠去的背影，“佩服”幾個字涌上心頭。
從此以后，每當我想起這件事，我就會想起這個陌生的背影。
六年級作文陌生的背影2
周日中午去生活區門口買豆油，看到一個老人騎著三輪車路過。
這時，一輛摩托車飛快地沖了過來，因為是路上的彎道，車跑得很快，正好撞到三輪車，把老人摔倒了�？吹剿亿s緊走到爺爺跟前，把他扶了起來。一個小孩看到掉在地上的蘋果，撿起來，一步一步走到爺爺面前，說：“爺爺，這些蘋果可以給我吃嗎？”爺爺說：“對，這個蘋果壞了，你可以吃了�！闭f著又給他拿了一個。我的心里充滿了憤怒，我試圖和我的孩子講道理，告訴他們不要隨便吃爺爺的食物。沒想到，他發現了褲袋里的零花錢，雙手捧在爺爺面前，說：“爺爺，給你。這是我吃蘋果的錢�！边@時，路人把注意力轉向我們，我不知道該說什么。
小伙伴慢慢走開了。我看著他遠去的背影，因為誤會了他，羞澀的低下了頭。
六年級作文陌生的'背影3
經常想起的一個背影，是我哥——。雖然不是親哥哥，但是哥哥對我的愛已經超過了一個表哥，達到了哥哥對妹妹的愛的程度。
兄弟，還記得我們在老家一起玩的那一年嗎？帶上狗，像探險隊一樣。我們到處玩，經常汗流浹背回家，還記得嗎？
哥哥，還有，那天，我們兩個走在鄉間路上。我們班互相聊著有趣的事情，我們什么都說了，一起看夕陽。兄弟，這些事你可能都忘了，但我姐還是記得很清楚。
兄弟，你教會了我很多東西，讓我的童年快樂�？墒�，你走了，去了長沙，一個遙遠的地方。我以為我們同意暑假再來。是的，你回來了，但你為什么不告訴我？悄悄來，悄悄走。哥哥姐姐好想你，想你保護我。我想讓你教我一些東西；我要你陪我玩；我希望你帶給我快樂的日子。兄弟，暑假你沒回來看我。過年的時候，能不能回來看看需要你保護的姐姐哥哥姐姐？
哥哥，我以前叫你強哥。我調皮，叫你小名強�，F在，姐姐想叫你：“哥哥！”因為你就像我的親兄弟。兄弟，你的這個背影讓我覺得熟悉又陌生。
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