放風(fēng)箏小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)聽到這首詩,我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個陽光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場放風(fēng)箏,一到陸羽廣場,最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏,有可愛的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚”。
我們先安裝好風(fēng)箏,系好線,就開始放風(fēng)箏。放的時候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏,陳安瀾拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右,再把線軸交給了我。“一、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來,張睿達(dá)把手一松,風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線,看著高高飛起來的風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長,風(fēng)箏一個俯沖落了下來,我們馬上跑過去,看看有沒有壞。原來架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng),悠閑的遨游,一會向白云招手,一會向太陽公公微笑,一會自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏,我們都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天已悄然來臨,整個世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天到了,桃花紅了,杏花白了,風(fēng)也暖和了,早上的草地上最熱鬧了。
早上的時候,明明、美美和力力在外面玩。快看呀!明明他的雙手托舉著一個五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,眉目含笑著對前面的力力說道:“力力,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你可以跑起來了。”力力特別爽快地對明明說:“好的!”于是麗麗右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,一邊逆著風(fēng)跑,一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒有飛起來。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘,她是麗麗的妹妹。美美歪著頭,笑瞇瞇地看著她的哥哥,心里別提多羨慕了。她好像在說:“待會兒,我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天。”在不遠(yuǎn)處,有一家三口,小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空,他看著自己的風(fēng)箏飛起來了,心里非常高興。他的父母看著他,好像在和他說:“真能干!”
另外,你看完了嗎?我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏,老鷹在天空自由地飛翔著。,蜈蚣擺動著長長的身體,金魚在天空中自由地游動……
放風(fēng)箏真是件有趣的事啊!
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
星期天,爸爸和我去廣場放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場抬頭一看,廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,因為一會兒有風(fēng),一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的,玩了一會兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
周六早上,我和我的同學(xué)李羅高興地去f1摩托艇比賽的空地上放風(fēng)箏。
我和羅里一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,不用我們跑步產(chǎn)生的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛向藍(lán)天。
羅里和我開始放風(fēng)箏,我們的媽媽告訴我們該做什么:讓我們做一會兒這個,讓我們做一會兒那個,這讓我們頭暈?zāi)垦#勖敖鹦恰2灰粫䞍海盍_和我一起工作了。她負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)近高低。我放了一點風(fēng)箏,又收了一點風(fēng)箏。經(jīng)過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢飛向藍(lán)天。在放風(fēng)箏的時候,我也發(fā)現(xiàn),當(dāng)我拉風(fēng)箏的線時,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀會不停地抖動,就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人覺得這個風(fēng)箏很恐怖很灰暗,但我和rory覺得很帥很牛逼。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),心情越來越激動。我看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,就把風(fēng)箏線綁在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在空中自由飛翔。我和羅里去接石頭玩。
我們玩到中午,餓了!我們又合作收風(fēng)箏線,然后依依不舍的離開了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏。我又興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然崩了。好在風(fēng)箏線很結(jié)實,不然后果不堪設(shè)想。
我真的希望下周六早點來,和媽媽一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上,輕風(fēng)吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會兒變成了漂亮的娃娃,一會兒變成了嫩嫩的小草,一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,有的人帶了小貓風(fēng)箏,有的人帶了小狗風(fēng)箏,還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀!
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,邊放風(fēng)箏邊后退,結(jié)果一不小心我摔了一跤,風(fēng)箏線都繞在了一起,風(fēng)箏也落下來了,同學(xué)們都嘲笑我。我重來了一次,這次吸取了上次的教訓(xùn),我的雙手配合著,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線,一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。看呀,那“彩虹”風(fēng)箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中,好像正在捕食呢,“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲”也飛在空中,可能在體驗飛行的樂趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
今天,老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來到廣場,風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏,跑著跑著,可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來,也沒有把風(fēng)箏飛起來,就帶我去旁邊的一個場地放。
起風(fēng)了,風(fēng)箏也展開翅膀,像一只快樂的蝴蝶一樣,向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中,是依靠線來掌握。放線→收線,放線→收線,不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉,那就需要放線。如果覺得拉線很輕松,那就要趕緊拉過來,以免風(fēng)箏掉落。”我按照爸爸的話,把風(fēng)箏飛得越來越高。
“爸爸,放線收線時,我的手掌心感覺好癢。”
“風(fēng)箏這么大,風(fēng)速這么快,風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線來撐控方向,線遇上風(fēng)的振動,手掌和線引成摩擦,手就會發(fā)癢,而且會發(fā)燒呢?”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈,在天空中晃來晃去,搖擺不定。“快收線!快收線!”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子,邊說邊幫我拉緊線圈,風(fēng)箏抵抗了一回兒,又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊,我會牢記你的!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
清早,爸爸媽媽帶上水果,我拿著漂亮的風(fēng)箏到饅頭山上過星期天。
我們沿著新修的水泥大道走到饅頭山跟,再蹋著層層臺階氣喘吁吁的爬上長滿松樹和槐樹的大“饅頭”,站到“饅頭”頂上的廣場上。這時,我實在累得跑不動了,可爸爸卻讓我放風(fēng)箏。媽媽也附和著說:“你看,人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了!”我抬頭一看,果然人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,就好像老鷹在藍(lán)天上翱翔,好吸引人啊!我連忙拉起我的花風(fēng)箏的繩子就往前跑,爸爸舉著風(fēng)箏放飛,媽媽在后邊追著喊“加油!”不大一會兒,我們的風(fēng)箏就飛上藍(lán)天了,比它們的風(fēng)箏飛的還要高。我大聲叫著,特別高興,好像是我自己飛上了天空一樣。這是我第一次放風(fēng)箏,沒想到放得這樣高。我想這肯定是洛南縣最高的風(fēng)箏,因為饅頭山最高,我又是站在饅頭山頂上放風(fēng)箏,能不最高嗎?
太陽快落山了,爸爸媽媽讓我回去,可是我不想回去。我想用永遠(yuǎn)保持這樣的高度,這樣的高水平。但最后我還是跟著爸爸媽媽回去了,因為我知道,我人雖然下山回家了,但我的心還留在山上,永遠(yuǎn)保持著比山還高的高度。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時節(jié),壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園。喂,這里的景色可真美啊!道路邊開滿了五顏六色的野花,好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的,花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈,一人拿著風(fēng)箏。只聽成成一聲令下:跑!”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去,風(fēng)箏成功飛上了天。這時,一陣風(fēng)猛地吹過來,壯壯自然不會放過這個機(jī)會,開始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了?還是去找同伴幫壯壯實現(xiàn)愿望了呢?
線已放到了最長,他們解開線結(jié),風(fēng)箏寄托著他們的夢想越飛越高,漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧,風(fēng)箏;飛吧,我的夢想!”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
春天到了,陽光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。
看!丁丁他們玩得多開心啊!只見明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著線,右手拿著風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來;紅紅則在一旁指揮,“往左往左-----放手放手------”。明明放開了風(fēng)箏,只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來,丁丁和明明又氣又急,眼里噙著淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說:“沒事的.,再試一次吧,因為失敗乃成功之母呀!”聽了紅紅的話,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的教訓(xùn),又試了一次。功夫不負(fù)有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個人開心的手舞足蹈。
放眼望去,蔚藍(lán)的天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚”也不甘示弱,擺著大尾巴沖了上去,不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會,“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的回落下來。看!遠(yuǎn)處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去,看著有趣極了。
一天就這樣結(jié)束了,真是開心的一天啊!
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽決定去廣場放風(fēng)箏。
到了廣場后,只見人山人海,!來放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有的尾巴長長的,像一條龍,在空中不停地擺動著身體;有的是卡通形狀,如:叮當(dāng)貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥,它們在天空中擠來擠去,好像要比一比,看誰最可愛、最漂亮。
看到這,我立馬取出我的金魚風(fēng)箏,它顏色特別鮮艷,如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了,可是我有點高估自己了,放風(fēng)箏沒我想的那么簡單,剛開始,還沒放起來,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,看到落下來的風(fēng)箏,我心里無比難受。媽媽說:“有可能是線沒有拉緊的原因,多嘗試幾次,一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下,我試了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于飛上了天空。看到會飛的大金魚,我心里高興極了。同時,我也在想:放風(fēng)箏如同學(xué)習(xí)、生活一樣,總會遇到各種各樣的困難,然而我們必須努力地克服它,才能取得成功。
放風(fēng)箏可真有趣呀!我今天玩得特別開心,一直放到天黑,才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天里,大家手拉手,邁著輕快的步伐,去草地上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空下,明明拿著柄、拉著絲線,大聲喊道:“樂樂,舉高點,聽我口令再松手。”“放心吧,我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏,五顏六色的,像天空中掛著的彩虹。忽然,風(fēng)越來越大,手上的絲線越來越緊,明明意識到這是放風(fēng)箏最棒的時候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著風(fēng)箏,大喊:“放!”“收到!”樂樂說。他立刻松開了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來。風(fēng)箏飛得越來越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇,你們的風(fēng)箏飛的好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒!
遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟的風(fēng)箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏,不由得豎起了大拇指!
“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天到了,女孩在春天把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我媽媽、我哥哥和我?guī)е覀冃膼鄣暮L(fēng)箏去劉樂中心小學(xué)對面的空地放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到空地時,我們看到美麗的風(fēng)箏漂浮在藍(lán)天上,使天空變得五彩繽紛,就像一塊彩色的布。有的是“威嚴(yán)”的黑貓警長,還有
有勇敢兇猛的老鷹,也有大量的大頭比卡喬。
我們開始飛行。首先,我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后,我說:“等一下,如果我說放手,馬上放手,媽媽。”一切都準(zhǔn)備好了,我想這一次是肯定的了。“放手,”我說。英語字母表中第九個字母
立刻向前跑。跑到最后,我回頭一看,風(fēng)箏正在劇烈地打“筋斗”。媽媽笑著說:“陶陶,你忘記還錢了。”
我突然臉紅了,說:“我又試了。”這一次,我絕不會大意。準(zhǔn)備好了,我說:“一,二,三,放手。”我像離弦的箭一樣奔跑。
一邊拔線。風(fēng)也猛烈地吹著我,我更用力地向前跑。跑到最后,我回去,看到風(fēng)箏終于飛上了天空。這是,我高興地跳了起來。我慢慢地把線拉了出來,風(fēng)箏漸漸升到了天空。
這一刻,我仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中漸漸升起。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天,我在家里玩,可是非常無聊,突然爸爸走過來了,笑著說:“郭宇天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我滿口答應(yīng)。
去放風(fēng)箏了。我以為放風(fēng)箏是件很簡單的事,只要把風(fēng)箏放在地上跑起來,再把繩子一放,就可以了。可是,試了之后,才知道放風(fēng)箏沒有我想得那么簡單,我跑了一次又一次,可是風(fēng)箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來,我開始有點沮喪,心想:放風(fēng)箏這么難,我還是回家看電視吧!爸爸看出了我的心思,跟我說:“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話,又試了幾次,爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我走到幾步以外,等風(fēng)一吹來,我就做手勢,示意爸爸松手,我就往前面跑,這時風(fēng)箏就象喝足汽油的飛機(jī)一樣飛起來了。半天過去了,真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏,我終于可以把風(fēng)箏放得高高的,可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了,在一旁的爸爸看見了,高興地笑了。
我從這次放風(fēng)箏知道了,做一件事不能半途而廢,失敗了不能沮喪,堅持才能把這件事情做得很好。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
一個陽光明媚的早晨,小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風(fēng)箏。
他們來到山坡上,看到很多人在放風(fēng)箏,于是他們先找了一塊平坦的草地,然后他們拿出各自心愛的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏有燕子的、有蝴蝶的,形狀各異,真好看。
小剛先把他的風(fēng)箏拿出來,他再把風(fēng)箏打個死結(jié),接著叫小明拿著風(fēng)箏,然后小剛邊跑邊把線拉長,小剛對小明說:“小明,快把風(fēng)箏拋開。風(fēng)箏要起飛了。”小明把手松開,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,在一旁的小麗看著他們的風(fēng)箏飛了起來,小麗也迫不及待地把她的風(fēng)箏放了起來。這時,小剛看到了遠(yuǎn)處的一家三口的風(fēng)箏放的很高,小剛心里自言自語地說:“我一定要超過你。”一陣風(fēng)吹過,小剛的風(fēng)箏越飛越高,小剛心里非常開心,小麗的風(fēng)箏也飛得越來越高了。他們的風(fēng)箏好像在天空中和白云玩耍呢!
今天,他們玩得真開心啊!
【放風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-30
小學(xué)作文-放風(fēng)箏04-29
放風(fēng)箏小學(xué)作文03-20
小學(xué)放風(fēng)箏作文03-19
放風(fēng)箏-小學(xué)作文03-21
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-20
小學(xué)作文:放風(fēng)箏的小學(xué)作文02-21
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文08-24