小學作文：一次難忘的比賽
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文：一次難忘的比賽，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：一次難忘的比賽1
我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優秀考生展演活動啦！當聽到這個消息的時候，我興奮地跳了起來，一次難忘的比賽。
“十一”長假到了，我懷著無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧啊！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！
該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨著工作人員，準備上場，這時候，我感到非常得緊張，看著一位位評委和臺下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了，我大步地走向舞臺，開始演奏，由于緊張，一開始我便出現了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終于結束了，我心里的那塊石頭也落了下來。
開始公布比賽成績了，我的心情又變得復雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣布我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說：“孩子，一次比賽的成績并不代表什么，能來北京，就已經說明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以后的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優異的成績！
啊！多么難忘的一次比賽呀！
小學作文：一次難忘的比賽2
每一個人都有參加各種競賽的經驗，不管是文是武，不管是校內或校外，更不管有沒有得到名次，對自己都是一種嘗試、一個考驗。可是，在各位參賽者的心中都有一個共同的目標，就是希望自己能夠贏得第一名，為家人爭口氣，為學校爭光。
記得我的第一次比賽經驗，是在我小學一年級的時候了，那是補習班準備的一場心算競賽，每個人都得參加，因為是第一次，所以心里緊張萬分。那一天，每個學生都帶著算盤和文具做好在位子上，等著老師進來發題目卷，突然氣氛變得很嚴肅，看著每個人的表情都不茍言笑，我可以聽到我的心不停的跳動著，我一直想著：“怎么辦？怎么辦？”
比賽開始了，等大家都拿到了心算的題目卷，整個教室顯得特別的安靜。這時，我也拿起了筆，開始戰戰兢兢得撥弄著算盤，深怕算錯了答案，雖然手在不停的發抖著，但我仍是克制著心情，繼續沉著應戰。時間就這樣一分一秒過去了，我也在緊張的氣氛中完成了，我趕緊將試卷交了出去，心中像是放下了千斤重的石頭，舒坦了許多。
這場心算競試，大家都是良好的競爭對手，角逐激烈，非常緊張刺激，無論有沒有得名，它都是我第一次參加校外比賽難得的經驗。
小學作文：一次難忘的比賽3
今天早上，我們班舉辦了一次感人的比賽——踩氣球比賽。
首先，李老師宣告了比賽規則，接著，中選了五名隊員上場，我也是其中之一。隨著音樂的聽見，緊繃白熱化的摔氣球比賽開始了。我們五名同學在講臺上你爭我奪，毫不相讓。踩氣球是我的拿手好戲，我捂著耳朵東跑西跑完，跑到了賢小涵的后面，乘其不備，“啪”的一聲，摔轟了她的一個氣球，我們組的同學立刻掌聲一起。這時，我看到徐藝馨正在摔李嘯哲的氣球，我便悄悄地跑完過去摔他的氣球，結果，徐藝馨趁我不留意，在我后面“夜襲”，我被踩炸了三個氣球，氣急敗壞，心想：別以為我是吃素的。我立刻走來了個“忽然反攻”，踩炸了她的一個氣球，然后趕緊跑到講臺那兒逃離，我們組的同學拚命地喊出：“杜俊賢打氣！
杜俊賢打氣！”可就在這時，比賽完結了。李嘯哲還剩下三個氣球，得了冠軍，他樂得手舞足蹈，我雖然得了最后一名，但我仍然很高興。
第二場踩氣球比賽開始了。不見王一迪滿懷信心地走上臺，一下子拽住了葉珈汐，兩腿同時跳躍一起，當他落地的時候，只聽到“啪啪”兩聲，踩炸了葉珈汐的兩個氣球，他們組立刻歡聲雷動，我也情不自禁地張開掌來。
踩氣球比賽真好玩，真實令其我感人、令其我高興呀！
小學作文：一次難忘的比賽4
跟著主裁判的一聲"On your mark"，我便迅速沖入了泳池。
水并不寒，還很溫暖。我心想，這是我第一次參加全國小鐵人比賽，我一定要入前三。想完，我便奮力向前迅速游往。姑蘇奧體中央游泳池的水很清澈，據說這可是國際奧林匹克舉辦賽事的游泳池，平時都不合錯誤外開放。我像一條魚兒繼承向前游，三百米并不長，我很快就游完了。
游完后，我飛快地跑向換項區開始穿著第二項騎車的設備，騎上自行車后我一路飛馳，自行車總共要騎六圈，一圈1.1公里，我在騎車時只顧著超人，但沒有數圈數，由于我相信一定騎完了6圈，所以這項一完成，我便放心的往跑步，這時體力不支，豆大的汗珠從我的頭上緩緩落下，雙腿也像灌了鉛一樣變得異常沉重，但我一直在堅持著，跟著那條終點線越來越近，我終于跑過了終點。
終于盼到了我最期待的頒獎典禮，可這次我并沒有如愿聽到我的名字，我也不知道我的名次，但我覺得我應該不會低于前五。歸到家后，我迫不及待的來查望自己的名次。可我望到我的名字時，整理時僵住了，由于我自行車少騎了一圈，這次比賽沒成績，怎么會發生這種事？我整理時追悔莫及。
假如當時仔細數了自己騎的圈數，也就不會發生這次這種事了，通過這次比賽，讓我明白了不能粗心馬虎的道理，這真是一次難忘的比賽。
小學作文：一次難忘的比賽5
從小到大，在我身邊發生許多的事，有歡樂、有痛苦、有悲傷、有喜悅，從中我也得到了教訓，擁有不同的經驗，進而成長。最令我難忘的經驗是五年級的暑假，我和同學參加了八大電視臺舉辦的十五人十六腳的比賽。
比賽當天我們十五個人及家長，一起乘坐游覽車到體育學院代表大安小學和其他小學競爭。一到比賽場地，我們先做暖身操，避免比賽時受傷。我們做完暖身 后，便開始進行試跑。試跑時，我們非常的緊張，因為有很多雙關愛的及虎視眈眈的眼睛注視著我們，不過我們還是把全部的注意力都集中在終點上。預賽時，幸運 之神降臨在我們中間，奔跑的過程中，我們十五個人的腳綁在一起，都沒有人跌倒，一路過關斬將，順利的進入決賽。
預賽時，有許多參賽者都陸陸續續被淘汰了，為了要爭奪前八強，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信心和毅力打入前八強的。不過由于進入前八強的隊伍實力都很堅強，所以我們也難逃被淘汰的命運，我們跟大同小學比賽時以零點零三秒些微的差距輸給了他們。
后來我們討論失敗的原因，原來我們是輸在技巧不夠熟練，加上之前有許多受傷的隊員，所以我們才會輸了這場比賽。
這此的比賽雖然輸了，我卻贏得了寶貴且難忘的經驗，人生的過程中，不是每一條路都很順利，運氣好的人可能會一關接一關，直接抵達終點；但有些人可能會遇到挫折，只要能記取教訓，再接再厲，下次必有機會贏得勝利。
小學作文：一次難忘的比賽6
今天，我們飛機社團又開始新一輪集訓了，我的心情十分激動，今天能在這里繼續參加這項我喜愛的活動是我努力換來的結果，同時上周闖過淘汰賽的那一幕還在我眼前不時浮現，激勵我繼續堅持不懈。
淘汰賽那一天，我們社團的幾個人心情都十分緊張，要知道如果被淘汰了，不僅要失去參加下一輪比賽的資格，還要退出這個社團，所以我要努力爭取不能被淘汰。
開始調試了，我先飛了一次，不到5秒種飛機就落到地面了，我覺得頭太重了，便將機翼向后調了一點，又將垂直尾翼向右調了一點，這樣可以幫助飛機向右盤旋而上。
比賽開始了，我先用手將飛機輕輕一扔，1秒，2秒，3秒，當我數到7秒時，飛機好像要向下掉了，我的心情也跟著掉了下來，就在這時飛機奇跡般地又向上飛起來了。最后我以12秒的成績取得了第三名，我當時心都好像要跳出胸膛來了。
雖然我在飛機社團里并不是拔尖的，但是為了這次比賽，我用課余時間對飛機做了很多調試與試驗，最后的比賽結果是意料之外又是情理之中的，讓我深刻體會到了什么叫“一分耕耘，一分收獲”。
小學作文：一次難忘的比賽7
提及難忘的人物太多了，“她”是我最感謝的人，也是影響我最深的人，是改變我的貴人，讓我經歷一段難忘的回憶。
當五年級暑假來到前我和幾位同學被選為參加語文競賽的選手，因此我很開心卻又十分擔心，因為比賽前要到學校訓練，就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風到了學校接受長達兩個月的訓練。一開始我滿懷熱忱的學習，老師也十分的器重我，教了我很多才藝發揮在說上。
記得有一回我出門把自己關在門外，東西都放在屋內，因此我怕被父母罵，我也很自責，所以我沒有勇氣到學校，在心急之下我就哭了起來。鄰居就說要帶我去中壢玩，我被載到學校問老師可不可以去，她說不準，到了教室我的心情并不佳，但她并沒有安慰我，而是嚴肅的對我說：“都快要比賽了還出去玩，這樣要如何爭取好成績。”我心想：“為何只有我要練，別人都在玩。”那時我心中充滿憤恨不平的情緒，她看我一直唸不好，就對我說：“事情已經發生了一直哭一直去想也于事無補不如把演講練好。”這句話有如一顆炸彈，震撼了我的心。
比賽結果，我很幸運獲得第二名的佳績，當我拿到了獎狀的時候在我的心里沒有一絲怨恨，怨恨被滿滿的感謝取介了，這是我一直沒有跟他說的話：“真心的感謝您老師，用心教導我，并給予我這段令人難忘的經歷與回憶。”
小學作文：一次難忘的比賽8
今年，我幸運地闖過了寧波市“央音圓夢”比賽的初賽，來到了浙江音樂學院進行復賽。去杭州的路上，我的心里就像蹦跶著一只頑皮的小兔子似的，怦怦直跳。我手上不停地打著拍子，嘴上一直念叨著比賽要比的曲目。
到達杭州之后，我更緊張了，所謂的夢里水鄉并沒有帶給我太多的放松和陶醉。看著臺前如同海浪一樣涌動著的人群，我感到有些許的迷茫和措手不及。迷茫中，我被帶入大廳簽到，等候進場。在后臺排著隊，我的兩只眼睛直勾勾地盯著曲譜，手上不停地演練著。此時，我的心中仿佛有十五個水桶——七上八下。
焦急的等待總是顯得格外漫長，終于要輪到我進場了。坐在靠邊的位置上，我看著其他選手們一個更比一個精彩的表演，樂曲只是飄過我的耳朵，絲毫沒有進入我的心靈。時間一分一秒地過去了。“請2511號選手準備。”主持人洪亮的聲音仿佛在宣讀我的死期。顧不得那么多了，盡管腦子一片空白，我還是想把自己最好的狀態展現給評委和觀眾們。
一曲終了，屬于我的比賽結束了，但我還是在臺下惴惴不安地等待著比賽結果。似乎過了一個世紀，主持人終于宣布了我的分數：“9。8分！”我整個人都跳了起來，如釋重負后是對于優秀成績的美好和快活。
這真是一次難忘的比賽。
小學作文：一次難忘的比賽9
今天下午，我們五年級舉行了一次拔河比賽。
下午到了，拔河比賽馬上就要開始了，我們一個個排好了隊伍走進了操場。我們先跟五（2）班比賽，我們班很輕松的便把他們打敗了。下面一局是五（3）和五（4）班比賽，五（4）班也比較輕松的把五（3）班給打敗了。
接下來一局就是我們班和五（4）班決冠的一局了，我們班同學自信滿滿，接著裁判王老師把一條既長又粗的麻繩放在了我們班和五（4）班比賽同學的.手中。當兩方同學都準備好了以后，王老師便吹響了口號。頓時，兩方同學都使了吃奶的力氣，而在一旁的啦啦隊們一個個拼命地喊：加油，加油！幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學用了較大的力氣，所以輸了。當到了最后一個決冠時刻，比賽同學都很專一認真。這時，隨著王老師“嘟”的一聲開始了比賽。我們班開始了奮力的拼搏，還發出了“一二，一二……”的口號。這時我發現我們班的吳逸凡已經體力不支了，但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄，這使我十分佩服。
終于，五（4）班快沒力氣了。于是我們班同學說是遲那是快，把象征著勝利的紅布拉向了我方，我們班頓時歡呼雀躍。
通過這一次拔河比賽讓我明白了：只要心往一處使，勁往一處使，最終的勝利就會屬于我們！
小學作文：一次難忘的比賽10
“六一”兒童節到了，我們學校決定組織一場拔河比賽。我們也參加了這次的比賽，被評為紅隊。這次，是我們大顯身手的好機會，我們很努力。
這天風和日麗，最適合活動了，我們組的隊員穿上了艷麗的服裝，十分精神。迎著觀眾的呼聲，隊長帶著我們走進了現場，雖說是學校，但那氣派可不一般，幾百人在觀眾臺上加油吶喊，那聲音可真是震耳欲聾，還有學校拉拉隊。
比賽開始了，紅隊努力地拉著繩子，每個隊員都使出了最大的氣球，它們的對手——黃隊，也不甘示弱，也使出了最大的力氣拉繩子，兩隊不分上下。這時，黃隊其中的一位隊員突然肚子痛，比賽又不能停止，這也是我們的好時機啊！快拉！黃隊急得像熱窩上的螞蟻。“我要暫停比賽。”全場頓時鴉雀無聲，目光不斷尋找著這個熱，出人意料的是，說這句話的人是紅隊的隊長，這時，全場響起了雷鳴般的掌聲。比賽停止了，隊長走到受傷的隊員旁邊，親切地說：“去看看醫生吧。”隨后對我們說：“公平第一，比賽第二，乘人之危，那是一個小人才會做的事，我們要做一個好少先隊員。”掌聲再響起，這掌聲似乎比剛才的響亮。這時，一道陽光照在了隊長的身上。
這是我最難忘的一次拔河比賽。結果不重要，重要的是我明白了一個做人的道理。
小學作文：一次難忘的比賽11
訓練是艱辛的，訓練是美好的。大家每天都堅持著訓練，沒有人說累，也沒有人說不。淘汰是殘酷的，從訓練到比賽，老師不斷地淘汰一些唱功不好的人。看著一個個被淘汰的人，我暗暗地想：“如果自己不努力，下一個被淘汰的人就是我！”因此，我每天不斷地練習。可是有一天，惡運降臨在我的頭上——我哮喘發作了，而且比前幾次還要厲害，走幾步都氣喘吁吁。我不想告訴老師，怕老師不讓我訓練，怕我如果修養的話，會拖累合唱團。可是紙包不住火，音樂老師發現我唱幾句歌就上氣不接下氣的，便對我說：“楊綺桐，你是不是哮喘呀？這種病不能開玩笑呀，隨時都有生命危險。我建議你還是先退出合唱團，然后再看情況來定。”我背上書包，大步流星地走回家，一路上，我那不爭氣的淚珠從臉上滑過。我心想：“為何我那么不公平？偏偏在這時候舊病發作呢？不行，我一定要盡早康復才行！”之后，我每天做運動、吃水果，病很快就康復了，很自然，我又重返合唱團了。
我們很順利地進入了初賽、復賽，最后終于進入了決賽。經過一番艱苦的訓練，大家們在比賽中以超水準的發揮，獲得了一等獎！
當站在星海音樂廳的領獎臺上，我舉起廣雅小學的榮譽，舉起合唱隊員們的汗水，舉起這不平凡的獎杯，我的心情無比激動，頓時熱淚盈眶！
這次比賽讓我學會了堅強、堅持，讓我懂得了榮譽的取得是要靠辛勤的汗水與堅定的意志所結晶而成的！這次比賽在我人生的字典中留下了光輝的一頁！
小學作文：一次難忘的比賽12
今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神秘地走進教室，對我們說：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始啊！”原來，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”
比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續盯著它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。
“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”
通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
小學作文：一次難忘的比賽13
20xx年的最后一個月，重慶市“奧體杯”小學生冬季田徑邀請賽在奧體中心舉行，我作為學校田徑隊的一員，報名參加了乙組200米、400米跑，12月18日星期日一大早，我和爸爸媽媽連早飯都沒吃，就出發前往奧體中心參加比賽。
比賽正式開始了，我很緊張，全身麻木，因為我三年級的時候，也參加了比賽，但跑不過那些又高又壯的高年級同學，感到很丟臉。我擔心今年也是如此。開跑前，我從熱身運動一直擔憂到檢錄，憂心忡忡，胸口像有只小兔子一樣上下亂竄。后來，我對自己說：不用那么緊張，反正有那么多同學比我慢，只要有人墊底，不會丟臉的，參加比賽只要把真實水平跑出來就行了，想到這里，我的心稍微平靜了一點，我來到了跑道上。“各就位——預備——跑！裁判洪亮的聲音讓我充滿力量，我像箭一樣沖了出去，我邁開步伐，一點點的靠近終點，離終點只有幾十厘米了，我咬著牙沖過了終點！37秒02！這是我兩百米的最好成績！太棒了！我戰勝了自己，超越了自我，打破了我以往的紀錄！雖然我只在個人賽中得了第六名，但我已經盡了最大努力，獲得了成功。接下來的400米比賽我也拼盡了全力，最終獲得第八名。
通過這次比賽，我認識到，其實，超越自己，挑戰自我，有這個決心，就是一種進步。
小學作文：一次難忘的比賽14
前幾天，我的到了拔河比賽的消息。聽到這個消息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因導致我們班輸了比賽。
比賽之前，老師說：“因為兩個班人數不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到老師這一番話我的心放松了好多。回家時，我還哼著歌呢！不過，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。
比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生并不是真的贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的！比賽結束后我問于金斌：“你在最后為什么不使勁呀？”于金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了！可是，還是輸了。”
女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手啊！好痛啊！”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎？”我滿不在意的說。“當然啦！”比賽結束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這么磨手。”我想：他們拔得時時候，一定很辛苦。無論結果如何，同學們都是最棒的！
小學作文：一次難忘的比賽15
在一個風和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。
操場正中躺著一條巨蟒似的棕繩，繩子中間系著一塊紅布，壓在地面的白線上。
“嘟——“，一陣清脆的哨聲過后，比賽正式開始了。參賽的同學個個斗志昂揚……場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪，雙方以“1比1”打平。
第三局可是決定勝負的關鍵！我們把所有緊張的情緒都拋到九霄云外。
第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅，像一個個熟透的蘋果，可愛極了。腳底好像生了根一樣，穩穩地站住。
六（二）班的同學也不干示弱，他們緊握繩子，一個個身子向后仰，有的同學身子幾乎要貼著地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個同學，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。
雙方隊員仿佛在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。這是我們班的拉拉隊員，叫聲特別響亮、他們揮動雙臂，有節奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”聽到加油聲，我們班參加的選手，個個使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊員漸漸吃不住勁了，個個敗下陣來……
“勝利啦，勝利啦！我們班獲得勝利啦！”這時，我們兩班的同學都相互握手，互相歡呼，全場響起了熱烈的掌聲，一場拔河比賽在歡樂的氣氛中結束了。
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