勝利小學(xué)作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的勝利小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勝利小學(xué)作文 篇1
成長(zhǎng)中會(huì)遇到各類挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)，就可以打敗挫折。
每年的四月底，學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是400米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那段時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們都在緊張地訓(xùn)練，我也不例外。
每天中午都在與別班的同學(xué)練習(xí)，口哨一響，我就像一支離弦的箭，嗖嗖的向前方射去，每次我都是在前三名。
比賽的前幾天，我的膝關(guān)節(jié)受了傷，不可能換隊(duì)員了，我只能頂著傷上了戰(zhàn)場(chǎng)。裁判一吹口哨，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖向前去，剛開始的第一圈，我都一直穩(wěn)拿第一，之后的半圈中，一匹“黒馬”從我的身邊擦肩而過(guò)，比一支離弦的箭還要快。我對(duì)自己不抱什么希望了，只想著能順利完成比賽。
突然下起了連綿不斷的雨，跑道上漸漸被淋濕了，而我膝關(guān)節(jié)上的傷越來(lái)越痛，似乎有根針扎在傷口一般，讓我每跑一步都顯得那么困難。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員把我比了下去，有一種想倒下的感覺，我想：既然遇到了挫折，就不能軟弱，一定要挑戰(zhàn)自己，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，決不能趴下！
我使盡全身的力量，咬緊牙關(guān)，腦海里一直念著：快到了，快到終點(diǎn)了。平時(shí)練習(xí)了那么久，那么刻苦，不就是為了比賽時(shí)的這一刻嗎？這傷痛就是我成長(zhǎng)中的挫折，我要打敗它！我加快了腳步，像一陣風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，超過(guò)了兩名同學(xué)。雖然沒有獲得一個(gè)很好的名次，但是超越了自己。“堅(jiān)持就是勝利”是我的信念！這讓我也感到堅(jiān)持力量。
只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨對(duì)我的洗禮，才能走向勝利的陽(yáng)光大道。也只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能看見雨后之花美麗的成長(zhǎng)。
勝利小學(xué)作文 篇2
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。同學(xué)們聽后都?xì)g呼雀躍，教室里一片歡樂(lè)的氣氛。
老師詳細(xì)地說(shuō)明規(guī)則后，開始分組了，第一組為A組，第二組為B組，我是A組的。游戲開始了，一開始，我覺得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了。可是到了三分鐘的時(shí)候，我感覺左肩膀又酸又痛，在漸漸地下沉，好像那支筆有千斤重。“啪！”我的筆與地面華麗地來(lái)了個(gè)“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的時(shí)候，只見我前面的同學(xué)肩膀劇烈抖動(dòng)，“啪！”他的筆也不慎落地了。我的目光又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué)，只見他的身體傾斜著，肩膀在拼命地向上抬，然后就聽“啪！”的一聲，筆也落地了。“時(shí)間到！”老師喊道。我們組共有六名同學(xué)獲勝，我覺得很好了。
B組組員也慌忙進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式。“開始！”隨著老師一聲令下，他們也開始了比賽。剛開始，他們臉上都洋溢著驕傲的笑容，好像冠軍非他們莫屬。可到了一分鐘的時(shí)候，他們的囂張氣焰漸漸落下去了。“啪！啪！”他們組連落兩筆。到第三分鐘時(shí)，他們開始堅(jiān)持不住了：有的身子向后傾斜，有的肩膀劇烈抖動(dòng)，甚至有人的筆已經(jīng)滾落到了指尖上了。但是，每一個(gè)人都在咬著牙堅(jiān)持著，苦苦地堅(jiān)持著。“啪！”又有一個(gè)人的筆落地了。“時(shí)間到！”B組也是六名同學(xué)獲勝，我們扯平了。
我們玩的這個(gè)游戲讓我深受啟發(fā)，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
勝利小學(xué)作文 篇3
長(zhǎng)征，是決定中華人民是否能站起來(lái)的重要決策，長(zhǎng)征路上無(wú)數(shù)英雄人物用自己的胸膛，堵住了敵人的炮火，許多熱血青年紛紛加入共產(chǎn)黨，在那艱難的長(zhǎng)征路上，是戰(zhàn)士們用自己的身軀，才鋪平了我們?nèi)缃裥腋５纳畹缆贰?/p>
在長(zhǎng)征路上，戰(zhàn)士要走過(guò)草地，那草地一望無(wú)際，只要一不留神，就有可能陷入沼澤。戰(zhàn)士們的糧食吃完了，只能忍饑挨餓。他們一天走200多公里的路，休息的時(shí)候坐下，可有的戰(zhàn)士坐下就再也站不起來(lái)了。穿過(guò)草地，他們又面對(duì)著一座座雪山的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)毫不猶豫的上了山。在雪山上，他們每時(shí)每刻都有可能面臨掉下去與雪崩的危險(xiǎn)，他們餓了就殺馬吃、后來(lái)就用皮帶、棉花、草根來(lái)充饑，戰(zhàn)士們的體力已經(jīng)快支撐不住了，便走一百步休息一下，后來(lái)減到三十步，就不能再減了，如果再減的話，就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在雪山上了。過(guò)雪山時(shí)，戰(zhàn)士們?cè)诹阆?0度穿著單衣，一個(gè)個(gè)凍的手發(fā)紅。犧牲的戰(zhàn)士5個(gè)人或6個(gè)人一起埋在雪地里，剩下的戰(zhàn)士望著那里戀戀不舍的含淚而去，那些英勇的戰(zhàn)士翻越了20多座雪山，受盡了磨難，犧牲了成千上萬(wàn)名戰(zhàn)士。長(zhǎng)征終于勝利了!中華人民站起來(lái)了!
長(zhǎng)征，我為你驕傲，為你自豪，淚水與血水匯成了一條小溪，翻起朵朵長(zhǎng)征事跡的浪花，在這幸福的歲月里，這條小溪依然在人們心中流淌著……
勝利小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)星期六，也就是明天，媽媽說(shuō)帶我去“體育中心”游泳，我心里非常激動(dòng)，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不著，盼望著明天快快到來(lái)。
星期六下午，媽媽開車帶我來(lái)到“體育中心”，我換好泳褲，戴好泳鏡，就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會(huì)兒，媽媽看我只是玩，而不游，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一直在淺水區(qū)玩，水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高的，只有到深水區(qū)從頭游到尾，水平才會(huì)提高。”聽了媽媽的話以后，我來(lái)到深水區(qū)池邊，只見池里都是大人，連一個(gè)小孩的影都沒有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起來(lái)，不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的！你先靠邊游，游不動(dòng)的時(shí)候，手一抓就是池邊，休息一下，再繼續(xù)，開始分兩次游，慢慢就能一次游過(guò)五十米的。”我聽了媽媽的話，漸漸大膽起來(lái)，跳入深水區(qū)第一泳道，鼓足勇氣，腳一蹬，腳用力打水，手用力劃水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下來(lái)休息。媽媽說(shuō)：“開始游得慢一點(diǎn)，不然會(huì)沒有體力的，這個(gè)跟跑步差不多的，到最后再?zèng)_刺。”我吸取了上次的教訓(xùn)，這一次我開始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有進(jìn)步了，我心里很開心。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我又能游過(guò)四十米了，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越多，充滿了信心。這次，我狠狠地下決心，一定一口氣游完五十米。這么想著，我便一頭扎進(jìn)水里，游的過(guò)程中，我什么也不想，只想著堅(jiān)持到底，一定要成功。我已經(jīng)累得快沒力氣了，可我不想放棄，終于勝利到了終點(diǎn)。我歡呼：“我成功啦！”
雖然今天我游得很累，但經(jīng)過(guò)我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，成功的喜悅讓我記憶深刻。
勝利小學(xué)作文 篇5
錦山一游，置身于茂林奇峰中，傾聽天籟之音，領(lǐng)略自然之美，感觸最深的不僅于此，而是一種叫做“堅(jiān)持”的精神！
山不是很高，海拔1200米。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的人數(shù)是有史以來(lái)最少的，30人，年歲最大的70歲，還有幾個(gè)同事或腿或腰有小恙，按照往年的慣例，總會(huì)有一部分人會(huì)上到半山腰便不再往上走，而是找個(gè)好玩的地方休息一會(huì)，然后下山。開始時(shí)，還邊走邊玩，合影留念，漸漸的有幾個(gè)同事氣喘吁吁，感覺到體力不支了，被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下了。我們準(zhǔn)時(shí)下山集合，卻沒發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)沒上山的同事，電話又沒信號(hào)，便派人到賓館看看，是不是已經(jīng)去餐廳，結(jié)果沒找到。因?yàn)檎f(shuō)好了在山下集合，我們只好再等等看看。
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大約等了一個(gè)多小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了幾個(gè)同事互相攙扶者，從山上一步一步走下來(lái)，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，終于回來(lái)了！
但我們竟然誰(shuí)也沒想到：70來(lái)歲的兩個(gè)老主任和經(jīng)常腰腿痛的五個(gè)女同事竟然登到了山頂！大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)個(gè)不停，其實(shí)核心就一個(gè)“怎么堅(jiān)持登上山頂?shù)摹薄Ｆ渲幸粋�(gè)同事很平靜的回答“本來(lái)都沒想著登到山頂，但幾個(gè)人中誰(shuí)也不先說(shuō)放棄，為了做伴就一直跟著登，如果有一人說(shuō)不登了，我們就不會(huì)堅(jiān)持下去了......”。
她的回答讓我很陷入深思，是啊，堅(jiān)持--這不正是我們需要的一種精神嗎？相互幫扶、相互鼓舞，不拋棄、不放棄..... 因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，誰(shuí)都不能輕言放棄，誰(shuí)都不能不能掉隊(duì)！不論有怎樣的困難，無(wú)論有怎樣的險(xiǎn)阻，每個(gè)人只要把信念放在心中，堅(jiān)持一步一步走下去，一切問(wèn)題會(huì)迎刃而解，等待我們的是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光！
勝利小學(xué)作文 篇6
生活中有太多的意外發(fā)生，而每一種意外也是人生的一種收獲，因此我也喜歡上這種滋味。
那是一個(gè)星期天的上午，我又去找老爸比試象棋去了。老爸的棋藝深不可測(cè)，每次都是我輸!只見老爸嘴角一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“哈哈!你是不可能贏過(guò)我的!“說(shuō)完，我們便開始比試了。剛開始時(shí)，我如同猛虎一般發(fā)動(dòng)攻擊，可老爸把我的戰(zhàn)術(shù)都一一化解了。這時(shí)，老爸像一頭雄獅一樣連環(huán)攻擊我的陣地，一下子就吃了我好幾個(gè)，占據(jù)了最上風(fēng)，把我吃得所剩無(wú)幾，不過(guò)我依然頑地抵抗著。
這時(shí)老爸大聲地說(shuō)：“哈哈!快要分出勝負(fù)了!肯定是我贏了”只要老爸再走兩步就能獲得勝利了。我的額頭上全是汗水，眼睛仔細(xì)地注視著棋盤，眼睛眨也不眨。突然，我發(fā)現(xiàn)我還有一步就可以組成雙炮陣，一頓猛虎操作把當(dāng)場(chǎng)就絕殺老爸了。此刻(我)得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)對(duì)老爸說(shuō):“怎么樣，我厲害吧，最后還是我贏了呀!老爸非常吃驚瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個(gè)“0”都能塞下十個(gè)雞蛋，隨后，老爸摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不賴嘛!小子，棋藝大增呀!看來(lái)我快不是你對(duì)手了”，我在心里暗暗地想：這可真是一場(chǎng)意外的勝利呀!我還以為我要輸了呢!
這次，意外的勝利讓我感受到了沒有闖不過(guò)的坎，更沒有打不敗的人，還有做任何事都要堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸，請(qǐng)為我這次的勝利加油吧!
勝利小學(xué)作文 篇7
放寒假了，我每天做完計(jì)劃的作業(yè)后，就到小區(qū)里去騎自行車。
我和往常一樣，騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然看到我的好幾個(gè)鄰居在空地上打羽毛球。看著白色的羽毛球一來(lái)一往地躍動(dòng)著，我便手癢癢的。從車庫(kù)里停好車，拿出球拍便和他們一起打了起來(lái)，溫暖柔和的太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我便建議比賽掂球，歡呼聲和喊叫聲融和徐徐的微風(fēng)中。時(shí)間在不知不覺中流逝，勝負(fù)已見分曉，大家都拿著球拍回家去了，只剩下我和小胖，小胖是這次比賽掂球最差的，只見他全神貫注地盯著上下飛舞的羽毛球，看著他的認(rèn)真勁，我忍不住問(wèn)道：“你要掂到什么時(shí)候才回去？”“我要掂到20個(gè)一次才走。”他邊掂邊說(shuō)。呵，要知道，剛才掂得最多的也不過(guò)只有一次18個(gè)。天漸漸黑了，但小胖仍然沒有要回家的意思，他已經(jīng)從原來(lái)的兩三個(gè)進(jìn)步到了十二個(gè)！我看不下去了，說(shuō)：“小胖，這個(gè)羽毛球送給你吧！我先走了！”我走到車庫(kù)，穿上衣服，喝了水，就關(guān)上車庫(kù)門回去了。
正當(dāng)我快到家里，抬頭看見桃樹下，一個(gè)黑影匆匆地跑過(guò)，我定睛一看，正是拿著球拍回去的小胖，我剛才送他的羽毛球還閃著耀眼的白光……
呵，堅(jiān)持就是勝利，在我的學(xué)習(xí)、生活中不正如此嗎？在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，只要堅(jiān)持，只要努力，也許就會(huì)“柳暗花明又一村”！
勝利小學(xué)作文 篇8
有一位少年望著那一望無(wú)際的宇宙，不禁想到如果我擁有這一片廣闊的空間該多好，說(shuō)著，消失在了天際之中。
宙斯來(lái)到了地球，望著那一望無(wú)際的海洋，他想到了聯(lián)合兄弟去爭(zhēng)奪寶座。海洋里鯨魚的叫聲仿佛在說(shuō)：“快去吧，我相信你一定會(huì)成功的。”飛魚也在海面上為鯨魚的交響曲打著節(jié)拍，其他魚兒也紛紛露出頭為宙斯加油，有些魚甚至還飛上天和宙斯擁抱，但宙斯心里還是很矛盾的，因?yàn)槟鞘丘B(yǎng)育他的父母。
宙斯就在這時(shí)望見一朵雖然枯黃但還沒有枯萎的菊花，他馬上把它聯(lián)想到了自己的父親，他想等待著父親老去再去爭(zhēng)奪王位，周圍的萬(wàn)物都和這樣說(shuō)，但是誰(shuí)也想不到，宙斯文野心大于孝心，但即使這樣他也沒有馬上出動(dòng)，他想等他的父親年老體衰時(shí)再給他最后一周讓上飛上西天，但最后寶莫股份一個(gè)改變他一生的人那就是我，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)就知道他肯定是以后的宇宙之視，便跟他說(shuō)你肯定能行，只要找到一種藥叫板蘭根，就可以掩蓋你兇殘的本性，說(shuō)著我便不見了。
最后宙斯來(lái)到了宇宙，他和他的父親見了面，他跟父親說(shuō)：“爸爸，我想當(dāng)眾神之神，”宇宙之父同意了宙斯文請(qǐng)求，但告訴他等到你完全長(zhǎng)大明白了一切之后，你才能成為真正的眾神之神，但宙斯說(shuō)：“能不能讓我早點(diǎn)長(zhǎng)大呢，但最后還是被拒絕了，就這樣他盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
勝利小學(xué)作文 篇9
我打過(guò)精彩的籃球賽，踢過(guò)激烈的足球賽，但是我更喜歡作文班的接力賽。
今天，老師先讓我們到樓下集合，準(zhǔn)備玩一場(chǎng)刺激的接力賽。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都緊張得直跺腳的樣子，我也難免有些緊張起來(lái)。
我們被分成了兩組。我是a組的同學(xué)，我排在第二位，比賽終于在我們的期待中開始了。
第一棒同學(xué)就像火箭一樣沖了過(guò)來(lái)，我還沒來(lái)得及細(xì)看呢，那個(gè)接力棒就已經(jīng)穩(wěn)妥地遞給了我了。我那時(shí)候什么也沒想，只顧著把接力棒快速傳給第三位同學(xué)。于是，我一接到棒就邁開大步往前沖去。我聽見風(fēng)在耳畔呼啦啦地響了起來(lái)，我的雙腳幾乎離地地飛奔著，一眨眼功夫，我便來(lái)到了最后一棒的眼前了，一伸手，耶，交接完畢。
最后一棒盧詩(shī)璇以風(fēng)馳電掣一樣的速度跑向了終點(diǎn)，在大家的歡呼聲中，我們贏得了本場(chǎng)冠軍。
緊接著，第二場(chǎng)接力賽也拉開了序幕，這一輪我們a組成員更換了出場(chǎng)順序，第一位和第三位對(duì)調(diào)，我依然是第二位不變。大家都興致勃勃地討論著剛才那場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)。
比賽正式開始了，“長(zhǎng)跑公主”盧思璇以風(fēng)馳電掣的速度把接力棒遞過(guò)來(lái)。接到棒之后，我便奮力地往前沖去，就像一匹在草原上狂奔的野馬，不用猜，我肯定是穩(wěn)居首位的，我還比對(duì)手領(lǐng)先很多呢。拿到接力棒的第三位選手快速地往終點(diǎn)方向跑去，那速度簡(jiǎn)直就像獵豹一般，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。“耶！我們贏了！我們又贏了！”我們歡呼著，蹦啊，跳啊！
我從這件事情當(dāng)中明白了做任何事情，不僅要全力以赴，還要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持才能取得真正的勝利。
勝利小學(xué)作文 篇10
有句話叫：堅(jiān)持就是勝利。我從未體會(huì)到這其中的含義，直到這次軍訓(xùn)，我才真正體會(huì)到了其中的意義。
星期天的晚上，由于我們?cè)诔燥埡陀?xùn)練時(shí)紀(jì)律不好，教官十分生氣，吃過(guò)飯后，他帶我們來(lái)到大操場(chǎng)上，要我們趴下做俯臥撐狀，把屁股撅起來(lái)，膝蓋不能著地，隨著教官一聲令下：“一二”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)栽倒在地上。
教官看見我們一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的樣子，氣憤地說(shuō)：“你們這個(gè)班，吃飯和訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn)實(shí)在是太差了，今天就讓你們嘗嘗苦頭，懂得違反紀(jì)律受罰的滋味！注意姿勢(shì)，否則罰到晚上十二點(diǎn)！”我心里覺得十分委屈和憤憤不平：哼！憑什么我要受罰？我根本沒有做錯(cuò)什么，是其他人違反規(guī)定，那關(guān)我什么事？我很氣憤，很想跟教官評(píng)評(píng)理，但我理智地制止了自己，我想：我們是一個(gè)集體，一人做錯(cuò)，全天受罰，堅(jiān)持！
一開始的時(shí)候，我的屁股還撅得很高，過(guò)了十分鐘，我越來(lái)越挺不住了，腳越來(lái)越麻，仿佛一根根鋒利的長(zhǎng)針扎在上面，手也越來(lái)越酸，仿佛已支撐不住整個(gè)身體，還在不停地顫抖，汗水，像斷了線的珠子滴滴答答地落下來(lái)，此刻，我多么想站起來(lái)放松一下啊！但看看旁邊的王舒漪，腿伸得直直的，她可是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的，我為什么不行呢？我一定要堅(jiān)持！頓時(shí)，我的手和腳仿佛充滿了無(wú)窮的力量，我的心中反復(fù)念叨著一句話：堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！我奮力伸直雙腿，手也伸得更直了。
不一會(huì)兒，隨著教官一聲：“起來(lái)！”我才深刻體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”的味道！
這次軍訓(xùn)，雖然很累、很苦，但我卻明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！只要堅(jiān)持，什么事都會(huì)成功的！
勝利小學(xué)作文 篇11
在這個(gè)暑假里，我收獲頗豐。但令我久久不能忘懷的一件事，就是我在挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，還明白了“堅(jiān)持，就是勝利”的道理。
那天下午，媽媽帶我去游泳。我換好衣服，剛一下水，天哪！冷死啦！一股股冷氣向我迎面撲來(lái)，就像毫無(wú)準(zhǔn)備的人突然遭遇了寒流。每一絲冷氣都深入我的骨髓，剛下水十幾秒，牙齒都“咯咯咯”地打起了寒顫。
媽媽同樣也感受到了刺骨的寒冷。她擠出笑容，鼓勵(lì)我：“譚晶，游到那邊去吧，游起來(lái)就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽游到了另一邊，果然沒有那么冷了。
這時(shí)媽媽給我出了個(gè)難題——大難題：看我一次性能游多少米，而且中間不能間斷。我想，以前最多能一次性游100米，今天，至少要游150米！我下定決心。
我以很慢的速度游完了100米，還比較輕松。可一開始第150米，就感覺雙腿有些乏力。我只好再次放慢速度，才感覺好了點(diǎn)。跟隨在一旁的媽媽看見我減慢了速度，鼓勵(lì)我：“加油！譚晶！繼續(xù)！”聽到媽媽鼓勵(lì)我的話，我又重新燃起了斗志。
在媽媽的鼓勵(lì)下和我堅(jiān)持不懈的奮斗下，我竟然已經(jīng)一次性游了300米！我越來(lái)越相信自己的能力，越來(lái)越有毅力，每當(dāng)我想要放棄、停下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：“加油！譚晶！你有能力超越自己！堅(jiān)持就是勝利！”
后來(lái)因?yàn)椴恍⌒膯芰艘豢谒瑢?shí)在受不了，就上了岸。媽媽告訴我，我竟然游了800米！要是媽媽一開始就要我游800米的話，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。我才知道，成功，原來(lái)很簡(jiǎn)單！
此后，在我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這件事，并從新燃起斗志，克服重重困難！
沒錯(cuò)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你有著堅(jiān)持不懈的毅力和積極向上的心，所有的困難都會(huì)臣服于你腳下！
勝利小學(xué)作文 篇12
“耶耶耶……”“唉……”這是怎么回事啊？一聲聲的歡呼雀躍的笑聲和一聲聲失敗的哀嘆聲。整個(gè)教室就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，鬧哄哄的。到底怎么回事啊？我們一起去看看吧！
哦！原來(lái)是這節(jié)班隊(duì)課班主任老師要評(píng)“每月小組最佳獎(jiǎng)”啊！就是那一組的星奪的最多，哪一個(gè)小組就有這樣一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，而且那一組的同學(xué)們每人都可以得到一件小禮品哦！難怪這些同學(xué)這么激動(dòng)啊，原來(lái)是這樣的！老師看了看我的的奪星欄上，“第一組得了3顆星；第二組的了5顆星；第三組得了2顆星；第四組得了4顆星”老師念道。突然有一位同學(xué)站起來(lái)反駁道“老師監(jiān)督員有很多星都沒有跟我們貼這一點(diǎn)也不公平第二組星雖然多也不該得”。于是班上的同學(xué)都開始議論紛紛了。有的說(shuō)“就是就是”，有的說(shuō)“對(duì)啊，監(jiān)督員肯定弄錯(cuò)了”還有的說(shuō)…
頓時(shí)，老師火冒山丈，對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)：“好了，我們大家商量一下”。于是這四個(gè)小組商量商量的就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四個(gè)小組開始吵了起來(lái)。
老師對(duì)我們說(shuō)：“好了都別吵了。時(shí)間在你們爭(zhēng)吵過(guò)程中已經(jīng)悄悄的離開了，你們自己比好好珍惜她，那就只有第二組獲勝了。”最后老師發(fā)了禮物給他們，他們還辛災(zāi)了喝的。雖然我們不服氣，但只好這樣
我想“我們一定要努力奪星，所不定下次就是我們的了”！
勝利小學(xué)作文 篇13
這是一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法，并囑咐他們一定要等滿八十一天，雞叫三遍以后再打開陶罐。到了那天，大徒弟終于忍不住，在兩遍雞叫后就打開了陶罐，結(jié)果他喝到了一汪苦水；而二徒弟雖然欲望如火，但還是堅(jiān)持等到了三遍雞叫，結(jié)果他喝到了甘甜清冽的美酒。只是一遍雞叫而已，他們卻得到了大相徑庭的答案。
雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？在這點(diǎn)上，我是有著親身經(jīng)歷的。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米跑。當(dāng)槍聲想起后，選手們象脫韁的野馬一樣飛快的沖出，我雖然奮力爭(zhēng)先，但還是落到了最后一名。我心里想：這次輸定了。這個(gè)時(shí)候，班里的同學(xué)們集體為我歡呼加油，聽著他們高昂的喊聲，我想起了我練習(xí)時(shí)的情景。每天清晨，都是爸爸陪我在操場(chǎng)上練習(xí)，也都是在我堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸在旁邊大聲的鼓勵(lì)我。想著爸爸和同學(xué)們期盼的目光，我咬咬了牙，心想自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不到最后絕不認(rèn)輸。鼓足了勇氣，我一步一步的開始追趕前面的選手。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……。我現(xiàn)在已經(jīng)到了第二的位置，我心里默念著：堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，我能贏，我一定會(huì)贏。功夫不負(fù)有心人，我終于在終點(diǎn)線上一舉超過(guò)最后一名選手，勇奪了400米跑的第一名。這時(shí)候同學(xué)們都來(lái)?yè)肀遥ＹR我，我心里別提多高興了。
無(wú)論是那個(gè)古老的傳說(shuō)，還是我的這次比賽經(jīng)歷，它們都告訴我這個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
勝利小學(xué)作文 篇14
星期天的午后本是休息放松的時(shí)間，可我卻還悶在書房里，與奧數(shù)題“戰(zhàn)斗”。
我的腦子里飛快地想著哪條公式可以用在這些題里，該用什么方法來(lái)解答。可是出師不利，剛做到第二題我就被難住了。絞盡腦汁一邊想公式一邊仔細(xì)地讀題，苦思冥想著怎樣才能將這道題迅速解決。可是十幾分鐘過(guò)去了還是沒有任何頭緒。
哎！看來(lái)，只好求助媽媽了。我拿著那“萬(wàn)惡”的奧數(shù)書愁眉不展地來(lái)到媽媽面前，可是媽媽讀了讀這道題竟然笑了起來(lái)，還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你做題地時(shí)候要學(xué)會(huì)舉一反三呀！這道題的類型你是見過(guò)的。好好想一想，媽媽相信你一定能自己解決問(wèn)題。”聽了媽媽的話我的大腦不由思緒翻滾起來(lái)，快速拿著書重新翻到公式那一頁(yè)，希望從公式中找到破解這道題的鑰匙。
可是看遍了所有公式我也沒有找到可以套用的，真是郁悶啊！實(shí)在無(wú)奈，只好再次厚著臉皮，懇求媽媽幫助。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應(yīng)給我講解。媽媽指著公式開始分析，剛聽了幾句，我的思緒就像打開了智慧之門。“我會(huì)了，我會(huì)了。”我興奮地手舞足蹈，說(shuō)著從媽媽的手里奪過(guò)書便向書房奔去。
在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能像我一樣隨便地放棄，只要刻苦耐心的鉆研，就一定能攻克難題，找到找打開這把鎖的鑰匙。
勝利小學(xué)作文 篇15
以前對(duì)于勝利都不在乎，也覺得之輕而易舉，可這一次與勝利失之交臂。
這次比賽已經(jīng)在賽點(diǎn)了，本來(lái)滿懷信心，對(duì)手卻是頑抗，不放棄，一直跟我挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去，挑了30幾拍，我失去了耐心，抓住機(jī)會(huì)打了一個(gè)大角度。我以為裁判會(huì)報(bào)：本場(chǎng)比賽結(jié)束，董沁勝！可那一句話遲遲沒有說(shuō)出來(lái)。反而聽到一個(gè)“ao”（出界的意思）。天啊！這是一個(gè)好機(jī)會(huì)居然讓它跑了！我心里多了一份緊張。我努力讓自己平靜下來(lái)，可遲遲平靜不下來(lái)，我只好在煩躁的狀態(tài)下繼續(xù)打。
輪到我發(fā)球，我不知是不是因?yàn)榫o張的緣故，連最牛的一發(fā)都沒發(fā)好。對(duì)手用老戰(zhàn)術(shù)和我挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去，我吸取了上一球的經(jīng)驗(yàn)，努力不讓自己失去耐心，我又和對(duì)手拉了30幾拍，我真的耐不住了，就把球速提快了許多，可對(duì)手又挑了起來(lái)，我真是受不了，心里又緊張又害怕。不過(guò)我還是沉不住氣又打了一個(gè)大角度，可還是失誤了。我心里的緊張又多了一分。最后一個(gè)賽點(diǎn)，我一定把握住，我心里提醒自己。可越這么想越緊張，心跳加快了許多。身上直冒汗。
下一局我趁時(shí)間把自己調(diào)整回來(lái)，一拍一拍慢慢打，最終獲得了勝利。
勝利小學(xué)作文 篇16
在課外，我參加了各種興趣培訓(xùn)。其中，最為艱辛的就是鋼琴。
在學(xué)習(xí)鋼琴前，我認(rèn)為鋼琴是一種非常優(yōu)雅的樂(lè)器，學(xué)起來(lái)也一定很有趣。但是，學(xué)了不久，我就覺得彈鋼琴有點(diǎn)枯燥，但媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去。
當(dāng)學(xué)到中途時(shí)，我想：“曲子這么難，我能彈好嗎？”我開始懷疑自己。可媽媽又不斷地鼓勵(lì)我：“一定行的！你看最初媽媽跟你一起學(xué)，到現(xiàn)在都跟不上你了，你是最棒的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利地通過(guò)了1,3,5級(jí)考試，并都獲得優(yōu)秀證書。
今年暑假，我參加7級(jí)考試。7級(jí)的曲子可難了，我?guī)缀跽麄�(gè)暑假都在練琴。但即使這樣，我還是覺得自己彈得不夠好，我再次懷疑自己能不能考出來(lái)，能不能再次拿到優(yōu)秀證書。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！一定行！只要你努力，沒有做不到的！”
考級(jí)那天，我和魯果分在同一組。出乎大家意料的是：我和魯果是最棒的一組！很多平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在同一組考試，都只有一個(gè)人拿到優(yōu)秀證書，而我和魯果卻同時(shí)拿到了優(yōu)秀證書，并且有資格參加浙江省分級(jí)大賽呢！真是太高興了！整整一個(gè)暑假的辛苦總算沒白費(fèi)。
是媽媽的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持讓我取得了這么好的成績(jī)。加油！我會(huì)繼續(xù)努力的，堅(jiān)持就是勝利！
勝利小學(xué)作文 篇17
男生女生各占在一邊，虎視眈眈地看著足球場(chǎng)中央的足球，老師一聲令下，我們都朝足球撲了過(guò)去，只有守門員站在球門旁邊。
距離足球還有幾步遠(yuǎn)，一雙大腳出現(xiàn)在我們面前，把球帶跑了，原來(lái)是老師也加入了比賽，他要幫哪隊(duì)呢？老師的做法馬上解答了我的疑惑：老師使勁一踢，把球射入了我們的球門。我們幾個(gè)男生不滿地大叫：“老師，你還是不是男生？”“老師，你怎么能幫女生呢？”老師笑而不語(yǔ)，又踢進(jìn)了幾個(gè)球，我們趕緊集中精神，阻止著老師的輪番進(jìn)攻。
好機(jī)會(huì)！老師去打電話了！趕緊上！現(xiàn)在的比分是3：0，我們之前節(jié)節(jié)敗退，現(xiàn)在終于有了復(fù)仇的機(jī)會(huì)。只剩最后幾分鐘，比賽快要結(jié)束了。我們抓住機(jī)會(huì)拼盡全力，往女生們的球門進(jìn)攻著。球現(xiàn)在就在我們的一個(gè)球員腳下，他用力一腳，女生沒有防備，球飛進(jìn)了球門。
只剩三十秒了，比分是3：3，我們好不容易將分?jǐn)?shù)扯平，但時(shí)間不多了。我們的“主力大哥”不知怎么回事，帶著球跑動(dòng)的他，一腳踩在到了足球上，摔了一跤，女生乘機(jī)把球搶走了，朝我們的球門踢過(guò)去。
球，進(jìn)了！
老師宣布時(shí)間到。
4：3，我們輸了，離勝利只差一步。
如果“主力大哥”沒有踩到球，我們說(shuō)不定就贏了。
勝利小學(xué)作文 篇18
一個(gè)暫時(shí)失敗的人永遠(yuǎn)都在期待著勝利的到來(lái)，而我，也是如此。
雖然說(shuō)每個(gè)人都有失敗，但是，有的失敗可以彌補(bǔ)，而有的失敗，是無(wú)法彌補(bǔ)的。
我將要是一名初三的學(xué)生了，我希望我不要一直失敗下去，不要像初一、初二一樣。
初一的我只知道每天睡覺，而放棄了一筆巨大的財(cái)富--知識(shí)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，不免有些可笑。所以，初一的我，失敗了。
初二雖然比初一好一些，但愛玩必進(jìn)是人的天性，所以，沒有抵制住玩的誘惑，又玩了一年。初二的我，又失敗了。
就這樣浪費(fèi)了整整兩年了，這些時(shí)間是永遠(yuǎn)也買不回來(lái)了。俗話說(shuō)的好“有一有二不能有三”。而我，現(xiàn)在必須用實(shí)際行動(dòng)去證明這個(gè)俗語(yǔ)。所以，初三，加油！
為了自己的前途，為了回報(bào)父母，必須加油努力了。勝利，我期待著你的到來(lái)，我相信，你會(huì)到來(lái)的！
勝利，我等你，我期待著你，而在我等你的歲月里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取你的。請(qǐng)相信我。
期待勝利，同樣也會(huì)為之而付出的，但是我不怕，沒有付出哪來(lái)的回報(bào)？何況，一切都是為了自己好。
勝利小學(xué)作文 篇19
一粒種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，多日不發(fā)芽，有兩種選擇：一生，二死。讓你做個(gè)選擇，你一定知道要永不放棄，選擇生。不過(guò)當(dāng)你真正成了那粒種子，大部分人就開始?xì)怵H，開始萎靡不振，開始覺得“算了”。“滴水穿石”的故事大家都懂，那這個(gè)故事最后的結(jié)果是什么呢？
我想象了一種結(jié)果：有可能它不發(fā)芽的原因是花盆中有什么東西導(dǎo)致而成，有一天主人發(fā)現(xiàn)后把障礙物拿掉了（但那已是多日之后），種子得以繼續(xù)發(fā)芽。那么，選擇生的種子，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)為一朵漂亮的花，而選擇死的呢？不說(shuō)大家都知道。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢？?jī)H僅是堅(jiān)持嗎？
我想不是的。它還告訴了我們要樂(lè)觀，堅(jiān)持與樂(lè)觀相結(jié)合，就會(huì)產(chǎn)生一種堅(jiān)不可摧的力量，任何困難都害怕樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。毅力很厲害，它能打敗一切困難。
實(shí)際上，包括我，大家有時(shí)候都把困難看的太難。可是困難不這么認(rèn)為，你越害怕它，它越附在你身上不肯走。那種粘性，恐怕比502膠還要堅(jiān)固。那讓它離開你要怎么辦？用堅(jiān)持和樂(lè)觀試試看吧，我有100%的把握你可以贏。困難并不難的。
我認(rèn)為，為文章開頭的故事?lián)Q幾個(gè)結(jié)尾，結(jié)果也是一樣的，不然你試試換個(gè)結(jié)尾——難道不是嗎？
勝利小學(xué)作文 篇20
夜里，蟬沉靜了。
星星卻閃亮如寶石。這座城市也隨之沉寂了。
漫漫長(zhǎng)夜，無(wú)邊無(wú)際。
時(shí)間好似老人在路上慢慢地行進(jìn)。時(shí)停時(shí)走。月亮，似乎一直焦慮地看向東邊，好像在等待著什么。
燈，一盞一盞地熄滅，曾經(jīng)輝煌的它，現(xiàn)在卻在黑暗里沉睡。路旁的樹，在黑夜中奸笑。大街上，一片冷清。
正在向天空中潑墨的'黑夜，忽然停了下來(lái)，警惕地向東邊望著。
一束明亮的光，忽然從東邊有力地射了出來(lái)，越來(lái)越明亮。一剎那，太陽(yáng)似乎擺脫了黑夜的枷鎖。光，成了太陽(yáng)最有力的武器。正從最黑暗的角落一寸一寸地使用光來(lái)粉碎它們。
公雞也鳴叫了起來(lái)，蟬鳴，汽車的鳴笛聲也此起彼伏。從家家戶戶的窗子飄出了陣陣香氣。
整座城市準(zhǔn)備在黑暗里蘇醒。
世界仿佛對(duì)這一刻也期待了很久。大地鼓起勇氣吹起了號(hào)角。太陽(yáng)慢慢地翻過(guò)山頂，從另一邊浮現(xiàn)出來(lái)。天邊由紅到紫，再由紫到黃，最后泛白。太陽(yáng)慢慢地沖到了終點(diǎn)，把無(wú)邊無(wú)際的黑暗徹底地趕跑，自己成為天空的霸主。
道路充滿霞光，把樹也照亮了。世界的各個(gè)角落都亮了。
天邊也白得發(fā)亮，發(fā)光了。
黑暗縮在了角落。眼里時(shí)不時(shí)地發(fā)出紅光，思考著如何再次入侵……
勝利小學(xué)作文 篇21
“功夫不負(fù)有心人。”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這些名言都說(shuō)明了一個(gè)道理——真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。
每一位偉大的科學(xué)家都具有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神，而這些科學(xué)家除了書本上的謝皮羅教授、波義耳、奧地利的醫(yī)生外，讓我最感興趣的還有一位著名的科學(xué)家——牛頓 。
在我看來(lái)地球上應(yīng)該沒有不知道牛頓發(fā)現(xiàn)地吸引力的故事。如果真的不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧！
牛頓在一棵蘋果樹下休息，突然從天而降有一個(gè)蘋果正好砸中牛頓的腦袋，牛頓撿起蘋果思考著蘋果為什么會(huì)砸到地上，而不是飛到天上去呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球上有著地心引力而別的星球卻沒有就是說(shuō)在別的星球上也有一棵蘋果樹的話掉下來(lái)，蘋果不會(huì)往下掉，而是會(huì)回到天空的。
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)被蘋果砸在頭上的人也許不僅僅牛頓一個(gè)，也許有好多個(gè)，可他們?cè)伊司驮伊耍P(guān)他們什么事呢？這就更說(shuō)明了牛頓具有著聰明的思考能力，可以發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)不了的東西，也更加說(shuō)明了牛頓是一個(gè)具有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍精神的人。
每個(gè)人的成功不是等來(lái)的，每位成功的人必須付出自己的努力與汗水要堅(jiān)持不懈，不放棄，才能找出問(wèn)題的原因與答案。
勝利小學(xué)作文 篇22
我的課余生活豐富多彩，如：彈古箏、看書、下跳棋、打羽毛球、騎自行車……但我最喜歡的還是滑輪滑。
我剛開始學(xué)輪滑時(shí)，連站都站不起來(lái)呢!我先扶著沙發(fā)或桌子走，有時(shí)腳底一打滑，就摔了個(gè)跟頭。爸爸在一旁指揮我該怎么做，可一點(diǎn)用也沒有。連摔幾跤后，我有點(diǎn)泄氣了，就在我脫下鞋子，準(zhǔn)備不學(xué)了的時(shí)候，樓下哥哥、姐姐們邊滑邊說(shuō)笑的聲音不時(shí)的傳到樓上，傳到我的耳朵里。我打消了不學(xué)的念頭，拎著鞋子毅然下了樓。
來(lái)到樓下，我穿著輪滑鞋，站在平坦的水泥地上，彎著身子小心翼翼地一小步一小步地向前移動(dòng)著。對(duì)面快速滑過(guò)來(lái)一位姐姐，我羨慕極了，同時(shí)也更緊張了。一位阿姨看透了我的心思，她細(xì)心的教我怎樣站立、怎樣滑步。在她的耐心指導(dǎo)下，加上我反復(fù)地練習(xí)，我終于可以滑穩(wěn)了。
如今，我穿著輪滑，自如地在小區(qū)里穿梭，滑行，令許多小妹妹羨慕不已。我想，這就是努力的結(jié)果吧!經(jīng)歷了這件事，我懂得了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，只有你堅(jiān)持了，才有可能勝利!
勝利小學(xué)作文 篇23
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我們每個(gè)人在平常的生活中都會(huì)遇到困難和挫折，只要我們有面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持不懈地努力，就能戰(zhàn)勝一切。
記得以前我學(xué)過(guò)一篇關(guān)于蝸牛的課文，那只蝸牛盡管一次又一次地跌落下來(lái)，但是它沒有放棄攀登，而是一次又一次地努力向上攀爬著，最后它終于爬上了墻頭。連蝸牛都有這種遇到困難永不退縮的毅力，我們就更應(yīng)該具有這樣的信心和勇氣。
就拿我這次上英語(yǔ)興趣班來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)槲覜]有學(xué)習(xí)啟蒙班的課程，而是直接進(jìn)入捷徑英語(yǔ)少兒班，所以每天要記、讀、背的東西十分得多，越學(xué)到后面單詞、音標(biāo)就越來(lái)越復(fù)雜，也讓我覺得難以掌握了。有一次，我在媽媽那里背單詞和課文的時(shí)候，總是丟三落四的。當(dāng)時(shí)我特別地著急，可是越急就越記不住了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，溫柔地摸了摸我的頭，“別泄氣，堅(jiān)持就是勝利，你要相信自己一定行！”媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我精神百倍。經(jīng)過(guò)一遍又一遍地不懈努力，我終于能將單詞和課文流利地背出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事更讓我懂得了：放棄注定失敗，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
“有志者，事竟成”。做任何事都需要信心、勇氣和堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到底，就能取得勝利。
勝利小學(xué)作文 篇24
暑假中我最感興趣的事是看奧運(yùn)，要問(wèn)我為什么看，是因?yàn)榘职謰寢尶矗乙哺础Ｒf(shuō)哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員使我最感興趣，最深刻，那就要數(shù)劉翔的110米跨欄比賽了，那沖刺的一瞬真是讓我刻骨銘心。
因?yàn)闀r(shí)差的關(guān)系，劉翔的110米跨欄比賽在北京時(shí)間凌晨開始，我只好看明天的重播。第二天一大早，我就起來(lái)了，打開電視，看到比賽還在預(yù)備當(dāng)中，我松了口氣，不過(guò)立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)。裁判喊預(yù)備，槍聲還沒響就有人偷步了，第二次也有人偷步，我有點(diǎn)急躁。終于，比賽開始了，劉翔飛快的跑著，跑在第二個(gè)欄的時(shí)候，劉翔還在后面，我有點(diǎn)著急了，第五個(gè)欄的時(shí)候，劉翔已經(jīng)領(lǐng)先了，我的心平靜了一點(diǎn)，第九個(gè)欄的時(shí)候，劉翔雖然領(lǐng)先了，但我還是有點(diǎn)焦慮，心好像被火燒一樣難受，跨完欄以后，劉翔已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。劉翔勝利了！它打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄，這是中國(guó)人的驕傲！亞洲人的突破！
現(xiàn)在回想起來(lái)，那一刻還是那么令我激動(dòng)，就好像我也在現(xiàn)場(chǎng)一樣，仍然興奮不已。
勝利小學(xué)作文 篇25
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)給我們帶來(lái)一定的快樂(lè)和啟發(fā)。
星期六的下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對(duì)夫婦帶著兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì)走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應(yīng)該去安慰一下，但是父親沒去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養(yǎng)孩子做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題。活來(lái)，我還看見那對(duì)夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的吻。
這位父親對(duì)孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(zhǎng)大以后遇到挫折必定能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
勝利小學(xué)作文 篇26
都說(shuō)，大丈夫能屈能伸。面對(duì)眼前我們無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，我們是該不自量力，還是臥薪嘗膽？我覺得這時(shí)我們就該妥協(xié)了！
成功不是意氣用事，不是敢闖敢拼，而是明白自己與成功的距離！古今中外，有多少偉大的勝利者是靠一鼓作氣而勝利的？沒有司馬遷的妥協(xié)，何來(lái)的千戶絕唱《史記》？沒有貝多芬的的妥協(xié)，何來(lái)命運(yùn)般的鋼琴曲？沒有毛主席的妥協(xié)，何來(lái)的大好河山？
妥協(xié)也許對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)看起來(lái)很傷面子，但這也是我們恰恰不如女人的地方！我們往往會(huì)為了所謂的面子放棄眼前的大好機(jī)會(huì)！卻不知，這是愚蠢幼稚的。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，著名的戰(zhàn)爭(zhēng)之一，就是吳越之戰(zhàn)。開始，越國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如吳國(guó)，并且被吳王抓獲。如果是你，或許早就自刎了！但是越王勾踐依舊抱著重新興起的信念，臥薪嘗膽，最終大勝吳國(guó)。
如今雖說(shuō)是一個(gè)愛拼才會(huì)贏的時(shí)代，但我們也要認(rèn)清自己的實(shí)力，不要妄想辦不到的事，最終只能遍體鱗傷！妥協(xié)可以讓自己認(rèn)清楚自己所面臨的困難，可以讓自己掌握打敗困難的技巧，讓自己更能在社會(huì)生存！所以，各位正在拼搏的人啊，不要太執(zhí)著，該退就退。掉下來(lái)不要慌，也許成功就在下方！
妥協(xié)會(huì)帶來(lái)雙贏，勝利也將不是幻想！
勝利小學(xué)作文 篇27
無(wú)論是誰(shuí)，在自己內(nèi)心深處都渴望勝利，就例如我，在這次的十一運(yùn)會(huì)上，我沒有取得過(guò)一次勝利，每當(dāng)我的隊(duì)友全身流著拼搏的汗水從網(wǎng)球場(chǎng)里走出來(lái)，臉上帶著拼搏后的獎(jiǎng)勵(lì)，每當(dāng)看到他們臉上掛著勝利的微笑，我的心里就感覺到酸酸的，他笑的越高興我的心里那種酸酸的感覺就越強(qiáng)烈。
在這個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的世界，無(wú)論你在賽場(chǎng)上多么努力，多么拼命，甚至不惜一切代價(jià)去拼，如果你沒有贏，你的這些努力沒有人會(huì)看在眼里，大家只在意結(jié)果，不管你是怎么贏的，不管你用什么手段，只要贏了就是王者，輸了，就什么都不是，仿佛這里沒有經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)比賽，大家把你漸漸的淡忘了，沒人會(huì)想起你。
沒有人知道，我對(duì)勝利的渴望，我在賽場(chǎng)上，流下的每一滴汗水，每一個(gè)動(dòng)作，甚至連每一個(gè)眼神，都可以看出我對(duì)勝利的渴望，我好想好想勝利，哪怕只有一次也行，我想要做王者，不想做讓人淡忘的對(duì)象，我想找回屬于我自己的那份勝利的感覺，也許，以前我還知道勝利的感覺，我永遠(yuǎn)忘不了，那種感覺就如海浪一般洶涌的拍打你的心，使你震撼，或許會(huì)比這更強(qiáng)烈。
我，好想勝利……
勝利小學(xué)作文 篇28
在一個(gè)寧?kù)o的深夜里，教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，“我才是主人的小幫手，主人沒有我，寫不出那么多漂亮的漢字的。”鉛筆嚷嚷道。“那主人寫錯(cuò)了字怎么辦？是不是還得由我來(lái)擦呀，所以我是主人的小幫手”。橡皮吵吵道。
它們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論著。
白紙被它們吵醒了，橡皮連忙說(shuō)：“白紙小弟，你來(lái)評(píng)評(píng)理吧。”橡皮把事情的來(lái)龍去脈告訴了白紙，白紙想了想，說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，規(guī)則是：在1分鐘內(nèi)，誰(shuí)先寫出20個(gè)數(shù)字，誰(shuí)就贏。”“我先來(lái)。”鉛筆毛遂自薦。“好，預(yù)備，開始！”白紙說(shuō)。1、2、3、4、5……9，寫到9的時(shí)候，馬虎的鉛筆把9寫成了q，寫錯(cuò)了，怎么辦？“滴答滴答”一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，鉛筆沒能寫出20個(gè)數(shù)字。“該你了，橡皮，開始！”橡皮只會(huì)擦，不會(huì)寫，這可怎么辦？最終，兩人都沒完成比賽。
這時(shí)，白紙說(shuō)：“你們團(tuán)結(jié)一致試一試。”結(jié)果不到1分鐘，20個(gè)數(shù)字就被寫出來(lái)了。“你們看到了嗎？只要團(tuán)結(jié)一致，都是主人的好幫手。”鉛筆和橡皮聽了這句話，都為自己剛才的爭(zhēng)吵感到臉紅。
勝利小學(xué)作文 篇29
我從小到現(xiàn)在有個(gè)很大的弱點(diǎn)：面對(duì)我不會(huì)的、未做的事，從不敢去嘗試。總是選擇退縮或放棄。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師教小朋友們跳繩。別的小朋友都開開心心的跟著老師學(xué)，而我卻抓著跳繩，猶豫不絕的站在一旁。因?yàn)槲遗吕K子打到我的頭，也怕跳不好會(huì)成為別的小朋友的笑柄。就這樣害怕的心理中拖到了小學(xué)三年級(jí)。上體育課時(shí)要求會(huì)跳繩，同學(xué)們都三五成群聚在一起跳啊、笑啊。而我卻孤單的在一旁。放學(xué)回家，我立刻要求媽媽教我。于是在媽媽的耐心的傳授下、也在我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望下。一天、兩天，一下、兩下，終于一個(gè)星期后我可以連續(xù)跳到12下了，我非常開心。那一刻、我明白了只要敢嘗試、不退縮就一定能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我又把這個(gè)方法用到學(xué)習(xí)圍棋中，因?yàn)樵趯W(xué)圍棋時(shí)也有同樣的問(wèn)題。當(dāng)我硬著頭皮、學(xué)會(huì)并取得級(jí)位證書時(shí)，我不僅享受到圍棋帶給我的樂(lè)趣，也再次明白了只要堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
現(xiàn)在的我、對(duì)待那些不會(huì)的、未做的事我已經(jīng)不在害怕和退縮。我深深體會(huì)到，只要勇于嘗試、勇于向前邁好每一步，就一定會(huì)做好、會(huì)成功。
勝利小學(xué)作文 篇30
據(jù)說(shuō)大丈夫可以伸展。 面對(duì)我們?cè)谖覀兠媲盁o(wú)法克服的困難，我們應(yīng)該無(wú)法做到這一點(diǎn)。 我想是時(shí)候妥協(xié)了。 成功并不意味著你不敢破門而入，而是理解你與成功之間的距離。 在任何時(shí)候，在世界各地，有多少偉大的贏家贏得了一個(gè)鼓。 沒有司馬遷的妥協(xié)，成千上萬(wàn)的家庭會(huì)唱“史記”。 沒有貝多芬的妥協(xié)，什么是命運(yùn)的鋼琴音樂(lè)？ 沒有毛主席的妥協(xié)，大河大山是什么？ 妥協(xié)對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)可能是很傷人的，但這就是我們不像女人那么好的地方。 我們傾向于為所謂的面子放棄我們面前的好機(jī)會(huì)。 但我不知道這是愚蠢和幼稚的。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的戰(zhàn)爭(zhēng)之一是吳越的戰(zhàn)爭(zhēng)。 越南的開始遠(yuǎn)不如吳國(guó)，被吳國(guó)所俘獲。 如果是你，你可能會(huì)自殺的。 但岳王郭健仍然懷著復(fù)興的信念，試圖贏得吳國(guó)。 現(xiàn)在，雖然這是一個(gè)贏得勝利的時(shí)代，但我們也必須認(rèn)識(shí)到，我們的力量，我們不能做的事情，最終，我們必須受到所有的傷害。 妥協(xié)可以讓你意識(shí)到你面臨的困難可以使你更有可能在社會(huì)中生存。 所以你們都在戰(zhàn)斗。別太執(zhí)著。 別驚慌。也許成功就在這里。 妥協(xié)帶來(lái)雙贏并不是幻想。
勝利小學(xué)作文 篇31
我上一年級(jí)時(shí)愛上了朗誦，為了培養(yǎng)我的興趣，媽媽給我報(bào)了朗誦班。
一開始，我學(xué)得可開心了。朗誦稿件非常簡(jiǎn)單，只需要讀幾遍，我就能倒背如流。可是幾個(gè)月后，稿件的內(nèi)容就從通熟易懂的詩(shī)歌變成了長(zhǎng)篇大論的文章，一點(diǎn)也不好背。老師還要求在熟背稿件的情況下加入感情。“太難了，不想學(xué)了。”回到家，我扔下包就跑進(jìn)自己房間，坐在床上悶悶不樂(lè)。哼！這么難，叫我怎么背啊？更何況看都看不懂。可我轉(zhuǎn)念又想，朗誦是我的興趣，既然選擇去學(xué)習(xí)，就不要放棄，堅(jiān)持下去吧，總有一天會(huì)成功的。
不管遇到多么難的文章，我不再埋怨，通過(guò)反復(fù)讀，慢慢想，體會(huì)其中的意思。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了如何停頓、斷句，如何有感情地朗誦一段話、一首詩(shī)、一篇文章。四年過(guò)去了，如今的我，已經(jīng)不再像小時(shí)候那樣膽怯、害羞，在鏡頭前，我能從容抬起頭流利地朗誦著一篇又一篇優(yōu)美的文章。
今天的成功要感謝自己當(dāng)初的堅(jiān)持，成功路上充滿了荊刺與挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底。
勝利小學(xué)作文 篇32
我和伙伴們下課最愛玩CS了。今天，我們又打響了CS這戰(zhàn)。
分完幫派，我們藍(lán)軍同陳崟當(dāng)總指揮，我當(dāng)副指揮。我?guī)е鴥蓚�(gè)小兵兵來(lái)到2號(hào)樓防守，把紅軍們打回教室 ，讓在3號(hào)樓的陳崟老大有目標(biāo)可阻。可我們?cè)酱驂海麄兎炊角斑M(jìn)，還把我們的一個(gè)兄弟送上了天堂。
可憐啊！情急之下，我們只有撤退，并把情況告訴了陳總指揮。陳老大聽了，反倒慌了手腳，結(jié)果下了一個(gè)愚不可及的命令――死守陣地。在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，我急中生智想出一個(gè)好辦法：讓三個(gè)人在走廊上虛張聲勢(shì)，紅軍一來(lái)，就邊打邊退，但不能找掩體。一個(gè)人潛伏在走廊的最左側(cè)。因?yàn)榧t軍沖到3號(hào)樓都是向右望，看見目標(biāo)就開火，此時(shí)潛伏的那個(gè)人就可以開槍消滅敵人。
陳崟聽了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意我的作戰(zhàn)方案，之后，他帶上其他人甘愿當(dāng)敢死隊(duì)，而我因?yàn)樯钪@個(gè)計(jì)劃的要領(lǐng)成為了潛伏者。戰(zhàn)斗打響了，果然如我所料，紅軍拼命向陳崟他們開火，根本沒顧得上他們的身后，我立馬開槍K掉了所有的敵人。
哈哈！今天真高興，我又取得了一次勝利。
勝利小學(xué)作文 篇33
堅(jiān)持就是勝利。這句話不知道是哪位名人說(shuō)過(guò)，被流傳下來(lái)成為了千古名句，今天我真真切切感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
最近我們學(xué)校大課間要跑步，頂著一個(gè)大太陽(yáng)，大操場(chǎng)三圈，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)不太好的人。所以到兩圈半就追不上隊(duì)伍，一個(gè)人孤零零地在后面跑，但是從未歇息，到了終點(diǎn)，已經(jīng)是上氣不接下氣，呼吸調(diào)整地不好，頭昏眼花的。
今天開始得跑四圈。一開始我甚至想要逃避，不去跑步，但是我想到中考也是要考的，于是還是開始跑了起來(lái)。狀態(tài)還算不錯(cuò)，是我的好朋友給了我動(dòng)力。
她體育挺好。但是誰(shuí)都知道跑步說(shuō)話很快就會(huì)累，但是她還是一直在鼓勵(lì)我，讓我加油。
我堅(jiān)持跟著隊(duì)伍跑了三圈半。剩下的半圈實(shí)在沒有力氣，但是我的目光一直在好朋友的背影上，努力想追上去，跟她們同行……跑步過(guò)程，我一直不斷激勵(lì)自己，不要停下來(lái)，不要停下來(lái)……你要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。
比起前幾天，我已經(jīng)是極大的進(jìn)步。如果我中途就停下來(lái)了，或許我不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)超越自己，知道自己的極限并且攻破它。
我為我自己感到驕傲。不是所有人都能做到堅(jiān)持，但是我們都需要從小事開始，不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)變得更好。
勝利小學(xué)作文 篇34
堅(jiān)持是人世間不可缺少的一種力量，堅(jiān)持是每位成功人士具備的一種特質(zhì)，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)持那他會(huì)一無(wú)所獲，記得在長(zhǎng)征的時(shí)侯毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“堅(jiān)持就是勝利。”這句話說(shuō)得對(duì)，沒有堅(jiān)持就沒有勝利，在那抗日的八年中，如果沒有堅(jiān)持的意念，那就不會(huì)有今天那繁榮昌盛的中國(guó)。
記得在春天的時(shí)候，我和爸爸約定好了每天早上5：00起來(lái)跑步，剛開始跑那幾天我很勤快，可是我越來(lái)越跑不動(dòng)了，爸爸告訴我要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。
我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我實(shí)在跑不動(dòng)了。”于是爸爸把我拉到旁邊的小凳上對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持才能得到勝利，如果運(yùn)動(dòng)員不堅(jiān)持那么他們也不會(huì)成功。”說(shuō)完爸爸又給我講了一個(gè)故事“有一位老師他的名字叫蘇格拉底，剛開學(xué)的第一天，他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)今天我們只做一件事，每個(gè)人把胳臂往前甩，然后再往后甩，他做了一個(gè)示范，說(shuō)從今天開始每天做300下大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事誰(shuí)做不到呀，可是一年之后，蘇格拉底再問(wèn)的時(shí)候，全班只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)了，這個(gè)人就是偉大的哲學(xué)家，柏拉圖。”
聽完了這個(gè)故事，我從那以后無(wú)論做什么事都堅(jiān)持到底，從不半途而費(fèi)。
勝利小學(xué)作文 篇35
今天，我來(lái)到班上，一上課老師就隨口一說(shuō)：“下課十分鐘是短還是長(zhǎng)”？我們都異口同聲的說(shuō)：“短”。老師又說(shuō)：“五分鐘是短還是長(zhǎng)？”我們大聲喊到：“那就更短了。”老師意味深長(zhǎng)的笑了笑。
接下來(lái)，老師讓我們做一個(gè)游戲，規(guī)則是站直，把手臂伸直端平，再把筆放到手腕上堅(jiān)持五分鐘，我想：“我這好簡(jiǎn)單啊！”我放好了就神采奕奕看這，看那！我看見胡志杰手腕的筆翹翹板一樣，左右晃動(dòng)，胡志杰一直盯著想要保持平衡結(jié)果筆栽到了桌子上，我一笑，筆激烈的晃動(dòng)，我回過(guò)神，胳膊傾斜一點(diǎn)才挽救過(guò)來(lái)，我問(wèn)“老師幾分鐘了？”老師微笑著說(shuō)：“兩分鐘了。”我們都叫苦連天地說(shuō)：“才過(guò)兩分鐘啊！”王潔瑩微微向后撐著手臂，羅健翔緊皺眉頭，向下斜，我左手撐著桌子減輕右手的重量，五分鐘為什么度分如年這么長(zhǎng)啊！過(guò)了一會(huì)我快堅(jiān)持不住了就放了下來(lái)又重新來(lái)。
聽老師說(shuō)：“時(shí)間到。”我們才把筆放下來(lái)，甩手說(shuō)：“五分鐘好長(zhǎng)啊！”原來(lái)做事情要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
勝利小學(xué)作文 篇36
堅(jiān)持是樹，抽出嫩綠的芽；堅(jiān)持是芽開出美麗的花；堅(jiān)持是花，結(jié)出甜美的果。
在我的人生中有許多困難，我都順利通過(guò)了。然而過(guò)后我都明白了許多。下面我就給大家講一個(gè)把。
小時(shí)候看見別人在騎自行車，我非常羨慕。看見他們像小鳥一樣翱翔，我心里萌生了一個(gè)念頭：學(xué)會(huì)騎單車。回家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸，媽，可以幫我買一輛單車嗎？“怎么會(huì)有這樣的想法呢？你想學(xué)嗎？”爸爸疑惑不解地問(wèn)。“別人都會(huì)，我也想學(xué)。”“好吧，明天我給你買一輛。”
第二天，爸爸真的幫我買了一輛。
我開始學(xué)了起來(lái)，爸爸教我說(shuō)；“騎車時(shí)，眼要注視前方。心里不用緊張，要相信自己一定行。還有堅(jiān)持就是勝利”我聽了爸爸的話，開始學(xué)了起后。
開始我騎得還可以，就是拐彎有些困難。我一直學(xué)，可每到拐彎處我都不敢拐，直接從車上跳下來(lái)。
我心想：下次到拐彎處不能下來(lái)了，我要勇敢地騎過(guò)去。又到了拐彎處，我沒停下。“碰！”我摔跤了。看見腿上的鮮血流出，我下定了決心：不能讓我的鮮血白流，我一定要學(xué)會(huì)。
我開始拼命地學(xué)。又到了拐彎處，我沒有停，也沒有摔倒，我學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，我多想告訴全世界：堅(jiān)持就是勝利。
勝利小學(xué)作文 篇37
當(dāng)嘲笑彌漫周圍，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭(zhēng)口氣，迎上勝利。
爭(zhēng)口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗；或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè)地翱翔自由；或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭(zhēng)氣造就了成功；詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國(guó)工程師也豎起大拇指的著名工程師，這是他的爭(zhēng)氣建造了中國(guó)的第一條鐵路；海倫凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識(shí)淵博的女作家，這是爭(zhēng)氣塑造了她的才氣；劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭(zhēng)氣，成就了他的超越。
爭(zhēng)氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強(qiáng)不屈。松樹不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望；蓮花不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽(yáng)光；梅花不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭(zhēng)氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國(guó)時(shí)的劉禪因不爭(zhēng)氣，國(guó)家亡了，落得個(gè)扶不起的阿斗的名聲。清朝末年的皇帝因不爭(zhēng)氣，喪權(quán)辱國(guó)，落得個(gè)弱國(guó)無(wú)外交的下場(chǎng)。
勝利小學(xué)作文 篇38
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了很多事，一些早已遺忘在時(shí)光中。但有一件事，我一生都不會(huì)忘記。因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)深刻的哲理，讓我受用不盡。
那是一次語(yǔ)文考試，老師說(shuō)先填完試卷的可以先交卷，先交卷的可以先知道成績(jī)。兩節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地知道了自己的成績(jī)，可是我還差三道閱讀理解題沒有寫完呢，耳邊的嬉鬧聲此起彼落，使我越來(lái)越驕躁不安。
我心想：不就是三道題嘛？最多就扣三分，再加上作文，應(yīng)該還是有九十分的，趕緊交卷吧。再說(shuō)，這三道題這么難，說(shuō)不定寫得對(duì)的沒有幾個(gè)同學(xué)呢，交吧，連‘小拖拉’都把卷子交給老師判分了呢。可是我轉(zhuǎn)念一想：不行！三分是很重要的，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒我就算出來(lái)了呢。就這樣，交和不交在我的腦子里打起架來(lái)了，終于還是一身“正義感”的“不交”贏得了勝利。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把題目算了出來(lái)。第二天，老師宣布我這次語(yǔ)文得了全班第一名時(shí)，我高興極了，同時(shí)也暗自慶幸自己能夠堅(jiān)持下來(lái)。
這件事使我明白，在人生的道路上，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
勝利小學(xué)作文 篇39
今天在吃午飯的時(shí)候，媽媽破天荒的對(duì)我說(shuō)：“等吃完了午飯我們?nèi)ジ浇囊粋�(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡吧。”我聽到這句話一蹦三尺高答到：“歐耶。”
吃完午飯我們開車出發(fā)了，由于不知道路線，媽媽拿出了手機(jī)導(dǎo)航，剛開始我們行駛的道路既寬大又不擁擠，道路兩旁的樹葉黃了，落了一地像，給道路披上了一件黃色的披風(fēng)，炫酷極了！我一邊欣賞著路邊的美景，一邊聽著車?yán)锏囊魳?lè)，十分自在悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽根據(jù)導(dǎo)航的提示拐進(jìn)了另一條道路，我發(fā)現(xiàn)這條道路兩旁荒無(wú)人煙，沒有房子，也沒有汽車，而且路也是坑坑洼洼的，全是石子路。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“媽媽你是不是拐錯(cuò)了路啊？沒有啊，我是按照導(dǎo)航走的啊。”媽媽回答。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能再向前走了再向前走，對(duì)輪胎的磨損太大了。”沒辦法，我們只能調(diào)頭原路返回，又重新規(guī)劃了路線，這回終于是正常道路了，然而我們?cè)谝粋�(gè)十字路口看見了一條石子路，我恍然大悟，這不就是我們剛剛走的那條路嗎？原來(lái)我們已經(jīng)快要到目的地了，唉，真是的。
這次網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡我玩的很開心，還明白了一個(gè)道理，無(wú)論你遇到了什么事情，堅(jiān)持就是勝利。
勝利小學(xué)作文 篇40
葫蘆絲要考級(jí)了，老師說(shuō)得多加練習(xí)才行。于是暑假我便和媽媽制定了一套訓(xùn)練計(jì)劃：每天早上練一小時(shí)，晚上練一小時(shí)。早上時(shí)間就定在媽媽早起鍛煉時(shí)，她鍛煉，我吹葫蘆絲。
早晨我還在做著美夢(mèng)呢，媽媽毫不客氣地把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒，我揉著眼睛發(fā)了會(huì)呆，才想起我的訓(xùn)練計(jì)劃，立馬就來(lái)了精神，快速地洗漱完畢，跟著媽媽出門了。這時(shí)，天才剛剛亮，太陽(yáng)還沒有出來(lái)，我們來(lái)到了浦西河畔，河面上還有一層白白的薄霧，兩只白鷺正在河岸上四處覓食。我深深地吸了一口新鮮空氣，哇！暈呼呼的腦袋瞬間清醒了，早晨的空氣可真好啊！在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，前所未有的寧?kù)o。
我開始吹起了葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲引來(lái)了早起的鳥兒，它們一展清脆的歌喉，與我的笛聲一呼一應(yīng)，我吹得更起勁了！此刻，我們成為了最好的拍檔。媽媽笑著說(shuō)這樣不僅可以一邊練笛還可以一邊鍛煉，簡(jiǎn)直是一舉兩得啊！
就這樣，媽媽每天鍛煉，我每天練習(xí)！終于迎來(lái)了考級(jí)的日子，在媽媽的督促與陪伴下，我順利地錄完視頻。雖然成績(jī)還沒出來(lái)，但我卻非常高興！這個(gè)暑假，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”！
勝利小學(xué)作文 篇41
在我看過(guò)的奧運(yùn)比賽中，有一個(gè)人讓我印象十分深刻，那就是參與2008.8.21日上午的游泳馬拉松10公里的決賽者——荷蘭隊(duì)的“范德韋”。
據(jù)介紹荷蘭人范德韋以往是一個(gè)白血病患者，這次成了游泳馬拉松10公里的奧運(yùn)冠軍!他在2001年時(shí)被確診患白血病，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了患病，在困難中，他并沒有放棄身邊的每一分每一秒，堅(jiān)持與疾病作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，在最困難的時(shí)候堅(jiān)持信念和夢(mèng)想，最終戰(zhàn)勝了困難。他說(shuō)過(guò)：路是一步一步走，而不是一步登天，要有耐性。他那種不怕困難與死神搏斗的精神是多么的偉大啊!是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神。
我想，他在這次奧運(yùn)會(huì)上即使他沒有得到冠軍，他也一樣是冠軍，因?yàn)樗木癯搅斯谲姟Ｈ欢掠趫?jiān)持，還真的夢(mèng)想成真，站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得到了一枚寶貴的金牌，為他的祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)!創(chuàng)造了奇跡!
應(yīng)對(duì)這樣的英雄讓我想到許多：一個(gè)人在困難中不要輕易說(shuō)“不”這個(gè)字，我們要向“范德韋”那樣堅(jiān)強(qiáng)，不到結(jié)束就不能放棄寶貴的每一分每一秒;我們要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，敢于向困難挑戰(zhàn)，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
勝利小學(xué)作文 篇42
堅(jiān)持就是勝利，成功也需要堅(jiān)持，此刻最終領(lǐng)悟到了這句話的含義。
八歲時(shí)，我纏著媽媽要學(xué)攤雞蛋餅。媽媽無(wú)奈，只好先給我做示范。她和了一些稀面，放了一個(gè)雞蛋攪勻，往鍋里舀了一勺，一轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，一張香噴噴的餅出鍋了。
我有些迫不及待，點(diǎn)著火，可水還沒燒干時(shí)，我就把油倒進(jìn)了鍋里，突然，一個(gè)滾燙的油點(diǎn)濺到了我的手上，“真疼!”我大叫著跑進(jìn)了自己的房間，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地揉著我的手：“別灰心!堅(jiān)持，再試一次!”聽了媽媽的話，我又鼓起了勇氣。
這次我比較細(xì)心，等鍋里的水干了，再把油倒進(jìn)去，又轉(zhuǎn)了一圈，好讓油在鍋里均勻受熱。我忍住手上的疼痛，細(xì)心地貼著鍋邊把面糊倒了進(jìn)去，又把鍋輕輕地轉(zhuǎn)了一圈，面糊均勻地粘在鍋里。不一會(huì)兒，我見面糊有些地方呈焦黃色了，就用鏟子拍了拍，熟了!我把鏟子放在餅底下，一翻，餅出鍋了。背面呈焦黃色，還夾著一股香香的味道迎面撲來(lái)，啊!好香!再一看反面有些糊了，可能油少了點(diǎn)兒，可是，這絲毫沒影響我的好心境。
吃著自己親手做的雞蛋餅，我心里美滋滋的。
勝利小學(xué)作文 篇43
“堅(jiān)持就是勝利。”這句話給予我鼓勵(lì)與堅(jiān)持，它讓我終生受益。
記得那個(gè)暑假，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。我一早起來(lái)，吃過(guò)早飯，閑得很，我便拿出溜冰鞋，讓媽媽來(lái)教我。
媽媽做好了準(zhǔn)備，眉毛彎成月牙，眼睛張大，嘴咧開了，臉像春天盛開的花朵：“溜冰的時(shí)候，必須要堅(jiān)持平穩(wěn)。”我想了一下，并胸有成竹地準(zhǔn)備溜了。
我十分興奮，按媽媽說(shuō)的，堅(jiān)持好平穩(wěn)，便滑動(dòng)起來(lái)。不料，一顆小石子在我的腳下。我一溜，被那石子絆倒在地上，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽望著我，說(shuō)：“孩子，站起來(lái)，你能行的。”我心想：我必須行的，加油！我站了起來(lái)，又開始溜起來(lái)了。
這時(shí)，我沿著小道，溜了一段距離，旁邊的小花為我綻放，小樹為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭。我由于太興奮，腳步受控制，又摔倒了。我心想：溜冰那么難學(xué)，我再也不想溜了。媽媽看了看我，似乎看出了我的心思：“孩子，要想學(xué)一樣?xùn)|西，不可能一步登天，必須要經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練才行。記住，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽的話，我又站了起來(lái)，再一次溜起來(lái)。“加油，孩子！你必須行的，加油！”媽媽在一旁為我打氣。經(jīng)過(guò)努力，我最終學(xué)會(huì)了溜冰。
這個(gè)暑假，我不僅僅學(xué)會(huì)了溜冰，還體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利！
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