實(shí)用的小學(xué)生春游作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生春游作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春游作文 篇1
春天來(lái)了，春游的時(shí)間也到了。老師在上個(gè)星期一正式宣布了春游的時(shí)間，我們就立即開始討論起了誰(shuí)和誰(shuí)一組，帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂氣氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕遲到。到了班級(jí)里，好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，他們有的看書，有的玩手機(jī)，教室里特別吵。這時(shí)老師來(lái)了，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師讓我們整隊(duì)上大巴車時(shí)，同學(xué)們都巴不得第一個(gè)上去，因?yàn)閾尩揭粋�(gè)好位置最關(guān)鍵。可是好景不長(zhǎng)，男生們剛一坐上位置，老師就說(shuō)“讓女生先坐！”
今年春游還有一個(gè)特別的活動(dòng)，因?yàn)檎昵迕鳎覀內(nèi)昙?jí)全體少先隊(duì)員要去周**紀(jì)念館，去紀(jì)念緬懷偉大領(lǐng)袖周總理。首先我們來(lái)到主館，聽工作人員說(shuō)了周總理兒時(shí)的故事，又進(jìn)去參觀了一下周總理的生前物件。然后我們來(lái)到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會(huì)到了總理艱苦樸素的生活作風(fēng)，和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為有用的人才。
然后我們來(lái)到了森林公園，雖然我們沒有看到森林，但我們玩得很開心。
我覺得這一次春游比以前都好玩，一是去的地方變多了，二是玩得時(shí)間變長(zhǎng)了，更重要的是這還是一次有意義的春游。
小學(xué)生春游作文 篇2
“明天記得帶個(gè)蘋果，水瓶帶大的還是小的？”“大的。還要一個(gè)叉子。”“你要求很高嘛？”明天可是我初中的最后一次春游，當(dāng)然要重視了。
一切準(zhǔn)備完畢，“既然今天作業(yè)不用全寫完，寫一張你媽布置的數(shù)學(xué)試卷吧。”老爸催我。
我心里一開始還蠻不爽的，再仔細(xì)想想當(dāng)前的天下大勢(shì)，還是拿來(lái)做了。
誒呀，這個(gè)二次函數(shù)的題怎么那么難……正算得焦頭爛額忽聽到開門聲。哦哦，老媽回來(lái)了。前幾天因?yàn)樘]做她布置的試卷，今天老媽看到我這么認(rèn)真地做試卷一定很高興~~“又在發(fā)呆！趕快寫！”不好，把事情想得美過頭了。聽到老媽的吼聲，我立刻把頭低下去繼續(xù)寫。
“你看這小孩，馬上都快中考了還一點(diǎn)都不急！我急死了又有什么用？！”老媽余怒未消，繼續(xù)向老爸開火，“他不是在想嗎？”“你也不坐在旁邊看著他，你們兩個(gè)人合伙氣死我算了！”
我快受不了了，正想站起來(lái)回幾句，突然想起政治老師的話：“在家長(zhǎng)生氣的時(shí)候，即使是你有道理也暫時(shí)忍一下，最好的方法是沉默不語(yǔ)。等家長(zhǎng)氣消了后再跟他們提出來(lái)。”好吧，沉默是金，我就暫且忍它一忍；不過這題怎么這么難，怎么老是解不出來(lái)……“還發(fā)呆？你還想不想做了？”老媽又在吼，“我不會(huì)做嘛。”我不由說(shuō)了一句。“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做你以后想上哪個(gè)中學(xué)？！你做那么多有什么用啊！”
老天，那你到底讓我做還是不做咧？題里的問題還沒想出個(gè)頭緒，題外又給我出了一大難題。我作出努力思考的模樣，希望能使周圍溫度降低到導(dǎo)火索的可燃點(diǎn)以下。
可是，我錯(cuò)了。
老媽的怒氣肯定屬于非晶體，在沸騰時(shí)溫度不是不變而是繼續(xù)吸熱升溫：“自己學(xué)不好就算了，還不讓我給你請(qǐng)個(gè)家教。你看看你表妹，在一個(gè)退休數(shù)學(xué)老師那兒學(xué)了幾次，現(xiàn)在做數(shù)學(xué)得心應(yīng)手，非常有信心。”唉，我在我們家庭中肯定是最沒用的一個(gè)：堂妹多才多藝，成績(jī)優(yōu)良；表哥雖然學(xué)習(xí)不好但在電腦方面出類拔萃；表妹成績(jī)一般但有著堅(jiān)實(shí)的靠山，上學(xué)絕不成問題。“沒辦法，我總是活在別人的陰影中，好也沒人能看到。”我小聲嘀咕了一句。
“你之所以活在別人的陰影中就是因?yàn)槟銢]努力！整天晚上寫作業(yè)就是‘不會(huì)，不會(huì)’地耗時(shí)間，想想看你小學(xué)時(shí)有沒有這種感覺？”算了，不跟她扯了，這樣吵下去終歸是對(duì)自己不好。我繼續(xù)保持沉默。就這樣，老媽一直陪我抗戰(zhàn)到了十一點(diǎn)半才罷休（當(dāng)然都屬于老媽的單方面攻擊，我可以保證我一個(gè)字都沒說(shuō)）。明天老媽的氣應(yīng)該會(huì)消吧。我想著。
哦，今天要去春游了！我高興地爬起來(lái)穿衣服，忽然老媽推門進(jìn)來(lái)在我頭上敲了一記：“小孩就是不學(xué)好！”又怒氣沖沖地走了出去。我被打懵了：我早晨干了什么事了嗎？我悶悶地走到客廳里瞟了一眼桌上的報(bào)紙，就又聽見老媽在吼：“你看報(bào)紙又有什么用啊？！”正站在原地不知所措，就看見一本書學(xué)參考書飛來(lái)：“早晨不要浪費(fèi)時(shí)間！把概率的題做完！”
拿著筆想啊想，一邊心里還在郁悶：就算氣還沒消也不能平白無(wú)故的罵人啊！還在郁悶著，就聽見老媽的話像一個(gè)個(gè)悶雷在耳邊炸響：“講過了一遍還不會(huì)，你想考什么試啊！”“就你這個(gè)態(tài)度，我看你是越來(lái)越不想學(xué)好了！”“不想學(xué)就不要做，早點(diǎn)給我走！”“養(yǎng)著你有什么用啊，考不上高中你能干什么，就在家里等死！”……
我終于忍不住了，站起來(lái)把參考書往床上一摔。“你了不起了是吧？還滿委屈呢！”她鄙夷的目光像冰刀一樣在我臉上刮著，“搞得像我求你做一樣，你以為你是誰(shuí)啊？！”老媽方欲繼續(xù)罵下去，無(wú)奈上班時(shí)間到了，便喋喋不休地關(guān)門而去。
“轟！”地一聲，不是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的'尾聲，而是下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲。
我倒在床上仔細(xì)想了想，老媽說(shuō)的其實(shí)是對(duì)的啊，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，后就要經(jīng)歷更多的艱辛來(lái)通向成功之路。不管未來(lái)如何，眼前這一關(guān)是一定要闖過的，繞不過去啊。
我定了定神，拿起手機(jī)告訴同學(xué)幫我請(qǐng)假說(shuō)我春游不去了；剛放下手機(jī)，老爸的一條短信又隨風(fēng)而至：
“小p：
馬上快到8點(diǎn)了，趕快收拾東西去學(xué)校吧，不要遲到了。
春游愉快！”
滿眶的眼淚再也忍之不住，紛紛滴落在短信的最后四個(gè)字上。
小學(xué)生春游作文 篇3
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情就像外面的天氣一樣陽(yáng)光明媚。今天，咱們中山小學(xué)舉辦了一年一度的春游活動(dòng)。
這次春游活動(dòng)的目的地是綠博園，來(lái)到了綠博園，導(dǎo)游叔叔帶著咱們直奔第一個(gè)游樂項(xiàng)目---摩天輪。輪到咱們的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)快速地沖上摩天輪，生怕上不去。咱們?cè)谀μ燧喞锟焖僮茫^賞著窗外的美麗風(fēng)景，過了一會(huì)，摩天輪升到了最高處，下面的人啊樹啊都變的比螞蟻還小了，外面的藍(lán)天似乎離咱們很近了，好像伸手就能碰到一樣，女生施岳琪卻嚇得閉上了眼睛，不敢亂動(dòng)一下，好在摩天輪很快又把咱們送回了地面。咱們又排著隊(duì)去下面一個(gè)項(xiàng)目:搖頭飛椅游玩，等了將近30分鐘咱們終于坐上了飛椅，飛椅越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，涼風(fēng)呼呼地吹在我臉上，好像外面刮起了9級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣，飛椅把咱們轉(zhuǎn)到半空中，那種飛起來(lái)的感覺真是太棒了。接著咱們又向“叢林飛鼠”進(jìn)軍了，不一會(huì)飛鼠就啟動(dòng)出發(fā)了，我低著頭閉著眼睛向大家揮手，飛鼠先是上了一個(gè)高坡，緊接著快速地地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我感覺自己差點(diǎn)就要飛出去了，心臟好像要跳出來(lái)一樣，周圍的同學(xué)也在不停地驚呼。飛鼠停下來(lái)后我覺得自己走路都還有點(diǎn)搖搖晃晃的，真是太刺激了。
快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，咱們戀戀不舍地離開了綠博園，踏上了回校的路途，那驚險(xiǎn)的一幕還不時(shí)回蕩在我的腦海中。
小學(xué)生春游作文 篇4
“到了，到了。”隨著同學(xué)們的歡呼，春游地點(diǎn)綠博園終于到了。大家歡呼著跑下了車，不約而同地跑向同一個(gè)地方，“沖啊，到游樂場(chǎng)去吧。”
簡(jiǎn)直是百米沖刺，不到一分鐘，咱們來(lái)到了一個(gè)“大擺錘”下，上面坐滿了人，時(shí)而傳來(lái)陣陣尖叫。膽小的同學(xué)不敢上去了，我深吸一口氣，為了尋求刺激，還是走了上去。
“叮叮!”“擺錘”啟動(dòng)了，左右大幅地?fù)u擺著，耳邊只聽得風(fēng)聲陣陣。我緊緊抓住護(hù)欄，大氣都不敢出，心想:千萬(wàn)別松手，被甩下去就慘了。擺錘越擺越高，漸漸地、漸漸地，一直甩到了90度左右，或許為了緩解緊張心理，我使勁地叫著，垂下來(lái)的那一瞬間，仿佛感到自己的心在上下劇烈跳躍，我用力地踩著腳下那里一塊踏板。一會(huì)兒，心里慢慢平復(fù)下來(lái)，我長(zhǎng)噓一口氣。
可是一波未平，一波又起。2分鐘后，是挑戰(zhàn)極限的時(shí)刻了，擺錘上下翻飛，猶如一只小鳥在振翅沖天，我坐在擺錘里嚇得臉色蒼白，閉緊了眼睛，竭力地叫著，嗓子都快叫啞了。
好不容易熬過了“巔峰時(shí)刻”，我醉呼呼地下了樓梯。“哇，太刺激!”我不禁贊嘆道。接下來(lái)，咱們又玩了瘋狂的叢林飛鼠、駭人的恐怖城以及好玩的激流勇進(jìn)……
十二點(diǎn)半到了，咱們依依不舍地離開精彩的綠博園。
小學(xué)生春游作文 篇5
今天，全校同學(xué)都帶著激動(dòng)的心情，去春游了。
整個(gè)四年級(jí)的老師、同學(xué)及大隊(duì)輔導(dǎo)員，按班級(jí)順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車，乘車去了神山公園，經(jīng)過了一段空曠的道路，就能看見一塊又長(zhǎng)又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字，左邊有一個(gè)陵園，里面存放著許多墓碑，讓人感到當(dāng)時(shí)這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時(shí)的場(chǎng)景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向里走，右邊是蕪湖烈士紀(jì)念館，雖然沒有進(jìn)去，但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯，整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個(gè)平臺(tái);所有四年級(jí)的同學(xué)就在這平臺(tái)上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動(dòng)儀式;活動(dòng)結(jié)束后，我們繞著一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈，這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛心形狀的，和“人”字形建筑物合起來(lái)意為:革命烈士頂天立地的精神永遠(yuǎn)記在我們心中;在建筑物的背后，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨后，全部人便乘車到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館，在博物館里的工作人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳，看到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，看到了現(xiàn)在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后，全班又參觀了博物廳，看見了古代的文物，化石，鐵畫等等，參觀完了以后，全班便乘車到了學(xué)校門口，結(jié)束了一天的旅程。
啊!今天的這次春游真是開心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒有那些革命烈士，我們今天的科技就不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
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