關于暑假生活小學生作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假生活小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假生活小學生作文 篇1
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
暑假生活小學生作文 篇2
我的暑假生活是快樂的。因為爸爸帶我去看了大海了，一望無際的大海湛藍湛藍的。簡直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號“一二，一二一。。。。。。”朝岸邊涌來，涌到海邊來“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來了。真不愧“長江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽照在海面上，就像誰撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機勃勃。看著，看著，我覺得浩瀚而又深沉穩定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因為爸爹把我放到農村體驗生活，渾身被咬，全身難受。而作業又來不及做。回到家中整天做作業。我從做作業那天開始就沒有走出家門一步，我就像籠中之鳥，不能展翅飛，真是可惜。我認為暑假時間再才點，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥。
暑假生活小學生作文 篇3
時光飛逝，彈指一揮間，轉眼，馬上要開學了。我細細回憶著暑假那段美好的時光……
我的暑假是快樂的!下午有奧數陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報--在奧數考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!
奧數伴我成長，作文和我共度難關!
暑期里，我還學會了在“創網”上發表作文!在打文章期間，我還學會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創網”上的學習和發表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經歷，去感受大自然給我們的生機勃勃!
奧數伴我成長，作文和我共度難關，古箏讓我放松心情。
在學習疲勞時，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗那種英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符里…………
我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!
暑假生活小學生作文 篇4
這個暑假生活我過得很豐富多彩，尤其是去泰國之行，讓我大開眼界，也增長了不少知識。
走在泰國的大道上，滿目而來的，是泰國的三色國旗與純黃色的泰國國王王旗并列飄揚，在各個街頭、主干大道上還有鮮花供奉的.高臺，上面擺放的泰國國王及皇室成員的大幅照片。導游告訴我們，在泰國民眾心里，國王的地位是最崇高的，雖然他放棄了管理國家的責任，但卻沒有失去民眾對他的敬仰，甚至在泰國多次發生政變危機時，人們都請國王出來主持大局。
大皇宮是泰國的地標，始建于1782年，匯聚了泰國建筑、繪畫、雕刻和裝潢藝術的精粹，經歷代國王的不斷修繕擴建及精心保護，至今仍然金碧輝煌。一進庭院我們就看到如茵的大片草地和姿態各異的古樹，幾座金色的佛塔式建筑尖頂直插云宵。從東向西一字排開，綠色瓷磚屋脊，紫紅色的琉璃瓦頂，龍頭飛檐，在陽光照射下燦爛輝煌。在這里我還看到了中國古代的建筑材料，有青花瓷片、雕刻著三國演義的圖磚，獨特的建筑風格把它們融合在一起，不僅沒有突兀，反而更有特色。襯著藍天白云，這些宏偉壯觀的建筑散著熠熠生輝，分外奪目。
泰國是個佛教國家，幾乎家家戶戶都供奉著佛像。我們入住的酒店花園里也供著一尊四面佛，每天清晨工作人員上班前，先去佛像前叩拜敬花，再進行一天的工作，或許正是因為全民信仰，所以這個國家的才會安然、祥和，幾乎每個人臉上都掛著微笑。
在市場買東西，如果攤販不向你遞計算器，那他的要價都是實的，不會再跟你討價還價。盡管語言不通，但通過計算器可以相互交流。價格談好后，有時我們分不清泰銖的面額，這時盡管抓出一把，攤主都會笑瞇瞇地伸手來取，但絕不會多要，告別時再雙手合十祝福我們：“薩瓦迪卡！”
泰國的車速很快，因為很多道路都規定了最低時速，所以幾乎沒有亂穿馬路的行為。平時步行可以走過街天橋，或者在過馬路時提前向司機示意，大多司機都會減速讓行人先通過。
泰國有一種獨特的公交車——雙排車。坐這種雙排車讓我看到了誠信，駕駛室與車廂完全隔離，乘客自行從車后上車，到達目的地后，下車走到前面駕駛室自覺付車資，司機根本不用自行收費，只需安然坐著笑瞇瞇地接受錢款……
泰國的氣候常年在三十度左右，雖然天氣炎熱，但環境衛生卻做的十分清潔。在旅游的那段時間里，無論是在24小時的水果批發市場，還是人員暴滿的海邊沙灘，甚至是旅游熱點的衛生間，我都看到工作人員不停忙碌的身影，而這清新的環境正是他們辛勤勞動的成果。
雖然只是在泰國呆了短短的五天，但我已經深深地喜歡上了這個國家。在這里，我享受到了熱情專業的服務，嘗到了正宗的泰國美食，吃到了最新鮮豐富的熱帶水果，看到了充滿異域特色的民族表演，與大象拍過照，跟老虎合過影，還潛入深海同魚兒嬉戲……這個國家的美麗已經烙印在了我的腦海里。
泰國，以后我會再來的！
暑假生活小學生作文 篇5
暑假很快就要結束了。在這個暑假里，我每天都會有很大的收獲。我學會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業，星期五、星期六是我的休息日。休息的時候我會看看書，傍晚的時候我會運動運動，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險記》。星期天我去練習書法。在這個暑假里，我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導游講了很多很多故事。也學到了不少知識。
這真是個既充實又快樂的暑假！
暑假生活小學生作文 篇6
在這個暑假里，我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂的一件事情是捉麻雀。、
那天，我去小區附近的一片空地上玩。看見有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子，就開始捉麻雀了。
第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠一點兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過一會兒，有一只小麻雀進去吃米，我趕緊拉繩子，啊！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來。
最后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。
暑假生活小學生作文 篇7
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。
當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的校慶中展現自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
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