小學生活作文

時間:2022-10-22 19:27:42 小學生作文 我要投稿

實用的小學生活作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生活作文7篇

小學生活作文 篇1

  學校組織的“12。9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學校小學部的代表參加比賽。

  我得知后那是相當?shù)呐d奮和激動,因為我從來沒有上過這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀,第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺……

小學生活作文 篇2

  水是生命的源泉,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。沒有水,綠洲將變成沙漠;沒有水,人類將無法生存;沒有水,世界將失去光彩。我們應該從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜水資源。

  水與我們的生活息息相關。但是,有許多人,他們非但不節(jié)約用水,還在浪費水,污染水。例如:有一些小學生洗手后,故意不關水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著,要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會多么高興呀!還有一些工廠,那些黑心的老板污水不經處理,就直接排進河流中,使河水變得又臟又臭。

  許多人認為常州是江南水鄉(xiāng),根本不用擔心“水荒”,這種想法是錯誤的。就拿春節(jié)期間來說吧:宜興、金壇兩市交界的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染,8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來水,有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。

  我市的水環(huán)境也同樣嚴峻,就拿環(huán)城河來說吧。聽老一輩的人說,以前這里是個好地方,河水清澈見底,水中還有魚蝦游動,人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經常漂著許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風,那臭味就撲鼻而來,聞了真讓人惡心。

  不錯,我們的經濟確實得到了長足的發(fā)展,人民的生活也有了翻天覆地的變化,但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發(fā)展要以此為代價嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?

  警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此,政府提出了“開源與節(jié)流并重,合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實行計劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施。

  讓我們攜起手來珍惜水資源,創(chuàng)造一個美麗而又和諧的社會吧!

小學生活作文 篇3

  花開花落,歲月匆匆,小學生活即將結束。那酸甜苦辣的小學生活讓我難以忘懷!感謝老師的諄諄教誨,感謝同學的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖。現(xiàn)在,讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學生活吧。

  首先要介紹的是酸。酸是在四年級的一次演講比賽,為了爭取拿第一名,下功夫準備演講稿,又在家對著鏡子反反復復的練習。到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺,可站在舞臺的那一刻,原先背的稿子,在面對著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來了。呆在了臺上過了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神,按部就班的完成了演講。結果很快就出來了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺在心中流動。

  其次則是甜。甜是在五年級時的閱讀比賽,老師讓我、林林和宇宇三名同學參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了,不管是操場上還是教室里,只要一有時間,我就拿著一本古詩書,讀呀,背呀……不管多難背的古詩,也難不倒我,經過一段時間的.努力,結果出來了,功夫不負有心人,我拿了一等獎,一股甜甜的感覺涌上心頭。

  然后是苦。苦是在每次的期末考試前,大量的題向我們涌來。語文是一遍又一遍地復習、過關,錯一個字,就要改五十遍。數(shù)學就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過氣來。英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴寒,不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火熱,大掃除的時候,總是熱火朝天。掃地的同學,揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學,隔著玻璃,手對手,簡直就像在變魔術……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。雖然很累,但很開心。

  我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。今天,我以xx一小為榮,明天,xx一小以我為榮。再見了,難忘的小學生活。

小學生活作文 篇4

  時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學。可是,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩。

  曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……

  再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。

小學生活作文 篇5

  轉眼間,六年的小學生活就要過去了,時間如飛鳥,悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過老師們的很多表揚,不過這些記憶都已經被時間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點。

  還記得有一天,我們正在進行其中考試,由于我昨天晚上沒復習好,就悄悄地把容易搞錯的試題抄在了桌子上。誰知,老師走過來時,把我的卷子掀開,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會現(xiàn)場批評我一頓,誰知,老師看到后并沒有批評我,只是放下卷子,又走到別的同學那里去了。考完試后,我被老師叫到辦公室里,奇怪的是,老師并沒有生氣,反而和氣的對我說:“我知道你昨天沒有復習好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長也是這么想的!所以,以后你一定要誠實,好嗎?”聽了老師的這一番教導,感受很深刻,不由地對老師產生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。

  還有一見令我難忘的事就是我們去野炊時的情景,當時我們去的是黃河森林公園,我們來這里計劃是烤肉串。但是,事情并沒有我們想得那么簡單,誰知,我們在生火的時候就遇到了一個大問題,我們火沒生起來,濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個多小時,火才冒了出來,考起了肉串……

  這就是我小學生活中的難忘之事,他已經牢牢的印在了我的腦海里!

小學生活作文 篇6

  城市里,白天吵吵鬧鬧,汽車的喇叭聲、人們的笑聲,工廠的響聲。人們做著自己的事情;而在鄉(xiāng)下,白天不會很吵,而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈,華麗的商業(yè)街、美麗的廣場;鄉(xiāng)下的晚上沒有五彩繽紛的霓虹燈、沒有華麗的商業(yè)街、美麗的廣場,只有美麗的螢火蟲、一閃一閃的星星。城市里有娛樂場,而鄉(xiāng)下沒有。但,鄉(xiāng)下的更好玩!

  前年暑假,媽媽把我無情地“扔”到姥姥家一個星期。我剛到了那里,很不開心,因為那里沒空調、沒電腦。哎~~

  吃過午飯,媽媽就回家了。我無奈地走了出去。強烈的太陽,在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯,叫我去河邊玩。我跟著他們去了。到了河邊,很涼快。他們下去撈蓮葉,搞得我超害怕!因為在農村河里不安全、有水蛇。啊!!!他們關鍵是還讓我也下去玩,我不敢。最后,他們硬生生地把我拽了下去。水,好涼啊!不知道是哪個人,潑了我一臉水。我也弄了一手水,灑了他們的臉上。水上大戰(zhàn)開始了……我當時忘了有水蛇、開心的玩了起來。不久,我們上了岸,我們又繞了一大圈。回到姥姥家時,太陽下山了。落日親吻著西山,金燦燦的陽光灑在湖面上,太美了!我已經被深深地吸引住了!腳,再也挪動不開了。天哪!落日怎么會這么美?!在城市里,現(xiàn)在這個時候是個堵車的高峰期,空氣很臟。在鄉(xiāng)下,車?沒有、而且空氣很清新!

  吃過晚飯,姐姐又帶我們去田里了!那里有螢火蟲!天啊!我玩的好開心!不一會我玩累了,就坐下看星星。一閃一閃的好美啊!月亮好亮、好大啊!

  鄉(xiāng)下,白天并不熱鬧、但很靜;夜晚不繁華、但很樸實;鄉(xiāng)下有城市里沒有的東西。

小學生活作文 篇7

  人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害,我便意識到低碳生活的重要性。通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會導致全球變暖,冰川融化,所以我們日常生活中要減少二氧化碳的排放。

  具體到我們的生活中,就是要節(jié)約能源。但是對于低碳生活,人們遭遇著類似的尷尬:知道保護環(huán)境的重要,也知道保護環(huán)境人人有責,但是,為了提高生活質量,卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出,盡管人們不能避免,但卻可以減少碳排放。在資源匱乏的當下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

  其實,加入到低碳一族當中并非難事,如果我告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就因為你懶于分揀,被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!或許有人認為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要理清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子了。

  事實上,每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;夏季空調調高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,都是普通人可以做到的。總之,在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放,只要我們都重視起來,我們的環(huán)境就會越來越好。地球只有一個。在可預見的未來,人類不可能找到第二個地球,并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球!

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