小學(xué)作文：缺點

小學(xué)作文：缺點（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：缺點，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)作文：缺點 1

　　暑假了，總結(jié)一下四年級的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)自己有以下缺點：

　　1，我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開了他們就做不好了，比如：寫作業(yè)遇到難題，沒有盡心思考；早上不能按時起床，需要爸爸老催；自己的房間不能整理得有條理。

　　2，上課的時候，我的心總是靜不下來，喜歡做小動作，玩筆，在本子上亂涂亂畫，有時還會和同學(xué)講話。

　　3，我和同學(xué)相處的`不是很好，因為我的脾氣比較暴躁，遇到不順心的事情會大吵大鬧。

　　克服缺點就是最大的進(jìn)步，針對我的缺點，我決心做到以下幾點：

　　1，在生活上學(xué)會獨立，主動鍛煉自理自立能力，自己能做的事情自己做。早晨按照鬧鐘設(shè)定的時間起床；作業(yè)盡量獨立完成，遇到難題努力克服；利用空余的時間整理自己的房間。

　　2，把“寧靜以致遠(yuǎn)”當(dāng)做自己的座右銘，努力克服上課愛做小動作，愛講話的不良習(xí)慣，聽清楚老師講課的每一個知識點，并做好記錄，思考老師提出讓大家討論的問題，在領(lǐng)會同學(xué)們的精彩回答同時，提出自己的觀點。

　　3，學(xué)會克制自己的暴躁脾氣，遇到不順心的事情，先做深呼吸三次，對自己說“不發(fā)脾氣，不發(fā)脾氣”，然后正確面對現(xiàn)實。或者掉頭走開，等自己的心情平靜下來，才想辦法解決。

　　進(jìn)入五年級我就是高年級學(xué)生了，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　小學(xué)作文：缺點 2

　　媽媽常叫我想一想，我有沒有需要反省的事？媽媽說：“反省是個好習(xí)慣，人要常常做反省的動作，才會使自己更進(jìn)步。”事實上，我真的有很多事是需要反省的。例如：我常常賴床，所以上學(xué)遲到。或是寫功課太慢，拖到大家的時間。還有我做事情很容易分心，所以一件事，別人都要說好幾遍，我才會懂。我覺得我最急迫需要改進(jìn)的就是動作太慢這一點，我覺得我應(yīng)該多多掌握時間，才能加快速度，完成我要做的事。

　　仔細(xì)想想，我覺得我需要加快速度的`地方有很多。像上學(xué)的時候，因為我愛賴床，所以導(dǎo)致我常常遲到。而且遲到時，進(jìn)教室是一種煎熬，因為準(zhǔn)時上學(xué)的同學(xué)，大家都會看著遲到的我，走進(jìn)教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺，感覺很難受。還有我寫功課時，速度很慢，有時到很晚還寫不完，那時我就會希望我是龜步賽跑里面的兔子，做事情可以速度又快又好，但是我只是故事中的烏龜，動作慢吞吞，不過我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Γ瑘猿值浇K點，趕快把功課寫完。

　　其實我不是故意要這么慢，因為外面的花花世界，是多么有趣、好玩，所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點，從現(xiàn)在起，我下定決心，我要學(xué)習(xí)專注的態(tài)度，不要再被外面的事物影響，桂以理，加油！謝謝大家對慢吞吞的我，如此包容。我一定會時常提醒自己，要專心做事，不再犯相同的錯誤，我要徹底改正自己的缺點，變成一個人見人愛的好孩子！

　　小學(xué)作文：缺點 3

　　每個人身上都有自己的優(yōu)缺點，我也不例外。優(yōu)點我就不說了，今天我跟大家說說我的缺點。

　　NO、1小心眼

　　說我小心眼一點都不虧，我來舉個例子吧。有一次，我和浩氣沖天一起去朋友家寫作業(yè)。我們寫完作業(yè)就去朋友家的玩具箱了翻東西。我和浩氣沖天翻到了一把槍，我把它拿到了客廳，朋友看見了就說：“送你們了，我又不玩。”我和浩氣沖天兩眼直放光，我們進(jìn)行了抽簽來判槍該歸誰。我閉著眼睛隨便摸，摸到了黑紙。我們又來了兩局，還是我贏。我十分高興，但浩氣沖天呢？他卻在一旁悶悶不樂。

　　NO、2粗心

　　粗心是我的最大的毛病，也是較難改正的`缺點。還記得上學(xué)期某一次考試，我錯了一道脫式計算，原因就是，本來是25×4×16，結(jié)果我抄成25×4×76了，所以導(dǎo)致整道題做錯。還有一次，爸爸媽媽出去買東西了，我在家里沒意思，便出去外面玩，忘了帶鑰匙，等到我大汗淋漓的回到家門口時，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，沒辦法，只好在同學(xué)家打電話。

　　粗心就是不謹(jǐn)慎，不細(xì)心，如果我們再謹(jǐn)慎點，再細(xì)心點，做完題后多檢查幾遍，或者是多留意一下，粗心就會和我們說再見了。

　　你說我咋這么傻呢？為了一把槍，把友誼拆散，要是我那時大大方方的把槍讓給他，我們的友誼就不會疏遠(yuǎn)，他也不會不經(jīng)常和我玩了。我以后見到事情一定會和朋友分享，哪怕不要好東西。

　　這就是我的缺點，我一定要努力改正我的缺點，做一個人見人愛的好學(xué)生。

　　小學(xué)作文：缺點 4

　　天地間有一個小小的我，哦，小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10歲了，身高140厘米，一張瓜子臉上長著一對濃濃的眉毛，下面嵌著一雙充滿智慧的雙眼，一副小白邊眼鏡配上去更顯出我的知識很豐富。我很活潑，愛說愛笑，一笑就露出白白的牙齒，和臉上兩個甜甜的小酒窩。

　　同學(xué)們都喜歡和我玩。我在學(xué)習(xí)生活中是一個勤奮好學(xué)的孩子，是班里的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績都名列前茅，多次受到老師的表揚(yáng)。而且我對數(shù)學(xué)特別感興趣，越是難題我越喜歡做，一時做不上來的我就絞盡腦汁的想啊想，直到把它想出來為止。有一次我又遇到一道難題，直到吃晚飯的時候我還在認(rèn)真想，不小心把魚刺都吃到肚子里了。我的`工作能力也很強(qiáng)，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。比如給同學(xué)發(fā)作業(yè)本、批改試卷、安排英語早讀等等。這些事我都能做得很好。我對畫畫也很感興趣，每當(dāng)我寫完作業(yè)，就拿出畫筆在紙上畫起來，鉛筆畫、手指畫、數(shù)字油畫我都非常喜歡，那專注勁仿佛自己就是一位大畫家。

　　當(dāng)然我也有缺點，那就是我太馬虎了。月考的時候我在計算這個細(xì)節(jié)上又丟了分，沒打成滿分。我被媽媽狠狠的批評了一頓。因為我不是第一次犯這個錯誤了，準(zhǔn)確的說是每次考試都犯。用媽媽的話是“金燁啊，你長點心吧！”。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，把“心”長出來！這就是我，一個充滿智慧、有優(yōu)點也有缺點的我，也是世上獨一無二的我！

　　小學(xué)作文：缺點 5

　　今天，音樂老師讓我們每個人練習(xí)一首歌。下午音樂課給老師唱完，唱完就可以放學(xué)了。所以，我下午很早就來學(xué)校了。

　　我開始唱歌。老師說：“同學(xué)們，你們都按照你們學(xué)生人數(shù)的順序一個個唱！”我心想：我的`學(xué)號是53號，在后面，不用怕。想想落后就好，但是時間長了就東張西望，跟同學(xué)說話，像小猴子一樣跳來跳去。老師的耳朵是精神。他突然轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我正在和同學(xué)說話。他大聲說：“保持安靜，上課不能說話。李媛媛，你給我站起來！”我突然把頭轉(zhuǎn)向老師，才知道老師叫我站起來。我緊張地站了起來，正好太陽從窗戶進(jìn)來，照在我身上，我很害怕。總覺得眼前晃來晃去一只蝙蝠，災(zāi)難隨時會降臨到我身上。這時，老師說：“你再說話，我馬上給你爸媽打電話。”聽了老師的話，心里一塊石頭終于落地了。要知道，我爸一聽到老師打電話來抱怨，他就會等我放學(xué)回家，他就會暴跳如雷，好像要把我吞了。還好老師不會告訴爸爸，不然這次我就慘了。還好還好！

　　唉，上課愛說話，差點被打。我以后一定要改掉這個毛病。

　　小學(xué)作文：缺點 6

　　嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

　　我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍！

　　在大人們的眼中，姐姐是個“完美無缺”的好孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟，人無完人，缺點肯定還是有的.。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！

　　上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集，大街上人可真多，我瞧瞧這個攤，看看那個攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

　　我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

　　結(jié)果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

　　我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點，沒有為別人著想，她應(yīng)該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

　　小學(xué)作文：缺點 7

　　昨天傍晚，太陽剛剛回去睡覺，他的呼嚕聲變成陣陣紅暈，染紅了西邊的天空，白云。我、爸爸、媽媽一家三口來到阿胖大排擋吃晚餐。

　　坐下后，媽媽就對爸爸說：“凌岳在中房表現(xiàn)很不好。坐車時不讓座，還要我好說歹說，真沒禮貌。”

　　我聽了很是氣憤，不斷地發(fā)牢騷。可是媽媽并不在意我，她的.另一番話更讓我氣憤。

　　“我叫他提著些故事書給秀娟阿姨，結(jié)果凌岳光顧自己找興趣的銅板，沒留意我去了秀娟阿姨家，一會兒后，他便提著書又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一疊故事書還原封不動地放在他外婆家的桌子上。哎，他辦事沒頭沒腦，這獨立生活能力、為人處事能力太差了。”

　　這時，坐在一旁的我終于壓不住心中的怒火，一下子爆發(fā)了出來。我一邊用手鼓搗著媽媽，一邊憤憤說：“媽媽，你怎么你怎么可以打小報告呢？你的行為太可恥了。我討厭你。”

　　媽媽想辦法為自己辯護(hù)。她唉聲嘆氣地說：“我的兒子呀，這哪算打小報告，這是讓你爸爸更了解你，以后好教育你。”

　　在一旁靜聽的爸爸終于發(fā)言了：“凌岳，媽媽說這么多，都是為你好呀！”

　　“不聽，不聽！”我用手捂住耳朵，閉上眼睛，扭著身子說。

　　經(jīng)過一番龍爭虎斗，開飯了，我們才平息了這場戰(zhàn)爭。

　　吃完了飯，在回去的路上，我心想：媽媽的缺點真多，今天我又發(fā)現(xiàn)了一個——愛打小報告。

　　小學(xué)作文：缺點 8

　　我認(rèn)為流水帳有很多缺點，在作文中讓人感到啰嗦和無趣。

　　例如，這篇題目為洗臉的流水帳文章：我伸出手，張開手掌，握住門把，門把是圓的，很滑。我推開門，邁進(jìn)一步，走進(jìn)衛(wèi)生間。我伸出手，握住水龍頭，往上一扳，水就流出來了。伸出手，接了些水，把手挪到臉邊，潑到臉上，水發(fā)出嘩嘩聲。我又伸出手，接了水一遍遍地洗，我伸出后舉到上方，拿下了一條掛在墻上的毛巾，把它拿到臉旁，一下一下地擦著，把臉上的水珠擦凈，再把手巾拿起來，掛到墻上。向前走一步再走一步，直到走出了衛(wèi)生間的門，洗臉便完成了。

　　流水帳雖然有很多缺點，但它卻可以把事情表達(dá)清楚。比如，寫一次游戲：只見王朝杰走上臺后，便很緊張，不斷地看周圍的同學(xué)。但他一直在笑，笑得直不起腰，手捂著肚子，好象笑得肚子疼。老師讓他向右轉(zhuǎn)時，他馬上按照老師的.指令做，左腳剛轉(zhuǎn)了45度，便覺得不對勁，又趕緊向左轉(zhuǎn)180度轉(zhuǎn)。老師讓他右手抱左肩時，他猶豫了一下，便像機(jī)器人一樣，舉起左手，又像打蒼蠅一樣，使勁打向右肩。然后王朝杰用不確定的眼神，望著老師，看到老師滿意的笑容后，松了口氣。

　　我覺得流水帳有優(yōu)點也有缺點，優(yōu)點是它可以給我們提供寫作題材，鍛煉我們的觀察能力，但它太枯燥了，需要我們用優(yōu)美的語句，合理的修飾去完成它。

　　小學(xué)作文：缺點 9

　　我學(xué)習(xí)中的缺點有很多，數(shù)不勝數(shù)，但那些缺點都不算什么，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認(rèn)真審題。

　　在以前的一次考閱讀寫作的卷子中，老師發(fā)下卷子，我看見卷子上的題這么簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結(jié)果我卻把正確的`題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續(xù)往下做，一直做到了閱讀題，我很然認(rèn)真的讀著短文，沒想到卻拉了一道題，我真粗心，做到作文題了，我非常高興，因為可以表現(xiàn)自己的寫作水平了，我看著寫作要求，然后就開始寫作文了，我學(xué)到左后的時候，就不知道該寫什么了，我就直接結(jié)尾，最后，作文的字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，還扣了好幾分。

　　這就是我不認(rèn)真審題的后果，所以以后我要認(rèn)真對待每一題，就對不能丟提拉提，不會寫的可以不寫，最后把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以后會進(jìn)全力改掉我度所有的缺點的。

　　小學(xué)作文：缺點 10

　　要說起老媽的優(yōu)點，不用說，肯定沾光啦。光是獎?wù)戮鸵淮蠖眩�比如全國奧林匹克英語一等獎啦，化學(xué)二等獎啦等獎項，她個個拿手。要談起老媽的缺點，那我可成了貨真價實的“犧牲品”了。

　　用“犧牲品”做形容詞一點兒都不夸張。如果她有點生氣，就抱怨開了“手機(jī)又充值，叮叮咚咚的'吵死了！”；“又交話費，這費用一天差不多二元呢！”；如果她大發(fā)怒氣，就又開始了“叼叼會”：“信用卡該交錢了，好貴啊！六千……”；她若高興，我就完蛋了，“啊……好困啊，睡覺吧！"不等我反對，老媽就火速躺在沙發(fā)上。哦，不！沒了沙發(fā)我怎么構(gòu)思小說啊！

　　還不了事，如果叼叼完，她也絕對不“走人”，不信你看。她在餐廳包包子，說：“你不是說不挑食了嗎？今晚吃素包子，好好享受吧。”說完話中有話地笑了起來。

　　哦！不要！如果只吃素包子，我這個“食肉族”可受不了哇！沒辦法，我拼命地想著，有什么方法能讓我吃得享受點兒……終于，腦子里靈光一閃，我吃幾塊香腸壽司不就解決了嗎……想了想，覺得方案不錯，便小心地試探著說：“老媽，能不能做點壽司……”話沒說完，她立馬打斷我，怒喝道：“啍，我還不知道你，肯定吃飽了壽司走人，才不做呢！"典型的話不聽完就下定論，氣死我了！雖然我長著一張三寸不爛之舌，也敵不過冤枉人的老媽，我無可奈何。

　　我的老媽缺點多多，當(dāng)然也優(yōu)點多多，但與其是一個完美無缺的老媽，我還是要我樂悠悠，有缺陷的老媽吧！

　　小學(xué)作文：缺點 11

　　一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：

　　一個數(shù)學(xué)老師叫一名學(xué)生上前面些了五道數(shù)學(xué)題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學(xué)生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學(xué)生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學(xué)生們大喊：7*9=63。

　　這時老師便嚴(yán)肅起來了，對學(xué)生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現(xiàn)他的錯的而不發(fā)現(xiàn)他的對的呢？”這時臺下的`一片學(xué)生茫然了！由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎？

　　回到家里，我仔細(xì)想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呢？我心里總是反復(fù)地想著！

　　在學(xué)校里，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)另一個學(xué)生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導(dǎo)致全班學(xué)生，甚至全學(xué)校的人都知道了，弄得這個學(xué)生無地自容，真想在地上找個縫鉆進(jìn)去，同時他也讓這個學(xué)生失去了尊嚴(yán)，甚至他在不經(jīng)意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊！

　　是啊！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進(jìn)，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！

　　小學(xué)作文：缺點 12

　　每一個人都有優(yōu)缺點，沒有一個例外，有些是天生，有些是后來造成的，優(yōu)點多是很好的，可是一旦發(fā)現(xiàn)缺點太多，就必須去改掉，這樣才能成為人人稱贊的好榜樣。

　　我最大的缺點是太帥、太聰明……，啊！當(dāng)然不是，是我太愛玩了。我是一個有時候會失去自我控制，影響到老師上課的學(xué)生；是一個會捉弄同學(xué)，等到同學(xué)忍無可忍，惹出大禍的同學(xué)；也是一個常開朋友玩笑的朋友，有時候就因為這樣弄巧成拙，惹出大禍的學(xué)生，也因為這樣而被罵，這都是我太愛玩，玩得失去分寸的報應(yīng)。

　　我的第二個缺點就是懶惰，一放暑假，我就像睡神附身一樣，每天睡十七個小時以上，睡得天昏地暗，日月無光！有時候叫我去做我不想做、沒興趣的事，我就會意興闌珊，懶得去做，要不嘛就是“偷工減料”、渾水摸魚的做完，因為這樣，我也常挨罵。唉！我有自知之明，我不該是無可救藥的孩子！

　　缺點說了這么多，來說一下優(yōu)點。我的優(yōu)點是很有禮貌，我深深知道“禮多人不怪”，有禮貌的小孩，就能贏得師長們的疼愛。在學(xué)校，我一看到老師、校長和客人等，都會大聲的問好，留給長輩最好的'印象。我的另一個優(yōu)點就是當(dāng)老師和同學(xué)有問題時，我都會腦筋急轉(zhuǎn)彎，開始動動腦，出來幫他們解決問題，因為幫忙他們之后，被幫忙的人就會很開心，而自己也就會跟著開心，所以我很能感受“助人為快樂之本”。

　　每個人都有優(yōu)缺點，我想，我應(yīng)該好好改進(jìn)我的缺點，發(fā)揚(yáng)光大我的優(yōu)點，果真如此，師長們一定更加贊賞我、疼愛我！

　　小學(xué)作文：缺點 13

　　我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。

　　一自相矛盾的我

　　為什么自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的`地方我總是彈的特別快，結(jié)果總出錯，挨了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次，我在二姨家吃飯，他們都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急壞了。可我覺得細(xì)嚼慢咽有利于身體健康，也沒有什么錯。

　　二愛急躁的我

　　我非常愛急，因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧，我想在網(wǎng)絡(luò)電視上看《快樂星球》這部電視劇，可網(wǎng)速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我急得都哭了。爸爸說：“有什么好急的，不看就是了。”我氣急敗壞的說：“我想看，缺一集都不行。”媽媽說：“你看唄，等著吧！”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好？

　　優(yōu)點嘛，我愛學(xué)習(xí)，愛看書……反正比缺點多，我就不一一去說了。

　　“我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。”

　　小學(xué)作文：缺點 14

　　話說我的老媽，如果身上有100點，那么其中就有97點是“缺點”。看看老媽的“缺點”出在哪里，要找準(zhǔn)機(jī)會讓她改正。

　　缺點之一：太“小氣”。

　　老媽特別愛逛街，只要一加入進(jìn)去，你就甭想在三小時之內(nèi)把她拽出來。這天，老媽又去逛街了，還硬拉上我。不要！我最怕逛街了，得采取一些措施才行……我和老爸耳語了幾聲，他心領(lǐng)神會后我才慢吞吞地去換鞋。老媽拉著我做好了飛奔的.姿勢：“得快一點兒啊！促銷活動，只持續(xù)幾個小時的，這樣的機(jī)會再好不過了！”正說著，老爸手上拿著一副乒乓球拍走出書房，見我和老媽準(zhǔn)備出門，驚詫地說：“嗨！去哪兒呢？我本來還想帶丫頭去打乒乓球，唉，看來沒戲啦！”老媽這回倒挺大方（估計是有勝算），問我：“哦？那丫頭想去哪兒呀？跟接不著球的還是給你買小玩意兒的？”“跟接不著球的吧！”猛然間發(fā)現(xiàn)老媽可怕的眼神，解釋道：“我，我想看一下自己的球技如何。”老媽嘆了口氣，自個兒走了。晚上，老媽回家時，把手上領(lǐng)著的大包小包分發(fā)給我和老爸，零食、衣服、玩具、書……只從手提包里找出給自己買的光盤。老爸一見這景象，忍不住埋怨，說自己不需要。我卻看著東西，說不出話來。

　　“缺點”之二：太“虛偽。

　　幾年前，三姨媽開了一家餐廳，生意不是很景氣。于是，老媽的熱血細(xì)胞促使她去搭把手。表面上說是“搭把手”，事實上老媽接管了N項工作，操勞過度，勞累細(xì)胞一哄

　　小學(xué)作文：缺點 15

　　我有時候做事很粗心，大而化之是我的大缺點。就像我曾經(jīng)有一次把姑姑桌上的牛奶打了，我忙不迭的趕快拿衛(wèi)生紙擦拭干凈，趁姑姑還沒發(fā)現(xiàn)，就一溜煙的逃離現(xiàn)場了，我猜姑姑一定會很奇怪，牛奶怎么不見了？桌上怎么黏答答的呢？到底是誰干的好事呢？我實在應(yīng)該主動告訴姑姑，好好的跟她道歉才是，只可惜當(dāng)時我沒有這么做，好后悔呢！

　　最不應(yīng)該的.一次，是我突然對我最要好的朋友不耐煩了，也不知道怎么回事，我對她什么都看不順眼，甚至還會欺負(fù)她呢！看見她委屈的表情，我終于知道自己傷害了她，跟她說了對不起，現(xiàn)在我們已經(jīng)恢復(fù)友誼，一切恢復(fù)正常了。

　　還有一次，我們開心的玩著躲貓貓，竟然把一個老師給嚇到了，以為我們出了什么意外，大家趕緊把音量關(guān)小，也跟老師鞠躬道歉：“對不起！老師！吵到你了。”

　　有沒有發(fā)現(xiàn)，常常檢討自己，常常跟人道歉，這個世界會更和平的呢！

　　小學(xué)作文：缺點 16

　　每個人都有優(yōu)點，但不是每個人都是十全十美的，像我自己。就讓我來告訴你們我的缺點吧！

　　以前的我，總是一直粗心，每次考完試了，都只差一點點就可以考一百分；從今天起，我一定要好好地檢查，不要再名落孫山了。以前的我，像一只噴火小恐龍，動不動就歇斯底里，大哭大鬧；從今天起，每當(dāng)我要生氣時，我要先冷靜下來。以前的我，因為怕爸媽展現(xiàn)出獅吼功，所以我常常說謊；從今天起，我要一言既出，駟馬難追，不再說謊了。

　　如果有機(jī)會可以從今天改變，我要把壞脾氣甩開，開始當(dāng)一個充滿陽光笑容的人。我要把我的懶惰蟲從身上趕走，每天都要早睡早起。我要把我常常把事情堆到下一天再做的壞習(xí)慣改掉，要有今日事今日畢的好習(xí)慣。

　　我覺得改變后的'生活讓我的心情覺得更開闊、舒暢，我期待我有一天可以改變，只要有努力，就一定會成功，我對我自己有百分之百的信心可以改變，加油！

　　小學(xué)作文：缺點 17

　　人不是十全十美的，人有優(yōu)點，也有缺點。今天，我就來寫寫我的缺點。

　　看到這里，你肯定會想：這個真是笨，放著好好的.優(yōu)點不寫，偏偏要寫自己的缺點。如果你真的是這樣想的話，你就沒有必要在把這個文章看下去了。

　　我有兩大缺點：1。愛哭。我只要遇到些不順心的事時，就控制不住眼淚，“吧嗒吧嗒”地流下來了。2。懶。每天早上，媽媽把我叫醒，正開朦朧的睡眼，第一句話就是；“媽媽，幫我拿衣服和襪子。”穿好衣服后，連被子也不疊就來到了客廳。“媽媽，給我拿筷子！”吃過飯后梳好頭，正準(zhǔn)備上學(xué)時被媽媽叫住了：“怎么連被子也不疊，回來疊被子！”我小聲嘟囔著：“疊好中午還得蓋，中午睡覺后還得疊，晚上又得蓋，何必要疊起被子來呢？”來到臥室，我把被子大展開，鋪平了放到床上，便偷偷逃跑了。

　　我可是下定決心要改掉我的缺點的，請朋友們來幫一幫我吧！

　　小學(xué)作文：缺點 18

　　我學(xué)習(xí)中的缺點有很多，數(shù)不勝數(shù)，但那些缺點都不算什么，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認(rèn)真審題。

　　在以前的一次考閱讀寫作的卷子中，老師發(fā)下卷子，我看見卷子上的題這么簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結(jié)果我卻把正確的題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續(xù)往下做，一直做到了閱讀題，我很然認(rèn)真的讀著短文，沒想到卻落了一道題，我真粗心，做到作文題了，我非常高興，因為可以表現(xiàn)自己的'寫作水平了，我看著寫作要求，然后就開始寫作文了，我寫到中間的時候，就不知道該寫什么了，我就直接結(jié)尾，后，作文的字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，還扣了好幾分。

　　這就是我不認(rèn)真審題的后果，所以以后我要認(rèn)真對待每一題，不會寫的可以不寫，后把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以后會盡全力改掉我所有的缺點的。

　　小學(xué)作文：缺點 19

　　看到這里，你一定會想：這真蠢。你應(yīng)該寫自己的缺點，而不是寫自己的優(yōu)點。如果你真的這么認(rèn)為，你就不必看不起這個張文了。

　　我最大的缺點就是失憶。一天晚上，下了小河，我就一直在想明天寫什么作文。想了又想，哇，我一句話就想出了幾個張文。當(dāng)時真的很為自己驕傲，總覺得自己好像一夜成名。而第二天，我又去了小河，準(zhǔn)備扔昨晚想到的作文的'時候，腦子里已經(jīng)一片空白。哦，真的，我又要考慮寫什么作文了！

　　我的第二個缺點有點搞笑，就是自戀。有一次，我們班幾個男同學(xué)好像在看一個漂亮的女生。我問他們在干嘛，他們說在看美女。我一輕松就說：“你看什么美女，這里有一個！”嘿，你覺得我自戀嗎？

　　我決心改掉我的缺點。請小河的朋友們幫助我。

　　小學(xué)作文：缺點 20

　　說到缺點嘛，每個人都會有，每個人都不是十全十美的。所以，我華麗麗地得了“強(qiáng)迫癥”。

　　說到強(qiáng)迫癥吧，想必大家都不陌生，癥狀也都知道。比如：你書架上的第2排最左邊的書必須排列整齊的跟個鬼一樣。原因：它們是一套的..but，這些對于我來說還是比較輕的癥狀。最嚴(yán)重的是它嚴(yán)重影響了我的生活和學(xué)習(xí)！在某次數(shù)學(xué)考試上，我正在專心致志地計算著題目，突然......我覺得上面的'題目好像做錯了。于是，我因為強(qiáng)迫癥至少算了5遍！所以，當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)做到應(yīng)用題時我才做到選擇題，同學(xué)們檢查時我在做題，同學(xué)在批的時候我還在做題！從此，我杯具地被扣上了“季慢慢”的“美稱”！

　　但是，強(qiáng)迫癥也幫了我不少忙。我的房間一直保持著干凈整潔，我?guī)蛬寢尠鸭依镎�理得井井有條。那次數(shù)學(xué)考試，我是班里唯一的100分。因為強(qiáng)迫癥。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，是強(qiáng)迫癥讓我這樣勤勞、這樣細(xì)心。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的生活，一天也離不開強(qiáng)迫癥！

　　小學(xué)作文：缺點 21

　　每個人都不是十全十美的。而我的缺點，就好比草叢里的草那么多。

　　我最大的缺點就是寫錯字了，我語文期中試卷上錯字，讓你看到大海有多長。我并不愛讀書，快考試的時候，就要“臨時抱佛腳了”。考試不難，可我的錯字可連天，錯字可能扣了幾十分，媽媽每天央求我寫字和聽寫。付老師提醒我說；圓奧老師希望你的錯字能改掉。；

　　我第二個缺點就是喜新厭舊。有一次，我買了一本書，剛開始看看到一點折就不看了。付老師跟我說；書折了沒關(guān)系，書就是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品，我們不能缺少營養(yǎng)，要天天看書增加知識。；聽了這話我開始愛看書，享受我的.營養(yǎng)品。

　　我第三個缺點就是懶惰。整理書包都要下一天整理的，我早上都要7：00起床到學(xué)校就太晚了。付老師說；你能每天早上6：50起床，你可以早十分鐘讀書。我現(xiàn)在真的6：50起床，書包當(dāng)天晚上就整理好。

　　這些缺點花了我不少時間才改了的，我希望世界上所有人都能把缺點改掉，創(chuàng)造美好的明天。

　　小學(xué)作文：缺點 22

　　人不是十全十美的，人有優(yōu)點，也有缺點。今天，我就來寫寫我的缺點。

　　看到這里，你肯定會想：這個真是笨，放著好好的優(yōu)點不寫，偏偏要寫自己的缺點。如果你真的是這樣想的話，你就沒有必要在把這個文章看下去了。

　　我這個人最大的缺點就是有健忘癥。有一天晚上，下了小荷，我就一直在想明天寫什么作文上去。想啊想，哇，我一下字就想出了好幾篇文章。那時，我真的為我自己而自豪，總覺得自己好像就會一夜成名。而第二天又上了小荷，準(zhǔn)備把昨天晚上想的作文投上來的時候，自己的腦子卻已經(jīng)一片空白了。哎，真是啊，又要想想寫什么作文了!

　　我的.第二大缺點有點好笑，就是自戀了。有一次，我們班幾個男同學(xué)好象在看著一個漂亮的女孩子。我問他們在干什么，他們說在看美女。我一順口就說了一句：“看什么美女咯，這里就有一個啦!”哎，你說我是不是很自戀啊?

　　我可是下定決心要改掉我的缺點的，請小荷的朋友來幫一幫我吧!

　　小學(xué)作文：缺點 23

　　人不是十全十美的，最少也得有一兩個缺點，而我的缺點很多。

　　我最大的缺點是學(xué)習(xí)懶惰。寫作業(yè)不愛動腦筋，有時翻看現(xiàn)成的答案。寫時，不著急、也不著慌，有點拖拉。平時不愛讀書。因此學(xué)習(xí)成績在班里中等，常常受到媽媽的批評。

　　第二個缺點吃東西挑食。比如：我喜歡吃肉，但只愛吃豬肉。對于牛羊肉，一聞到羊肉的'膻味就想吐，而牛肉只吃過一次，覺得味道很怪，再也不吃了。雞鴨鵝的肉，我只吃雞肉。

　　雖然我挑食，但每頓飯吃得很多，米飯能吃兩碗。吃多了，身體就自然發(fā)胖。媽媽看我體重不斷增加，限制了我的飯量，不讓我吃零食。

　　我的第三個缺點是生活沒規(guī)律。比如：回到家后把外衣一脫，不管是沙發(fā)上，還是床上，隨意往上一扔就不管了，一點兒規(guī)矩也沒有。東西放在哪里也不固定，到用時也就找不到了。

　　這就是我的三個缺點。雖然我明白自己身上還有別的缺點，但是我要大聲說：“行動起來，我會把缺點改掉的！”

　　小學(xué)作文：缺點 24

　　從一年級開始，我常常上學(xué)遲到，為什么會遲到呢？因為我早餐吃太慢了，所以每天早上都會遲到。老師常常都寫在聯(lián)絡(luò)簿上和黑板上，叮嚀我不要再遲到了。班上的同學(xué)看到我，也常常提醒我不要再遲到了。

　　我自己想一想，應(yīng)該是我常常十點以后才睡覺的關(guān)系。因為睡眠不足，所以早上我常常起不來，一直賴床，加上我吃早餐的速度太慢，才會導(dǎo)致我一直遲到吧！

　　我覺得常常遲到很不應(yīng)該，不僅會影響自己的'學(xué)習(xí)，也會耽誤到別人的時間，媽媽常常因為我太慢，上班要用飛奔的速度，趕到公司。我決定以后每天晚上，我都要早點睡覺，吃東西的速度也要練習(xí)快一點，這樣就不會浪費太多時間。

　　我覺得自己應(yīng)該反省，不要再犯一樣的錯誤，一定要把這個錯誤改正，養(yǎng)成守時的觀念，這樣大家就不會再叫我遲到大王。而且如果我準(zhǔn)時到校，這樣我就可以有更多的時間，跟大家一起玩。想通了真好，我知道以后我要怎么做，才不會遲到了。

　　小學(xué)作文：缺點 25

　　我今年是個四年級的學(xué)生，名叫劉蕭寒，性格活潑開朗，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，愛勞動愛運動，但是我的缺點是猶豫不決。

　　在我上英語課的時候，老師為了獎勵我們，會給同學(xué)小星星，有一定數(shù)量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學(xué)去領(lǐng)獎品，面前有不同的獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎么也選擇不定，就讓那個同學(xué)選，結(jié)果那個同學(xué)也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發(fā)現(xiàn)自己有這個毛病。

　　還有一次，馬上就要開學(xué)了，我去買一些學(xué)習(xí)用品，我看到那么多的`筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎么辦?還有那么多的本子，都那么好看，就又不知道買什么了，最后我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀!

　　我多希望我可以早點改掉這個猶豫不決的缺點啊。

　　小學(xué)作文：缺點 26

　　我的缺點有很多，而且這些缺點都是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，我有兩個缺點是非常重要的，這兩個個缺點是上課容易走思、做題不認(rèn)真。

　　每當(dāng)要上課的時候，我這上課的前20分鐘的'時候不會走思，但是，后面的時候我就管不住自己了，就會來走思一兩分鐘，我決定上課一定要控制自己，不要走思，時刻提醒自己要不要走思。

　　我的這個做題不認(rèn)真的缺點，是我最不容易改掉的毛病了，我這這個不認(rèn)真的這個缺點我已經(jīng)為這個不認(rèn)真的缺點吃了好幾年虧的了，我一直想要改可式我怎么也改不了，我只要一考試，就會不認(rèn)真了，我一遇到非常簡單的的題，我就會不認(rèn)真，我記得我有一會考試，這張卷子的題都非常的簡單，我就開始小巧這些題，我就認(rèn)為，這道題太簡單了，那道題太簡單了，我就開始馬虎了，可是我已等到卷子發(fā)下來的時候，啊，我只考了80多，本來能考滿分的卷子，可是就考了80多分，這使我恨不得，要把馬虎這個缺點，給改掉，我就下定決心，要改馬虎這個缺點。

　　我要改掉馬虎這個缺點，并把馬虎這個缺點給忘記。

　　小學(xué)作文：缺點 27

　　我有很多缺點，就像天上的星星，但我最大的缺點就是怕水。

　　暑假里，我和姐姐一起去學(xué)游泳。一路上心里忐忑不安，生怕掉進(jìn)游泳池淹死。當(dāng)我來到游泳池時，我的`心跳比以前快了三倍。我開始學(xué)游泳，更害怕了。輪到我下潛的時候，我驚恐地走到游泳池邊，抓住扶手，慢慢“下潛”。腳一碰到水，我就嚇得要死。我浸在水里的時候嚇得半死，頭上冒冷汗。雖然我的手緊緊抓住扶手，但我仍然感到非常害怕。我真的很想突然結(jié)束一場雷雨。又一波動亂之后，我還沒適應(yīng)游泳池。教練讓我學(xué)會憋氣，我就強(qiáng)行反對，但還是失敗了。我別無選擇，只能學(xué)會用頭皮屏住呼吸。下巴一碰到水，我立刻抬起頭，教練生氣地對我說：“你是來玩的還是來學(xué)游泳的？屏住呼吸！”當(dāng)我拒絕的時候，教練壓著我的頭，強(qiáng)迫我屏住呼吸。這一刻，我不顧看了多少雙眼睛，放聲大哭。

　　后來，我被稱為“旱鴨子”。于是，我用了各種方法改掉我的壞習(xí)慣，但都是盲人白點燈——。

　　唉，什么時候才能改掉怕水的壞習(xí)慣呢？

　　小學(xué)作文：缺點 28

　　人非圣賢，孰能無過，有了缺點，改過遷善，那缺點就是歷練人格的磨刀石。

　　說到了我的缺點，就是每到晚上的時候，媽媽叫我寫功課，就好像要打仗一樣，每天都鬧得天翻地覆，兩人都很不開心，所以作業(yè)都堆積如山，但是作業(yè)總是要寫完的，眼看漸漸要三更半夜了，只好盡速快馬加鞭了。寫完了作業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，書房好像歷經(jīng)槍林彈雨般，非常的凌亂，作業(yè)也如地震后東奔西爬的蚯蚓般，自己看了都要搖頭。唉！不可原諒，真的.是自作自受！

　　我的第二個缺點：就是嘴巴太壞，總是“狗嘴里吐不出象牙”。現(xiàn)在我升上六年級了，我已經(jīng)下定決心要好好的改善這個缺點，這樣才能交到更多好朋友；另外我還有一個缺點就是上課容易分心，這個缺點一定要好好改進(jìn)，我的成績才會突飛猛進(jìn)、更上一層樓，讓大家對我刮目相看，媽媽才會給我更多打電動的時間。仔細(xì)想想，把自己的成績弄好，還真是一舉多得呀！從現(xiàn)在開始，每天晚上我一定要認(rèn)真讀書，上課也會認(rèn)真，使大家對我的改變感到高興。

　　每個人都會有缺點，我也不例外，我一定要改善我的缺點，做個十全十美的人，即使沒有十全十美，也八、九不離十啦！

　　小學(xué)作文：缺點 29

　　缺點就像水災(zāi)，會淹沒人生正向的道路；缺點也像土石流，會阻礙我們前進(jìn)；缺點更像人的黑暗面，會使人露出邪惡的本性。

　　人常說：“眼睛長在前面，可以輕易看見別人的缺點，自己的缺點卻很難看見。”而我的缺點，卻是老師、家長顯而易見，但我不以為意的麻煩事情----不檢查功課。常常寫完功課時，明明還有許多的時間，我卻總是懶惰不檢查功課，所以到學(xué)校時，值日生會三不五時的“叮嚀”我訂正作業(yè)，后果是耽誤到自己的下課玩樂時間，這樣的不用心，不但讓老師火冒三丈，還讓爸媽氣得吹胡子瞪眼的。

　　寫完功課時，我應(yīng)該利用一、二十分鐘左右的時間來檢查功課，遇到不會的題目，就要去詢問父母、姐姐，或是查詢課本，也可以早點到校和同學(xué)討論，而不該隨便猜答案，也該不寫算式只寫結(jié)果，更不能空白不寫，一心只想等著抄答案。若能做到上面幾點，我相信數(shù)學(xué)一定會有所進(jìn)步的。

　　不論是水災(zāi)、土石流或是絆腳石，只要了解自己的`缺點，并戰(zhàn)勝昔日的自己，這些阻礙都能迎刃而解。我只要回家多加用心，并且持之以恒，相信數(shù)學(xué)錯太多的問題終究可以獲得改善，下課也能自由自在的跟同學(xué)玩樂、聊天呢！

　　小學(xué)作文：缺點 30

　　每個人都有自己的優(yōu)點，當(dāng)然也有自己的缺點。我也不例外，現(xiàn)在我就跟大家說說我的缺點。

　　有一次，英語補(bǔ)習(xí)班的老師對我們說：“周六、周日不上課。”周六那天，我忘記了周六周日不上課的事，便稀里糊涂地來到英語班，見大門是鎖著的，心里還想：大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎，我白跑了一趟。

　　有一次，媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖。回到家后，媽媽看了看又嘗了嘗，便說：“這是糖，我的馬虎先生。你也太沒用了，這點是都辦不好!”因為馬虎，我被批評了一頓。

　　還有一次，我們?nèi)�年級進(jìn)行測驗。我把所有的題都答上來后，心想：我一定要打100分。成績公布時，卻聽不到我的成績，也不見我卷子的.蹤影。這時，老師問：“誰沒發(fā)卷子?”我舉起手，老師告訴我得了98分，因為兩道題沒寫“答”字，還沒寫班級、姓名。因為馬虎，我和100分擦肩而過。

　　這就是我的缺點馬虎，它的危害可真大啊，我一定要改掉這個缺點。

【小學(xué)作文：缺點】相關(guān)文章：

缺點作文500字01-10

自己的優(yōu)點和缺點作文02-07

自己作文的缺點就是膽小07-13

直面自己缺點的優(yōu)秀作文11-02

缺點作文500字(精)04-10

實用的缺點作文500字12-23

(薦)缺點作文500字04-28

小學(xué)生作文優(yōu)缺點評語（精選200句）04-18

發(fā)現(xiàn)自己的缺點作文（精選43篇）06-26

精選缺點作文500字48篇11-29