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描寫自己的小學作文(通用19篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫自己的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的小學作文 1
每個人的風格、個性都不同,所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個門,是墨綠色,一進門,就像走進了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。
土黃色的地板,給人一種頭頂藍天,腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書櫥在左邊,有兩個箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺,寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈,一個筆筒,上面還放著學習用的.文具,我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大的書櫥,里面放著一些課外書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫字臺上有一個窗戶,每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在墻壁的反照下,整個房間顯得格外明亮;晚上,當我學習累了時,一抬頭便可以看見天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺的右邊,有一臺電腦,電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的一個好幫手了,每當我有問題時,都會去請教它。
北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥,上面有一個杯子、還有一個暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會放上一盆臘梅,它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神,會時時刻刻激勵著我上進。
小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機,它每天都會給我帶來無窮的樂趣,我喜歡我的小房間。
描寫自己的小學作文 2
我是一個處處逞強,膽子似乎很大的人,其實我也很膽小。
上個星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫院照顧,我獨自一人在家。
一開始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒。可九點過后,妹妹回家了,我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊,正是月黑風高,冷風嗖嗖,不時還傳來幾聲凄慘的鳥叫聲,我不禁打了個寒顫。我突然想到了"小偷",我害怕他從哪個窗戶翻進來,于是三步并個兩步,把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關了,心里才算踏實了點兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到詭異。其實我也很膽小。
窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺背后有一雙眼睛盯著我,卻不敢轉身去看,我渾身冷汗,心想:背后莫不是"死神",轉一次身就減一年壽命。我越想越離譜,嚇得差點趴在地上,由于心神不寧,下棋時被對方窮追不舍,結果慘敗。游戲背后幻覺處處,其實我也很膽小。
時刻已經很晚了,我關了電腦,準備睡覺。衛生間漆黑一團,似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機,令人不敢向前。我咬緊牙關,徑直沖向衛生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來很安全。
洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺不踏實,好像早有人知道我一人在家,準備半夜搶劫。我難以入眠,只好起來看書。書中盡情講述了許多感人的`故事。我的心沉浸在溫暖的愛里,拋去了一切雜念。已經是凌晨了,生物鐘提醒我務必得睡覺了,我輕輕地鉆進被窩,望著天花板,影子在漸漸變化,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出此刻腦海中,不知過了多久,我才進入夢鄉。
其實我也很膽小,如何才能讓自己膽大起來呢?
描寫自己的小學作文 3
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。
記得小時候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的'奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”
上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。
這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。
現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。
雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。
描寫自己的小學作文 4
我,小天,外號“想不開”小姐,所以我經常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎,因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發作了:我到底行不行啊?萬一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬一……正當我糾結時,好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了。”我聽了還是有些緊張,結結巴巴地說:“可……可是……不怕一萬,就怕萬一啊!”樂樂聽了,露出一個燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點哦!”我笑了,點了點頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的.那天,我坐在臺上畫畫,臺下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會來嗎?她會給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的:“弱者等候機會,而強者創造它們。”樂樂,謝謝你讓我克服了膽怯,戰勝自己,成為了一個勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。
大家好,現在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強者。
描寫自己的小學作文 5
有個男孩,他長著一雙大眼睛,兩只大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個特別愛玩的男孩。
這個男孩很喜歡運動。什么滑板啊,騎自行車啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯后他都會纏著媽媽陪他打一會。后來,他發現總是打不贏媽媽,就想到了《醉翁亭記》里的“射者中,弈者勝”,靈機一動,發明了一種“投壺”游戲,他憑這個游戲,往往都能贏媽媽呢。這個游戲可好玩了:把兩個方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰先得到5誰就勝利了。在這個游戲過程中,需要沉住氣,瞄準對方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時,他卻是萬分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒有投中,他就會長舒一口氣。
他還特別喜歡踢毽子,是學校毽球隊里男生中踢得最好的。每當毽子飛起時,他就感覺有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時好像一只中了子彈的`小鳥垂直下落,而他又把它踢起來,它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無限快樂!
他和同學們一樣,也喜歡玩“洛克王國”的游戲,里面設置了種種難關,讓你去闖,還可以跟別人的寵物戰斗,他覺得樂趣無窮,一玩起來就把別的事情都拋到九霄云外去了,也正是因為這個原因,媽媽才不讓他玩這個游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處,可他還是時時想玩。
這個愛玩的男孩是誰呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——范怡林!
描寫自己的小學作文 6
每次一開學,同學們見到我總會壞笑著說:嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈啊!假期是不是沒少玩電腦啊?你家的書也都被你翻遍了吧?
你瞧,我身上的一些特點都被被他說出來了!實話告訴你吧,出現在我身上的也就這幾個詞。
胖:這個全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見到我,第一句話準是你女兒長得挺胖啊!是啊,從8歲起,我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的;肚皮也變得像個小西瓜。
迷:要是問我的最愛啊?當然是book and computer!電腦雖然在媽媽的.限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦,快樂沒煩惱。
當然了,書籍是人類進步的階梯,也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動物小說,什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學》啦我是通通不會放過的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。
幽默:這點是我們全家公認的,家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天,媽媽說:我和你六姨,雖然小時候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時浮現出兩個人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說:得了,你們倆還不又該吵起來了!媽媽臉上浮現疑惑的表情,我接著說:你想啊,兩個人都想穿一條褲子,那歸誰穿啊?不打起來才怪呢!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個女生,有點胖,有點書癡,有點幽默,不過還是不錯的哦。
描寫自己的小學作文 7
大家好!我的名字叫小晨,昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了,正因那雪白柔軟的毛,就如同雪花一般,十分令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時給我一種前進的動力。
我有著許許多多的愛好,如:繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最愛的是繪畫。目前,我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識,而且語言不通,但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂?一幅簡簡單單的畫就能體現出來。就拿我說吧,我比較文靜,喜愛幻想,喜愛朦朧的“世界”,因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過,有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時,燭光搖曳。
而聽音樂就是我的第二大愛好,雖然我唱歌的.時候會五音不全,基本上是個音癡,但是我卻十分喜愛聽音樂,個性是班得瑞的輕音樂,那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢》,那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》,那優美的環境和潔白的羽翼又給人無限幻想的《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點,那種輕音樂真是只有你靜賞它,才會發現它們擁有著怎樣的魅力!
這就是我,一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。
描寫自己的小學作文 8
瞧,站在你面前的是一個即將就讀六年級的女生。她的眼睛不算大,但卻透著一股機靈勁。她有著小麥色的皮膚,每次她的父母談到她的膚色,她就會理直氣壯[注: 理由充分,說話氣勢就壯。]地說:“我的小麥色皮膚是代表了我的健康!”只要這句話一出來,他的`父母就不再說什么。在我認識她起,我就認為她是一個積極向上的,樂觀開朗,堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。]的女生。
你知道她是誰嗎?她就是我——楠楠。
暑假中我看見好多比我小的小孩兒都會騎自行車了,而我都已經要讀初中了還不會騎自行車。于是我便下定決心要學會怎樣騎自行車,記得那天晚上媽媽帶著我到一條沒什么車子的路上學騎自行車。起初媽媽用手扶著自行車讓我慢慢騎。后來,媽媽見我騎得平穩了,便悄悄地把手放掉,這時我馬上失去平衡無論如何[注: 不管怎樣。]都騎不起來,保持不了平衡,媽媽準備又來幫我,我立馬對媽媽說:“讓我自己來,否則我一輩子也學不會了!”媽媽聽后會心的笑了。之后我又開始努力地練習,汗珠大顆大顆地落下來,衣服也濕透了,可自行車就是不聽我使喚,騎了摔,摔了騎,沒停地重復著,但我依然沒有放棄。最終,經過我三天的努力練習,總算功夫不負有心人,我終于可以不再媽媽的扶持下獨自一人騎自行車了。爸爸周末回家見我會騎自行車了,也為我高興!
這就是我的自畫像。一個做什么事都能堅持不懈,永不言敗的女生,大家要記住,做事情一定要堅持,努力,積極向上,才能把事情做到最好!這就是我!
描寫自己的小學作文 9
我是一個能話有幽默的淘氣包,可我認真做起事來絕不含糊。
胖胖的肚子并不一定是肉或脂肪,你可知為啥?因為我“滿腹經綸”。體重,永遠是我的致命傷,下面給大家帶來一個真實事例:一天中午我和小李吃完飯準備回教室,遇到了謝老師,不知怎么聊到體重這個話題。我問她:“謝老師,您多重啊?”謝老師說:“91斤左右吧。”頓時我仿佛感覺晴天霹靂,一道閃電擊碎了我的`心。因為我整整有93斤重吶!我自言自語道:“天道好輪回,蒼天饒過誰?為什么受傷的總是我?我太難了。”
話說我的性格,幽默愛笑,給人一種欠欠的感覺。一次體育課上在架空層踢毽子,不小心踢到了周藝大腿接近膝蓋的位置。我內心一片崩潰,想:完了,被周藝追到一定要涼涼,要知道她可是在全班數一數二的暴力女呀!果然她來追我了。我就邊跑邊大喊:“救命啊!大逃殺啊!”然而她追到我了,可是連踢了幾腳卻沒有踢到過一次,因為我邊往后退一邊打。內心想:“呼,逃過了一劫。”其他看到了這一幕的同學都笑了。
我的愛好有很多,其中就包括機器人和籃球等等。在寒假的時候,我常常和老爸一起去立新湖打籃球切磋。然而每次都是我毫升,一招歐洲步,一張虛幻過人,她就受不了了。更何況拜佛呢?每次我一玩他之后,我會說一句。虐菜的感覺真香。
最值得說出來的莫過于機器人了,因為我在去年粵港澳大灣區青少年機器人大賽暨aprc國際選拔賽第十屆威威杯中取得了亞軍的好成績呢!
我是一個動手能力強的,幽默的,積極的男孩。
描寫自己的小學作文 10
我叫小柔,今年九歲,讀小學四年級,身高131cm,體重26公斤,長得嬌小玲瓏。我經常扎著孖辮,橢圓形的臉蛋兒,有一張能說會道的小嘴。我在家里年紀最小,家人經常把我當作BB,我也很喜歡扮BB說話,爸爸媽媽和姐姐到現在還很喜歡抱我。
我的名字里有一個柔字。爸爸媽媽希望我溫柔文靜,淡定如水,待人誠懇,大度大氣。我不知道我是否人如其名。爸爸媽媽說我活潑可愛,學校里老師卻說我是一個乖巧文靜的小女孩。
我是家里的開心果。我最喜歡講笑話,編一些搞笑的歌,跳一些自創的舞,做鬼臉,常常令家人捧腹大笑。愛笑的人也愛哭。有時候,和家人玩桌上游戲,如果我連續輸了幾次,我也會忍不住傷心地哭起來。
我很喜歡畫畫,但是因為我平時太忙了,沒有時間參加畫畫班。在這個悠長假期,我發現了一個學畫畫的好方法。那就是上網看一些免費教畫畫的影片,我輸入一些我想畫東西的字詞,就可以找到相關的影片。我畫了很多幅畫,有些是漂亮的風景畫,有些是立體的圖案,有些是可愛的小兔,有些是有眼睛的雪糕球……每次畫完一幅畫,我都會覺得很開心,很有成就感。
我最喜歡的'課外活動是花式跳繩,我是學校的花式跳繩隊的隊員,也代表學校出去比賽。曾經拿到兩項個人賽的冠軍,兩項個人賽的亞軍,一項團體賽季軍。在停課期間,我也堅持跳繩。有時候,爸爸媽媽會帶我和姐姐到公園跳繩,有時候,我們也會在家里跳繩。我教姐姐跳花式跳繩,也會和媽媽比賽跳繩。
這就是我——一個既喜歡畫畫,又喜歡花式跳繩的小女孩。
描寫自己的小學作文 11
我叫熙熙,今年8歲半,是家里的小公主。爸爸媽媽給我取的名字是給予希望,希望我可以像一個小太陽一樣充滿希望。
我的身型不胖不瘦,個子比較高。留著齊劉海,長長的頭發扎著馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,非常神氣。
一張白里透紅的小臉蛋,一對彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴,整個樣子還是很可愛的。
我的`性格開朗,喜歡和同學一起玩。
一下課,我就喜歡他們一起玩游戲。有時候,我有一點小任性,玩著玩著,我就生氣了:為什么她可以走過去,我就不能?太不公平了,我不跟你們玩了。我退出了,他們繼續玩。
我知道任性不好,不過我已經在努力改正了。
我最怕的是狗,樓下的狗一叫我就瑟瑟發抖。
一次,我和弟弟在樓下玩,不知道哪里來的小狗,追著我跑,我嚇得魂飛魄散,邊跑邊叫:媽媽,媽媽,救命,救命!還好,一位叔叔攔住了小狗,把它趕走了。
弟弟走過來,問:姐姐,狗沒咬你吧?我含著眼淚說:沒有,差一點,好險呀!
我也害怕蟲子,蟲子非常惡心,讓人討厭。有次去公園玩,我坐在樹底下,一只毛毛蟲爬到我身上。我嚇得打冷戰,啊,毛毛蟲!
媽媽嚇了一大跳,還以為我被蛇咬了。我拼命地甩,把毛毛蟲甩掉了。軟軟的,想想都惡心。
我很愛想象,想象過很多東西。比如爸爸媽媽不信我能成為我喜歡的菲夢少女,可我就能把自己想象成菲夢少女。
因為里面的女主角也跟我一樣沒有天分,可是她通過自己的努力變成了菲夢少女,所以我一定可以的。
這就是我,一個漂亮可愛、膽小、有想象力的小女孩!
描寫自己的小學作文 12
一張圓圓的臉,一雙又肥又大的耳朵,剃著小平頭的腦袋,再加上小山似的肚子,便湊成了活潑機靈的我。
我特別愛讀書,媽媽說我為了讀書都不要命了,我卻樂呵呵地說:“這就是我的特點嘛!”每到周末,我會在早晨6點起床,好像晚一秒世界末日就到了,我一邊穿衣服,一邊看著鬧鐘,還不停地想:再慢點就看不了書了!一邊想,一邊去開燈,爸爸媽媽被我吵醒了,說:“怎么那么早起床,你昨天晚上11點睡覺的啊!”我并不理他們,像閃電一樣拿起書,眼睛一刻不停地看著書。
在學校里,我也一樣,下課鈴一響,我就拿起書,聚精會神地看了起來,心中一刻不停地想著:知識就是力量。同學們用了101種辦法叫我出去玩,就差給我磕頭了,我總是頭也不抬,慢吞吞地說:“你們自己去玩吧。”
我雖然愛看書,但卻不愛背書,每次老師布置背誦的作業,我都叫苦連天,每一次,媽媽問我書背了嗎?我都吞吞吐吐地回答:“背了”。
我也愛學習,穿衣服的'時候想到什么時候會考試,穿褲子的時候想到今天老師會布置什么作業,穿襪子的時候想到今天老師會講什么內容。
上課的時候,我總是一絲不茍、目不轉睛地聽老師講課,有一次,數學老師正在激情地講課,一聲“報告”打斷了老師的話,老師不滿地瞪了他一眼,這時,全班同學的目光聚焦在他身上,我卻依然看著黑板,仔細想著老師剛才說的內容。
還有一次,老師講著講著,突然滑倒了,全班同學都笑了,我的動作卻沒有發生任何變化,依然看著黑板思考著。
這就是我,一個愛看書,卻不愛背書的小男孩。
描寫自己的小學作文 13
我是一個胖胖的女孩,臉比脖子還要黑。
我笨得像豬一樣,明明鉛筆就在書里,可我怎么也找不到,甚至以為是同桌拿的。早上改錯題,一道不難的解決問題,我都可以改上兩三遍,還改不對,簡直就是豬。
我沒主見得很,一到超市,媽媽問我要什么,我都會說:“都行。”吃飯時,也是這樣。要回老家,朋友不想讓我走,我也要問一問媽媽。在別人看來,我非常不自由,但我不贊同。
別人是欺軟怕硬,而我是怕軟欺硬。村上有一個身體強壯、愛欺負弱小女生的男生,他見到我一定會說:“喂!我鞋子臟了,過來給我擦擦。”我看看他那幾年未擦的白皮鞋,再看看他那胖乎乎的`臉,我立時來了氣,打了他兩三拳,沒想到他竟是一個紙老虎,撒腿就跑。
我看見朋友,就像老鼠見了貓,規規矩矩地站在她面前。
我最愛看書,特別是《查理九世》,每當《查理九世》上新時,我會立馬借朋友的書看,看完一遍,再看一遍,一個星期后書才會回到主人手中。
我愛寫毛筆字,我現在已經3級了。入門時用水練,我練著練著,就練好了水寫毛筆字,寫得很好。2級時,比入門要簡單多了,我平時寫字不錯,所以寫在別人的字上,一張便可以升級了。3級是終級,所以難得多得多。我一開始寫時,非常難看,想放棄,可爸爸告訴我:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是我又練了一年,現在字寫得越來越好。我非常愛寫毛筆字,媽媽讓我寫幾個大字掛在門口呢!
我愛干凈,一次放假后去上課,一層灰在我的桌子上,我真想嘔吐。我用濕巾在桌子上來回擦了五六遍,才干凈了。
這就是我,一個在別人眼中沒主見、超笨的女孩,但誰會在乎呢?
描寫自己的小學作文 14
我是一個聰明可愛的小女孩,今年13歲了,我有一個好聽的名字,叫陪陪。
我個子不高也不矮,烏黑的長頭發下面兩顆葡萄似的眼睛嵌在眼眶里,最下面有著一個會說道的嘴巴。最與眾不同的就是我的性格,在陌生人或是我不太熟悉的人的面前,我總是寡言少語。不過,遇到熟悉的人或是與平時有些過往的.人,我就會收起那寡言少語的面孔,露出那常見的微笑。這一下你就會對我過目不忘了吧。
我最大的特點是好奇心強。不信,瞧!我正望著窗外的天空,這時我便產生了許多疑問:為什么天空中有云,有太陽,也有月亮?為什么會起霧?為什么……
我帶著疑問去詢問大人,大人們卻總是對我說:“問,問,問,總是問,你這孩子!”
可在我還沒有搞清楚之前,我是不會輕言放棄的,我帶著這些疑問走進書的海洋。我從書上知道了云是水蒸氣組成的,這些水蒸會聚集在空氣中的微塵周圍,升到空中。隨著高度的增加,氣溫慢慢變低,當氣溫低到一定的程度,水蒸氣又會凝給成小水珠,小水珠可以在空中飄浮,它們就變成了云。
我知道了這些后,還是不滿足,我還想知道更多的知識。
我家門前種著牽牛花,它有著迷人的紫色,那花的形狀,就像一個小喇叭一樣。有一天,我家門前的牽牛花變色了,不是原先迷人的紫色,而是可愛的藍色。這時,我又產生了一個疑問——為什么牽牛花會變色?我從書中得知牽牛花會變色,是因為牽牛花里含有一種花素,叫花青素。花青素在遇到不同性質的液體時,會呈現出不同的顏色。
我心中還有許多疑問,我會時不時拿起一本書尋找答案,有時甚至忘了吃,忘了睡。
聽了我的介紹,你現在已經對我有所了解了吧,愿意和我交朋友嗎?
描寫自己的小學作文 15
我面前是一張又大又干凈的白紙。我正準備畫一幅自畫像。我如何畫它?
首先,我想先畫出我的頭。我想把我的頭畫小一點。因為我經常忘記這個和那個,我失去了一切。有一次,我們學校開了一個運動會,我們班必須在開幕式上走在隊伍里,所以我們的同學必須提前半個小時到達學校。但是我竟然忘了這件事,買了老師規定的白手套,所以我不但被扣分,還和老師吵了一架,唉!我真是一個健忘的女人!所以頭應該更小,估計內存更小!
然后,畫我的頭發。我的頭發很長,黑色,梳起來很麻煩,但是我很勤奮,所以我會把我的頭發打理得很整潔,一點也不會狂躁。
然后,我還想畫我的嘴。爸爸總是說我不喜歡說話,但我不這么認為。有一次,我的好朋友來到我家,我們在侃侃聊天。我們談了整整一個上午,仍然感到有點不滿意。看!我說,我不愛說話,要看跟誰說話。因此,我想把我的嘴拉薄一點。
我的眼睛不會不見的。我不得不把我的眼睛畫得更小,因為我是一個電視迷。今天我的眼睛有麻煩了。早上起床后,我照顧好自己。看了一會兒后,我忍不住了。我的目光轉向電視。五分鐘后,我終于堅持不住了。我打開電視,依偎在沙發上,開始享受我的眼睛。正當我享受它的時候,突然一聲大吼嚇了我一跳。關掉電視,快速學習。”但是我舍不得離開,所以我母親的`話被置若罔聞。又過了五分鐘,媽媽終于爆發了,沖向我,關了電視,讓我回房間學習。在我的心里,我一步一步慢慢走著。像蝸牛一樣,我的母親非常生氣,從背后給了我一掌。我立刻跑得比兔子還快,灰溜溜地回到了臥室。所以我要把我的眼睛畫小一點,這樣我就不會再看電視了。
這是我的肖像,還不錯吧?你怎么想呢?
描寫自己的小學作文 16
我叫小中。爸爸想讓我待人接物中正平和,不偏不倚。“中”在河南話里是“好”的意思,“豫”是河南的簡稱,一看就知道我是河南人。
我白白的臉蛋,烏黑的頭發,彎彎的眉毛,長了兩只黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴。最讓我驕傲的是那兩顆白白的大門牙,一看就知道我是吃西瓜高手。兩只大耳朵像兩個大蒲扇,媽媽總是說我大耳有輪,長大后必定有福氣。我的身材瘦瘦的,媽媽說我像一條“小瘦狗”。其實我吃飯很多,就是不長肉。媽媽打趣說我:“光吃飯不長肉,不給我臉上貼金。”別看我瘦,我全身都有使不完的勁兒。我一跑起來,腳下像踩著風一樣。記得三年級的春季運動會,我跑步還得了個三等獎。
我還是一員足球小將。去年暑假,媽媽給我報了一個足球培訓班。在足球場上,我找到了生活的快樂。我沒有說過一聲累,叫過一聲苦。如果我與對方球員撞在一起摔倒了,我眼都不眨一下,爬起來繼續戰斗。經過刻苦地努力,我的球技突飛猛進,顛球已經遠遠超過了十個。我經常觀看足球頻道,學習頂級球員的.球技,并熟記于心。特別是梅西的外腳背射門,更讓我敬佩。梅西在球場上用的是左腳,恰好我最擅長的也是左腳,我會在奔跑中用右腳虛晃一招,騙過守門員。在右腳把球輕輕地送給左腳的時候,用左腳的外腳背來一腳大力抽射,球在空中劃出一道美麗的弧線,直奔對方球門死角。現在我的球衣也換成了梅西的10號,就連球鞋也是梅西喜歡的顏色。我非常希望我們學校成立一個足球隊,這樣我就可以為我們學校出戰。
我崇尚自由,我的愛好很廣泛。打乒乓球,唱歌,讀課外書……。以后,我會繼續鍛煉身體,好好學習,健康成長。
描寫自己的小學作文 17
我今年9歲,屬兔,我也像兔子一樣喜歡吃胡蘿卜。我有一頭烏黑濃密的頭發,我從來不喜歡留短頭發,所以我的頭發經常是長長的。頭發下有一雙炯炯有神的大眼,眼睛上面長著兩條烏黑有形的眉毛。我的眼睛雖然很大,但被那副深藍色的眼鏡給遮住了。眼睛下面有一個高高的鼻梁。別看我那么瘦,其實我都70多斤了,別人都是豎著長,而我卻是橫著長,媽媽說我再這么長下去就和我爸爸有一拼了,現在我正在減肥呢!
我性格開朗,是個“快樂星。”我向來不想看別人神情沮喪的樣子,更不喜歡別人怒氣沖沖的`樣子。有一次班里有一位同學曾因考試成績不理想而發愁,我便給他講了一個笑話,他立刻就被我逗笑了。我無論是在補習班還是學校,我都有很多的朋友,因為我知道如何與朋友融洽的相處,該說的就說,不該說的就別說,我從來不會用難聽的話去傷朋友的心。
我是一個小書蟲。我總是喜歡一個人靜靜地看書,雖然我是一個開朗的小孩,平時總是吵吵鬧鬧的,但讀書時我總喜歡把自己關屋里,進入到書的世界里,感受里邊的驚險、刺激、快樂、感人。有一次中午,我突然肚子疼,跑進了廁所還不忘帶一本書,我在里面呆了半個多小時,直到媽媽喊我,我才察覺自己還在廁所里,等我站起來時,腿完全沒有了知覺,就像裝了一副假肢一樣,軟綿綿地邁著步子,得使勁踩才行,腿快要跪下了,我一路扶著墻才回到了臥室,那滋味真是酸爽極了!
我是一個自信開朗的男孩,也是一個小書蟲,這就是我——一個真實快樂的小學生。
描寫自己的小學作文 18
我是一個文文靜靜的小女孩,一張圓圓的臉蛋,膚色有些白里泛紅;黑黑濃濃的眉毛下,一對眼睛像天空中一眨一眨的小星星;高挺的鼻梁;紅紅的嘴里面,有著兩排整齊而又潔白的牙齒;我很愛“臭美”,所以留了一頭烏黑而有光澤的長發。
我已經12歲了,還喜歡擺弄一些小娃娃之類的玩具。我喜歡給小娃娃們做衣服或設計頭型。每當我做出一件衣服,心里都特別興奮。還要把衣服穿在小娃娃的身上,給爸爸媽媽看。聽到他們的贊揚時,我心里真比吃了10罐蜜還要甜。我還必須讓人說我做的衣服漂亮,不然我會生氣。記得有一次,我做完一件衣服,拿去給表哥看,他想跟我開個玩笑,便說:“糟糕透了!”我竟急得哭了起來,表哥立即給我說好聽的,我才饒了他。
我呀,還是一個“蛀書蟲”,一有時間就在我的書里“鉆來鉆去”。我讀書很快,不到一個星期就能看完一本三四厘米厚的`書。我的書很多,房間里到處都是,種類也很多,有文學名著、歷史故事、少年童話、科技知識、作文評析、幽默笑話等等。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”,看書到了癡迷的程度,經常忘記自己是在衛生間里,或聽不見爸爸媽媽喊吃飯。
我最大的煩惱是個子比較小,比起全班同學來,我就像幼兒園的小朋友。媽媽說我天生缺乏營養,所以長不高,可我聽別的大人說人有早長晚長,唉!但愿如此吧!
我學習成績不錯,雖然第一的時候不多,但總能排在前面。我還喜歡唱歌跳舞,演講也挺好,算是班里的文藝骨干,沒少為班里獲得榮譽。
我的理想是做一名服裝設計師或當電視主持人。
描寫自己的小學作文 19
我是一個戴著一副眼鏡的小女孩,之所以會如此,第一大原因就是我很喜歡看書。
就是因為喜歡看書所以才經常被媽媽數落。媽媽總對我說:“只能看半個小時的書,然后立馬睡覺。”可我到了半個小時還是想要再看一會兒,然后就會感覺頭上熱熱的,才發現媽媽已怒氣沖沖地走進我房間。我趕快放下書,拉起被子,開始睡覺,媽媽這才滿意地走出房間。可我翻來翻去想看會書,最后想出個辦法,我拿起書,打開臺燈,蓋上被子,偷偷看起書來。
終于這件事被媽媽發現了,她對我說:“以后不許再這樣看書了,這樣眼睛很受刺激的.。”我點點頭,但是過了一段時間,我又開始起夜看書了。
我對于學習從來都很踏實認真,從來不用老師催促,哪個題錯了自己找問題。在課堂上我遇到了難題,總會自己一個人思考,時不時找同學討論。在課堂上英語老師總會讓我給她幫忙,我很樂意,而且一定會做得完美,不想聽到老師批評我的一句話。
在家里我總喜歡和妹妹斤斤計較,因為我覺得有了妹妹我就被冷落了。這不,我的小盒子放在我的桌子上,她見了兩眼放光,對我說:“姐姐,我想要這個小盒子。”我對她說:“你也有這種盒子。”她說:“我不喜歡這種盒子上的圖案。”于是我和媽媽一起針對妹妹。媽媽假裝給我說:“祺祺,你把那個盒子給她,我給你重新買一個。”我假裝回答:“好的,童童,給你吧。”妹妹又把盒子給我,求媽媽給她買一個盒子。可媽媽給她說:“你有了盒子還用買嗎?”妹妹只好坐在桌子前,開始寫作業,我在她旁邊偷笑著。
我們家有我這個成天泡在書堆里的書蟲、喜歡和妹妹斤斤計較的姐姐,應該會很快樂吧。
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