文具盒小學(xué)作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的文具盒小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒小學(xué)作文 1
我最喜歡的文具是我的筆袋。
它的樣子是白色的底，上面有很規(guī)律的黑色點(diǎn)點(diǎn)，上面有一條黑白格子的粗線，粗線上還粘著一個黑白格子，他的拉鏈也是黑白格子的，它只有一層，但是很大，里面放著10支筆。一把尺子。一把剪刀。一個訂書機(jī)也沒有問題。
它的用途可多了，它可以讓我其他的`文具朋友住在里面。每次上課，我都是第一個把它拿出來，要是忘記帶它，那可就麻煩了。要是沒有放在筆袋里的筆。尺子。橡皮擦，你的學(xué)習(xí)上就會遇到許多困難，很不順利。
因?yàn)楣P袋是我的好幫手，又漂亮，所以我喜歡它。
文具盒小學(xué)作文 2
我有一個文具盒，是去年我過生日時，小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。
我的文具盒是長方形的，上面是一只正在玩沙子的`小老鼠。瞧，它玩的多開心啊！
文具盒里分別住著胖胖的熒光筆阿姨，可愛的水性筆妹妹，美麗的筆芯姐姐和愛勞動的鉛筆哥哥……
于是，我給它們編了一個小故事：一天，熒光筆阿姨正在抹口紅，筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧，水性筆妹妹在玩電玩具……忽然，鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐，筆芯姐姐動了熒光筆阿姨，熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫：“讓你們好好玩，就是不聽話……”哈，熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。
我喜歡我的文具盒。其實(shí)，更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情！
文具盒小學(xué)作文 3
我有一個最心愛的文具盒，它是我上畫畫班獲得的，雖然很普通，但我很喜歡它。
我的文具盒是長方體的，它的顏色是粉色的，長20厘米，寬5厘米，前后兩面有兩個漂亮的公主，還有一個密碼鎖，上面有一個手柄，握住它可以提起來。
打開文具盒里面有兩層，打開第一層可以放鋼筆、水筆、毛筆。打開第二層可以放三角板、尺子、橡皮。第二層右邊有個小房間，可以放自己喜歡的文具。
當(dāng)我學(xué)習(xí)時，它總是默默陪在我身邊，一言不發(fā)，生怕打擾我學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，它就把嘴巴閉的緊緊的，不讓我拿我想拿的東西，我對文具盒說‘我一定好好學(xué)習(xí)，文具盒就把嘴巴張開了’。
有的時候它也很討厭我，總是很粗暴，要么狠狠地把它扔進(jìn)書包，要么是不小心掉到地上，疼的'直叫。
我喜歡我的文具盒，簡單漂亮，它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我喜歡我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 4
我有一個既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。
這個文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時，老師送給我做紀(jì)念的。
他是用鐵皮做的。中間有一個非常漂亮的小姑娘。拿著一朵花。它的`旁邊有一只小狗。非常的可愛。它的右上角有一塊小布。把布掀開有一面非常可愛的小鏡子。鏡子的旁邊有著不一樣的花紋。這個文具盒的顏色是藍(lán)色的。我非常喜歡這個顏色！
我還清楚的記得老師給我這個文具盒的時候，輕輕的告訴我。你一定要愛護(hù)好這個文具盒，因?yàn)樗Ａ糁阃陼r的回憶！
文具盒小學(xué)作文 5
今天，媽媽給我買了一個文具盒，是長方形的。上面大部分是紫色的，有一些點(diǎn)綴的白花紋，還有一位長發(fā)披肩的公主呢！
在文具盒的'側(cè)面，有一個紫色的蝴蝶結(jié)，上面有六個白色的小按鈕，告訴你吧，這些是我的密碼。有了它，別人就不能隨意地打開了。
我的文具盒有三層，第一層裝的是鉛筆，第二層有兩個格子，第一個格子放橡皮，第二個格子放雜物，推開第二層，就能看見第三層，第三層放的是不常用的東西。
每當(dāng)我聽課走神時，文具盒上的公主仿佛在對我說：“小主人，你可不要走神了！”我就趕緊聽課。
這就是我的新文具盒，讓我愛不釋手。
文具盒小學(xué)作文 6
我有一個漂亮的文具盒，雖然有點(diǎn)舊，可是，我還是十分喜愛它！
我的文具盒長著個長長的“臉”，左邊寫著“還珠格格”四個用毛筆寫的大字。（當(dāng)然8是我寫的拉）中間畫有五阿哥和小燕子在一起練劍。左邊的還珠格格（圖案）穿著老百姓的服裝，手里拿著一束野菊花，沖著笑呢！右邊的.是明珠格格（紫薇，明白不）和福爾康。文具盒的背景是許多的樹木，有紅啊，黃啊，綠啊……，可好看了。
我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛的小熊威尼尺子，當(dāng)然，還有我的寶貝——英雄牌鋼筆！怎樣樣聽著就感覺氣派吧，還是我得獎的呢！盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。
這個文具盒是在學(xué)前班的時候，我得了紅花兒童，成為了它的主任，它陪伴我度過了三個春秋，三年來，它幫過我多少次，我數(shù)也數(shù)不清，它是我的寶貝！
我要對我的文具盒說：“我愛你！我的文具盒！”
文具盒小學(xué)作文 7
幾周前，爸爸給我買了一個精美的文具盒，我非常喜歡他它，我每天都帶著它，十分珍惜它。
文具盒是長方體的，外表是紫色的，帆布材質(zhì)的，上面印著一個卡通小姑娘，穿著粉色的上衣，藍(lán)色的裙子，眼睛大大的，漂亮極了。
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多，打開文具盒，里面分了三層，我對我的文具盒每層做了合理的安排，第一層睡著，六根苗條的鉛筆小姐，兩個橡皮寶寶，第二層放直尺大哥，第三層放鋼筆兄弟，他們是我學(xué)習(xí)的小幫手，一個個都有自己的.絕活，當(dāng)我寫字時，鉛筆小姐蹦出來，讓我寫好字，畫圖時直尺大哥，引我前進(jìn)，呀，我怎么寫錯字了？這時橡皮寶寶說，主人看我的，只見橡皮寶寶翻滾三兩下后，錯字就奇妙的消失了。
上課時，文具盒陪我聽知識，有時候我遇到不開心的事，文具盒好像在說：小主人，別灰心，此時我又重新鼓起了勇氣，文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 8
我有一個陪伴我兩年的文具盒，那是我上小學(xué)的時候媽媽給我買的。
它身穿一件紅色的大衣。上面畫著兩只可愛的小雞，還有一個稻草人，小雞看到稻草人害怕極了。
我的文具盒不但外表看起來漂亮，而且實(shí)用方便，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。打開文具盒，只見里面都是文具。因?yàn)檫@是用布做的文具盒，所以沒有托鉛筆，橡皮，尺子的東西。
鉛筆盒里住著許多和睦相處的“成員”。當(dāng)我要寫字的'時候，鉛筆仿佛在說：“小主人，我愿意為你服務(wù)。”當(dāng)我要用尺子時，尺子就會迎出來，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯字時，小橡皮便會毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我改正錯誤。
啊！平凡的文具盒，我將會好好珍惜你，愛護(hù)你的，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
文具盒小學(xué)作文 9
我有一個非常好看的文具盒，是上學(xué)時媽媽給我買的。
我很喜歡這個心愛的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫，畫的是一個小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”
文具盒像一個小倉庫，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的.小伙伴，天天伴隨我度過一個又一個的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時候，它總能派上用場。
每當(dāng)我看見這個文具盒的時候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大為祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
啊！我愛我的文具盒！
文具盒小學(xué)作文 10
桌子上，文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來活動，鉛筆說了一句話就把文具們吸引過來了，他說：“我們要不要選擇一個本領(lǐng)最大的人當(dāng)隊(duì)長？”
鉛筆第一個說：“唉，唉，要不我當(dāng)隊(duì)長，因?yàn)槲夷軒椭魅水嫯嫛懽帧懽鳂I(yè)。”橡皮不高興的說：“切、有什么了不起！我可以把你畫錯的.和寫錯的字擦掉，讓主人犯更少的錯，我的作用比你大！”
這時，尺子大跳起來說：“你這句話可讓人不爽！我的作用比你大了去了，我可以繪畫各種圖形，又可以測量各種長度。”說完尺子又對橡皮吐了吐舌頭。
蠟筆怒氣沖沖的走過來說：“我才是隊(duì)長，我能把東西涂上豐富的顏色，讓東西鮮艷美麗，大放光彩。”
大家你一言我一語爭論不休，這時，文具盒慢悠悠地說：“大家不要吵，我們每個‘人’都有自己的長處，只要充分發(fā)揮自己的長處，大家都是最棒的！”
文具盒小學(xué)作文 11
我有一個文具盒，那是我九歲生日媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的這個文具盒是塑料做成的，長十八厘米，寬五厘米，高二厘米，是一個長方體。盒面上覆蓋著一層油漆，在金燦燦陽光的照耀下，顯得金光閃閃，光彩四溢，盒面上還有三只可愛的小猴在騎車，急的要命，像是要上學(xué)遲到似的。在盒底下也有三只可愛的小猴子，他們正在笑瞇瞇的看著我呢！盒的左側(cè)有一個小盒子，是裝橡皮擦的.。盒子里面有三層，都用架子搭好的，好看極了。
盒子的左側(cè)有一個按紐，只要一按，就能彈出一個小盒子，里面裝著我的橡皮擦。打開文具盒的盒蓋，第一層有八只鉛筆和一只紅色圓珠筆。第二層有一個鋼筆和兩只藍(lán)色圓珠筆。第三層有四只記號筆，分別是紅，藍(lán)，黑，綠。省下的地方就放著我自己的卷筆刀。每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。
我喜歡我的文具盒！
文具盒小學(xué)作文 12
我有一個心愛的文具盒，上面印著可愛的卡通人物，它是一個長23厘米，寬7厘米的雙層文具盒。
這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。第二層裝有18色顏色筆。這些“大將軍”們衷心地為我服務(wù)。
我的這些“大將軍”總是在我遇到困難的時候伸出了援助之手。橡皮將軍在我畫錯了、寫錯了的時候幫我檫掉沒用的東西。鉛筆給了我能書善畫的能力，使我在家庭中是數(shù)一數(shù)二的“大頭目”。在我心愛的文具盒里也坐著一個鉛筆刨，這個鉛筆刨總是在鉛筆快要沒的寫的時候挺身而出，鉛筆放進(jìn)去削一削，鉛筆一時就有了充沛的力量。筆家庭中的“戰(zhàn)斗機(jī)”圓珠筆總是在我做作業(yè)的時候出擊。顏色筆像個小孩子一樣在這兒涂一涂，那兒涂一涂。紅筆像是一位非常嚴(yán)厲的'老師，一點(diǎn)點(diǎn)的小錯誤也不會放過。這些“大將軍”還能有更多的用處呢。
我的文具盒真是多姿多彩呀！
文具盒小學(xué)作文 13
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它長23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的。它美觀大方，引人注目，尤其是盒蓋上那副色鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看，就會發(fā)現(xiàn)居住再也文具盒里的'成員真不少。這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫了錯別字的時候，橡皮就跳出來說：小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e字吧！于是它就在本子上跳起舞來，本子上的錯字就奇妙地消失了。
咔嚓一聲，鉛筆尖斷了，這可怎么辦呢？我忽然發(fā)現(xiàn)卷筆刀正在朝我笑呢！它好像在對我說：小主人，快來用我吧，保你把鉛筆削尖！于是我就飛快地削起來了。過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。啊，文具盒！你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你！
文具盒小學(xué)作文 14
我過生日的時候，媽媽送給我一個文具袋。
我非常喜歡我的文具袋，它穿著藍(lán)色的衣服，是一個長方形的拉鏈文具袋。它長約13厘米，寬約8厘米，高約4厘米。文具袋的背面是深藍(lán)色的，四周都是用黑白相間的線條鑲邊的`。我的文具袋是用藍(lán)色的布料做成的，很實(shí)用，用手摸上去很光滑，看起來很漂亮，也很潔凈。正面有一幅圖，畫著一只米老鼠，米老鼠看起來好像是在一邊唱歌一邊跳舞，它的樣子可愛極了。文具袋的左下角有一行字母是：“rαⅰnbow”。
我的文具袋一共有三層，第一層放著尺子和橡皮，第二層放著鉛筆和圓珠筆，第三層放著一些彩筆和修正帶。
自從有了文具袋，我的文具們就有了一個家，我的文具再也沒有丟過。文具袋是我的好朋友，它每天都陪伴著我，后來我的考試成績越來越好了，我非常喜歡我的文具袋。
我愛我的文具袋。
文具盒小學(xué)作文 15
六一兒童節(jié)的時候，媽媽送給我了一個文具，我非常愛惜它。它的外形是個長方體，是用布做成的。它的顏色是藍(lán)色的，它的正面有一只又聰明又活潑的米老鼠。它一手拿著球棒，另一只手拿著藍(lán)球，我想說它一定能得到好分?jǐn)?shù)。 我的文具盒不但漂亮，而且實(shí)用。打開文具盒，映入眼簾的就是一張課程表，它可以讓我知道下節(jié)課是什么。這里面住著許多居民，上層住的是橡皮、鉛筆和鋼筆。每當(dāng)上語文課的.時候鋼筆說：“小主人要用我了嗎？”上數(shù)學(xué)課了鉛筆跳出來說：“小主人，該我上臺了吧？”我寫錯題正在發(fā)愁，橡皮扭著身子走出來，三下兩下把錯題擦完了。下層是不常用的尺子和紅油筆，雖然用途不一樣，但都是我的好朋友。
文具盒小學(xué)作文 16
我有一個文具盒，它是塑料制成的，長25厘米，寬約10厘米，高約4厘米。
文具盒正反面上都印有一只小兔，它的上方還有一朵白云。小兔和白云在進(jìn)行百米賽跑，小兔沖在前面，白云緊追不舍，它們誰也不讓誰，誰也不服誰，都勇往直前。
文具盒的正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片，鐵片對應(yīng)的.地方有兩個圓柱體的小吸鐵石，蓋子只要輕輕一放，就被吸住了。文具盒中間有塊畫板，我高興的時候，能夠畫自己喜愛的東西，我生氣或難過時，它就是我發(fā)泄的地方。打開文具盒，蓋子上有一張課程表，它能告訴我明日上那幾門課。文具盒的胃口可大啦，能夠裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……
文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品，我喜愛我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 17
我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時候媽媽送給我的，我非常珍愛它。
我的文具盒是布制成的，長19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個長方體。拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開心。拉開拉鏈，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了，里面布得的簡潔而又實(shí)用在一個較長的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢！它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢！在右下角，卷筆刀會隨時為我服務(wù)，它們在一起相處的'可好了！
別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時候，只要我一打開文具盒，鉛筆就會挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時候，直尺就蹦了出來，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯了作業(yè)的時候，橡皮更會舍己為人，熱心地為我擦干凈。我非常喜愛我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 18
我有一個精致的文具盒，它是在我星期六回老家時去商店里買的。
它穿了一件藍(lán)色的衣服，是一個長二十一厘米，寬十一厘米的`長方體盒子。它的表面上有一只狗和一個人，那只狗叫史努比，那個人叫布朗。
史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么，而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字。布朗的嘴巴張著，似乎在對我說：”你要努力學(xué)習(xí)，摘取學(xué)習(xí)的碩果。”
打開一看，最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表，它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課。
第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃，第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥。別看它們平時沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時候，它們都會很熱情地來幫助我。
我愛我的文具盒，更會永遠(yuǎn)珍惜它！
文具盒小學(xué)作文 19
一天晚上，我正要睡覺，突然聽到鉛筆盒里有爭吵聲。
我輕輕地拿出鉛筆盒，認(rèn)真聽著。原來文具界的人在爭論誰起了大作用。我輕輕拉開文具盒的拉鏈，看到橡皮哥扭動著身體說：“如果師父沒有我，他會用什么擦錯字？”大師的錯誤是永遠(yuǎn)無法改變的`！”妹妹機(jī)械鉛筆很不服氣，說：“我是師傅最有用的東西！只有我能在我主人寫作業(yè)的時候完成作業(yè)。”指南針叉著腿，不能忽視的大聲說：“我的能力是最強(qiáng)的！你們誰能畫出這么完美的圖——圓！“刀、秤等文具都跳出來說自己能做什么，諷刺別人。他們只是無休止地爭吵。
最后，鉛筆盒爺爺刷胡子說：“小朋友，你們每個人都有自己獨(dú)特的技能，但我們也有自己的缺點(diǎn)。我們必須學(xué)會面對自己和他人。”突然文具盒里一片寂靜。
文具盒小學(xué)作文 20
我有一個粉紅色的長方形文具盒，上面有黃色的小鳥，可愛的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護(hù)下，保存的完好無缺，隨叫隨到。每當(dāng)我寫字的時候，鉛筆就會幫助我寫出漂亮的漢字。每當(dāng)我寫錯字的時候，鉛筆的弟弟——橡皮就會把“敵人”消滅得干干凈凈。每當(dāng)做題連線或畫角的.時候，尺子就去幫助我把線畫得筆直、筆直地，把角度畫得非常準(zhǔn)確。
它還隨時提醒我，用心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課玩的時候，文具盒仿佛對我說：“你是小學(xué)二年級的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當(dāng)我寫作業(yè)玩的時候，文具盒好象對我說：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)。”我聽了，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績一天一天地提高，我愛我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 21
有一天，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。非常酷！
我打開透明的塑料包裝，鉛筆盒近距離看像玩具車，遠(yuǎn)處看像小房子。它有三層，上面有各種圖案。有大白兔躺在草地上睡覺；有漂亮的花童，提著花籃在花園里給花上色；有藍(lán)天、白云、綠樹。顏色不一樣，好看。
打開第一層鉛筆盒，里面可以裝鉛筆和橡皮，底部右側(cè)有一個卷筆刀，不用單獨(dú)帶卷筆刀！第二層是統(tǒng)治者兄弟，很寬敞。他們每天幫我完成各種繪圖功能。三樓有一家油筆。初三該學(xué)寫字筆和油筆了。接下來的分類就清楚多了！這個鉛筆盒，我真的放不下！
但是有一天，不幸的事情發(fā)生了！那節(jié)課，我同桌和其他同學(xué)下課玩，互相追。同桌不小心把我的文具盒撞到了地上，跟著我的.同學(xué)一腳把我的文具盒踩壞了。我痛哭流涕。回家后，我把這件事告訴了媽媽。她一臉痛苦地看著我，深情地對我說：“媽媽星期天再給你買一個！”
晚上睡覺的時候總會想起我的鉛筆盒。要是我能保護(hù)它就好了！
文具盒小學(xué)作文 22
我有一個心愛的文具盒，那是去年我過生日的時候爸爸送給我的。
文具盒很精致，用鐵皮制成的，是長方形，盒蓋上畫著可愛的`小花貓。它身上披著藍(lán)色的外衣。小花貓正在笑瞇瞇地敲著大鼓。盒邊上還畫著許多花紋，美麗極了。
我覺得文具盒是一座房子，房子里住著愛笑的圓珠筆姐姐，頑皮的鉛筆弟弟，不愛動的尺子哥哥和關(guān)心它們的橡皮媽媽。
房子有兩層樓，一共有三間房間——圓珠筆姐姐鉛筆弟弟和橡皮媽媽住在二樓，尺子哥哥不愛動就住在一樓。我每次畫畫的時候，鉛筆弟弟是第一個跑出來。當(dāng)鉛筆弟弟寫錯字的時候，橡皮媽媽便走出來，打鉛筆弟弟的屁股。我每次要寫作業(yè)時，圓珠筆姐姐馬上跳到我的手上，聽從我指揮，幫我完成作業(yè)。
我愛我的文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手！
文具盒小學(xué)作文 23
一年級的時候，我數(shù)學(xué)和語文都考了一百分。外婆高興極了，給我買了一個文具盒。文具盒全部都是粉紅色的。盒蓋的.右邊上聲寫著“開開心心大家庭”七個大字。上面畫了許多動物和人物、有貓、狗、小白兔、熊貓姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些動物和人物。打開文具盒，盒蓋反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口訣，還有一張沒有寫課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上和下兩層，上面一層放著鉛筆和橡皮擦。下面放彩色筆。還有一個長長的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、長尺、圓規(guī)。
下面還有四個漂亮的輪子。漂亮又美麗。可是文具盒不見了。
這些學(xué)習(xí)用品就是我的學(xué)習(xí)用品。都是我的學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我需要它的時候，它會為我服務(wù)。
文具盒小學(xué)作文 24
在不久未來，人們發(fā)明了一種高科技的文具盒。它的外形和普通文具盒一樣大小，不同的是這個文具盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面還有一個極小的芯片、一個小屏幕和一個細(xì)小的攝像頭。
首先，文具盒在你上課時會把老師黑板上的筆記通過攝像頭拍成照片，讓你在課堂上能夠有更多的時間去聽老師講課。放學(xué)回家，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識，這樣你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師課上的筆記抄寫完整，真是一舉兩得。
另外，如果你用文具盒里的.筆寫字時，它會自動進(jìn)行記憶通過無線信號儲存到文具盒的芯片中去，當(dāng)你寫作業(yè)時有錯別字的時候，芯片就會通過筆尖的小紅點(diǎn)會不停地閃，來提醒你去訂正，只要你糾正了錯誤，小紅點(diǎn)就停止閃了。如果，你不知道正確的是什么，只要把小紅點(diǎn)按住5秒，小屏幕就會告訴你。
這種高科技的文具盒可真方便。
文具盒小學(xué)作文 25
我的文具盒是一個淡藍(lán)色的，它正面有著兩個小貓，他們的`顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓?jiān)诤谪埖纳厦妫鼈儍蓚�笑得可開心了。在文具盒的正下方還有一些小愛心。
文具盒里有兩支黑水筆，兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時鋼筆出來了，在我需要擦鋼筆時，魔筆出來了，在我需要在被擦過的印記上寫作業(yè)時，魔力擦一下子就跑出來了，在我急需用尺子時，尺子挺身而出，躺在書本上。它們幫助了我的學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該感謝它們。哦對了，我的文具盒里面有兩層，第一層裝著筆之類的，第二層裝著彩筆，橡皮，尺子。有時候第二層還會裝著筆鉛。我的文具盒是用來裝鋼筆，鉛筆，彩筆，橡皮……
我非常喜歡我的文具盒，它幫助我很多，我也要好好學(xué)習(xí)。
文具盒小學(xué)作文 26
我有一只可愛的文具盒，它是媽媽到“新世紀(jì)文具商店”買的。
這只文具盒是用鐵做的，它長的長長胖胖，外表有一只可愛的大南瓜，大南瓜上還有很多一閃一閃地小點(diǎn)點(diǎn)，在陽光的照耀下這些小點(diǎn)點(diǎn)仿佛就像無數(shù)地星星在閃動。從南瓜里面生出了一顆金黃色的小豆子，這小豆子可是我的'“開心果”經(jīng)常把我逗得笑開了花。把文具盒打開就能看到我的“子彈鉛奶奶”和“自動鉛小姐”，還有“鋼筆先生”，“水筆爺爺”。這些東西的本領(lǐng)可大啦！比如說：鉛筆可以幫助我寫作文、日記等等。現(xiàn)在我要打開文具盒的第二層了，呀！遭透了，我的文具盒的第二層可真亂啊！怎么三角尺被自動鉛筆芯壓住了，小刀也被自動鉛筆芯給壓著了......
每當(dāng)我考試考的很好時，我都會感謝我的文具盒，因?yàn)檫@里面也有它的一份功勞啊！
文具盒小學(xué)作文 27
我有一個心愛的文具盒，它是兒童節(jié)時媽媽送我的禮物。它天天陪我一起學(xué)習(xí)。
我的文具盒是長方形淡藍(lán)色的，上面還印著可愛的小熊圖案。文具盒看上去像一個小城堡。它一共有三層樓，第一層樓房里住著鉛筆，橡皮和直尺。鉛筆兄弟五個總是老老實(shí)實(shí)的'并排躺在它們自己的半圓形的小套圈里，橡皮先生平時就安靜的呆在小小的網(wǎng)兜，當(dāng)我出現(xiàn)錯誤時，他就緊急出動開始幫我救場。直尺個子最高，它就直接橫躺在房間里。第二層樓房里住著紅筆和熒光筆，它們沒事了，就愛在一起比美。第三層樓房小棒和工具剪刀喜歡一起做游戲。
白天，在我學(xué)習(xí)時，它們一起幫助我。晚上，我上床睡覺時，它們也會和我一起進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡我心愛的文具盒。
文具盒小學(xué)作文 28
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的'亮點(diǎn)，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，打開小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神！
文具盒小學(xué)作文 29
今天，媽媽給我買了一只漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側(cè)印著幾個英文字母，中間有一只可愛的小狗——它有一雙水汪汪的`大眼睛，鼻子圓圓的，像一個雞蛋，嘴巴張得大大的，好像正在說“我要吃骨頭，我要吃骨頭”。右側(cè)有一頭小豬，它長得胖胖的，穿著一件背心，正躺在小床上舒舒服服地看電視哩！文具盒的盒底印著一只小熊，它穿著一件紅毛衣，背著一個深綠色的旅行包，手里拿著一根樹枝，好像正在探險(xiǎn)。瞧，它那神氣樣兒，就知道它有多開心了！打開文具盒，只見蓋子上貼著我的課程表。文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學(xué)習(xí)用品。它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。假如我要寫字時，鉛筆就會從文具盒里蹦出來，把字寫得漂漂亮亮；假如我寫錯字時，橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉；假如我要劃線時，尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒！
文具盒小學(xué)作文 30
有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們?yōu)槭裁创蠹堋！彼麄儾患偎妓鳌惪谕暤幕卮穑骸拔覀儽日l的本領(lǐng)大！”
鉛筆驕傲地說：“所有的文字都是我寫出來的，我的`本領(lǐng)最大。”橡皮不服氣的回答：“要是我不及時修改錯字，你能寫出好的文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”
他們爭得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)，那樣，才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。”他們看著鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。
聽了鋼筆爺爺語重心長的話，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……
文具盒小學(xué)作文 31
未來的鉛筆盒功能奇特，別有一番情趣。
鉛筆盒外面的圖案可以千變?nèi)f化，他會隨著季節(jié)而變化。春天，會變成綠油油的草地、一棵棵高大的'樹木和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，圖案又會自動變成一個白茫茫的世界。
鉛筆盒分為三層。第一層放的是鉛筆和橡皮，紅筆和鋼筆都在第二層。第三層什么文具都沒有，但有很多按鈕。有：“鉛筆”、“橡皮”、拼音等等。如果全部用完了，不用去買，只需要按一下“鉛筆”按鈕，轉(zhuǎn)眼間，一支嶄新的鉛筆出現(xiàn)在你的面前。
這個鉛筆盒拿文具十分方便。如果要用到橡皮，可老師在報(bào)聽寫，時間又來不及，你就只用輕輕地喊一聲“橡皮”，橡皮就會自動從鉛筆盒里“走”出來。
這就是未來的鉛筆盒，一個功能奇特的鉛筆盒。它將在2025年上市，同學(xué)們可要記得來我家給你們的孩子買一個哦！
文具盒小學(xué)作文 32
現(xiàn)在的文具盒空間太小了，只能裝下鉛筆，橡皮，所以我要發(fā)明一個大容量的文具盒，可以把我所有東西全部裝進(jìn)去。
我發(fā)明的文具盒，它有許多功能，比如：它的空間可以隨時調(diào)節(jié)大小，上面有兩個按鈕，它與電腦相連，只要按一下按鈕，它就會調(diào)節(jié)大小，你就不用為鉛筆沒地放而著急了。
它有一個功能，就是可以變幻圖案，如果你覺得這個圖案不好看，就可以像手機(jī)調(diào)動頁面似的調(diào)節(jié)自己喜歡的圖案了。
它還有一個功能，就是可以把寫毛筆的墨盒，放到文具盒里，而且它會把上面的蓋子緊緊的蓋住，這樣墨盒就不容易灑了，用的.時候，只要沾一點(diǎn)水，就可以輕松的寫毛筆字了，連美術(shù)課需要的水彩都能放進(jìn)去。
我真希望不久的將來，我發(fā)明的文具盒能派上用場。
文具盒小學(xué)作文 33
生日的那天媽媽幫我買了一個布藝文具盒，我一看見就愛上它了。
我的文具盒長20厘米，寬5厘米，長方形的。文具盒是天藍(lán)色布做的，布上印著綠茸茸的草地，草地上開著五顏六色的小野花，小花發(fā)出淡淡的清香，讓人看了，真是心曠神怡！
遠(yuǎn)看我的文具盒小小的不起眼，可里面的東西可多了，有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔，他們是快樂的一家。每到我學(xué)習(xí)的時候，也就是他們大顯身手的時候，鉛筆來寫字，尺子來畫線，橡皮來改錯......在它們的幫助下我的'作業(yè)順利的完成，學(xué)習(xí)成績不斷提高，它們真是我的鐵哥們，不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時候是一個安靜聽眾，不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“。轟咚，轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
文具盒小學(xué)作文 34
6月1日，父親從美國帶回一個漂亮的鉛筆盒，給我?guī)砹朔奖恪Ｋ伤芰现瞥桑且粋�長方體。表面上是一只白色的小貓，一個大大的蝴蝶結(jié)，手里托著下巴，坐在長滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打開蓋子，里面有五個鋼筆保護(hù)套，只要我把鉛筆放進(jìn)去，書包再搖一搖也不會碎，還有一個帶橡皮的.格子。只要鉛筆哥寫錯一個字，我就會讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時候，她會主動幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。三年級劉乃佳導(dǎo)師：劉恩輝
文具盒小學(xué)作文 35
我的文具盒是用鐵皮做的，長22厘米，寬10厘米，是個長方體。
一看見它，映入眼簾的是蓋子上色彩鮮艷的兩只小狗的圖畫，兩只小狗都是黑色的.耳朵、手和腳。第一只小狗穿著黃色的衣服，衣服上有一個英文字母D，第二只小狗穿著綠色的衣服，衣服上有一個英文字母C，上面還有自我介紹，它告訴我，它們叫麥克，我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的。
我的文具盒不僅外表美麗，內(nèi)部也很豐富。打開它，看見它分上下兩層，直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層，鋼筆和鉛筆兄弟正隨時隨地準(zhǔn)備著工作，橡皮小弟正在那里做著美夢。它們一家相處得可好了！
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只酷狗頑皮的樣子就會提醒我，讓我細(xì)心起來。每當(dāng)我取得好成績的時候，它好像在說:”小主人，不要驕傲哦!”我很喜歡這個文具盒。它是我學(xué)習(xí)的好朋友。
文具盒小學(xué)作文 36
哇，這支筆真酷，它細(xì)長的身子，頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”，這個帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的'墨水味。來來來，再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊，千萬別叫我，如果我沒描寫好，主人認(rèn)不出來，那多沒面子哪！結(jié)果越擔(dān)心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關(guān)，主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了！
你喜不喜歡這個游戲呢？是不是很有趣！
文具盒小學(xué)作文 37
文具盒是一個常見的物品，也是學(xué)習(xí)都很方便東西。
我也有屬于自己的文具盒。我的.文具盒很普通，它是長方形的，顏色是藍(lán)色的，長二十三點(diǎn)四厘米，寬九點(diǎn)五厘米，相當(dāng)一個小小的筆記本一樣大，不過比筆記本大一些，它還有一個圖案，那個圖案是王者榮耀里的人，叫亞瑟。
文具盒分為兩層，第一層很窄，能放幾支鉛筆，和一張小小課程表。第二層就不一樣了，第二頭很寬，能放許多東西，比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。
文具盒帶學(xué)習(xí)帶有很大的用處。每次都聽到他的警告聲，很奇怪的現(xiàn)象。
有一次，我在課堂上不認(rèn)真寫字，傳來了小小的聲音，說：“主人。認(rèn)真點(diǎn)寫字！”我聽到后，很認(rèn)真的寫字。
還有在參加寫字比賽時，我寫的字很丑，這時，又傳來了那個聲音，說：“主人，慢慢寫，不著急。”我聽到這番話之后，我保持了，吸了一口氣，每個字都認(rèn)真的寫。
我喜歡我的文具盒。
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